以自己為話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以自己為話題作文，歡迎閱讀與收藏。
以自己為話題作文1
我對(duì)我的數(shù)學(xué)一直很有信心，可去年期末我一時(shí)粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點(diǎn)連對(duì)數(shù)學(xué)的那份信心也失去，可在時(shí)間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心，老師講地每一句話我都?xì)v歷在目。記得有一次，當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)時(shí)，在一道問題上我與同桌起了爭執(zhí)……
你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點(diǎn)。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽講時(shí)的效果。我的同桌來看我的練習(xí)冊(cè)，他說我一道寫錯(cuò)了，我可不信，我上課有聽講，評(píng)講時(shí)也有聽，怎么會(huì)做錯(cuò)呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅(jiān)持自己的`觀點(diǎn)。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對(duì)。起初我想改了，但我控制了我自己，堅(jiān)持相信我自己是對(duì)的。在一場(chǎng)爭執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習(xí)冊(cè)，笑著說：“你們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是這道問題有兩個(gè)答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因?yàn)槲覜]有改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因?yàn)槭澜缟蠜]有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。
以自己為話題作文2
我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的閃光點(diǎn)。我們?yōu)樽约汉炔�，同時(shí)也為他人喝彩。劉翔哥哥以12秒91的成績獲得110米世界冠軍，我們?yōu)樗炔�；張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們�(yōu)樗炔�；“神州�?hào)”發(fā)射成功，我們?yōu)橹袊鵁岬穆斆鞑胖嵌炔剩乙膊焕狻?/p>
在我星星點(diǎn)點(diǎn)的人生歷程中，得到了許多，也失去了許多。在寫這篇之前，我仔細(xì)地尋找我的閃光點(diǎn)。
“嘀，嘀，嘀．．．．．．”時(shí)間向下一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，但我還在想我的.閃光點(diǎn)�！笆昼姡昼姟卑�！想到了，我的閃光點(diǎn)嗎，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。不對(duì)！認(rèn)真學(xué)習(xí)又好像不是，到底是什么呢！
喔！這回一定是它了——自覺。說到我的自覺，那可是“人人曉得的喔！”大家見了我，都會(huì)摸摸我的頭，笑哈哈地說：“這孩子真自覺”。我當(dāng)然免不了一陣高興。我說我自覺不是自我夸贊，不如讓我給你說說我自覺的所在之處吧！
大多數(shù)同學(xué)一回家所做的第一事就是看電視，玩我呢？回家先寫作業(yè)，然后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，什么都辦好之后，再幫父母做一些家務(wù)�；氐綄W(xué)校，當(dāng)同學(xué)們忙著補(bǔ)寫作業(yè)時(shí)，我在背書。我的一天就是這樣忙忙碌碌地過去的，從這些方面你應(yīng)該看出我是否自覺了吧！
下面是我每天自覺要做的一些事情：
1早晨起自己收拾房間，自己做早餐；
2作業(yè)自己做，不抄寫；
3幫助家里人做家務(wù)；
4幫助他人；
以自己為話題作文3
當(dāng)想不明白的時(shí)候，我又突然在這一刻想明白了！ 姐姐走了，是真的走了…… 眼淚忍不住流了下來？難道那是真的？ 一場(chǎng)車禍?zhǔn)菇憬阌肋h(yuǎn)的離開了我。在那一刻，我失去了所有親人。
在我心里，這個(gè)世界是否還有溫暖？姐姐就在前天離開了我。我總是會(huì)想。姐姐，為什么要離開我？姐姐，你真的太殘忍了！ 但是，我現(xiàn)在想通了，世界上所有事都可能會(huì)發(fā)生，這件事不算什么，姐姐雖然離開了我，但是我還是要好好的生活。不是嗎？ 一個(gè)人，當(dāng)失去一個(gè)最喜歡的人的是候，不免有些難過，畢竟是最親的人。有的`人甚至?xí)氲脚闼黄鹱摺５�，這是最傻的人做的決定。因?yàn)�，他不�?huì)讓你去這樣做的。 我知道，姐姐一直想讓我練古箏成名。所以，我要幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。 我其實(shí)很討厭練古箏，老師說我彈得非常難聽。但是姐姐總是說我彈得好聽極了。不知道為什么。別人也開始說我彈得古箏好聽。但是，我還是沒有堅(jiān)持下去……姐姐，當(dāng)時(shí)，我想你一定很難過吧。 現(xiàn)在我有空就練。老師也開始說我彈得不錯(cuò)了。怎么樣？
姐姐，我相信，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了你這個(gè)愿望的時(shí)候，姐姐一定會(huì)在遠(yuǎn)方替我高興的。姐姐，相信……
以自己為話題作文4
人小鬼大，古靈精怪的我，有許多令自己感到自豪的事情。就像學(xué)游泳一樣，總是擔(dān)心會(huì)被水嗆到，自從學(xué)會(huì)游泳后，我才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己也是一種快樂。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，讓我去學(xué)游泳。哎!我是一百個(gè)不情愿啊!因?yàn)槲遗滤滤啄瞧岷诘囊雇�，可是，我又不敢違抗媽媽的“圣旨”。
來到游泳館，教練先教我們蹬腿的姿勢(shì)，熱一熱身。然后讓我們下水適應(yīng)，我慢慢的走進(jìn)池里。“哇!水好涼!”我感到雙腿失去了邁步的力量。這時(shí)，突然有一只大手，把我猛的一推，我像失去平衡的陀螺一樣，沉入水中。望著水底一片漆黑，我害怕的`心都要跳出來了。我拼命的掙扎著躍出水面。當(dāng)我看到教練鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們親切的微笑，。我慢慢變地鎮(zhèn)靜下來。教練開始教我學(xué)習(xí)劃水，我感到身邊的水花簇?fù)碇�，水張開溫柔的手，把我輕輕托起。漸漸地，我能在水中自由自在的游動(dòng)了，就像一只快樂的小魚一樣，從這邊游到那邊。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。
我自豪地說：“游泳原來是這么簡單�！蔽也辉俸ε滤�，害怕游泳。水中是一個(gè)自由自在的世界。
我終于戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理，原來戰(zhàn)勝自己也是一種快樂!
以自己為話題作文5
我是一個(gè)學(xué)生，普普通通的學(xué)生。我喜歡聽歌曲，也喜歡自己體驗(yàn)唱歌的樂趣，但我不敢當(dāng)著人的面唱歌。因?yàn)槲夷懽有�，所以有人�?huì)欺負(fù)我，(六年級(jí)就有)。我不會(huì)因?yàn)槿跣【头䦶�，雖然我會(huì)彎腰，但不會(huì)是太久，因?yàn)闀簳r(shí)的沉默是為了更好的爆發(fā)。
我是一個(gè)生活者，我的'生活并不一帆風(fēng)順，但也沒有那么糟糕，我不會(huì)因?yàn)槠鹜砹司筒凰⒀�，不洗臉。我也不�?huì)因?yàn)樯畹睦щy而放棄。
我是一個(gè)人，我有情緒，我會(huì)生氣。我不能保證自己會(huì)一直堅(jiān)持，有時(shí)候我會(huì)放棄，但我能保證今天會(huì)努力。我不能呼風(fēng)喚雨，但我能控制今天的自己，讓今天變得有價(jià)值。我走的慢，但我不會(huì)退后，除非我不能控制住自己。生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，這是我從喜歡的歌里積累到的。
我不是一個(gè)機(jī)器，我有自己的想法，我不會(huì)完全聽從安排，除非安排合理。我不是一個(gè)代碼，我不會(huì)一切都那么完美。
這就是我，不完美但就是我，這么渺小。
以自己為話題作文6
窗外的淅淅瀝瀝的下著，暖風(fēng)拂來，吹亂窗前的風(fēng)鈴，自己的心緒也隨之拂亂。
躺在床上，聽著令人心碎的歌聲，一點(diǎn)一點(diǎn)融進(jìn)我的內(nèi)心，旋律的跌宕起伏都是那么引我入勝，再仔細(xì)品品那獨(dú)特的歌詞，竟是那么哀傷，悄然的抹去了我的活潑特性，一切都是那么的靜謐。聽著南拳媽媽的下天就想起了他。
他不高不矮，的臉龐散落出絲絲耀眼的光芒，他說我很可愛，其實(shí)不然。但是，為什么我會(huì)想到他，好像連我自己都不知道。
其實(shí)他很靜謐，因?yàn)樗幌矚g和女生太過親密。他很開朗，因?yàn)樗矚g給我講笑話，一直一直笑到我肚子疼。記得又一次，他給我講個(gè)冷笑話，其實(shí)啊，一點(diǎn)都不好笑，我也不知道怎么的，竟然傻傻的.笑了出來，大概是不想他丟面子吧。
是的，我不想否認(rèn)，也不想欺騙自己的心，今天我想他了。
幾個(gè)月前，他因?yàn)榻o我打飯去插隊(duì)被人欺負(fù)了，當(dāng)時(shí)我都沒有辦法阻止，看著他被欺負(fù)我好心痛。幸好來了，然后他去了，后來連著幾天都沒來上課。終于在考試前幾天他來了學(xué)校，當(dāng)時(shí)心里好激動(dòng)啊，眼淚決堤了。他對(duì)我微笑著，看著我。
我以后什么都好好的，我不否認(rèn)，我喜歡過他。
喜歡只是喜歡，終究會(huì)云淡風(fēng)輕的過去。只是不知道為什么，我不懂自己的心了。
以自己為話題作文7
“我們地球上有三個(gè)蘋果，第一個(gè)砸中了夏娃，第二個(gè)砸中了牛頓，第三個(gè)砸中了喬布斯”。喬布斯，這位充滿傳奇色彩的IT界大亨，大家應(yīng)該并不陌生！他一手締造了蘋果世界，這顆蘋果改變了人類世界。
李開復(fù)評(píng)論他說：“在所有偉大的硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里，喬布斯是我們無法繞過的一顆最閃亮的明星�！比欢�20xx年10月5日，這位硅谷英雄離世了，整個(gè)世界為之哭泣。
在喬布斯心中始終有兩個(gè)武士在爭斗，他追求禪道，卻又是一個(gè)叛逆的嬉皮士。他喜歡內(nèi)斂、含蓄、完美和雅致的保時(shí)捷，一心把電腦做成保時(shí)捷一般，卻又倡導(dǎo)減法藝術(shù)，是一個(gè)簡約主義者，追求簡單。他一次次跌倒、一次次爬起，在跌宕起伏中讓自己站上了前無古人的高度。
沒錯(cuò)，他讓世人瘋狂，喬布斯是個(gè)天才，但他的'成功更離不開他的努力，他堅(jiān)持自省，總結(jié)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中一步步走向成功。反觀我自己，只要一次失敗就想到放棄，沒有持之以恒的信心與毅力。
想要改變世界，就要先改變自己，喬布斯，我向你致敬！
以自己為話題作文8
在我家書架的角落里，有一本非常不起眼的書，那就是《初中生必讀古詩詞》。因?yàn)檫@是初中生看的，所以我從來都不會(huì)看，甚至連翻都沒翻過。
今天放學(xué)，我剛好要看書，媽媽便推薦給我一篇文章，那就是《初中生必讀古詩詞》里的《桃花源記》，本來我是不想看的，可是在爸爸的“軟硬兼施”下，我只好認(rèn)認(rèn)真真地把這篇文章看了一遍，這是詩人陶淵明的作品，看完之后，我不由得感嘆！這是陶淵明在那個(gè)年代，渴望擁有在田園里的'悠閑，和對(duì)世外桃源的向往，抒發(fā)了作者渴望悠閑自在的心情。真是一篇好文章啊！原來在這本書里還有這樣好的文章。我可以聯(lián)想到詩人在藍(lán)藍(lán)的天空下，在一望無際的田野里，抬頭仰望天空，微風(fēng)颯颯，懷著一種舒暢的心情，躺在柔軟的草地里，那是多么美好的一件事��！
也許，在每個(gè)人的心里都有一個(gè)完美的世外桃源，一片屬于自己的天空，每天日出而作，日落而息，得到一點(diǎn)小小的滿足。
只要你用心去體會(huì)，你一定會(huì)體會(huì)到，陽光的明媚，月光的溫柔，上天對(duì)你的眷顧，傳遞幸福的信息，和你自己的那一片美麗的、廣闊的天空。
以自己為話題作文9
在生活中我們總能看見比我們更加優(yōu)秀的人，他們有些長得非常漂亮，討人喜歡。他們有的非常的有才藝，讓人不禁把目光都集中在他們的身上。他們有的成績非常好，讓人不知不覺就把他當(dāng)成自己的目標(biāo)。他們有的非常溫柔，讓人感覺到非常的舒服。他們有的管理能力非常強(qiáng)，讓自己情不自禁的都想服從他們。他們有的能掌握全局，控制局面讓人想為他們豎起大拇指……光從這些方方面面，我們就可以看出，生活中比我們優(yōu)秀的人許許多多他們有的從這個(gè)方面超過我們，有的從那個(gè)方面超過我們。但是我認(rèn)為我們每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也很優(yōu)秀，自己也很好。
當(dāng)我們看到那些優(yōu)秀的人時(shí)，我們就會(huì)想模仿他們，就會(huì)想朝他們靠近。但是我們大多數(shù)都忽略了自己，都忽略了一個(gè)優(yōu)秀的自己，其實(shí)做自己最好。我們每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn)，有的.人他們勇敢自信，大膽把他們的特點(diǎn)發(fā)揮出來。但是有的人卻有些內(nèi)斂含蓄，所以他們的優(yōu)點(diǎn)不容易被別人發(fā)現(xiàn)，但是他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。所以我們不必羨慕別人，做自己就好啦！
以自己為話題作文10
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。在老師的眼里，在父母的心里，在朋友的身邊，你可能不是最美的，但你是。雖然你沒有被震撼，但你已經(jīng)勇敢地為自己綻放。那么，你應(yīng)該為自己加油，為自己的精彩加油。
為你自己干杯。不要總是嫉妒別人的優(yōu)點(diǎn)。相信即使做不到陽光，只是一顆星星，也能照亮夜空的一面；即使做不到大樹，只是一片小草，也能點(diǎn)亮綠色的期待；即使做不到江河，只是一片泉水，也能滋潤一方土地。因此，為自己加油，欣賞自己的獨(dú)特和美麗。
為你自己干杯。在成功的`路上，每個(gè)人都會(huì)有挫折和無助。你可能被父母的期望所拖累，你可能被一個(gè)令人震驚的考試分?jǐn)?shù)所刺痛，你可能被競爭的損失所掩蓋。但不要放下你的話，要確保自己總有一個(gè)成功，總有一把鑰匙可以悄悄地打開智慧的大門。鼓勵(lì)自己，為自己加油，讓堅(jiān)強(qiáng)樂觀的笑容開出屬于自己的美麗花朵。
為自己喝彩。在學(xué)會(huì)欣賞自己，在不輕易放下后，讓自信代替懷疑，讓樂觀洗去消極，讓對(duì)話消融對(duì)抗，讓淚水綻放笑容。既然選取了前行，就只顧風(fēng)雨兼程；既然選取了歌唱，就要讓全世界聽到自己的聲音；既然選取了綻放，就要讓自己開出一片絢麗的風(fēng)景。
春風(fēng)從湖中吹來，留下淺淺的漣漪；陽光透過云層，留下一絲溫暖；歲月從樹叢中走來，留下年輪；我們從生命中的這條有時(shí)平坦崎嶇的路上，留下了人生精彩的腳印。為自己加油，創(chuàng)造自己的奇跡。
以自己為話題作文11
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過吧，沒有人了解我，在他們眼中我只是一個(gè)……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過了，可是你們就連一個(gè)機(jī)會(huì)都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過我自己想要的生活，面對(duì)困難我不得不變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有這樣我才可以開開心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的幼稚天真，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實(shí)的：我不想去逃避這一切我想去努力面對(duì)，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”這是自己為自己所做的.一切付出的代價(jià)。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要?jiǎng)窀孀约哼@是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不是玩的時(shí)候，要注意時(shí)間，不要一心二用。無論怎樣我也要忘記有過不好的回憶，把它當(dāng)做是過客。雖然我現(xiàn)在有的是時(shí)間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘻嘻。
以自己為話題作文12
一天，放學(xué)了，我回到家里，爸爸從房間里走出來對(duì)我說：“我跟你媽有事要出去一下，你乖乖地在家里把作業(yè)寫完，把書拿出來讀讀�！蔽揖痛饝�(yīng)了爸爸說：“知道了，你放心去吧！”爸爸說完，就走了。
可是，我沒有聽爸爸的話，去玩了一下電腦里的游戲，又看了一會(huì)電視。看看時(shí)間已經(jīng)差不多了，爸爸和媽媽馬上就要回來了。但是我卻一個(gè)字都沒寫，完了完了，這會(huì)該怎么向爸爸交代，我害怕地立馬加緊速度去寫作業(yè)，可是已經(jīng)來不及了。
叮當(dāng)當(dāng)門的聲音已經(jīng)響起，肯定是爸爸回來了，看到爸爸一進(jìn)門就問我你的`作業(yè)寫完了嗎？我慢吞吞的低著頭回答說：“還沒呢？”爸爸聽了很生氣地叫我把作業(yè)拿出來讓他們檢查。我鄒著眉頭把作業(yè)拿出來，媽媽看了看很生氣地罵我，你怎么只寫這幾個(gè)字。我愣愣地說：“這些題目太難了�！边@下媽媽可發(fā)起大火說：“這么簡單的題目你跟我說難啊！”媽媽開始下起命令了，你給我說：“實(shí)話你到底干嘛去了呢？”在無奈沒辦法的情況下，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽居然沒罵我，只是好好的跟我講大道理，讓我以后不能在這么做了，聽了媽媽的話。我感覺到自己實(shí)在做的太離譜了，沒有做到答應(yīng)爸爸和媽媽的事。我以后一定要好好認(rèn)真的做到家長吩咐的事，把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，再有空余的時(shí)間里去玩，不再對(duì)他們說謊了，一定要改正自己的錯(cuò)誤做一個(gè)好孩子。
這就是不聽話的我，你們可不要像我一樣哦！
以自己為話題作文13
現(xiàn)在是XXXX年，我已滿XX歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學(xué)們交流了……總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有啊？”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長大后的自己呢？從下周開始，我要看到你的變化！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想：媽媽說的對(duì)��！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問題也不可怕啊！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的`計(jì)劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫道：語文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語最少舉手五次……寫完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對(duì)自己好失望啊！但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功！
以自己為話題作文14
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬山紅遍，層林盡染；冬，臨北國風(fēng)光，萬里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時(shí)，到鄉(xiāng)下，聽百鳥齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會(huì)到。
捧一本書，備一盞清茶，于靜室之內(nèi)，神游于書海之中，讓書香、茶香盈滿窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領(lǐng)悟到。
午后，鋪開紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字�；蚴悄闷鸲�，架起譜架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂之中，獲得震撼心靈的體驗(yàn)。傍晚，端起相機(jī)，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍(lán)的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術(shù)之美，只有親身實(shí)踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風(fēng)吹散學(xué)習(xí)壓力下混亂的呼吸，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)奇特的`快感或是停車于公園的草坪邊，坐在樹下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發(fā)現(xiàn)生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會(huì)到吧。
以自己為話題作文15
我有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，它是強(qiáng)大的。
我記得有一次，我媽媽給我買了一輛自行車。我看見我媽媽給我買的自行車，所以我迫不及待地想跳上去。我用腳踩踏板，用手抓住車把，向前推。但我不聽自行車的聲音，到處亂跑，結(jié)果摔得到處都是。我心想：我不相信學(xué)習(xí)不能駕馭你！我又騎上去，但又摔倒了。媽媽看著我一次又一次摔倒，對(duì)我說：“要不我抱著你，你騎吧�！蔽艺f，“不，我能征服它�！薄澳悄阕约阂材茏龅�，”媽媽說，這次我屏住呼吸，終于騎起來了，但當(dāng)我高興的時(shí)候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖晃著跑，最后我的手保持平衡，然后終于戰(zhàn)勝了“小對(duì)手”。
母親看到我成功了，對(duì)我豎起了大拇指。
我有一個(gè)很有幫助的'優(yōu)點(diǎn)。
有一次，我走在街上，我看到一個(gè)老太太過馬路，但她似乎腿腳不方便。我跑過去，奶奶說：“奶奶，我?guī)湍�，現(xiàn)在過馬路”我拿著一步步奶奶過馬路，奶奶對(duì)我說：。 “謝謝你，孩子，你是個(gè)好孩子，”我奶奶笑著說：。 “不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我。
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