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高考的作文

時(shí)間:2024-10-12 07:44:46 高考作文 我要投稿

【通用】高考的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的高考的作文,歡迎大家分享。

【通用】高考的作文

高考的作文1

  莉莉明天高考,心里很忐忑。就像那首歌,她的內(nèi)心處于焦慮狀態(tài)。李和她的父母住在一家旅館里。她身上蓋著媽媽從家里帶來的床單。房間里有兩張大床,她的父母蓋著她學(xué)校的被子。

  李的媽媽特意為李選了一個(gè)帶窗戶的房間。房間很大,很明亮。李躺在大床上,但根本睡不著。李不知道她考試會(huì)做什么。不只是三年,而是十二年,其實(shí)就是為了這一天。李不知道她什么時(shí)候睡著的。

  李一大早就起床了,她媽媽讓李穿外套。李按照媽媽的指示吃雞蛋和蛋糕?紙(chǎng)外擠滿了人,沒有車輛和檢察員的標(biāo)志讓李感到緊張。維持秩序的人不讓父母進(jìn)考場(chǎng),但她媽媽想陪她一段時(shí)間,所以李只能從她媽媽身邊走開。李走進(jìn)考場(chǎng),李回頭看著她的母親,讓她放心。

  李認(rèn)真地回答試卷說,該考試了,請(qǐng)馬上停止寫作。莉莉走出考場(chǎng),尋找她的母親。莉莉在人群中看見了她的'媽媽。莉莉?qū)λ龐寢屝α诵ΑK幌霌?dān)心她的母親。事實(shí)上,莉莉很擔(dān)心她的試卷。

  兩天緊張的精神,隨著最后的鐘聲,三年的努力告一段落。李非常沮喪和放松?荚嚽八詾槟貌坏絻杀緯蛷(fù)習(xí)。但是考完試,她改變了主意。她不想復(fù)習(xí)。她上過任何一所學(xué)校。如果她復(fù)習(xí),怕自己承受不了心里的壓力。

  李和她的父母在旅館又住了一夜,第二天早上就回家了。雖然家里沒有大床,但李覺得她的家是最好的。那天,答案出來了。李看了看答案,很多都和她記憶中的選項(xiàng)不一樣。李希望她能考上兩本書,她對(duì)父母對(duì)自己都是對(duì)的。

高考的作文2

  北京的天空很明朗,有著純潔的天空。這里,有著獨(dú)特的文化風(fēng)情——北京。

  北京,在20xx的北京。這是一個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的城市。這里,有著獨(dú)特的文化風(fēng)情——北京。這里,有著獨(dú)特的風(fēng)景線——北京。這里,是一個(gè)有著悠久歷史文化底蘊(yùn)的城市。這里,有著獨(dú)特的文化風(fēng)情——北京。

  北京,一個(gè)有著古代建筑風(fēng)情——北京。這里,有著古代建筑風(fēng)情——北京。這里,有著獨(dú)特的文化風(fēng)景——北京。這里,有著北京的風(fēng)情——北京。

  北京一個(gè)有著豐富的文化底蘊(yùn)的城市。這里,有著北京的文化底蘊(yùn)——北京。這里,有著北京的文化底蘊(yùn)——北京。這里,這里,有著北京的文化底蘊(yùn)——北京。這里,有著北京的風(fēng)格——北京。這里有著北京的文化底蘊(yùn)——北京。這里,有著北京的文化底蘊(yùn)——北京。這里,有著北京的`文化底蘊(yùn)——北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京獨(dú)特的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這里,有著北京最具有文化底蘊(yùn)的北京。這

高考的作文3

  看到了這個(gè)題目,我覺得許多人都笑了:有魚還捉老鼠?這一定是講貓的。但是,就這一個(gè)題目,卻成了一個(gè)高考題目。

  我是這樣想的:貓抓老鼠,是貓的本性。老鼠的天敵是貓,老鼠也要被貓追著跑。而貓卻吃魚,有點(diǎn)不太平常。有三只貓,在吃魚,還在說:“有魚為什么不吃魚,而要抓老鼠呢?

  其實(shí),這只貓養(yǎng)成了習(xí)慣,因?yàn)樨堊ダ鲜笞屓藗兛粗至?xí)慣。而且如果那些貓飯來張口,衣來伸手的話,他們就沒有運(yùn)動(dòng)能力了。如果那些魚吃完了,每一只貓長(zhǎng)得胖胖的,體內(nèi)的脂肪較多,跑不動(dòng)。那怎么能跑得過自己的天敵---老鼠呢?那樣,那些吃魚的貓就會(huì)餓死。

  這些貓純粹是慣壞的。在以前,貓就是抓老鼠,老鼠就是被貓追著跑,一切都是圍繞生物鏈進(jìn)行的。以前,貓并不吃魚。就是因?yàn)橛腥藝L試,才知道貓可以吃魚。要是沒有人嘗試,貓還是那么平平常常地捉老鼠。

  再來說說那一只“笨貓”。其實(shí)他一點(diǎn)也不笨,如果他明白如果魚吃完了,每一只貓長(zhǎng)得胖胖的.,體內(nèi)的脂肪較多,跑不動(dòng),更別說捉老鼠。他要為他的未來著想,不像那些貓那樣傻。如果他形成了習(xí)慣,不吃魚吃老鼠,也是應(yīng)該的。如果魚永遠(yuǎn)也吃不完,那么那一只貓還是聰明的。因?yàn)樽ダ鲜罂梢藻憻掦w格,讓自己有肌肉,可以度過寒冬。

  通過這個(gè)故事,我懂得了許多道理:1、要為自己的未來著想,要給自己留一條后路。2、不能享受榮華富貴,要踏踏實(shí)實(shí)的做人,這樣才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  一個(gè)貓抓老鼠的故事,真能讓人受益終生。

高考的作文4

  《故鄉(xiāng)的記憶》

  人生中有很多東西都可以失去,但唯獨(dú)故鄉(xiāng)的記憶不會(huì)隨著歲月流逝而消逝。這些記憶既是我們情感世界的基石,也是我們成長(zhǎng)的源泉。

  故鄉(xiāng)是一個(gè)獨(dú)特的存在,它含有太多的溫暖和意味。正因?yàn)閾碛辛斯枢l(xiāng),我們才有了出生的地方、親人朋友和童年的無(wú)憂無(wú)慮,才有了對(duì)文化和傳統(tǒng)的理解和認(rèn)同。聽著蟋蟀鳴叫、靜坐在老屋里、品嘗媽媽的家常菜,這些都是難以用語(yǔ)言表述的記憶,但它們卻深刻地扎根于我們內(nèi)心,并持續(xù)為我們帶來力量和支持。

  故鄉(xiāng)的記憶既有過去的美好,也有未來的期待;貞浲甑.游戲,我們不禁想到該如何把其帶給下一代的孩子;看到故鄉(xiāng)的面貌不斷變遷,我們也會(huì)思考怎樣保護(hù)、改善它的社會(huì)和自然環(huán)境。這些思考不僅是對(duì)故鄉(xiāng)過去和未來的關(guān)懷,同時(shí)也是我們對(duì)她所賦予的情感故事和生命價(jià)值的一種延續(xù)和弘揚(yáng)。

  故鄉(xiāng)的記憶,讓我們知道人生路途中背后的精神支撐和堅(jiān)定信仰。正如那首名曲《故鄉(xiāng)》所唱的,“故鄉(xiāng)的原野/像金色的海洋/眼前無(wú)邊無(wú)際/我的心卻感到溫暖!边@份溫暖和渴望,即使驅(qū)走了年華,卻如舊時(shí)明月,照耀著我們的靈魂和夢(mèng)想。

  故鄉(xiāng)的記憶,是每個(gè)人不可再生的最美好的禮物。讓我們珍惜她,尊重她,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們回家的方向。

高考的作文5

  青春是不安的,青春是躁動(dòng)的,青春的歲月里充滿了迷惘,青春的日子里全都是狂想。

  從兒時(shí)的童話故事中一路走來,心中洋溢著華麗的成人童話般的夢(mèng)想,意氣風(fēng)發(fā)、激情四射。青春的年華仿佛是被鼓風(fēng)機(jī)吹著的火焰,熱烈、倔強(qiáng)、狂妄而浮躁。以為渾身是膽、無(wú)所不能,碰壁之后又以為單純幼稚、一無(wú)是處,游走在盲目的自信與莫名的自卑之中,不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時(shí)晴時(shí)陰,喜怒無(wú)常。不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是無(wú)窮多的希望與夢(mèng)想。

  總是告訴自己“我什么都沒有,可我有希望;我支配不了別人,可我能支配自己,我的.青春就是我的資本,因?yàn)槲夷贻p,便覺得一切都無(wú)所謂;因?yàn)樽约耗贻p,便可以放棄一切,讓所有的都重新來過”。不懂得什么是珍惜,不明白為什么要寬容,不理解什么是堅(jiān)強(qiáng),抱怨這個(gè)世界對(duì)自己有多不公平,像極了一個(gè)憤怒的青年。青春啊,這是最富有激情的歲月,可這也是僅有激情的歲月,成功了,便開始躁動(dòng)了,遇到挫折了,便開始抱怨了。

  可是青春也不是一無(wú)是處啊,青春是富有能量的歲月,青春有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,青春有著偉大而崇高的理想;青春的磕拌,讓一個(gè)人走向成熟;讓一個(gè)人懂得寬容,理解生命;讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)。以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮斗,以青春的名義去擁抱未來,不管現(xiàn)在多么不如意,只愿相信,有夢(mèng)就有希望,有青春就有未來。

  讓青春在這個(gè)日子里狂想。

高考的作文6

  只應(yīng)深信尼山語(yǔ),磨不磷兮涅不緇

  --—題記

  《禮記》中,孔子如此說儒者——其飲食不溽?磥聿恢弧吧珢翰皇场,“臭惡不食”,曾厄于陳蔡之間,飽嘗過饑餓之苦的孔子,現(xiàn)在竟這樣苛求飲食了。

  是他需要過高,還是身體太嬌貴?

  都不是。問題就出在一個(gè)“禮”上。

  “克己復(fù)禮”,孔子一生都在為禮教奔波。他所在乎的不只是“食”,衣食住行無(wú)不在“禮”的約束下。

  品格上“儒者”以忠信為寶,“涅而不緇”,到春秋時(shí)所有禮法已成了繁文縟節(jié),倒的確有些“食之無(wú)味,棄之可惜”了。

  到現(xiàn)在,快步伐的生活已被人無(wú)暇顧及禮數(shù),見人匆匆問聲好,日日“趨庭”,已然失去了君子風(fēng)范。

  孔子有閑心去較生活的真,他“學(xué)而為己”,塑身養(yǎng)性。大家現(xiàn)代人卻是為考試而學(xué)習(xí),為掙錢而工作,衣食住行已無(wú)了“禮”的約束!岸Y”已日漸淡去了。但是,一個(gè)不禮的人又怎么樣能心清如水,成為謙謙君子。一個(gè)為世俗名利所包圍的人又怎么樣能成為大寫的人?

  孔子之所以被叫做“圣人”,是因?yàn)樗蛔兊那椴,是因(yàn)樗按笸、“?fù)禮”的生活追求,是因?yàn)樗t和、端正的'生活態(tài)度。大家沒學(xué)到他的禮、他的魂。大家只能是忙忙碌碌地終此一生。淡了規(guī)矩,棄了品性,丟了原則,因而也淹湮在茫茫人海中了。

  穿越千古的塵埃,在古人的心中,探尋那一方凈土。雖身處塵世,但那“繁復(fù)”的禮節(jié)卻給浮生以寧?kù)o,予心靈以平和,賦生活以感悟。

  不知禮者,也枉來人世了。無(wú)束縛不成器,無(wú)規(guī)矩不成方圓。這不只適用于古時(shí)候,亦適用于現(xiàn)代。

  今生有禮今世好,莫笑尼山說舊辭。

高考的作文7

  首先,我想飛向美麗的香港,那里是通向世界的南大門。陽(yáng)光和煦的淺水灣,是個(gè)旅游度假的好地方,寬廣蔚藍(lán)的海洋劇場(chǎng),更是聚集著很多觀賞海豚、海豹精彩表演的游客。到了晚上,五顏六色的燈光都亮了,像手持焰火的普羅米修斯降落人間,給家家戶戶送來了溫暖。

  然后,我飛向了上海黃浦江邊,在那兒觀賞東方明珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)忠誠(chéng)的`巨人,守衛(wèi)著上海人民。夜晚,塔上的燈都亮了,柔和愜意的燈光更是讓無(wú)數(shù)人為它傾倒。

  接著,我飛向了大海。在海里痛痛快快地游泳,在海岸上沐浴著輕柔的海風(fēng),傾聽著浪濤拍岸的聲響,真實(shí)舒服極了。在沙灘上待久了,覺得渴了,還可以去岸邊買一個(gè)椰子,淡淡的奶椰味充斥著所有的味蕾,王母娘娘的玉露瓊漿也不過如此吧。

  最后,我飛到了美麗的九寨溝。九寨溝美得真像一個(gè)仙境啊!一座座雪峰插入云霄,封頂銀光閃閃,像耀眼的水晶石,在陽(yáng)光的照耀下,美的讓人睜不開眼。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中,湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,一條一條小魚在其間自由自在地穿來穿去。從河谷到山坡,遍布著原始森林······我不禁感嘆:九寨溝真美啊!

  如果我有一對(duì)美麗的翅膀,如果我能飛向湛藍(lán)的天空······

高考的作文8

  列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長(zhǎng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會(huì)死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰(shuí)來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的`責(zé)任。

  在學(xué)校里,衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注的問題。然而,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)選擇逃避責(zé)任,只顧著玩耍,讓少數(shù)同學(xué)承擔(dān)起打掃的任務(wù)。最終導(dǎo)致教室仍然很臟。面對(duì)老師的詢問,他們要么把責(zé)任推卸給別人,要么欺騙老師說自己沒有責(zé)任。這樣做并不能帶來好的結(jié)果。因此,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,而不是推卸給他人。這才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。

  如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級(jí)。既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!

高考的作文9

  關(guān)愛就像冬天里的一把火,溫暖了我們的心。當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也會(huì)感到無(wú)比的安慰。

  一個(gè)星期一的早晨,新的'一周開始了。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都在談?wù)撝苣┤な。放下書包,我也與伙伴們分享快樂,不知是誰(shuí),喊了一聲:快上課了。同學(xué)們都回到座位,準(zhǔn)備第一節(jié)課的學(xué)具。我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,沒有帶學(xué)習(xí)用品,我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。

  “叮鈴鈴”。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,簡(jiǎn)單說了一下作業(yè),——這節(jié)課要寫作業(yè)本。同學(xué)們都低頭開始寫了起來,唯獨(dú)我,呆呆的坐在那里,一個(gè)字也不寫了。我正在發(fā)愁,旁邊的王郝園問我:“你為什么不寫作業(yè)呢?”我告訴她我沒有帶文具盒,她從自己的文具盒中拿出一支筆,借給我:“你先用我的,快寫吧!”我說了一聲謝謝,便埋頭寫作業(yè)。

  下課了,我想:這節(jié)課下了,數(shù)學(xué)課,科學(xué)課怎么辦?我又在發(fā)愁,當(dāng)周圍的同學(xué)都知道了我沒有帶文具盒時(shí),人人都伸出援助之手,這個(gè)借我一塊橡皮,那個(gè)借我一把尺子,看到這,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,溫暖極了。

  從這件事以后,我感受到溫暖,只要誰(shuí)遇到了困難,我都會(huì)盡力去幫助。因?yàn)槲抑雷约何⒉蛔愕赖膸椭完P(guān)愛,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖,幫助者與被幫助者同樣會(huì)得到快樂。

高考的作文10

  1.愛是純潔的,愛的內(nèi)容里,不能有一點(diǎn)渣滓;愛是至善至誠(chéng)的,愛的范圍里,不能有絲毫私欲。——莎公爵夫人

  2.愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分,使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量,有時(shí)還能激發(fā)別的美德。——伏爾泰

  3.慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人!勘葋

  4.你們之間存在著這種問題,那你要先問問自己,是否真正在愛才好!_蘭

  5.幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯(cuò)誤!徒

  6.愛情的歡樂雖然是甜美無(wú)比,但只有在光榮與美德存在的地方才能生存!艩杻(nèi)爾

  7.學(xué)而不化,非學(xué)也!巍钊f(wàn)里

  8.好學(xué)而不貳!蹲髠鳌

  9.學(xué)如不及,猶恐失之!!墩撜Z(yǔ)·秦伯》

  10. 、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣。——荀況

  11.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  12.世上無(wú)難事,只要肯攀登。——毛澤東

  13.聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  14.天才是不足恃的',聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的!A羅庚

  15.對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升

高考的作文11

  人們往往滿懷憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追尋。 我也曾追尋著幸福,直至我認(rèn)識(shí)了陶淵明。

  隱隱約約看到,在官府中于高官達(dá)貴之間,權(quán)貴又如何?官場(chǎng)的明槍暗箭已與我于無(wú)形;救民于水火,這少年之志恐怕此生難以實(shí)現(xiàn)了;仕途。官場(chǎng),與他的想象完全不同。

  他走到江邊,面對(duì)滔滔江水,行行失故路,任道或能通,覺悟當(dāng)念還,鳥盡廢良弓。 正如他是那株深谷幽蘭,清香四溢,從未被濁氣所染。他毅然辭官還家,尋找屬于他的幸福,不為五斗米折腰。

  辭官還家,隱逸田居,日子雖是清苦,但他卻樂在其中,種豆南山。采菊東籬,日子何其悠然自得。在這里,他可以放縱地與友人不醉不休,真可謂 悠悠迷所流,酒中有深味 。他領(lǐng)略著酒獨(dú)特的魅力,他活出了最真的自己,是那一園的淡雅花香,那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢,更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心,他的生活,在它的陪伴下,無(wú)阿諛奉承之語(yǔ)亂耳,無(wú)趨炎附勢(shì)小人鬧心;與一斟清酒為伴,恬靜悠閑,不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車。懷才不遇,但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的.幸福嗎?這幸福只有他懂,也只屬于他。 雖晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半輩子不見的幸福,竟在一斟熱酒中,他已不枉走這一遭(改:幸福原來如此簡(jiǎn)單,一斟酒,一縷風(fēng),一院菊花,一世坦蕩)。 原來這就是幸福!

  他的幸福,恨太長(zhǎng),怨太短。

  不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!

高考的作文12

  也許,起點(diǎn)是生命的初期,當(dāng)你還是嬰兒哇哇落地的時(shí)候;也許,起點(diǎn)是新的一天,每一天的開始;也許,起點(diǎn)是你人生的一個(gè)階段,人生的起步。

  起點(diǎn),充滿著懵懂的氣息,以及為未知的未來而奮斗的精神。在通往成功的道路上,不免有些坎坷。我們不能被困難所打倒,從哪里跌倒,就從哪里站起來。

  生活中的挫折,是為了磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的斗志,不能輕言放棄。越過這些坎坷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)打敗挫折,并沒有想象中的困難。我們應(yīng)該相信自我,迎接新的起點(diǎn)。

  七年級(jí)的學(xué)習(xí)已到了終點(diǎn),對(duì)于即將步入初二的我來說,我新的起點(diǎn),便是升上八年級(jí)。在這個(gè)過程當(dāng)中,我不能松懈,不能退縮,要積極面對(duì)這美好的開始,迎接新的挑戰(zhàn)。

  長(zhǎng)輩們常用“不能輸在起跑線上”來教育我們。起點(diǎn),對(duì)于我們而言,是很重要的。起點(diǎn)的'意義是重大的,它會(huì)讓你選擇兩條道路:一條是異常艱辛的道路,但是越過黑暗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的前途將一片光明;另一條則是無(wú)底深淵,踏進(jìn)去,你將很難再回歸正途。

  我毫不猶豫地選擇了第一條路。可是,你要想選擇光明大道,就要付出行動(dòng),擁有擊垮失敗的勇氣和信心。

  俗話說得好,“凡事總要先苦后甜”。你苦過這十多年,也許你將來的一生都能笑著度過;若你無(wú)所事事,整天只顧著吃喝玩樂,不盡這十多年應(yīng)盡的責(zé)任,那么你的后半生,可能就會(huì)痛苦一輩子。

  所以,起點(diǎn),固然不能被忽視。它對(duì)待每個(gè)人往往都是平等的,只要你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,在這個(gè)過程中,不放棄,堅(jiān)持自我,你就一定不會(huì)失敗。

高考的作文13

  我無(wú)數(shù)次問自己什么是屬于我的幸福。我在前進(jìn)的道路上困惑了很長(zhǎng)時(shí)間,偶然回頭看,我發(fā)現(xiàn)自己幸福的感覺是被愛著的。——題字

  在尋找幸福的路上,我經(jīng)常會(huì)心慌,有放棄的想法。然而,在最后一刻,我的幸福漸漸變成了幸福,這是我父母的關(guān)心,朋友的祝福和老師的提醒。也許一開始它就在我身邊,一直默默陪伴著我,默默守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)

  幸福是父母的愛。在家里,我經(jīng)常受不了電腦的誘惑。我在電腦前坐了幾個(gè)小時(shí)。在那段時(shí)間里,頭痛非常嚴(yán)重,家長(zhǎng)們總是為此擔(dān)心。終于有一天,他們爆發(fā)了,禁止我玩電腦。我可憐巴巴地看著他們。他們堅(jiān)定的'心開始動(dòng)搖。經(jīng)過深思熟慮,我決定只玩一個(gè)小時(shí)。每次到時(shí)候,孩子們都會(huì)告訴我要準(zhǔn)時(shí)離開電腦。這樣,頭就再也不會(huì)因玩電腦而引起了。

  幸福是朋友的祝福。每次考試前,總會(huì)有一些祝福。來吧,我們會(huì)成功的!認(rèn)真對(duì)待它,在鈴聲響起之前記住它一會(huì)兒?荚嚻陂g,你很沖動(dòng),但當(dāng)你想到朋友的祝福和鼓勵(lì),你的心會(huì)莫名其妙地安定下來。認(rèn)真地做問題,一遍又一遍地檢查試卷,甚至在最后一秒鐘。

  幸福是老師的提醒。當(dāng)在課堂上逃離上帝的時(shí)候,老師總是會(huì)找到各種方法來提醒你不要讓你尷尬,不僅是為了保護(hù)你的面子,也是為了維護(hù)你的尊嚴(yán)。當(dāng)你在作業(yè)中犯錯(cuò)誤時(shí),你總是會(huì)留下一些溫暖的記號(hào)來提醒你錯(cuò)誤在哪里。原因是什么?有時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我不會(huì)難過,因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我,這是一種特殊的關(guān)懷。

  在前進(jìn)的道路上,我找到了屬于我的幸福和愛的感覺。父母、朋友和老師是我生命中的幸福,我會(huì)給他們帶來幸福!

高考的作文14

  今天,我看了一幅漫畫,名叫《挖井——功虧一簧》,看完后,我深受啟發(fā)。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的。有一天,一個(gè)人在挖井,想挖出水來。他挖了許多深淺不一的坑,其中,有一坑很深,他卻沒有再挖下去,說:"這下面沒有水,換個(gè)地方再挖!倍钌畹哪莻(gè)坑再往下一點(diǎn)兒,地下水正在那靜靜流淌。

  他要是堅(jiān)持下去,心里有個(gè)目標(biāo),他不就能挖到地下水了嗎?可是,他心里迷失了方向,而且不樂意堅(jiān)持,這樣他能挖到水嗎?當(dāng)然不可能。這種事,我可以舉一個(gè)例子,而且是我親身經(jīng)歷過的'。之前,我學(xué)過鋼琴,我內(nèi)心很喜歡彈鋼琴,可是練琴很枯燥,再加上有時(shí)作業(yè)多,自己寫得還慢,于是我忽練忽不練,隔三岔五練一次,心里還沒有目標(biāo),堅(jiān)持就更甭說了。結(jié)果,上課時(shí),上周學(xué)的知識(shí)幾乎全忘記了。別人彈得越來越好,可我卻依舊停留在《小星星》上。終于有一天我痛下決心,每天給自己定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持天天練,終于考下了鋼琴證書。

  堅(jiān)持看上去困難,漫長(zhǎng),其實(shí)也并非如此。最近,我在堅(jiān)持口算打卡,36天為一輪。剛開始,本以為36天是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但是,心中有目標(biāo),堅(jiān)持下來,才發(fā)現(xiàn)一天天過得可快了。對(duì)于人一生的漫漫旅途中,36天算什么?!

  我們可不能像這個(gè)挖井的人學(xué)習(xí),一定要給自己定一個(gè)目標(biāo),并堅(jiān)持下去,相信我們一定會(huì)成功的。

高考的作文15

  很久以前有一個(gè)秘密花園,花園里種了一大片的玫瑰花,生活著一個(gè)玫瑰花精靈,玫瑰精靈作文600字。有一天,玫瑰精靈參加舞會(huì)回來晚了,當(dāng)她回來的時(shí)候玫瑰花們已經(jīng)都睡著了。精靈只得呆在花園外,靜靜的看著皎潔的月光。

  突然闖進(jìn)花園里兩個(gè)黑影,是一對(duì)情侶,男的對(duì)女孩說:“茉莉,你哥哥一心想讓我們兩個(gè)分開,今天要派我去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打仗,不知道什么時(shí)候才能回來”。女孩說:“親愛的我會(huì)一直等你回來,同時(shí)我也會(huì)說服我哥哥接受你”。說著女孩順手摘了一朵玫瑰花放在嘴邊輕輕吻了一下。男孩把那多玫瑰放到里心臟最近的地方,然后就走了。

  男孩去打仗的路上途徑森林,森林中埋伏著幾個(gè)刺客,是是女孩兒哥哥他來殺他看到這一幕,玫瑰精靈趕忙躲得花的后面親眼目睹了這一悲劇的發(fā)生接著女孩兒哥哥出面親眼看著男孩的尸體被草草埋葬,作文600字《玫瑰精靈作文600字》。就走了。精靈看到這一切,心想一定要替男孩報(bào)仇,精靈來到女孩床前趴在女孩耳邊說了男孩被殘忍殺害的過程,并且告訴女孩不要認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng),床上的`枯葉能代表它是真的。

  女孩醒來記著那個(gè)夢(mèng),看到床上的枯葉,傷心欲絕,她趁哥哥不注意的時(shí)候跑了出去,來到森林深處,挖出了他的尸體,有重新安葬了男孩,并把那朵玫瑰帶回去,放進(jìn)床前的茉莉花的土壤根部。女孩傷心欲絕,身體日漸消瘦,在床上一病不起。而床邊的茉莉卻生長(zhǎng)的那么茂盛,來的那么燦爛,女孩哥哥看到,這么美麗的花應(yīng)該放進(jìn)他的房間里面,就把它抱到了自己的房間里。

  玫瑰精靈認(rèn)為時(shí)機(jī)到了請(qǐng)求茉莉釋放出一種毒氣就這樣玫瑰精靈為男孩兒報(bào)仇……

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