做秋葉貼畫作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的做秋葉貼畫作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做秋葉貼畫作文1

　　秋天的樹(shù)葉很漂亮，用來(lái)做樹(shù)葉貼畫，是非常有意思的。

　　星期天，我和爸爸到小區(qū)里尋找有意思的樹(shù)葉。我們先來(lái)到了樟樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠，照射在落葉上，非常的'好看，落葉成了我的袋中物。爸爸指著銀杏樹(shù)葉，對(duì)我說(shuō)：“你看這葉子，有點(diǎn)意思吧？”我說(shuō)：“真不錯(cuò)，像一把小扇子�！�

　　遠(yuǎn)處的一片紅色映入了我們的眼簾。我們不約而同地飛奔了過(guò)去。這有好多楓樹(shù)，葉子紅得好艷麗，尖角的花邊葉子，靠在一起，像一頂紅寶石做的皇冠，非常的美麗。我們又撿了些黃楊葉、小紅葉、小紅果等，到太陽(yáng)落山時(shí)，我和爸爸滿載而歸。

　　吃過(guò)晚飯，我們準(zhǔn)備好了紙、膠帶、雙面膠，剪刀等物品。我和爸爸將袋子里的樹(shù)葉，呼啦一下全倒在了桌上。我在媽媽的指點(diǎn)下，先用鉛筆在白紙上畫了同個(gè)點(diǎn)，計(jì)劃好該在哪兒貼個(gè)圖案，整體規(guī)劃了一下。若直接將葉子放在紙上，會(huì)掉落。我和爸爸就合作用雙面膠，將選定的葉子貼在預(yù)定的位置上。再根據(jù)圖案設(shè)想，選擇好顏色和形狀，進(jìn)行不同葉子的顏色搭配，拼出了兩只蝴蝶，還有一棵大樹(shù)和各種花草。我畫了太陽(yáng)和樹(shù)干，想讓貼畫變得更有活力。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我要走進(jìn)秋色里……

做秋葉貼畫作文2

　　每當(dāng)秋天到來(lái)，人們便都被迷人的秋葉給迷住了，我當(dāng)然就是其中的一個(gè)啦！

　　每當(dāng)這時(shí)，楓葉是最吸引人的了。站在山上，向下望去，遠(yuǎn)處肯定是一片火紅；而站在楓樹(shù)前，眼前的景象即使不能讓你震驚，也能讓你十分佩服大自然。一片片楓葉長(zhǎng)得一點(diǎn)也不一樣，有的像一個(gè)個(gè)手掌，有的像一把扇子，還有的像一把鋒利的刀，仿佛大自然是一位造型師，做出了這么美麗的葉子�；鸺t火紅的葉子掛在樹(shù)上，有的也摻染一些黃色，而地上的葉子全是黃的，仿佛它們長(zhǎng)出來(lái)就是金黃色的呢！這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的.葉子有的直接從樹(shù)上跳下來(lái)，有的跳著舞從樹(shù)上飛下來(lái)，還有的在樹(shù)上翩翩起舞，真是美極了。

　　除了我喜歡的楓葉，再就是銀杏葉了！她們都被秋風(fēng)媽媽打扮得漂漂亮亮，有的穿著鑲著金邊的綠裙子，有的穿著金黃色的風(fēng)衣，還有的穿著綠毛衣。銀杏葉寶寶的樣子大不相同：有的是兩個(gè)心形，有的像一把把小扇子，還有的像小腳丫。樹(shù)上全是綠娃娃，而地上的黃娃娃鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃地毯。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，樹(shù)上的娃娃飛落下來(lái)，好像一只只蝴蝶……

　　秋天真美啊，但我感覺(jué)，秋天最美的還是樹(shù)葉。

做秋葉貼畫作文3

　　秋天的樹(shù)葉很美麗，用來(lái)做樹(shù)葉貼畫，是非常有意思的。

　　星期天，我和爸爸到小區(qū)里尋找有意思的樹(shù)葉。我們先來(lái)到了樟樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠，照射在落葉上，非常的好看，落葉成了我的袋中物。爸爸指著銀杏樹(shù)葉，對(duì)我說(shuō)：你看這葉子，有點(diǎn)意思吧？”我說(shuō)：“真不錯(cuò)，像一把小扇子�！�

　　遠(yuǎn)處的一片紅色映入了我們的眼簾。我們不約而同地飛奔了過(guò)去。這有好多楓樹(shù)，葉子紅得好艷麗，尖角的花邊葉子，靠在一起，像一頂紅寶石做的皇冠，非常的漂亮。我們又撿了些黃楊葉、小紅葉、小紅果等，到太陽(yáng)落山時(shí)，我和爸爸滿載而歸。

　　吃過(guò)晚飯，我們預(yù)備好了紙、膠帶、雙面膠，剪刀等物品。我和爸爸將袋子里的樹(shù)葉，呼啦一下全倒在了桌上。我在媽媽的.指點(diǎn)下，先用鉛筆在白紙上畫了同個(gè)點(diǎn)，計(jì)劃好該在哪兒貼個(gè)圖案，整體規(guī)劃了一下。若直接將葉子放在紙上，會(huì)掉落。我和爸爸就合作用雙面膠，將選定的葉子貼在預(yù)定的位置上。再根據(jù)圖案設(shè)想，選擇好顏色和外形，進(jìn)行不同葉子的顏色搭配，拼出了兩只蝴蝶，還有一棵大樹(shù)和各種花草。我畫了太陽(yáng)和樹(shù)干，想讓貼畫變得更有活力。

　　秋天是個(gè)漂亮的季節(jié)，我要走進(jìn)秋色里……

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