[精華]實用的小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”同學們像潮水一樣涌出教室,大課間活動開始了,我和許多同學一起來到塑膠操場上。
今天我們分成兩組,進行接力賽。我在第一小組,而且是第一個出場的隊員,老師喊了一聲:“預備,開始!”我拿起接力棒就跑,剛跑了兩三米,我的鞋子跑掉下來了,但我顧不了那么多,穿著襪子往前跑,直到把接力棒交給我們小組的第二個隊員。大家都豎起大拇指,我的朋友悄悄地對我說:“張盼,你真勇敢!蔽衣犃,心里美滋滋的。第二小組的隊員跑得真快,不一會兒就追上了我們第一小組,我們著急地跳了起來,大聲地喊:“加油!第一小組!”幸虧我們這組的高個子同學劉欣雨跑得很快,拼命地追上了她們。
就這樣,你追我趕,最終,我們小組以一秒鐘的優(yōu)勢勝出。第一組的`同學都歡呼雀躍起來!
我心里暗自慶幸,幸好,我在比賽時鞋子掉了沒回頭,穿著襪子奔跑,沒耽誤時間,否則勝利者就是第二小組了。
有趣的接力賽就這樣結束了,它讓我明白了一個道理,只要堅持就有可能獲得最后的勝利!
小學生作文 篇2
放學了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書包里的'書淋濕了就急急忙忙的的往家跑,正在這時侯,小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了,就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說:不用了烏龜伯伯,這樣您會感冒的。然后烏龜伯伯說:不要緊,如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂,我們要向烏龜伯伯學習,以后要多幫忙我們身邊的人。
小學生作文 篇3
我的生活多姿多彩,就像一首樂曲,譜寫著一個又一個音符。所奏出的音樂,有高亢;也有低沉;有興奮;也有悲傷。其中,最令我興奮的,還是屬于我的課余生活。
我愛看書,書架上,電視機下,都是我的“藏書”。丁立梅的小說、散文;凡爾納的科普小說;以及一些國外名著……每當靜悄悄的晚上,我在自己的房間里,透過文字,去傾聽花開的聲音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余溫;書寫文字,讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於隆N乙矔诨杌栌南挛纾归_想象的翅膀,隨著凡爾納一起去北冰洋,探索冰層下的生命,到太空外,在星空下入眠,這是一個多么美好而又神奇的景色呵!品讀《中華上下五十年》,感受中華民族五千年以來的文化底蘊,王羲之那遒勁一筆,是那輝煌的`《蘭亭集序》,項羽大丈夫之勇,值得贊揚。
我聚精會神地看書,忘記了時間,忘記了親人,在書海之中,越走越遠。每當時間快到時,我總是央求著母親說:“再看一篇吧!”九點半了,困意來襲,伴著書香共枕,快哉!
我也愛用課余時間畫畫,用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天,用豐富的顏色去“訴說”自己內心的感受。靜靜地,獨自一人,莞爾。
練書法,這是我最愛做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有剛,十分精練,握著小毛筆,一筆一畫地輕輕描繪,一張張雪白的宣紙上,書寫著一段段詩篇。比如《赤壁賦》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮!蔽覀兊纳绱硕虝,何不珍惜這大好時光,努力奮斗呢?
讀書,寫字,繪畫--我的課余生活。我會將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子,永遠在我內心深處彈詠,讓我難以忘懷。
小學生作文 篇4
就要到20xx年春節(jié)了,讓人不禁感慨,時間過得真快,盼望20xx年純潔日子仿佛才剛過去,轉眼就到了20xx年了。春節(jié),我最盼望就是一家人其樂融融在一起辦年貨,過佳節(jié)。
每年春節(jié)我要回老家和親人團聚。平時我和爸爸媽媽生活在一起,老家離得很遠,一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說說話、拉拉家常,向他們匯報一下自己學習情況。
我要親眼目睹家鄉(xiāng)巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說,村里通上了柏油馬路,家家戶戶都安上了自來水,不少農家蓋起了樓房,看上了閉路電視,安上了電話,用上了手機、洗衣機、摩托車等現代用品,很多過去買不到蔬菜,現在隨時都能買到。我想到村里柏油路上走一走,到各家各戶看一看,盛一杯自來水嘗一嘗,感受一下新農村建設給農民帶來實惠和方便。
我還要感受一下家鄉(xiāng)春節(jié)熱鬧氣氛。農村春節(jié)可熱鬧了。家家戶戶大門口都會貼上喜慶對聯,到處燃放鞭炮聲此起彼伏,精彩鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。我要挨家挨戶欣賞向往幸福對聯,和爸爸媽媽一起放鞭炮,看一看社火表演。
雖然每年春節(jié)大致一樣,但隨著年齡正在,我也越來越能感受到,背井離鄉(xiāng)孩子是多么渴望回家啊!我相信,這個20xx年春節(jié)一定會給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
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