成長的作文集合4篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　“我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢想一直與我并肩，耀眼的星光點亮我得明天�！痹谑婢彽母杪曋�，我的另一片天空下漸漸清晰，那里有著一個拿著畫筆，對著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫著大自然無比優(yōu)美、壯觀的線條的無憂無慮的我。

　　是的，我喜歡繪畫，從四歲老師說我有繪畫天賦后我就喜歡上了。

　　很小的時候，我就常在一些書本前后空白頁用水彩筆描繪幾個人物或動物。盡管是全部直立，四肢都是一條黑線而已，但我依然樂此不疲。每每有“作品出刊”，我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發(fā)現(xiàn)我有這個愛好后，便把我送到兒童畫培訓班學畫。

　　漸漸地，在我的畫紙上，出現(xiàn)的便不僅僅再單調(diào)地局限于細胳膊細退的小白兔、男孩、女孩了，而增添了許多：飛舞的蝴蝶呀，憨厚的大象呀，展翅的鳥兒呀，參天的大樹呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫后，就會覺得特別地滿足，時常在家中也會掏出些紙來畫，就像上癮了一樣。

　　長大一點后，我又被送到了水粉班、國畫班、漫畫班。尤其是漫畫，可愛得著實令我著迷，所勾畫出的人物與臨摹圖上簡直一模一樣。為此，我的漫畫老師還曾半開玩笑地問我：“以后打不打算去考美術學院呀？”我會心地笑了笑。

　　現(xiàn)在，我在素描班培訓，并且即將學習石膏像。到現(xiàn)在，我還仍在空余時像以前一樣用圖畫來休閑、抒發(fā)自己的`感情。

　　在繪畫中，我找到了成長的另一片湛藍的天空，雖然不大，但能自由翱翔。畫紙上，每一根線條，每一個輪廓，每一種事物，都承載著我小小的情感，或悲或喜，或怒或哀。也許，這是我喜歡繪畫的一個原因吧，它能使我從中感到怡然自得，感到輕松舒適。我感謝它，并深愛著屬于我的這片美麗天空。

　　“就讓我盡情翱翔在夢的天空，就讓我努力沖吧，沖向藍天；就讓我自由飛吧，飛得更遠，燦爛的明天我把握手中”時時在耳畔響起，一個拿著畫筆，對著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫著大自然無比優(yōu)美、壯觀的線條的無憂無慮的我正在漸漸長大。

成長的作文 篇2

　　每個人在成長的過程中都會發(fā)生一些大大小小的事情，這些事情有的令人傷心，有的令人高興，就像一只只小船，慢慢的掠過腦海。

　　這時，一只小船飄了過來，我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽給我買了一條新褲子，我穿著新褲子去上學，幼兒園的老師看見了，對我說：“呀！你這褲子真時髦��！”我聽了不解的說：“什么十毛呀！我一毛也沒有��！”我剛說完老師就笑了，我也不由自主的笑了。

　　又一只小船飄了過來，我看到的是難過。在某一年的.大年三十，本來應該是一個歡天喜地的日子，但卻被我給攪混了。我在放炮的時候不小心點燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把鄰居的車子燒著了，父母為了賠償這事東奔西走，我心里也十分難過。

　　接著，又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個個情景。在小時候，我看見農(nóng)民伯伯種地，爸爸說他們埋下一些谷子，秋天就能收獲更多谷子。當時我想：種谷子既然能收獲更多谷子，那種錢不就能收獲更多錢了�；氐郊�，我向媽媽要了五毛錢，將錢埋在土里。十天過去了，我將錢挖了出來，可還是五毛錢。我去問媽媽，媽媽笑著告訴了我原因，我似懂非懂的點了點頭。六歲時候，爸爸媽媽帶我去濟南玩，但沒有想到得了一場大病，他們立刻把我送到了醫(yī)院，并無微不至的關照著我。由于帶的錢不夠，爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當時，我感動的眼淚都流了下來。

　　這一個個故事見證了我的成長，見證了我童年的時光。

成長的作文 篇3

　　在我的成長歷程中，最值得我回味的，就是那時在小學時參加的“時裝表演”，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。

　　19xx年6月1日，我校舉行了一年一度的“六·一”兒童節(jié)慶典活動。

　　首先上場的是我們少兒時裝表演隊，紅絨幕一拉開，只見臺下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時指導老師低聲說：“不要緊張，大膽地上臺，祝你們成功。”

　　演出開始了，臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨著歡快的迪斯科樂曲響起，張揚和梁冠群首先上場了他們倆是表演隊里最小的模特，動作輕松、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個上場的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨著音樂亮相旋轉(zhuǎn)，她優(yōu)美的舞步，好像一只花蝴蝶。閃光燈不停地閃著，攝像機正不停地搶拍鏡頭……

　　下面輪到我上場了，我盡量使自己平靜下來。照明燈把我周圍照成了白晝，激光燈不停地閃動著，全場忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的步履，微笑著向舞臺前走去，一個側(cè)轉(zhuǎn)亮相，一個旋轉(zhuǎn)抬手，我的動作和造型都被臺下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地搶拍下來，接著是兩個三百六十度的大轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)到了舞臺的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩只手輕輕地抬起兩邊的`裙子角，我仿佛感覺到自己是一只開屏的孔雀，展翅欲飛，一轉(zhuǎn)身向舞臺右邊走去，右腿直立左腳尖點地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然后轉(zhuǎn)身向中心走去，頓時微風拂過裙子隨風飄浮起來，覺得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩(wěn)的動作、優(yōu)美的舞姿，又贏得了觀眾暴風般的掌聲……

　　演出時間結(jié)束了，我們謝了幕，臺上臺下都在熱烈的掌聲�！鞍。∥覀兂晒α恕�。我們歡呼著、跳躍著向后臺奔去。這時，整個大廳仿佛都沉浸在歡樂的樂曲聲中。

　　�。《嗝疵利惖囊雇�，多么幸福的時刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想著在未來我能再度走上舞臺，我盼望那一天的到來。

成長的作文 篇4

　　成長的路上，少不了磕磕絆絆，也少不了風風雨雨，但總有那么一束破云而出的陽光。照亮我們前行的路。

　　木頭的清香，墨水的淡雅，上帝將它們捆在一起，投入人間，并賦予了它們神奇的力量�，F(xiàn)在，它們已成為了架子上的一本本書。是的，書是我成長路上的一束陽光，也是我心靈漂泊無依時停靠的港灣。

　　書是我的良師益友。年少時的生活固然少不了書籍的陪伴。在我臥室的一個角落，放滿了書。隨后抽出一本，便是打開了另一個世界的大門。書頁間留下了我思想的足跡。無數(shù)的方塊字匯成知識的海洋，送我揚帆起航；紛繁的`線條組成復雜的幾何圖形，編織我美好的理想；優(yōu)雅的英文字母，打開了我通向世界的道路；英雄烈士們鑄成的血肉長城，被寫進歷史，刻在了我的心頭……

　　書是我的“桃源”。成長路上，難免會有失意的時候。做數(shù)學題時，總會遇到艱難險阻，屢次嘗試，屢次失敗，挫掉了我的耐心和繼續(xù)思考的勇氣。心煩意亂間，拿起一本書，翻看了幾頁，注意力集中在了一句話上：“有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望�！蔽翌D感慚愧，暗罵自己怎么這么沒有毅力。默默把書放好，繼而努力攻克難題。正如書中所說，我看到了希望。

　　有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻看不到社會底層最悲催的世界。我不可能把每個不同的人生演繹一遍，但書卻能為我演繹不同的人生。書帶我領略了江南湖畔的恬靜美好，讓我見識了名人的成長故事，為我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的陽光，穿透了遮蔽我視線的云層，照亮了我前行的路。

　　親人、朋友，終有一天會在我的世界里慢慢褪色，但它不會。它是那束不滅的陽光，是我心靈結(jié)實的港灣。

　　成長這道路，就像長街一樣，本就是沒有終點，我會一直追隨陽光，追隨那藏進了整個知識的海洋的魔法書。

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