實(shí)用的小學(xué)生的作文（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
你知道嗎，世界上有許多奇妙又有趣的事。
前幾天，我養(yǎng)了一條魚(yú)放在小桶里，它在里面自由自在的游著。過(guò)了幾天我再去看它時(shí)，奇怪的事發(fā)生了，它竟然“搬家”到緊挨著它的大水缸里。我又沒(méi)動(dòng)它，真是奇了怪了。我去問(wèn)媽媽：“媽媽，我的'小魚(yú)怎么跑到水缸里去了呢？”媽媽回答我說(shuō)：“我怎么知道？”我又問(wèn)爸爸“我不知道，不是你自己放進(jìn)去的吧？”莫名其妙的回答，這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)詭異的說(shuō)：“我猜想，八成是穿越過(guò)去的！”我聽(tīng)他胡說(shuō)八道，白了他一眼沒(méi)理他。我問(wèn)遍了全家的人，還是沒(méi)有一個(gè)令我滿意的答案。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天。我散步走在河邊，看見(jiàn)波光粼粼的河面上不斷地有魚(yú)躥出水面。見(jiàn)此情景，猛地想起我看見(jiàn)過(guò)的一篇科普書(shū)中寫(xiě)到：“魚(yú)兒在缺氧時(shí)，就會(huì)躍出水面呼吸氧氣�！彪y道是……想到這里，我似乎有了答案。
自然界有很多稀奇古怪的現(xiàn)象，只要我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心觀察、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于探索，就能從中積累豐富的知識(shí)。很多奇妙的現(xiàn)象也就會(huì)奇而不怪了！
小學(xué)生的作文 篇2
我有點(diǎn)后悔了，看到祖母眼角的晶瑩……是啊，小時(shí)候祖母為我扎的辮子我是多么喜愛(ài)啊，可是隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我喜歡的東西也不一樣了，怎么可能還那么幼稚呢？我還是有點(diǎn)后悔，我怎么能那么說(shuō)呢，祖母也是為我好啊，她只是想看到我的笑臉，我卻讓她那么傷心……
第二天放學(xué)，作業(yè)十分的繁重。走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)祖母正抱著以前泛黃了的相冊(cè)，嘴角的弧度一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，眼眶還是紅紅的，我沒(méi)說(shuō)話，看了她一會(huì)兒。她才剛剛發(fā)覺(jué)我在看她，她立刻放下了我手上的`相冊(cè)：“一一，你回來(lái)了。餓壞了吧？我現(xiàn)在就給你盛飯去！作業(yè)多嗎？”她一句句都充滿了對(duì)我的關(guān)切。我搖搖頭，說(shuō)道：“不了，我不餓。今天作業(yè)挺少的，我還想換個(gè)心情，你幫我梳個(gè)投吧……”她有點(diǎn)激動(dòng)，眼神中都是興奮的光芒，連忙說(shuō)道：“好好，好，奶奶馬上來(lái)，我去拿梳子，你去坐會(huì)兒吧，等著哦！”是的，奶奶為我扎辮子的動(dòng)作依舊僵硬而又緩慢，但我分明感覺(jué)到了她對(duì)我的愛(ài)和扎辮子時(shí)的小心翼翼，那樣的輕柔，按部就班的扎好了辮子。我如常的走到了鏡子前，看著鏡子里的人，我笑出了聲，祖母也緩緩笑了，都笑的那么甜，一如小時(shí)候地那么甜蜜，仿佛回到了從前……
歲月靜好，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正亮，抬頭望天，又見(jiàn)彩虹！
小學(xué)生的作文 篇3
我的哥哥今年十四歲了，圓圓的腦袋，胖胖的.身體，炯炯有神的大眼睛，個(gè)子不算太高。
他不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以長(zhǎng)得胖胖的，走起路來(lái)一扭一扭的，像一只小企鵝。他現(xiàn)在都一百一十多斤了呢！比我媽媽都胖了。
哥哥老欺負(fù)我，每天中午，我和哥哥都要打一架，可我打不過(guò)他。我現(xiàn)在還 有內(nèi)傷呢！
唉，哥哥，減減肥吧！還有，不要再打我了！
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