六一兒童節(jié)的作文精品[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
窗外,飛過一只粉色的氣球,帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起,今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐,清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰,帶來童年的記憶。
是誰,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒!毖矍笆菬狒[的街道,街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們?cè)诟鱾(gè)商鋪中穿行,挑選。稚嫩的女孩,穿著潔白的連衣裙,手中拿著粉色的氣球,沖身后彎眉一笑,又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息,女孩在人群中穿來穿去,粉色的氣球也隨著女孩在不停的.跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引,女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆,晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩,糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹,這是糖葫蘆,要不要來一串!迸⑿敝^,打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的,都說了跑慢些的。”女孩扭過頭,看到是那熟悉的人,便露出一個(gè)大大的微笑,那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫蘆﹕“要,要糖葫蘆!蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊,給我一串!薄昂绵希淮辉!蹦侨私舆^糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧,遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下,微微張著小嘴,臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下,那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆,輕輕點(diǎn)了幾下頭。
那人牽著女孩的小手,在商鋪中流連。各種可愛的頭飾,漂亮的手鏈,她看到心儀的飾物,便一件件在女孩身上試看。女孩對(duì)此好像不太感興趣,只是抬頭看著那人,不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí),女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾,上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完,氣球的細(xì)線不知何時(shí)松動(dòng)了,一陣微風(fēng)吹過,氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍(lán)藍(lán)的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了,氣球飛走了!蹦侨丝戳搜蹥馇,拉過女孩﹕“沒關(guān)系,下次再買一個(gè)更好看的!
啊,六一了呢?晌乙巡皇菑那暗男∨⒘,不能再纏著你買糖葫蘆了,不能在你懷中撒嬌了。可誰說我就不能過六一了,自給自足的六一,在花草間聽著音樂,吃著美味的甜點(diǎn),看著奇幻的小說,這個(gè)六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你,奶奶,那些和你在一起的時(shí)光我很開心哦,這是我不曾和你說過得。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天,我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。我們是多么的開心呀!
一大早,我高高興興地來到了校園,走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室被布置成了一個(gè)“小舞臺(tái)”,黑板上寫著:”六一兒童節(jié)快樂!“不久,同學(xué)們和家長(zhǎng)志愿者們都來到了教室。大家都安安靜靜地坐在觀眾席上。在朱老師的指揮下,”六一“慶;顒(dòng)開始啦!
首先周家衛(wèi)唱了一首《downbythebay》的英文歌曲,拉開了節(jié)日的序幕。接著,金宇萱和孫詩雯跳起了優(yōu)美的民族舞,而我們班雙胞胎汪思晴和汪思雨則跳起了歡快地拉丁舞。袁瀟云吹起悠揚(yáng)的`竹笛。乘著詩歌的翅膀,我們迎來了黃尹騰和胡依晗的古詩背誦《出塞地》。我和金偉忠、秦瑛澤、彭嘉懿合唱一首《童年》,唱完后,下面看演出的同學(xué)掌聲不斷。我還單獨(dú)用吉他演奏一首《陽光總在風(fēng)雨后》,我表演完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌。老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我兩個(gè)小禮物。
我最開心的是:我用兩枚金幣到學(xué)生發(fā)展中心兌換了兩個(gè)糖果。吃著甜甜的糖果,我心里樂開了花。
我們還參觀了童樂城。在那里欣賞了美麗的貼畫、水粉畫、書法……
最后,放學(xué)前,老師還發(fā)給我們?cè)S多小零食,我們開開心心地走出了校門。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),媽媽買了變形超人送給我,我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人,爸爸看圖紙,我拼圖,拼了二個(gè)多小時(shí),終于拼好了一架飛機(jī)。媽媽買腸仔面包給我吃,我好高興,我最喜歡六一兒童節(jié)了。
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