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（優(yōu)秀）好人好事作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的好人好事作文，歡迎大家分享。
好人好事作文1
在我身邊發(fā)生的好人好事很多，我親身經(jīng)歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發(fā)生在學(xué)校。
那時(shí)的我，在讀五年級(jí)上學(xué)期。那一天，放學(xué)的時(shí)候我高高興興的'回到了家，收拾書(shū)包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的水壺不見(jiàn)了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問(wèn)了媽媽，可媽媽說(shuō)她從我回家起根本沒(méi)有碰過(guò)我的水壺，連看都沒(méi)有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽必須會(huì)罵死我的！
這時(shí)，敏感的媽媽似乎感覺(jué)到了什么，從廚房里走了出來(lái)。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見(jiàn)了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不細(xì)心往學(xué)校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無(wú)情的蒸發(fā)了，媽媽的火依然沒(méi)有變小。我感覺(jué)我就像一只待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊張的氣氛。我打開(kāi)門，原先是燕箏來(lái)送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來(lái)，要不然，說(shuō)不定第二天都找不回來(lái)呢！
第二件事發(fā)生在游泳隊(duì)。
那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時(shí)問(wèn)：你的水壺呢？我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個(gè)角落，都沒(méi)找到，我心想為什么又把水壺丟了？這已是第N次丟水壺！沒(méi)過(guò)多久，施予欣打來(lái)電話說(shuō)她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒(méi)想到第二天她還我時(shí)不僅僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經(jīng)常用到的物品，而我也是個(gè)粗神經(jīng)，馬大哈的人，所以我經(jīng)常會(huì)把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不明白我會(huì)徹底丟失多少個(gè)水壺啊！
好人好事作文2
星期二的下午，一場(chǎng)激烈的比賽正在進(jìn)行。
我們正在打籃球，并規(guī)定了超過(guò)對(duì)方三分就算輸。
隨著一聲籃球與籃筐的碰撞，我方隊(duì)員知道，得分大王又中了一球。這一下，我們只要再進(jìn)一球，就可以拿下這場(chǎng)比賽了。
對(duì)方越發(fā)兇猛，使勁的攔住我們，爭(zhēng)取在下課前始終保持著比分。
突然，我方巧妙地?cái)嗟袅藢?duì)方的球，帶球向?qū)Ψ降幕@筐突進(jìn)，對(duì)方球員立刻從側(cè)面再次迂回，家記住我防隊(duì)員。這是，我趁對(duì)方集中在三分線外，沖至籃筐下。隊(duì)友立即傳球給我。我擺好姿勢(shì)正準(zhǔn)備投籃，一個(gè)黑影卻以泰山壓頂之勢(shì)向我壓過(guò)來(lái)，來(lái)不及躲過(guò)。一陣猛烈撞擊迫使我松開(kāi)手。接著，我的下巴重重的磕在了地上，膝蓋頂在一塊尖石上。那個(gè)黑影也從我身上滾落下來(lái)。我努力想站起來(lái)，但膝蓋好像不聽(tīng)使喚似的，動(dòng)不了。
我努力強(qiáng)撐著，一陣鉆心的疼痛像閃電般襲上心頭。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，褲子破了。整塊皮被拔起似的`開(kāi)裂了。
胡定偉和陶雨辰立刻跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我艱難的搖搖頭，吐出幾個(gè)字“沒(méi)事”。胡定偉見(jiàn)我臉色蒼白的樣子，立刻把我扶了起來(lái)，以便關(guān)切地說(shuō)：“要不要喝水？”說(shuō)完，他把剩下的一點(diǎn)水留給了我。然后，他指著臺(tái)階說(shuō)：“在這兒坐一下吧！”操志鵬、汪志遠(yuǎn)也過(guò)來(lái)，幫我查看了傷口，又給我一包白紙，我仔細(xì)包扎起來(lái)……
坐在同學(xué)們用衣服點(diǎn)著的臺(tái)階上，我感到身上的疼痛越來(lái)越輕了。灰蒙蒙的天空也變的燦爛起來(lái)。
好人好事作文3
生活中，有許多的好人好事，關(guān)鍵在于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，我們班的垃圾袋從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)檔，我們班的植物角一直升機(jī)勃勃。我們班的同學(xué)掉了東西，總能在失物回收箱中找到。值得一說(shuō)的還有就是我們班的黑板報(bào)。
我們班的黑板報(bào)是由一個(gè)宣傳小組負(fù)責(zé)的，這個(gè)宣傳小組的組長(zhǎng)，就是我們班的宣傳委員沈凡力，她工作極其認(rèn)真，黑板報(bào)布置得非常好看。記得上次學(xué)生會(huì)來(lái)檢查黑板報(bào)時(shí)，還夸我們班說(shuō)：“你們班的黑板報(bào)真是好看，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)班級(jí)連底都封了的”。學(xué)生會(huì)又幽默地說(shuō)“我們學(xué)校的底不好看嗎？”
的確，宣傳小組中的同學(xué)用自己的.錢買來(lái)漂亮的彩紙，用彩紙將板報(bào)的底給封了，這樣，使得我們班看上去煥然一新，五彩繽紛，讓人眼前一亮。聽(tīng)老師說(shuō)，沈凡力同學(xué)為了布置好黑板報(bào)，把她媽媽也叫到學(xué)校里來(lái)幫忙了�？磥�(lái)不僅是錢秋霖為我們班出力，連她媽媽也來(lái)為我們班出力。
如今，我們班的板報(bào)，以黑色為底，上面貼著同學(xué)們一張張漂亮的小報(bào)，這些小報(bào)，都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的細(xì)心挑選選出來(lái)的，旁邊用彩紙剪出字，貼在板上，周圍用一圈樹(shù)葉裝扮著，使我們教室充滿春意！這都是同學(xué)們的努力換來(lái)的呀！{我們班的好人好事550}.
同學(xué)們不辭辛勞地為班級(jí)付出，不求回報(bào)，這難道不是好人好事么？
好人好事作文4
暑假的一天，網(wǎng)上報(bào)道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報(bào)道中提到見(jiàn)義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的事跡。
我的.外公現(xiàn)在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個(gè)冬天的下午，他在公園里散步時(shí)，聽(tīng)到湖邊游船區(qū)傳來(lái)陣陣聲音，他趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)有一個(gè)男孩掉落在兩條船間的水里，雙手使勁地拍打著水面，當(dāng)時(shí)公園臨近下班，寂靜無(wú)人，外公一看四周無(wú)人，穿著棉衣就跳進(jìn)了水里，救起了男孩。所幸公園的湖水不是很深，當(dāng)外公把男孩托上岸，正準(zhǔn)備從冰冷刺骨的湖水往上爬時(shí)，隱約看見(jiàn)水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個(gè)小女孩。但是悲劇還是發(fā)生了，小男孩得救了，但小女孩沒(méi)能挽回生命。
外公勇救落水兒童的事跡被傳開(kāi)后，家屬、當(dāng)?shù)卣托侣劽襟w都來(lái)慰問(wèn)、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說(shuō)這是每個(gè)人都應(yīng)該做的，當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，這是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)有人問(wèn)他，你這么大年紀(jì)，又是冬天，你沒(méi)想到害怕嗎？外公說(shuō)，我當(dāng)過(guò)兵，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，救別人于危難，這就是命令。
這件事過(guò)后，外公總是對(duì)家人說(shuō)，他要是早發(fā)現(xiàn)的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責(zé)中。聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)涌起對(duì)外公的陣陣敬意。我平時(shí)在電視和報(bào)紙上看到很多見(jiàn)義勇為的事跡，沒(méi)想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見(jiàn)義勇為者，他就是我可愛(ài)可敬的外公。
好人好事作文5
我在家連忙吃完飯，向奶奶家的方向走去。我走著走著，在半路看見(jiàn)了一位老爺爺，只見(jiàn)他穿戴整潔，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。
老爺爺正在一步步艱難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒(méi)有看清有沒(méi)有人，不注意撞死了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過(guò)去，輕聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧�！崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺，一點(diǎn)一點(diǎn)地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊。
但我沒(méi)有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車，才走一步，過(guò)了一大會(huì)兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái)，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)孩子真懂事，長(zhǎng)大一定有出息�！蔽衣�(tīng)后，心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，就小心地走過(guò)馬路，又向奶奶家走去。
那天我覺(jué)著天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著那明亮的`大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心，可以說(shuō)十四年年來(lái)從未那么高興，這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，可真和那句話一樣：幫助別人，快樂(lè)自己。
在日常生活中，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人，我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！
好人好事作文6
好人好事，一說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ)，就讓我想到雷鋒，因?yàn)槔卒h在他的一生當(dāng)中幫助了許多人，這些事令我們數(shù)不甚數(shù)，因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現(xiàn)在的“活雷鋒”。
有一次，在我家附近有一位楊伯伯，他每天天剛亮就起來(lái)下田干活，晚上到太陽(yáng)要下山的時(shí)候才回來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)嚴(yán)寒酷暑，好不容易才攢了一些錢，他卻怎么也舍不得用掉。可是要說(shuō)哪家哪戶有什么困難，他就毫不猶豫地拿著那些省吃儉用的錢去幫助那些有困難的'人。
記得有一次，張爺爺家的錢被盜了，兩位老人整天唉聲嘆氣，愁眉苦臉的，楊伯伯知道了，煮了兩碗雞蛋面給他們送去了，親切地對(duì)他們說(shuō)：“老張呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，錢沒(méi)了，可以掙，人挎了，那可不行呀。”說(shuō)著，伸手塞了400元給張爺爺，他潸然淚下，張爺爺握住楊伯伯的手說(shuō)：“老楊，謝謝你，你的話使我重新找回了自信�！睏畈畼�(lè)呵呵地說(shuō)：“不用謝，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，有困難應(yīng)該互相幫忙嗎！”說(shuō)著，楊伯伯樂(lè)呵呵地走了。
記得有一次，村子里的李奶奶身體不適，可是她為了不耽誤兒女們的工作，就沒(méi)讓她們回來(lái)，這事傳到了楊伯伯的耳朵，他立馬把自已沒(méi)舍得吃而攢下來(lái)的雞蛋給李奶奶送去，并說(shuō)：“這是些雞蛋，你收著，留著自已補(bǔ)補(bǔ)身體。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)大好人呀，怪不得村子里的人都說(shuō)你心地善良，處處為別人著想呀！”
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！是啊，那就讓我們共同努力，讓世界變得更美好！
好人好事作文7
童年是快樂(lè)的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說(shuō)會(huì)被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自我背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁�；蜢o不下心來(lái)，有51%的.同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放下啊!要相信自我�！边^(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，帶給背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌最后背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫忙下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們就應(yīng)像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛(ài)的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!
好人好事作文8
只要我們留心生活，我們必定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。
我發(fā)現(xiàn)的是大街上的一位老爺爺順手做的一件事，或許在老爺爺心里，這件小事不值一提，但是在看在我的眼里，卻讓我的心里感受到了一種溫暖。
老爺爺馱著背，拄著拐杖走在路上，他走的很慢，就像是一步一步慢慢的往前移動(dòng)一般�？梢钥闯鰜�(lái)，爺爺?shù)男袆?dòng)是非常不便的。也就在這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)吹了一個(gè)塑料袋，之后塑料袋落在了老爺爺?shù)腵不遠(yuǎn)處。
接下來(lái)老爺爺?shù)男袆?dòng)大大出乎我的意料，我原本以為老爺爺會(huì)繼續(xù)向前走去的，可沒(méi)想到，當(dāng)老爺爺側(cè)頭看到一旁的塑料袋的時(shí)候，轉(zhuǎn)換一個(gè)方向，緩慢的移動(dòng)了一個(gè)腳步緩緩朝著那個(gè)塑料袋的方向走了去。接著，老爺爺將拐杖拿起艱難的彎下身，伸出手，將地上的塑料袋撿了起來(lái)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到這一幕，心里突然的感到一暖。之后，老爺爺將塑料袋拿在手里，慢慢的朝著不遠(yuǎn)處的垃圾桶走了去。
盡管老爺爺行動(dòng)不便，可是卻還在盡自己的一份微博之力在為我們的家園環(huán)境做著貢獻(xiàn)。我注意到當(dāng)老爺爺將手中的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶后，老爺爺?shù)膫?cè)臉上依稀可見(jiàn)的涌上了笑容。那一刻，老爺爺?shù)男睦飸?yīng)當(dāng)是滿足的，他在心里覺(jué)得自己做了應(yīng)做的事，也算是為大家的公共環(huán)境盡了一份力。
身邊的好人好事，不需要這個(gè)好人有多么的偉大與出名，他只要有一顆善良的心，有自己的堅(jiān)守，付出了自己的行動(dòng)，那么他就是我們身邊的好人，他由心而發(fā)，順心而為做出的為大家著想的事，這不也就是一件好事嗎？
我們身邊的好人好事還有很多，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
好人好事作文9
期望社會(huì)越完美說(shuō)起身邊的好人，我就立刻想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到個(gè)性親切，我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事，此刻就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)和她住在一齊，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì)拿一碗給她，每一天老奶奶都會(huì)去外婆家，因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂�，所以老奶奶才�?huì)去外婆家，外婆總是陪她看自我不喜歡聽(tīng)的薌劇。
外婆不但熱心幫忙別人，還不占不義之財(cái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她立刻想起是經(jīng)銷商多給的'，就和家人商量要不要還錢，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯(cuò)了，人家賺錢也不容易�！闭f(shuō)完就去還錢了。
想到那里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。——(釣魚(yú)的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我獨(dú)自在燈光下寫(xiě)這篇文章，心想：
當(dāng)今社會(huì)好真是好
禮貌好事大家做
壞人壞事快沒(méi)有
期望社會(huì)越完美
好人好事作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開(kāi)始我們開(kāi)心的游戲時(shí)光。
我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來(lái)抓他們，我瞇上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，隱約聽(tīng)到了有錢掉在地上的聲音，可我沒(méi)那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。
游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。他著急地問(wèn)我：“哎，你有沒(méi)有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢掉的聲音，應(yīng)該是你的，那應(yīng)該在滑滑梯那里�！笨梢呀�(jīng)上課了，他來(lái)不及去找了，只好悶悶不樂(lè)地回去上課。
一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開(kāi)“地毯式”搜索，可是沒(méi)見(jiàn)到錢的`影子，也問(wèn)了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說(shuō)道：“是的，謝謝你！”原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
這件事告訴我們，愛(ài)心不分年齡，愛(ài)心不分大小，只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
好人好事作文11
我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì)從我自我的腦海里把它挖出來(lái)。
記得那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。一位，盲婆婆出來(lái)外面散步，出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣，同時(shí)也順便去買一下菜，然后回來(lái)準(zhǔn)備這天的午飯和晚飯吃
就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí)，盲婆婆什么都不明白就過(guò)去了，就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆飛去。盲婆婆什么都不明白，都不明白自我身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了
十米五米二米，就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)候，救星出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆抱了過(guò)馬路。
呼呼呼那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō)：盲婆婆，以后留意點(diǎn)，不要這樣了，以后留意點(diǎn)過(guò)馬路。
盲婆婆說(shuō)：什么事？那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō)：您差點(diǎn)歸西了!小伙子說(shuō)，如果不是我，你早就上天去了！那我這真要感謝你，小伙子。小伙子說(shuō)：您住在那里？我送你回家吧！
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。
到此刻，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。
好人好事作文12
童年是快樂(lè)的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說(shuō)會(huì)被不就行了!”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄啊!要相信自己�！�
過(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，提供背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的'作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛(ài)的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!
好人好事作文13
秋風(fēng)悄然吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，尤其是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆沒(méi)有帶文具盒。在語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)中詞，讓于凡沒(méi)有筆，低下頭。當(dāng)老師看到它時(shí)，他奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆，你怎么了？不舒服嗎?”蔣瑜帆一言不發(fā)，紅著臉，把頭低得更低。就在這時(shí)，鄰桌的朱雯琪站起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，別難過(guò)。我有鉛筆借給你�！�，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝，朱雯琦。”朱雯琦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們好朋友？”蔣瑜帆說(shuō)：“你真好!”下課后，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琪的位置幫朱雯琪做點(diǎn)什么。我說(shuō)：你們倆真像個(gè)好姐妹�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“我們是一對(duì)好姐妹。”我說(shuō)：“祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼�！笨粗麄冇颜x的目光，我深深地流下了眼淚。為什么我不幫助于凡？所以我也想做這樣的好事。
昨天，我們要參加一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急情況下，朱雯琪看了看，��！忘帶尺子了。這時(shí)，于凡打開(kāi)鉛筆盒，看到鉛筆盒里只有一把尺子，于凡趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō)：“我們班誰(shuí)有剩下的尺子？”學(xué)生們有剩下的尺子嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不，只有一把尺子�！笔Y瑜帆急著跳，我說(shuō)：“不然我們?nèi)e的`班借吧�！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧，趕緊去吧�！逼渌喽季芙^接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫地跑到自己的位置，打開(kāi)鉛筆盒，把尺子放在尺子上“咔”一聲斷了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位置說(shuō)：“我給你找到了�！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找尺子�！笔Y瑜帆笑著說(shuō)；“不客氣�！�
“叮鈴，叮鈴�！睂W(xué)生們都回到座位上，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微一笑，這一幕真的很感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件非常快樂(lè)的事情，只有幫助別人，你才能有更多的快樂(lè)。
好人好事作文14
在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫忙別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的`身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人？怎樣會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買小菜的錢都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢，都給你了。稍微幫忙你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“多謝，多謝，你這位好心人必須會(huì)有好報(bào)的�！�
然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自我的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我，我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來(lái)幫忙他。你說(shuō)對(duì)嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫忙那一些殘疾人�！薄皩�(duì)，你真是我的好孫女！”
說(shuō)著，我們就往回走了。
好人好事作文15
事情發(fā)生在上個(gè)月我去上英語(yǔ)課的路上，記得那天，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣的澄澈。我在站臺(tái)上等公交車，等了十分鐘左右，公交車緩緩道來(lái)，接下來(lái)發(fā)生了感人的一幕。
公交車門打開(kāi)了，我正準(zhǔn)備上車，這才發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖也準(zhǔn)備上車，我正要攙扶老奶奶，突然從我旁邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，一邊雙手?jǐn)v扶著老奶奶上車，一邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“您好！老奶奶，我來(lái)扶您上車，您慢點(diǎn)，小心腳下，不要著急�！彼麄兩狭塑�，我緊跟其后也上了車，我不由得打量起這個(gè)男孩，他看起來(lái)大概八九歲的樣子，瘦小的身體穿著一件洗的.發(fā)白的藍(lán)色外套，留著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛亮晶晶的。
一路上小男孩一直站在老奶奶身旁，左手緊緊地抓著扶欄，瘦小的身體護(hù)著老奶奶，右手扶著老奶奶，生怕老奶奶站不穩(wěn)。大約過(guò)了七八分鐘，長(zhǎng)江路大學(xué)路站到了，小男孩旁邊的一位叔叔起身下車了，小男孩不假思索地連忙扶著老奶奶讓她坐了下來(lái)，奶奶說(shuō)：“小朋友，謝謝你!” 小男孩笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
我心里暗暗的佩服這個(gè)小男孩，難道這不是我們身為少先隊(duì)員應(yīng)該擁有的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的高尚品德嗎？那天晚上，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句古話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為 。今后，我一定要向那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，多做好人好事。
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