成長作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長的道路，就像一片大海，而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面時(shí)而陽光明媚，風(fēng)平浪靜，前路是一帆風(fēng)順；時(shí)而又烏云密布，波濤洶涌，前路是坎坷艱難。
但！在經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，終會(huì)迎來那燦爛的陽光，見到絢麗的彩虹！而，在這風(fēng)雨過后，懵懂的我似乎都經(jīng)歷了一次成長，吸取了一次教訓(xùn)，完成了一次蛻變。
小時(shí)候，我總是那么的不懂事，常常惹些禍回家。但是，媽媽總會(huì)不厭其煩的站在我身后，幫我解決。于是，我生活在一個(gè)完全無憂無慮的世界。
到了小學(xué)，在老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，漸漸的我明白了一些道理。可是，我還是想依賴著母親，做什么事之前都要去問一問，母親好像也很樂意接受我的依賴，總會(huì)幫我完成。此時(shí)的我好像生活在溫暖的搖籃內(nèi)，什么都不用做，什么都不用想。
上了初中，搖籃破碎了，母親漸漸放開了我，讓我自己去面對(duì)這未知的世界，去阻擋前路的風(fēng)雨。我感到是那么的迷茫，那么的無助，那么的不知所措。于是，沒有了母親的監(jiān)督管教，我漸漸的放松了自己，漸漸地放松了學(xué)習(xí)，漸漸的沉迷于玩樂。我突然覺得沒有母親的管教是一件多么快樂的事。但，后來事實(shí)證明我錯(cuò)了……
一次考試中，我的成績一落千丈，看著成績單，我不敢相信這居然是平時(shí)成績優(yōu)異的我考出來的.！我的心一下子跌落到了谷底，仿佛置身于一個(gè)漆黑的世界，沒有一點(diǎn)的光……眼淚慢慢的在我的眼眶中凝聚，在眼眶中徘徊，突然的又奪眶而出，順著我的臉頰留下，然后滴落到地上，濺起一個(gè)個(gè)小小的淚花，最后它消失了，只留下了一道道淚痕。但這次，母親沒有像往常一樣來安慰我，我感到是那么的孤獨(dú)。慢慢的，我振奮過來，仔細(xì)的回想著考試前和考試中的一點(diǎn)一滴。漸漸我知曉了，這成績不是我這些天來的真實(shí)寫照么，沉迷于小說和漫畫，把教科書扔到一邊，上課不聽，打瞌睡，下了課就出去玩。在考試中也是，馬馬虎虎的看了試卷，瀟瀟灑灑的寫完，還在那里洋洋得意，沾沾自喜，完全不檢查，連自己擅長的都能做錯(cuò)，這不是我自己的原因么？我在心底暗暗發(fā)誓，我一定要加倍努力。
終于在下一次考試中，我終于取得了好的成績，回到了那原本應(yīng)該屬于我的位置，我的心是那么的激動(dòng)，像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳。
我終于明白了，遇到了事不能一味的求助他人，依賴家長，要自己勇于承擔(dān)。成長的路中也并不總是寬敞大道，也有坑坑洼洼，曲折小徑，而關(guān)鍵只在于，在跌倒之后，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，能不能堅(jiān)強(qiáng)起來，勇于承擔(dān)，努力改正。我想這時(shí)候才是真正的成長了，成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
成長作文 篇2
在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，針對(duì)同一歷史事件，有著不同的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，每一次的邁出都會(huì)有一次新的體驗(yàn)，每一次回首都會(huì)有一種新的感覺。在不斷的體驗(yàn)中，我們?cè)诓粩嗟某砷L；在成長時(shí)光中，不斷的新體驗(yàn)在我們腦海中萌發(fā)。
幼時(shí)，“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮，不復(fù)還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻愚昧，在戒備森嚴(yán)的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對(duì)荊軻刺秦的第一次體驗(yàn)，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些，當(dāng)我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認(rèn)真地翻閱后，被荊軻的`勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個(gè)英雄。第二次體驗(yàn)將我從深不可測(cè)的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時(shí)，我覺得荊軻是英雄，因?yàn)樗苋绱随?zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當(dāng)秦舞陽面色鐵青時(shí)，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺到我的第三次體驗(yàn)已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見證了這一幕時(shí)，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗(yàn)，我又成長了。
現(xiàn)在，原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復(fù)興的希望放在一個(gè)刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動(dòng)干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國會(huì)滅亡，還會(huì)血流成河，死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗(yàn)，讓我更上一層樓，邁出了更遠(yuǎn)的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗(yàn)中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗(yàn)，每一次新的體驗(yàn)都又見證了成長的步伐。我在體驗(yàn)中成長。
成長作文 篇3
成長的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評(píng)時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的`時(shí)候，曾學(xué)過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χχ�。因?yàn)槟棠陶f過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可后來，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕與手上的傷疤，我想道，成長的滋味，原來就與淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我長大了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。我想著：成長的滋味，原來與蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦與像蘋果那樣的甜�。∈种械奶O果只削了一半，接下來那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會(huì)怎么樣，我更不知道。或許，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長，這就是成長的滋味。
成長作文 篇4
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺猬的寒風(fēng)飛，哪會(huì)有松坡的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮擇怎樣克服重重困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常由于無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中�！�
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇力，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的'人。人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了很多的表率和說明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)�，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我十分欣賞奧斯基的一句話:“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
成長作文 篇5
在我們的成長中，一句鼓勵(lì)的話語能使自己充滿自信；一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作能激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情�？傊�，成長的道路，他人的鼓勵(lì)不可缺少。
記得幾個(gè)星期前，美術(shù)老師把我叫去辦公室。進(jìn)入辦公室，緊張心情隨之而來，心想：我是犯什么錯(cuò)了嗎？只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“馬上又有書畫才藝大賽了，你有什么會(huì)畫的畫嗎？”聽到這句話，我仿佛沐浴在勝利的陽光下，有比賽，只要用心，就一定會(huì)拿獎(jiǎng)！于是我毫不猶豫的說：“我畫水墨畫！”老師見我如此自信，立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。
我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣，充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看，我特意畫完后仔細(xì)的品味，從而發(fā)現(xiàn)不足，再認(rèn)真的'進(jìn)行修改。之后，我鄭重地交給老師，老師看了，皺著眉頭，一口咬定：“這畫不行！這樣的畫會(huì)……”老師的一番話，那勝利的陽光立刻消失，下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具，老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱，明明那么差的技術(shù)，還揚(yáng)言要參加比賽！唉，算了算了……
一會(huì)兒，老師又進(jìn)來了，就像剛開始那么嚴(yán)肅，卻又帶溫和的目光，問道：“你愿意參加本次活動(dòng)的書法項(xiàng)目嗎？”我臉頰泛著紅光，想說話卻又不知道該說什么，就在紙上寫了幾個(gè)字。老師瞪大了眼睛，扶了扶眼鏡，一臉驚訝：“這么好看的字！”我的眼睛紅了，老師又說道：“你去參加書法比賽項(xiàng)目吧！”我的眼睛更紅了，眼眶濕潤了。老師見我的樣子，異常溫柔、和藹的說：“親愛的，尺有所短，寸有所長。
在畫畫這方面，你不如別人，但在書法這方面，是前途一片光明�。 蔽冶緛響�(yīng)該重獲自信的，卻想到了其他事：“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀，我不行的！”說到這，我快要哭出來了�！澳阋嘈抛约�，你的書法已經(jīng)超越很多人了，你一定可以的！”
“要相信自己！”這句話再次在耳畔響起，我終于充滿了自信。比賽那一天，我牢記這句話，努力寫好每一個(gè)字，拿到了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異名次。
所以，成長，需要鼓勵(lì)！鼓勵(lì)，似陽光，溫暖熱烈，似清風(fēng)，心曠神怡；如甘露，滋潤心靈。多給予一些鼓勵(lì)給他人吧！讓大家?guī)е膭?lì)，走向勝利！
成長作文 篇6
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是壇同小學(xué)的賀馨平，今天我演講的題目是《真善美永伴我成長》。 社會(huì)一―個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的.愛。
真，首先它指待人真誠，每一個(gè)人都必須懂得只有真誠地對(duì)待別人，才能廣交好友；真也指知識(shí)欲望，同學(xué)們都知道司馬光砸缸的故事吧，可是小小年紀(jì)的他為什么擁有超出同齡伙伴的冷靜、機(jī)智呢？那是因?yàn)樗麖男】釔蹖W(xué)習(xí)，深受文化熏陶，以此使他在臨危不亂中成功救出落入水缸中的伙伴。司馬光砸缸的故事告訴我們：一個(gè)人不能徒有其表胸?zé)o點(diǎn)墨；一個(gè)人不能碌碌無為胸?zé)o大志；一個(gè)人應(yīng)當(dāng)心懷知識(shí)志存高遠(yuǎn)。真善美，讓真永伴我成長吧!
善，代表道德，康德說過：“一個(gè)人可以沒有知識(shí)，但不能沒有道德。人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆?0xx年4月5日晚道德講堂說到一位已過80高齡，名叫解（xie）昌英的老人，死在自己兒子家門口的事。老人有四個(gè)兒子卻無一人愿意贍養(yǎng)老人，死前的這個(gè)冬夜老人忍受了一夜天寒地凍的冰冷，期間還掙扎著大聲呼救，卻沒有一個(gè)兒子開門叫老人進(jìn)屋，都將老人無情地拒之門外。次日，老人被發(fā)現(xiàn)孤零零死在一顆老樹下。而他的兒子們，卻并未因?yàn)槔先说娜ナ蓝兴诟暮土夹陌l(fā)現(xiàn)。最終，其四個(gè)兒子，無一幸免，皆受到了法律的制裁。
可憐天下父母心啊！含辛茹苦養(yǎng)大的孩子是徹底地失去了良知與道德嗎？事實(shí)證明：每個(gè)人都應(yīng)擁有善良，擁有孝心，擁有良知與道德。同學(xué)們，你想做一個(gè)沒有道德的人嗎？我猜？都不想吧，真善美，讓善伴我成長吧!
美，顧名思義――美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!在我們學(xué)校五年級(jí)四班有一位名叫譚秋洪的學(xué)生，他可是我們壇同小學(xué)的驕傲。他讀三年級(jí)的時(shí)候，在一次放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢包，打開一看里面是一大把100元的鈔票，還有幾張銀行卡和重要的證件。他毫不猶豫地跑到辦公室，把錢包交給了老師。幾天后，學(xué)校聯(lián)系到了失主。，失主極力贊賞壇同小學(xué)的德育工作抓得實(shí)在，失主也直夸譚秋紅不貪錢財(cái)?shù)木駥?shí)屬少見，對(duì)他感激不盡，當(dāng)場取出兩百元對(duì)他表示感謝，而譚秋紅當(dāng)即婉拒，認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。譚秋紅面對(duì)金錢不生貪心，這種精神真令人佩服。同學(xué)們，這些美的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，所以，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊美的事情。真善美，讓美伴我成長吧！
我們現(xiàn)在的生活是多么美好�。】梢蕴焯熳跁銤M天的學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)著，我們是一個(gè)個(gè)幸福的小少年，也是祖國的未來，播下真善美的種子，則是對(duì)祖國最好的報(bào)答，向上吧！少年們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我成長。
謝謝大家！我的演講完畢！
成長作文 篇7
成長是一篇賞心悅目的樂章，成長是一部膾炙人口的詩詞，成長是一幅色彩繽紛的畫卷。不同的人有著不同的成長，或喜或悲，有著采菊東籬下，悠然見南山的閑適；有著山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜；還有這長風(fēng)破浪的豪邁。
成長是一段經(jīng)歷。少年王羲之年少時(shí)寫得一手好字，常被他人稱贊，而沾沾自喜，一日逃課，卻見城門一無臂老人寫得字，自愧不如，于是苦練書法，墨水染黑了硯池，他也終成一代書圣。詩圣李白，兒時(shí)逃課，見一老嫗鐵杵磨針，深受打動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如今才能在歷史上留下他的詩篇。
沒有無臂老人寫字，老婦鐵杵磨針這些經(jīng)歷，王羲之，李白又會(huì)怎樣成長成為一代名家，成長的經(jīng)歷對(duì)于我們來說，至關(guān)重要，不可或缺，會(huì)對(duì)我們的人生軌跡產(chǎn)生重大影響。
成長是一種收獲。成長會(huì)面臨挫折，困境，對(duì)于弱者來說，就猶如世界末日般寧人難以度過，可是對(duì)于強(qiáng)者來說，困難只是一種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難則會(huì)收獲成長的喜悅，司馬遷遭受牢獄之冤，歷時(shí)數(shù)載鑄成史記，林肯一生失敗了35次，只成功過3次。而第三次成功使他當(dāng)上了總統(tǒng)。
挫折每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，但不是每個(gè)人都會(huì)成長，成長的收獲來之不易，只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人們。
成長是一種美好。
美國著名童星秀蘭鄧波兒，從小就被觀眾喜愛，七歲的她就獲得了奧斯卡特別金像獎(jiǎng)，長大后的她更加成熟美麗，演藝精湛，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下一度成為美國民眾的精神寄托，她的美好，令人心醉。
美好不僅是外表，更是一種氣質(zhì)，美麗的人不在少數(shù)，可是成長使的秀蘭鄧波兒的氣質(zhì)與眾不同，才令人著迷。
成長就像花而那樣，不斷吐故納新，最終是我們蛻變成熟。我們從青澀懵懂走向成熟穩(wěn)重，當(dāng)父母，老師們看到我們所綻放出來的美麗，臉上欣慰的`笑容不也是我們所期待的美好嗎，就像某位名家之言，只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。所以請(qǐng)不要抱怨，如果覺得道路難走，那么恰恰說明你在走上坡路。當(dāng)你感受到了那份成長的美好，你會(huì)覺得這一切都值得。
在成長的過程中，我們都懷揣著希望，想要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。一路上會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，我們就像一葉小舟漂泊中感到無助，但這就是成長，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗迷人，經(jīng)過成長的我們，也會(huì)更加成熟穩(wěn)重。
成長作文 篇8
為看日出，我常常早起。每天天還沒大亮，周圍十分清靜，只能聽見從旁邊馬路偶爾傳來的車鳴聲的時(shí)候，我就已經(jīng)站在了樓頂上。
這時(shí)候的天空總是一望無際的淺藍(lán)。過了很久，太陽還沒出來。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)情不自禁地猜想：是不是太陽還在山背后梳妝打扮？一轉(zhuǎn)眼，東邊的山頭上，太陽已經(jīng)在噴發(fā)著它那迷人的“火焰”了！漸漸地，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，這紅霞慢慢擴(kuò)大它的范圍，加重它的顏色，直到鋪滿了天空，鋪好了太陽走向天空的“路”。我知道，迷人的太陽就要“走”出大山了！我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著東邊那座山的山頭。
果然，過了一會(huì)兒，太陽就露出了一小半臉，它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅，卻沒發(fā)光。這個(gè)可愛的小太陽像是被綁上了鉛塊似的.，一步一步，十分艱難地慢慢上升，到了最后，終于沖破云霄，光芒四射的紅日噴薄而出！剎那間，這個(gè)小可愛忽然發(fā)出了耀眼的光芒，射得人眼睛睜也睜不開。此時(shí)的太陽總是十分美麗。就連它身邊美麗的云朵也學(xué)著它，換上了時(shí)髦的酒紅色禮服。
有時(shí)，太陽一出來，就走進(jìn)了又大又厚的烏云堆里，此時(shí)，太陽就會(huì)在云堆里竭力釋放自己的光芒，給烏云鑲了一道金邊，這可是難得一見的日出奇景！
迷人的日出啊，你是如此壯觀的奇景；迷人的日出啊，你是燦爛輝煌的象征；迷人的日出��！你帶著我的理想與希望升上了天空！
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