成長的作文(共3篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
成長的道路并不是一帆風順的。成長是要付出生命中的汗水和心血。汗水是什么？汗水就像種子，它不是一下子就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的，它是需要細心的照料和呵護，也是需要雨水的滋潤，陽光的普照，這樣它才能從生根到結(jié)果。汗水就像我們身體的器官，需要我們?nèi)圩o好它，否則付出的汗水是得不到收獲的。收獲是什么？收獲是一種成功，也是一種失敗，因為我們做什么事情，都是先經(jīng)歷失敗，再經(jīng)歷成功的。成功意味著再一次的付出，再一次的挑戰(zhàn)，失敗同樣意味著再一次的吸取失敗中的教訓，再一次的去發(fā)現(xiàn)自身的不足，心血是什么？是一種看不見的精神，這種精神叫執(zhí)著，執(zhí)著等于永遠走自身認為正確的人生道路，哪怕經(jīng)歷風吹雨打，哪怕經(jīng)歷失敗的打擊，依然要堅持的走下去。
成長是要付出代價的，付出這樣的代價是值得的，它像生命中最美麗的旋律及動聽又委婉，動聽是因為它讓我們認識什么是成熟，什么叫單純，成熟與單純都是從成長中體會到的。成熟是我們有自己的主見，有自己做人的原則，虛偽、善良、正義、勇敢都是人性的一面，無論虛偽、善良，正義、勇敢都取決于我們對做人的要求。在付出代價的同時，我們肯定會收獲成功的喜悅，失敗的教訓，這是成長路上必須經(jīng)歷的一堂課。
成長是走向成熟的標志。成長是一個漫長的過程，在這樣一個漫長的過程中，我們得學會做怎樣的人？怎樣去實現(xiàn)人生的價值？做一個努力挑戰(zhàn)自身的人？還是做一個墮落的人？這都起決于我們的思想，思想是人性一個很重要的體現(xiàn)。思想是智慧深處的源泉，它讓你認識擁有它的價值和你改正自身缺點的方法。一個擁有成熟思想的人，他永遠會向人生的極限挑戰(zhàn)。人生的.極限是什么？是去追求人生路上的價值，去追求實現(xiàn)人生價值的豐碑，去開拓人生另一個至高無上的境界，那就要努力提高自身做人的素質(zhì)，人的素質(zhì)決定于我們做什么樣的人。
成長是一朵悄悄盛開的玫瑰花，在養(yǎng)花人的精心呵護下，花朵才會散發(fā)出讓人陶醉的芬芳，它是淡淡的，它可以讓你久久的去回味，去感受它帶給你的清涼感覺，這樣的一種感覺可以穿越你的心靈，讓你的心靈回歸大自然，去感受大自然帶給你詩一般的夢境。
成長是一首歌，它需要用心去聆聽，才能聆聽出它的酸甜苦辣，才能應付成長帶給人的煩惱，因為是成長的過程，也是思想成長的過程，也是對人生見解的過程。成長的道路就是迎著風和雨的洗禮，因為它是我們認識成長的真正含義。
成長也是一幅畫，它需要我們敞開心靈的眼睛，細細地去觀察，觀察畫中最讓我們深思的地方。每一幅畫都會帶給人不同的視角效果，如同成長也是不一樣的。在不同的歷史背景下出生的人，對成長的理解也是不同的，但相同的是，它所帶給我們的思考都是一樣的。在苦難中成長起來的人，懂得自我完善，懂得美好幸福生活是無樹的艱辛中得來的，因此他們身上都有一種精神——堅強。他們的穿著是樸實的，生活是在平凡中渡過的，平凡才是最真實的。
成長的作文 篇2
成長需要勇氣，在面對人生路上出現(xiàn)的種種挫折時，我們只用勇敢的面對，才能奪得勝利的寶劍！成長也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的彼岸之沱。
去年暑假，我在老媽的鼓勵下去學游泳。雖說去之前老媽已經(jīng)為我做足了心理工作，可到了游泳池邊，我還是忍不住想逃跑——誰讓我恐水呢！可我已經(jīng)答應老媽要學游泳了。再說，不能一件事難做就不做，我一定要拿出點勇氣，不能向困難低頭！
我縮了縮身子，一屁股坐在泳池邊，先把腳放進水里，適應水溫，過了一會兒再慢慢地讓身體浸在水里。終于，我克服了第一個困難，不再害怕水了。
就這樣，我憑著自己的勇氣，一天天學習著游泳技能：深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地，我的動作越來越熟練。最后，我享受著像魚兒一般的自由，輕松地學習著游泳�？晌疫�是有一樣不敢嘗試，那就是跳水。
和我同培訓班的小朋友卻最喜歡跳水了，每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能，或者像魚兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕，可就是沒有勇氣去挑戰(zhàn)自我。一起學習的小飛看出了我的心思，把我拉到跳水臺邊，鼓勵我試一試。她告訴我：每個人在成長中都會遇到害怕的事情，一定要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)沒有經(jīng)歷過的事情，這也許能讓你收獲到意想不到的驚喜。聽了她的話，望著她充滿期待的'眼神，我決定試一試。
我打了個寒戰(zhàn)，一只腳搖搖晃晃地踩在跳水板上，另一只腳卻遲遲不跟上�！澳憔驮囈辉嚢桑 毙★w輕輕地推了我一下，在她的鼓勵下，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣旧狭颂��！疤√�！”其他同學站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉，心想：阿門保佑！老佛爺保佑！教練一定要救我……“嘭！”我一個猛子扎進了水里。此時，我腦子里一片空白，眼前一藍，耳膜一震，也不知怎么的就游到了對岸，而且還是用標準的自由泳姿勢！一上岸，大家紛紛過來問我感覺怎樣，是不是一點也不可怕。我想了想，意味深長地說：“如果沒有足夠的勇氣，我想，我永遠都不能體會到嘗試新鮮事物的樂趣�！�
這就是我記憶中最難忘的一件事，雖然過去了許久，但是一直令我記憶深刻。在我們的成長路上，如果沒有勇氣，就不能像小鷹一樣展翅飛翔。而我們身為新一代的小學生，我們更多需要的是敢于嘗試，勇于攀登！
成長的作文 篇3
小時候，我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫，都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停，有一次，媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑，我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫，媽媽盯著我的眼睛告訴我："這幅畫是在教育我們珍惜水資源，愛護環(huán)境��！"哦！原來每一幅畫還有它的含義呀！
從那時起，每當我看書時，我便學會了從書中的圖畫中揣測它的`含義。漸漸的，語文課本上的內(nèi)容深奧了起來，不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了，老師開始教我們理解文章的意思了。有一次，老師問我"她笑著流淚了"有什么含義，我不懂，我覺得那是矛盾的，怎么會一邊笑一邊流淚呢？接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原來文章不僅僅要看表面的意思，還要深入的分析才能了解��！從此，我不再看僅有圖畫的書了，我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。
書看的多了，我感覺的到，我的心靈也越來越充實了，腦海里也洋溢著對書籍的回味。然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時候，曾經(jīng)讀過那本《三毛流浪記》，當時只覺著很有趣也很離奇，但在我之后重讀的時候，卻情不能自己的落下幾滴淚水，感到無限的悲傷，三毛的遭遇令我同情，更深深的體會到相比之下，我的幸運是難能可貴的。
我更加珍惜我的讀書機會了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命里最真實的快樂。所以，每每我閱讀一本書時，我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘，我必須用筆把這些財富記錄下來，這樣我才能學以致用，受益終身。這個習慣現(xiàn)在我依然堅持著，這也是我給自己的一個諾言，我必須恪守。
回首稚嫩的我，面對讀書，一片茫然，然而在走幾步，邊摸索到了讀書的路；待我成熟了些，讀書是我努力爭取的鑰匙，因為我知道它可以幫我解開人生的難題，我會繼續(xù)把握這讀書旅程，我相信，明天我會看見，更燦爛的太陽冉冉升起。
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