的六一兒童節(jié)作文【范例4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
我一蹦三尺高,盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了!我們?cè)诖蟀蜕险勑︼L(fēng)生,一路歡樂(lè)來(lái)到藏馬山。
家長(zhǎng)們?cè)凇盃I(yíng)地”中為我們制作要義賣的商品,她們先把兩片粽葉折成漏斗形,然后順著把葉子一片一片貼在那兩片粽葉上,做成一個(gè)大大的漏斗的形狀,把白雪一般的米粒加入“漏斗”中,最后用線捆好,粽子就大功告成了。為了更好,更方便地把粽子賣出去,她們把粽子四個(gè)放一袋。
隨后,我們?nèi)蔽溲b:三個(gè)人一組,一個(gè)負(fù)責(zé)看攤,一個(gè)負(fù)責(zé)討價(jià),一個(gè)負(fù)責(zé)收錢。我就是負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)的那一個(gè)。
“營(yíng)地”里,各種各樣的叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲:“快來(lái)看一看,香甜又可口的粽子,有蜜棗的,有蛋黃的,還有花生的,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”
聽(tīng)到這些,我們組也迫不及待的想著開(kāi)張呢!終于迎來(lái)了第一位顧客,我說(shuō):“阿姨您買一份粽子吧!”阿姨問(wèn):“多少錢一份?我說(shuō):“十元!卑⒁陶f(shuō):“太貴了!”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“這是我們親手包的,香甜又可口,這里面還有花生和大棗,大棗象征著甜蜜與幸福,花生又叫長(zhǎng)生果,象征著長(zhǎng)壽與健康。”阿姨終于被我說(shuō)服。我這次義賣活動(dòng)順利開(kāi)場(chǎng)了!
我們迎來(lái)了第二位顧客,是一位解放軍叔叔,我說(shuō):“叔叔您買一份粽子吧!十元一袋。”“有點(diǎn)貴,五元吧!”叔叔說(shuō)。我說(shuō):“十元,已經(jīng)夠便宜了!”我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“這是我們的義賣活動(dòng),我們要把掙來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的小朋友也過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的'六一國(guó)際兒童節(jié),您不僅可以吃到美味又可口的粽子,還獻(xiàn)出了一片愛(ài)心,豈不是一舉兩得!笔迨逡脖晃艺f(shuō)服了。立馬,我有了一點(diǎn)小小的成就感!
炎炎的夏日就像一個(gè)大蒸籠,沒(méi)有一絲微風(fēng),我們滿頭大汗,感覺(jué)頭頂都可以煎熟一個(gè)雞蛋,皮膚快被烤干了,這么熱的天氣依然沒(méi)有阻擋我們義賣的熱情,賣得熱火朝天。
同學(xué)們有的吆喝著,有的東奔西跑著,瞧,刑浩洲正在和阿姨講解著五彩繩的來(lái)歷:“五彩繩是由青、白、黃、黑、紅這五種顏色組成的,五彩繩就像是彩虹似的,您看,戴在您的手上多好看啊,買下一對(duì)五彩繩吧。這是我們自己編織的呢。下雨的時(shí)候把五彩繩摘掉,寓意著把煩惱、憂愁一起隨著雨水帶走,會(huì)給人一年帶來(lái)好運(yùn)的!卑⒁瘫凰f(shuō)服了,買下了一對(duì)五彩繩。再看徐浩博,他在和一位奶奶講解著香包:“香氣可以避邪,可以討吉利,香包中的艾草還可以驅(qū)蟲(chóng)呢!蹦棠搪(tīng)了他的話,贊揚(yáng)他說(shuō):“你懂的真多啊!彪S后買下了香包。我們接著又迎來(lái)了第三、第四位顧客……
炎炎的夏日依然像一個(gè)大蒸籠,依然沒(méi)有一絲微風(fēng),我們依然滿頭大汗。雖然義賣很累,但一想到災(zāi)區(qū)的小朋友也能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié),就一點(diǎn)兒也不累了!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
快樂(lè)的六一兒童節(jié)馬上就要到了,在這個(gè)節(jié)日里爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)送給我很多的禮物,想想就很開(kāi)心。
可是,在“太陽(yáng)村”,還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽(yáng)村’的小書(shū)蟲(chóng)們,一定整天都想要一本書(shū),那我就如他們所愿,捐上十幾本書(shū),讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的`度過(guò)。
在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,真心希望“太陽(yáng)村”的小朋友們能夠過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天我可真開(kāi)心呀,因?yàn)榻裉焓?六一”兒童節(jié)
瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來(lái)到了新華書(shū)店買書(shū)。我挑了一本自己最想看的書(shū)——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買了一本英語(yǔ)詞典。我們倆都是滿載而歸
中午,我美美地睡了一覺(jué),因?yàn)橄挛缫膊挥蒙险n,感覺(jué)特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開(kāi)了一個(gè)甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢.。
下午,媽媽帶我去他們的學(xué)?此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實(shí)在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來(lái),我和其他來(lái)看演出的小朋友們?nèi)ヅ绬胃堋N业腵同學(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對(duì)我說(shuō): 我坐在這里,面對(duì)著三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺(jué)自己像校長(zhǎng)或者是大領(lǐng)導(dǎo)!彼脑掃沒(méi)說(shuō)完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。
今天過(guò)得真開(kāi)心。我真希望天天都是 六一”節(jié)
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。
上午9點(diǎn),演出正式拉開(kāi)了序幕,首先表演的是學(xué)前(1)班給我們帶來(lái)的《兔子舞》。只見(jiàn)他們穿著兔子服,豎著長(zhǎng)耳朵,踏著輕快的舞步來(lái)到舞臺(tái)。好像一群小白兔來(lái)到舞臺(tái)上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說(shuō):“中間的那個(gè)小女孩跳得真好。”舞跳完后,掌聲一陣高過(guò)。
我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂(lè)的響起,四(2)班同學(xué)帶著椅子,穿著校服,來(lái)到舞臺(tái)上,像一群小學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的情景。
我們班的'節(jié)目是《你們好》,在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的時(shí)候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂(lè)的響起,我進(jìn)入了角色,臺(tái)下傳來(lái)一陣歡呼聲。我跳著舞,聽(tīng)著音樂(lè),我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過(guò)去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。
活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了,我高興極了。
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