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煩惱的成長作文(通用6篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的煩惱的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
我的煩惱有點多,比如:老師占課啊,考試多啊,課程壓力大啊,但是那都不是事,最最最讓我頭痛的是媽媽挪用我的壓歲錢。
那年春節(jié)我、爸爸和媽媽一起去外面拜完年之后回到家,我第一件是就是“興沖沖地跑進房間關(guān)上門,拿出紅包打開看,左一眼右一眼心里樂陶陶!蹦憧纯次揖幍母柚{多押韻,可是就在我“樂陶陶”的'時候,門“咔嚓”一聲開了,走進了一個“女魔頭”,我媽。為什么說我媽是“女魔頭”呢?請你往下看。我媽對我說:“兒子啊,你媽我想‘征用’你的壓歲錢!蔽疫@一聽,那叫一個晴天霹靂!愁眉苦臉的我知道這一借就像“草船借箭—有借無還”一樣是不可能還給我的,所以我要在這之前多爭取爭取,于是我大聲喊道:“借我錢干嘛?”我媽這一聽做出一副理所當然的樣子不緊不慢地說:“借你錢干什么?當然是付學費、付餐費啦,所以快把錢給我啦。”我這一聽目瞪口呆,有這么理所當然的借錢嗎?算了給她吧,反正也遲早要給的?山o了以后我心里那叫一個悶悶不樂啊,一萬多個不愿意在我腦海里飛奔而過。
第二年,我媽再一次來找我“借”錢了,這真是讓我哭笑不得。
現(xiàn)在我只想問一句:“有誰知道這種讓人煩惱的日子什么時候到頭?什么時候我才能自己做主呢?”
煩惱的成長作文 篇2
陽光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!
自從步入初中以來,鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般,撲了過來。每天高高興興地步入校園,回來時,卻是一臉的憂愁,“誰讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應有的生活吧……”每次,我都會用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時,教室總會傳來幾聲嘆息,任課老師都會說自己的作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的作業(yè)加起來……哎!雖然每一次我表面上看起來無所謂,可誰知道,我的內(nèi)心呢?那叫一個抓狂,總會抱怨道:就不能少布置一點嗎?哪怕是一點點也是好的呀!
每一次,覺得作業(yè)多時,都會忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪歡快地歌唱;看那秋風爽利的掠過園林,無須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。
直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒錯!和平時沒什么兩樣,依舊是成堆的.作業(yè),靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動,但,每當有風吹過,它照樣在那里隨風翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時的時間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風一樣,我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍天、白云不也是一樣,只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣,有了自從進入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍天飛過,那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們,因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由!
煩惱的成長作文 篇3
湯姆匪餮塹納活真是五彩繽紛,豐富多彩,而我們成長的足跡上都印上了兩個大字,煩惱。這令我們很傷腦筋?
我喜歡寫日記,這天晚上我習慣地從枕頭底下拿出日記本,剛想打開,忽然覺得日記本好像被動過。這種咸水祉我產(chǎn)生一種莫名的恐懼;仡^看放日記本的地方,和往常一樣,沒有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會不會是錯覺呢?也許是自己沒放好,也許是我想太多了吧。忽然我想起我在一本書上看到了一個女孩為了證明父母沒有偷看過她的日記,在日記本上放了一根頭發(fā)。對,我就用這種方法。
第二天放學回家,我的心忐忑不安,我希望我做的一切都是枉費心機,是我自己太多心了。然而事實證明了我的懷疑,我放的頭發(fā)不見了,希望徹底破滅了!媽媽怎么能這樣呢,太過分了。我在心里瘋狂地吶喊,委屈的淚水涌出了眼眶……
吃晚飯時,我一聲不吭,低著頭只顧猛往嘴里扒飯!俺圆搜剑纯次医裉熳龅臎霭璨撕貌缓贸浴!蔽铱戳藡寢屢谎,沒吭聲,心里卻想,假惺惺,無聊。爸爸又假裝聊天似的問這問那。
我實在忍不住了,說:“是你們教育我要尊重人的吧?那你怎么不尊重我呢?為什么偷看我的`日記?”我連珠炮似的說了一大堆,越說越委屈,淚水忍不住涌了出來。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破了,媽媽不再兜圈子,而是對我說:“你是我和爸爸的女兒,我們有責任過問你的一切,包括你的日記。”我哭著跑回了房間。我知道他們是為我好,但我也想知道,爸爸媽媽不也曾經(jīng)和我一樣年少嗎?為何他們不懂我的心?
爸爸媽媽,我們的少年生活是有趣的,請不要把我們當做小鳥一般關(guān)進牢籠,剝奪我們歡聲笑語的權(quán)利。
煩惱的成長作文 篇4
成長中,我們每個人都有不同的煩惱,沒有煩惱的成長是不完整的。讓我們傾訴煩惱,解決煩惱,忘記煩惱。
——題記
在當今社會、學校、家長三位一體的教育下,我們這群莘莘學子心中打下了堅定的信念,那就是:若想實現(xiàn)自己的理想,首先需要四個字——“出類拔萃”。所以充斥耳際的全是競爭、競爭、競爭……面對壓力,我們產(chǎn)生了種種煩惱,然而,最讓我感到煩惱的,是我那“內(nèi)向”的性格。
我不知道自己為何“內(nèi)向”:上課不愛舉手發(fā)言;不愛表達自己的想法;不愛在生人面前說話……“內(nèi)向”給了我另一份壓力,在這個個性飛揚的年代,我的性格卻與之格格不入。我也曾聽從父母老師的話,試圖改變它,但收效甚微,只是好一陣,壞一陣。
我知道機會有限,但因為內(nèi)向浪費的“機會”,我已經(jīng)記不清有多少次了。
記得在二年級時,班里舉行班干部競選。因為我知道自己絕沒那份勇氣,所以根本沒有把它放在心上。然而,當別的同學一個個上臺演說完后,我的心就揪得很緊,甚至有幾次想沖上臺去,學著電視中總統(tǒng)競選那樣,發(fā)表一篇慷慨激昂的演說,然后沉醉在熱烈的掌聲中。但我還是拼命克制著自己:我連稿子都沒有寫,怎么上臺呀!雖說我自信口才不差,但萬一說不好是會被同學笑話的'……來不及猶豫、徘徊,容不得思考、斗爭,競選活動就結(jié)束了。
爸爸說,“內(nèi)向”影響學習、交際,還會影響以后的工作。我試圖改變,“內(nèi)向”卻苦苦地纏繞著我,讓我煩惱不已。然而,內(nèi)向并不是“本性難移”的,經(jīng)過努力仍然是可以改變的。
五年級的一次為時兩節(jié)課的主題班會,老師找不到合適的男主持。這時,不知哪位“哥們”喊了我的名字,被老師聽到后,居然選中了我這個默默無聞的學生。我在遲疑中接下了這一重大任務,因為我居然內(nèi)向到不愿說聲“我不行”。我日夜背臺詞,終于背到了滾瓜爛熟的境界。主題班會開始了,走上講臺,邁出的腿也不怎么聽使喚,好在講臺擋著,否則同學們一定會看到我雙腿在劇烈地抖動。主持活動時,我感到我的聲音在顫抖,我甚至感受到我激烈而緊張的心跳。我的臉在發(fā)燒,估計一塊冰放上來,立刻就能變成一股蒸氣。我不敢看同學們的眼睛,生怕看了以后一緊張而忘詞。漸漸地,我才放松下來,講話也隨便起來,竟然還幽默了不少……在老師的表揚聲中和同學們贊許的目光中,我初嘗了克服內(nèi)向后成功的喜悅。
從那以后,我刻意改變自己的內(nèi)向,有意識地與人交往,上課時,老師的提問,我積極舉手,班里開展的活動,我盡量參加……
現(xiàn)在,盡管我還是內(nèi)向,但我也像其他同學一樣,渴望表現(xiàn)、渴望關(guān)注,我必須改變自己的“內(nèi)向”,我不想再做沉默的一員。
這就是伴隨我成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇5
成長的過程總是充滿了各種各樣的坎坷與磨難,但是小小的我們總是用自己的夢想與好奇心一次又一次的擊敗它們,戰(zhàn)勝它們,追逐著我們的夢與未來的希望。
現(xiàn)在的我還清楚的記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩,對一切未知的事物總是那么好奇。一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲嚇了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,怎么才一會兒就變了臉,真是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。不一會兒,豆粒兒般大的雨點從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎很好奇這突然到來的雨滴和天空中一閃一閃的光,它們究竟來自哪里?于是,我踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。我走到亭子邊,脫下鞋子,露出光溜溜的腳丫,抬頭望向天空——看見烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……
之后的每一天只要天空中砸下雨滴時我總是要到院子里一探究竟,期待著發(fā)現(xiàn)不一樣的事物,雨越下越大,一滴滴雨滴打在我身上發(fā)出美妙的響聲,但同時又帶來絲絲痛意。漸漸地,大地儼然已經(jīng)成了雨的盛宴,站在院子里的我終于感覺到了涼意,于是快速地跑回屋里。我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的媽媽,看到媽媽生氣的表情,心里一緊:又要挨罵了!果不其然,我被媽媽狠狠的教訓了一頓,媽媽反復的告誡讓我不要再淋雨了,她說這樣會感冒的,看著媽媽關(guān)切又擔心的眼神,我仿佛忘記了剛才被雨打的痛苦!昂昧,雨停了出去玩吧!眿寢岅P(guān)心的喊道,在一聲高興的'呼喊聲中,我快速地跑出了屋子,看到被大雨洗刷過的世界是如此的亮麗如新,我感到前所未有的新奇,我呼吸著空氣中雨水的味道,突然,我發(fā)現(xiàn)天空中掛著一道美麗的彩虹,看著它我感到前所未有的開心,也是這個名為彩虹的事物告訴我痛苦過后一定會迎來新的希望。
成長的道路上有數(shù)不盡的艱難,但我背起我喚為“堅強,勇敢,樂觀,好奇“的行囊,邁著沉穩(wěn)的步伐,向明天慢慢走去,F(xiàn)在,種下夢的種子;未來,期盼著收獲。
煩惱的成長作文 篇6
每個人都會有煩惱,而我的煩惱是:腳大。
腳大可真不好,每次去買鞋,媽媽都會嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長那么大,以后你腳那么大,根本就買不到鞋,以后,你只能光腳。”每次聽到這些話,我都會在心里很委屈地說:這也不怪我啊,我也不想長那么大的.腳,誰讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無能為力!
最近學校要去太倉演出節(jié)目,老師讓我們每人準備黑皮鞋,我一聽,頭立馬大了起來:一買鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說了以后,果然不出所料,媽媽又開始在我面前嘮叨了……
由于王秀沒有賣黑皮鞋的,我們只能在網(wǎng)上買,但網(wǎng)上居然也沒有,有木有搞錯啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,
“你穿多少碼的?”
“我說了你可別驚訝,嗯……40……”
高婧婧聽后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的結(jié)果。
“黑皮鞋我本來是有一雙的,但是,你的腳也太大了,我也沒辦法了!
沒辦法,我只能放棄這次演出機會了……
唉,腳大真不好,一:不好買鞋;二:被別人笑。但也沒辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰怕誰!
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