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我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神在我們身邊傳承，我的身邊也涌現(xiàn)了不少“活雷鋒”，我的思緒不由得回到了那天……
記得那天下午，我在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心磕到水泥臺(tái)上，導(dǎo)致腳受傷了，本以為沒(méi)什么大礙，繼續(xù)玩游戲，可過(guò)了一會(huì)兒，受傷的`地方突然一陣奇癢，慢慢地開(kāi)始變紅變腫了，我一看，原來(lái)流血了，正好和我一起玩游戲的董婷看到這一幕，急忙跑過(guò)來(lái)，扶著我的手，焦急地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，快讓我看看！”我回答道：“沒(méi)事兒，待會(huì)就會(huì)好了�！倍每瓷先ケ任疫�要著急，她又說(shuō)：“不行不行，一定要去醫(yī)務(wù)室看看，現(xiàn)在不處理的話，會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的！”她二話不說(shuō)地扶著我去醫(yī)務(wù)室了。我看得出，她真的在為我擔(dān)心。即使很痛，但有了她的關(guān)心與幫助，我的疼痛感消失了一大半。
我的好朋友董婷的行為就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，盡管是微不足道的一件事，但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)，它將成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”廣播里突然響起了這首歌，我們要做的正如這歌詞寫(xiě)的一樣，我們不能只做三月雷鋒，而要做永遠(yuǎn)的活雷鋒，讓更多的“活雷鋒”涌現(xiàn)在校園中吧！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇2
假如有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是雷鋒!”要問(wèn)為什么?“因?yàn)槲揖磁謇卒h精神�！�
雷鋒精神，深入人心，學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)處處可見(jiàn)。今年畢業(yè)考試前，不知是過(guò)度用腦，還是怎么的，開(kāi)考前兩天我卻病倒在課堂上，起初是眼冒金星，接著心慌頭昏，面色蒼白，最后連眼睛都不想睜，只好扒在桌子上，幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了，把我及時(shí)送到了醫(yī)院，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
一次，一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來(lái)，他走到了露天大舞臺(tái)，由于剛下過(guò)雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要從臺(tái)上摔下來(lái)的時(shí)候，一名同學(xué)看見(jiàn)了，他手疾眼快，立刻跑過(guò)去蹲在地上接住老人，老人摔下來(lái)時(shí)，正好摔在那位同學(xué)的身上，由于緩沖作用，老人才沒(méi)受傷。第二天，校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。
我的一位同學(xué)，因心臟有疾病，醫(yī)院馬上要為他動(dòng)手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)太高，還有醫(yī)藥費(fèi)，要用很多錢(qián)。可他家很困難，就是去借也無(wú)法借到，他的父母犯愁了。這時(shí)候，同學(xué)們主動(dòng)為他捐款，再加上甲一些單位和社會(huì)的幫助，這名同學(xué)得救了。為他付出愛(ài)心的所有人，不正是當(dāng)代的活雷鋒嗎?
雷鋒雖然早已離開(kāi)了我們，但他的'精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的小雷鋒。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇3
今天是個(gè)晴朗的星期天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，猶如海水洗過(guò)一樣。在這樣的天氣下，我的心情變得愉快起來(lái)，不由自主地走出家門(mén)，想出去過(guò)一把乒乓球癮。于是我約上初一的表哥和我一起去我們村的`廣場(chǎng)打乒乓球。
我一蹦一跳地走著，由于心里急切，我倆神不知鬼不覺(jué)地加快了腳步。走到轉(zhuǎn)彎處，一輛大東風(fēng)車(chē)從后面飛奔而來(lái)，一輛機(jī)動(dòng)小三輪車(chē)著急地讓路，匆忙中從車(chē)上掉下一個(gè)鼓鼓囊囊的小袋子，剛好滾落到我的腳下，擋住了我的去路，我生氣地踢了它一腳。表哥看見(jiàn)了，就使勁地邊揮手邊大聲喊：“三輪車(chē)，停下！東西掉了！”可三輪車(chē)的主人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直往前開(kāi)。我對(duì)他說(shuō)：“叫什么叫？又不是我們的東西�？熳撸ミt了球臺(tái)就被別人占了！”他不聽(tīng)我的勸告，彎腰抱起袋子，跑著追趕三輪車(chē)，邊追邊喊。
可是，路上的車(chē)聲不斷，三輪車(chē)主人一直沒(méi)有回頭。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“狗咬耗子——多管閑事！”好在三輪車(chē)開(kāi)得并不是太快，表哥一直是學(xué)校的短跑冠軍，他速度不減，終于追上了三輪車(chē)主人。只見(jiàn)那個(gè)人急忙從車(chē)上下來(lái)，接過(guò)袋子，拉住表哥的手久久不放，不知在說(shuō)什么。終于表哥往我這邊跑，非常高興的樣子。等表哥跑到我跟前，我發(fā)現(xiàn)表哥額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，我好奇地問(wèn)表哥那人說(shuō)什么，表哥不好意思地說(shuō)：“夸我好唄！”我問(wèn)表哥：“袋子重不重？”表哥說(shuō)：“一般般�！焙髞�(lái)表哥又感慨地說(shuō)：“做好事，幫助別人，舉手之勞，小事一樁。”
這次雖然沒(méi)能優(yōu)先占到乒乓球臺(tái)，影響我們盡情地打球，但是表哥的一舉一動(dòng)卻深深地印在我的腦海里，我開(kāi)始敬佩表哥了。記得老師說(shuō)過(guò)，幫助他人，歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這在表哥身上表現(xiàn)出來(lái)了，我覺(jué)得表哥就是我身邊的活雷鋒。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇4
在我們班里有一位樂(lè)于助人的“小雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的朱曉妍同學(xué)。
朱曉妍在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委員。她不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。同學(xué)有什么東西忘帶，她都會(huì)把僅有的借給他們；同學(xué)有什么題目不會(huì)做，她都耐心地教會(huì)他們。她對(duì)待同學(xué)可比對(duì)待自已還好哩！
我有一次忘帶鞋套，心想這下又要被信息老師批評(píng)了。這時(shí)，我想到了朱曉妍，便向她借，她笑著說(shuō)：“我這邊正好多一副，借給你！”我頓時(shí)感到心里暖暖的。
有一次從操場(chǎng)上排隊(duì)回班級(jí)時(shí)，后面的同學(xué)不小心拌了我一腳，我一下子摔倒在地上，膝蓋跌腫了，疼得站不起來(lái)，朱曉妍看見(jiàn)了，立即過(guò)來(lái)把我小心地扶起來(lái)，并送回教室休息。
她不僅關(guān)心同學(xué)，還關(guān)心學(xué)校和班級(jí)。在班上看見(jiàn)地面上有垃圾，就撿；要是有很多垃圾，就掃一下。看見(jiàn)學(xué)校的.長(zhǎng)廊上有紙屑，她也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。老師同學(xué)都夸她棒！她卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么！”
朱曉妍呀朱曉妍，你真是我們身邊的活“雷鋒”啊！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇5
雷鋒，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻可以使無(wú)數(shù)人心感到溫暖；雷鋒，一個(gè)普普通通的人，可他的行為卻使無(wú)數(shù)人欽佩；雷鋒，一個(gè)平平凡凡的解放軍戰(zhàn)士，卻在人民心中放著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。而我的身邊也藏著許許多多的活雷鋒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，家里吃的沒(méi)醋了，媽媽給我一百元，讓我去買(mǎi)醋。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我一百元，醋才八元，找上九十二元，零零散散的太亂，我要是丟了怎么辦？如果我的老毛�。ㄐr(shí)候，媽媽讓我買(mǎi)東西，我居然把錢(qián)撕碎了。）又犯了怎么辦？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，不會(huì)丟東西的，更不會(huì)把錢(qián)撕碎。”走在去超市的路上，心里忐忑不安的，果不其然，錢(qián)還是被我撕碎了，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，不由得大哭起來(lái)，這時(shí)，走過(guò)來(lái)以為叔叔，他拍了拍我的肩膀，親切的問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我一五一十的告訴了叔叔，這位叔叔微笑對(duì)我說(shuō)：“，來(lái)，你把錢(qián) 給叔叔，叔叔會(huì)魔術(shù)，一變就給你變新了�！蔽野胄虐胍傻陌彦X(qián)遞到叔叔手中，只見(jiàn)叔叔瞬間竟然將錢(qián)變得完好無(wú)缺，我一下子破涕為笑，叔叔把錢(qián)遞到我手中說(shuō)：走，叔叔和你一起去買(mǎi)東西�！睕](méi)多會(huì)兒，東西買(mǎi)好了，叔叔又把我送到門(mén)口。當(dāng)我問(wèn)他家早哪？叫什么名字的時(shí)候，他的回答卻讓我吃驚：“我叫人民，家就在這里�！闭f(shuō)完就走了，這和雷鋒叔叔的回答多么相似呀！
雷鋒，活在我心中，更活在人民心中，雷鋒，是我敬仰和傾慕的對(duì)象，雷鋒，你是祖國(guó)的好同志，更是世界的好人民。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇6
雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士，他說(shuō)過(guò)：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，思想從行動(dòng)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。小時(shí)候的我還不理解這句話，現(xiàn)在我漸漸明白了。
小時(shí)候，奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒，這是我對(duì)雷鋒叔叔最初的印象。到了小學(xué)，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認(rèn)為學(xué)雷鋒就是做好事，就常常放學(xué)去扶老人過(guò)馬路，然后對(duì)老師說(shuō)：“我做了好事，我是雷鋒了吧�！崩蠋熣f(shuō)：“雷鋒是打心底為人民服務(wù)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的爸爸是一名紅十字志愿者，有時(shí)他為了幫助別人而常常不在家，我看著空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？”
我并不理解爸爸的行為，他帶領(lǐng)著他的隊(duì)友們，他們常常資助貧困山區(qū)的兒童，他們常常在春節(jié)送旅客回家，他常常會(huì)幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災(zāi)難面前如何自救和救治他人，爸爸說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！敝钡接幸惶煲晃焕洗鬆斏祥T(mén)感謝，他緊緊握住爸爸的手說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒�。 边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)雷鋒就在我身邊！
此后，我就以爸爸為榜樣，到了周六周日，我便會(huì)到一位老人的家里去照料她，她說(shuō)她有兩個(gè)兒子，到了過(guò)年也沒(méi)回來(lái)看看她，她很孤單，我笑著說(shuō)：“您不是還有我嗎？”老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。我笑著離開(kāi)了她的家，發(fā)現(xiàn)世界煥然一新。
回家的`途中，我看見(jiàn)一位小女孩站在樹(shù)下哭，我走過(guò)問(wèn)：“小妹妹怎么了？”她帶著哭腔指著樹(shù)上說(shuō)：“我的氣球�！蔽姨ь^看了一眼樹(shù)，爬上樹(shù)幫她把氣球取下來(lái)，雖然手不小心被樹(shù)枝劃了一下，但幫助別人的喜悅充滿了我的大腦，完全感覺(jué)不到痛。看著小女孩的笑容我心里覺(jué)得十分滿足。
雷鋒說(shuō)過(guò)；人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務(wù)。
如果人人都像雷鋒那樣為人民服務(wù)，社會(huì)將變得更加美好，做到天天學(xué)雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現(xiàn)在做起。
只要你，我，他，我們每一個(gè)人都為這個(gè)國(guó)家這個(gè)社會(huì)出一份力，那么這個(gè)世界將會(huì)溫暖如春！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇7
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛(ài)，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書(shū)角，需要捐書(shū)，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書(shū)捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書(shū)當(dāng)自己的一樣愛(ài)惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書(shū)管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺(tái)上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學(xué)們自愿搬來(lái)的，說(shuō)為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見(jiàn)了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的.太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇8
雷鋒，一個(gè)平凡的人，然而只要我們一想到他，就會(huì)想到助人為樂(lè)這個(gè)詞，雷鋒在我身邊600字作文。有的人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在我們的身邊哪里還會(huì)有‘雷鋒’�。俊逼鋵�(shí)你們說(shuō)錯(cuò)了，只要你們留心觀察，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車(chē)水馬龍，車(chē)輛、人流都特別多，交通很混亂，經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通堵塞并且引發(fā)交通事故。有一天，我發(fā)現(xiàn)馬路上有一位老爺爺拿著旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒(méi)有穿警服，也沒(méi)有戴警帽，難不成是個(gè)瘋老頭�？墒侨兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了，我每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都能看見(jiàn)老爺爺指揮交通的身影，作文600字《雷鋒在我身邊600字作文》。這一天，我放學(xué)又經(jīng)過(guò)這條馬路的`時(shí)候，見(jiàn)到一個(gè)小男孩在老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“爺爺，你年紀(jì)大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養(yǎng)休養(yǎng)吧！”可老爺爺卻嚴(yán)肅的回答道：“孫子你想想，這路口車(chē)流、人流這么多，大家又都急著趕路，肯定造成交通堵塞的。我現(xiàn)在幫著指揮指揮交通，盡一點(diǎn)綿薄之力，大家不是都能早一點(diǎn)達(dá)到目的地了嗎？而且做事情要有始有終，不能半途而廢。”
聽(tīng)到老爺爺和他孫子的這一番對(duì)話，我突然間覺(jué)得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經(jīng)的想法而覺(jué)得羞愧。老爺爺干的雖然不是驚天動(dòng)地的大事，卻是非常有意義、有責(zé)任的事情，而且是不圖任何回報(bào)的。他讓所有通過(guò)這條道路的人們都走的順順當(dāng)當(dāng)?shù)模椅乙彩瞧渲械囊粏T。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有活“雷鋒”了？這位老爺爺就是現(xiàn)在的活“雷鋒”。我今后也要學(xué)習(xí)那些助人為樂(lè)的人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我的行動(dòng)帶給大家快樂(lè)！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇9
雷鋒，是一位平凡但卻偉大的人物。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。而我身邊，也有一位像雷鋒一樣的人，他就是小昂。
小昂，他是我們班的小干部——?jiǎng)趧?dòng)委員，他每次都盡全部的責(zé)任去做事情，還任勞任怨。每次早上打掃衛(wèi)生，他總是最積極的，恨不得把地面抹成像一面鏡子那樣；每天下午放學(xué)，他總會(huì)把垃圾袋及時(shí)地送到大垃圾箱里去。
記得有一次放學(xué)，他去倒垃圾。在下樓的時(shí)候，他看到一張20元的鈔票，他拾起鈔票，先把垃圾袋扔到垃圾箱，然后拿著這張20元的.鈔票走到校長(zhǎng)辦公室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我在下樓梯倒垃圾的時(shí)候看到這張20元的鈔票掉在了樓梯上了�！钡诙�，校長(zhǎng)當(dāng)著全校的面，表?yè)P(yáng)了他拾金不昧的精神。還有一次，他在體育課上撿到5元錢(qián)，也如實(shí)地交給了班主任。
看，這就是我們班任勞任怨、拾金不昧的小昂。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇10
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我從小就聽(tīng)了很多關(guān)于“雷鋒”的故事，但卻一直覺(jué)得“雷鋒”只是書(shū)上的一個(gè)光輝形象，媽媽老師口中的故事人物，離我很遙遠(yuǎn)，不明白它的意義到底是什么，直到經(jīng)歷了那件事后……
有一天，快到校門(mén)口時(shí)，突然下起了暴雨，沒(méi)帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)魚(yú)貫進(jìn)入校門(mén)，四處張望，迫切希望能遇到一兩個(gè)熟識(shí)的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了，這么多人居然沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。就在我打算等雨稍小一點(diǎn)就一鼓作氣沖進(jìn)校門(mén)時(shí)，一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個(gè)子高高的，皮膚白白的，帶著一副黑框眼鏡，看上去文文弱弱的.，但很容易讓人親近，印象中好像是六年級(jí)的同學(xué)�？吹椒籽弁斓奈�，他向前邁了一大步，把傘撐到我面前說(shuō)，“同學(xué)，來(lái)，我送你進(jìn)校門(mén)吧�！蔽冶煌蝗坏絹�(lái)的幫助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也許是那個(gè)哥哥給我感覺(jué)太好的緣故，我居然很快就象相識(shí)已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時(shí)，我一不小心踩進(jìn)了一個(gè)大水坑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在我差點(diǎn)向前摔倒時(shí)，大哥哥及時(shí)拽住了我的胳膊，但他卻因?yàn)閼T性一屁股坐進(jìn)了水坑。我非常地過(guò)意不去，但他一手拎著沾在腿上的濕褲子，一手連連擺著說(shuō)，“沒(méi)事沒(méi)事”。當(dāng)我問(wèn)他叫什么名時(shí)，他憨憨地笑著，“做好事，不留名�！�
這件事后，我終于明白“雷鋒”其實(shí)就在我身邊。“雷鋒精神”很微小，但意義很重大，如果每個(gè)人都將這精神種進(jìn)了心里，才能讓人人在需要的時(shí)候都能得到幫助，才能將陽(yáng)光灑遍世界的各個(gè)角落，才能讓你我的心靈充滿溫暖。
我相信我也可以做“雷鋒”。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇11
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼��！他，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的'“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切一切……
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就一位活雷鋒，在我們家對(duì)面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻(xiàn)的老人，他跟其他老人不一樣，每天很早起床，他不是去公園散步，而是拿掃把把樓梯掃干凈，從上往下掃，常常累得滿頭大汗。
住在這棟樓的叔叔阿姨說(shuō)：“真的謝謝您，您還是歇歇吧，我們會(huì)自己掃的。王爺爺說(shuō)：“你們每天上班，忙里忙外，每天下班回來(lái)就很累了，沒(méi)事的。你們放心吧，這些我都能干，也可以鍛煉身體��！”
于是，王爺爺每天很早起，打掃衛(wèi)生，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，他還是一直堅(jiān)持，樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈，這棟樓的衛(wèi)生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都是王爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，做一件好事并不難，但要堅(jiān)持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì)有用的人，做最好的自己，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文 篇12
“雷鋒”這個(gè)名字我們都聽(tīng)過(guò)，也知道雷鋒喜歡助人為樂(lè)，有愛(ài)國(guó)精神，熱情似火，默默無(wú)聞，勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個(gè)活雷鋒，猜猜他是誰(shuí)？他在我的眼里可是個(gè)小幫手，每當(dāng)有不會(huì)的題目時(shí)，他都會(huì)教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)他就是我們班的xxx同學(xué)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做便皺緊了眉頭，正好xxx正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不會(huì)做嗎？”我回答：“是的。”他把題目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說(shuō)道：“我教你做�！彼褪沁@樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說(shuō)變就變。中午，還陽(yáng)光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時(shí)，竟然下起雨來(lái)。學(xué)校大門(mén)的過(guò)道里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來(lái)送傘，有的只盼著雨停。不大一會(huì)兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，過(guò)道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個(gè)勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門(mén)，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對(duì)，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書(shū)包摟在胸前，加快了速度。正在這時(shí)，突然我的身后傳來(lái)了響亮的喊叫聲：“吳xx，等一等，我有傘，我送你回家�！蔽衣�(tīng)了，喜出望外，一回頭，看見(jiàn)一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來(lái)。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會(huì)是他？我拔腿向前飛跑�！皡羌衣。羌摇�-�。∧阍趺蠢�？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒(méi)有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問(wèn)說(shuō)：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說(shuō)：“你的傘太小，兩人不好打。”“傘雖小，兩個(gè)人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點(diǎn)冷。我回頭望望他，只見(jiàn)他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“xxx！你……”我眼淚都快流出來(lái)了，不知說(shuō)什么才好�！拔�，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的`一件事。
那也是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。我一個(gè)人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來(lái)一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說(shuō)“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是xxx。我鄒了鄒眉頭，不高興地說(shuō)：“我的傘小，兩人不好打�！薄翱偙裙庵^讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說(shuō)什么，但沒(méi)開(kāi)口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說(shuō)“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時(shí)，我的心里說(shuō)不出是一種什么滋味……
“吳xx，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了�！毖剑娴氐郊伊�。我當(dāng)時(shí)真傻，連聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——xxx同學(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
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