成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
悔……
每當(dāng)看見(jiàn)媽媽那黑顏色的皮包,我的心就一次又一次的發(fā)顫,仿佛過(guò)電一般。
小時(shí)候,我有偷拿家里錢的毛病,一看見(jiàn)媽媽包了有錢就想拿。一開始,我只拿幾角,買些小零食,父母一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一次,我把媽媽包里的五元錢拿去,買了一大堆貼紙,媽媽發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育。
從此,我知道了小孩子不該隨便拿家里的錢。養(yǎng)成見(jiàn)錢就拿的壞習(xí)慣,發(fā)展下去就可能變成令人憎恨的小偷。
“再也不拿了!”我暗暗地下定了決心。
今年四月的一天,媽媽叫我去買饅頭,并隨手遞給我了那只黑色的皮包,要我拿錢,我先拿出了買饅頭的錢,心想:我何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì),再拿一點(diǎn)錢,留著買那只漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢?對(duì),就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢,準(zhǔn)備放在自己的口袋里,突然我又想起了媽媽的話,不能拿!我把錢放回了包里,但那只鑰匙掛實(shí)在吸引人,終于那錢落在了我的口袋里。
我用買饅頭的.機(jī)會(huì),連用鑰匙掛一起買了回來(lái)。雖然買到了鑰匙掛,但是我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),酸酸的。
媽媽也在不久后發(fā)現(xiàn)了,那天她哭了。我還是頭一回看見(jiàn)媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢,她是在擔(dān)心我的將來(lái)。
媽媽哽噎地對(duì)我說(shuō):“你怎么不聽話呢?這樣下去可怎么辦?”我不敢抬頭看媽媽,因?yàn)槲抑厘e(cuò)了。
我從口袋里掏出鑰匙掛,朝窗口扔去,然后向洗手間跑去,擰開水龍頭……
我后悔,我多么希望這水能夠洗清我的過(guò)去……
從此,我改掉了那個(gè)壞習(xí)慣,但是在我的心靈深處卻永遠(yuǎn)的留下了一道深深的疤痕。
成長(zhǎng)作文 篇2
物換星移,時(shí)光飛逝,走過(guò)十八歲,又來(lái)到了一個(gè)新的青春驛站。當(dāng)我微笑著再次回首時(shí),我是那樣銘心地感覺(jué)到,那一切,是我曾經(jīng)擁有過(guò)的一段多么美好的時(shí)光!于是我明白了:當(dāng)一切成為原來(lái)時(shí),我們便長(zhǎng)大了……
墻上的泥巴讓我想起了無(wú)憂無(wú)慮的童年。一串串問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的記憶深處:樹上的那只知了飛走了嗎?鄰居家的小朋友借我的玻璃球什么時(shí)候還?今天又把衣服弄臟了,媽媽會(huì)打我嗎?單純的想法,無(wú)知的可愛(ài),它是生命中最快樂(lè)的記憶,充滿了像棒棒糖味道的顏色。那時(shí)候,我相信童話里巫師手中的魔法杖會(huì)讓美麗的王子變成青蛙;也相信在大山的深處住著無(wú)所不能的神仙;更相信沒(méi)有妖怪能打得過(guò)手持金箍棒的孫悟空。直到有一天我找不到了那些童話書、喜歡上了偵探柯南,那個(gè)孤傲的王子、那些可怕的妖怪、那根厲害的金箍棒在心里慢慢的淡化、淡化,直至消失。于是,童年的時(shí)光便變成了最恒久的紀(jì)念,我所能做的也許只是在此時(shí)深深的緬懷。
疾馳的單車載我回到了年少輕狂的少年。一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)激起我記憶的漣漪:哥們兒,下午一起翹課去!隔壁班的那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女生怎么還不過(guò)來(lái)。](méi)有人能讓我輸,除非我不想贏!年少的狂傲,幼稚的想法,它是生命中最鮮艷的刻痕,填涂著如天空一般的顏色。那年齡,我認(rèn)為自己沒(méi)有失敗時(shí)的懊惱,只有成功時(shí)的尖叫;沒(méi)有挨批時(shí)的低頭認(rèn)錯(cuò),只有調(diào)皮時(shí)的趾高氣揚(yáng);沒(méi)有受挫時(shí)的淚水漣漣,只有不服輸?shù)目癜燎閼。直到有一次我看到了不及格的分(jǐn)?shù)、老師失望的搖頭,那些狂傲、無(wú)知、沖動(dòng)被擊得粉碎。終于,少年的路途便幻化成了人生路上最難忘的一段。
穿越過(guò)十八次的春秋輪回,經(jīng)歷了小學(xué)的自由、初中的狂傲、高中的奮斗,我來(lái)到了大學(xué)的殿堂。今天,追憶了樹綠色的童年,緬懷了火紅色的少年,猛然間才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們經(jīng)歷歲月流逝后的那一聲聲“哦,原來(lái)……”時(shí),我們就在無(wú)形中成長(zhǎng)。可長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)并不是所有事物都是隨心所欲、如愿以償?shù)?……
我們都在生活中懷念和夢(mèng)想著,總以為遠(yuǎn)方會(huì)有更好的,可當(dāng)我們走近時(shí),往往是失落和無(wú)奈。這便是現(xiàn)實(shí)、便是成長(zhǎng)。每個(gè)人都要面對(duì)現(xiàn)實(shí),就像面對(duì)死亡一樣。其實(shí),最可怕的不是現(xiàn)實(shí),而是你面對(duì)現(xiàn)實(shí)的那種消極態(tài)度。也許我們無(wú)法隨心所欲的選擇自己的生活狀態(tài)和未來(lái)趨向,但我們卻可以選擇一種從容淡定的心態(tài)來(lái)達(dá)到隨心所欲。這樣,即使再殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們面前也變成了一種生活的味道,被我們隨心所欲的品嘗。朋友分別,很難割舍的是那份濃濃的被高中生活打造的堅(jiān)硬友誼,我們會(huì)感傷、會(huì)舍不得,就像樸樹的那首《那些花兒》寫的一樣:她們都老了吧,她們?cè)谀睦镅。幸運(yùn)的是我曾陪她們開放。啦,想她,她還在開嗎,去呀,她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧。一種淡淡的憂傷和不舍。然而感傷過(guò)后,我們是否該細(xì)想一下:經(jīng)過(guò)憂傷,我們?cè)陂L(zhǎng)大。我們不是彼此生命里的過(guò)客,而是要一起奮斗,一起走過(guò)的人生戰(zhàn)友。銘記我們一起吃苦的日子,然后仰起頭邁開最高昂的步子,向夢(mèng)想的方向走去!
我們可以沒(méi)有愛(ài)情,但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬,哪里還會(huì)有青春?可以沒(méi)有理解,但如果沒(méi)有對(duì)理解的期待,哪里還會(huì)有創(chuàng)造?可以沒(méi)有成功后的鮮花,但如果沒(méi)有對(duì)成功的設(shè)想,哪里還會(huì)有拼搏?倘若在成長(zhǎng)的路上走累了,就讓我們慢下步伐來(lái)緬懷一下流逝的歲月、頌揚(yáng)一曲青春的無(wú)悔,然后繼續(xù)追夢(mèng)的傳唱。
成長(zhǎng)作文 篇3
上個(gè)星期六的下午,老師給我們發(fā)了菊花種子和紅豆種子;氐郊遥移炔患按哪贸龇N子,媽媽自告奮勇的當(dāng)我的幫手。
我們將紅豆種子放在水杯里,用涼水浸泡了十一個(gè)小時(shí),再換溫水浸泡了兩個(gè)小時(shí)。第二天,紅豆?jié)q大了,鼓鼓的,比昨天的大了一倍,紅豆皮也變軟了,好像隨時(shí)會(huì)有小芽從皮里冒出來(lái)。我們將紅豆種到土里,接著又把菊花種子與沙攪拌后也種到土里,我為它們澆上水,期待它們快快發(fā)芽、長(zhǎng)大!
第二天,我起了個(gè)大早,興沖沖地跑到花盆前,種子們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,它們靜靜地躺在泥土里,好像睡著了。我沮喪地問(wèn)媽媽:“哎,它們咋沒(méi)發(fā)芽呢,不會(huì)死了吧?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,種子的生命力很頑強(qiáng),它們正在為拱破土層而儲(chǔ)備力量,我們要耐心等候!”又過(guò)了一天,種子們?nèi)匀惶稍谀嗤晾锼笥X(jué)。
第四天的早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)菊花種子們破土而出啦!無(wú)數(shù)個(gè)嫩綠的小芽從土里探出小腦袋,大口地呼吸著新鮮的空氣,好奇地張望著新奇的'世界,可愛(ài)極了!每顆嫩芽的形態(tài)都不一樣,他們有的將兩片嫩葉抱在一起,懶洋洋地斜靠在泥土上;有的將兩片嫩葉向上展開,像是在曬“日光浴”;還有的將兩片嫩葉低垂著,顯得有些害羞。我忍不住用手摸了摸它們:滑滑的、軟軟的、嫩嫩的。
又過(guò)了兩天,菊花苗的個(gè)子長(zhǎng)高啦,嫩紅的細(xì)身子托著嫩綠的葉子,盡情的向上伸展,生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)起舞,那舞姿優(yōu)美極了。我轉(zhuǎn)頭看了看一旁種紅豆的花盆,他們還是沒(méi)動(dòng)靜。我不禁感嘆道:“小紅豆們,你瞧瞧人家菊花多勤奮、多努力呀!這么好的榜樣就在身邊,你們咋就不學(xué)學(xué)呢?”接下來(lái)的日子,菊花越長(zhǎng)越多,紅豆仍舊無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)躺在泥土里做美夢(mèng)。我實(shí)在忍不住把它們從土里挖了出來(lái),有兩顆跟沒(méi)事人似的,鼓著圓圓的大肚子,一點(diǎn)變化也沒(méi)有,有一顆發(fā)芽了,白白的嫩芽破殼而出,這讓我欣喜萬(wàn)分。我趕緊將他們?cè)俅温竦酵晾,繼續(xù)等待紅豆芽從土里鉆出來(lái)。
菊花種子讓我感受到生命力的頑強(qiáng),也讓我知道了做人要勤奮、要努力,千萬(wàn)不要像那兩顆紅豆種子那樣懶惰!
成長(zhǎng)作文 篇4
哥哥,前幾天有找我問(wèn)臭臭的情況,然后最后他給我的建議就是其實(shí)對(duì)這段感情不用那么上心,也不是說(shuō)不用那么上心啊,她說(shuō)說(shuō)她的意思是我不用去相遇后就現(xiàn)在好,其實(shí)這種道理我會(huì)不知道呢?
其實(shí)每次難過(guò)之后,我的事我自己做,他自己根本就不會(huì)想那么他是那么一根筋的男孩子。而且他也是第一次談戀愛(ài),即便抖音上已經(jīng)傳授給他,他在戀愛(ài)一樣做一個(gè)合格的的相關(guān)知識(shí)了。但其實(shí)他并不知道我會(huì)有怎樣的情緒,在這一段感情經(jīng)歷中。
而我也是一個(gè)很懶的去說(shuō)的人,所以這樣子下來(lái)令我難過(guò)的時(shí)刻,其實(shí)有很多,但那也并不是什么大問(wèn)題。所以兩個(gè)人這么久了,其實(shí)說(shuō)真的。他并沒(méi)有成長(zhǎng)。我覺(jué)得我的朋友給我他的相關(guān)的印象真的特別標(biāo)準(zhǔn)。所以后來(lái)又會(huì)覺(jué)得特別會(huì)看人。
當(dāng)時(shí)朋友是怎么說(shuō)他的呢?就說(shuō)他應(yīng)該是很潮汕男人就是說(shuō)。會(huì)有很有大男子主主義。確實(shí)也是如此,這么多次相處下來(lái)之后其實(shí)在很久之前我就有跟他說(shuō)過(guò)我比較喜歡那種霸道的'男。然后他當(dāng)時(shí)其實(shí)就是真的是一個(gè)個(gè)個(gè)的態(tài)度來(lái)跟我聊天吧,然后我跟她說(shuō)這些的時(shí)候應(yīng)該也是以妹妹的身份吧!不知道我的話對(duì)他會(huì)不會(huì)有影響,以至于他在這段感情總是那么大的主意。
但親身經(jīng)歷感情,我并不是希望在一段感情中會(huì)看到一個(gè)有大男子主義的男孩子。
成長(zhǎng)作文 篇5
學(xué)游泳是我寒假期間的一項(xiàng)必修課。正月初七這一天,我和舅奶奶、舅爺爺去中日會(huì)館游泳館游泳,這個(gè)游泳館建在屋里,非常的漂亮,長(zhǎng)50米寬30米。水是藍(lán)色的,清澈見(jiàn)底。很多小朋友在水里游玩的姿勢(shì)非常的優(yōu)美,我羨慕極了,拿上游泳圈跳進(jìn)水里,但是因?yàn)榈谝淮蜗滤行┚o張,水很涼不太適應(yīng),在舅奶奶的指導(dǎo)下,我在水里首先學(xué)青蛙游泳的動(dòng)作,連續(xù)跳了幾下,不一會(huì)就不冷了。
在游泳圈的幫助下借助它的浮力,我開始學(xué)習(xí)蛙泳的最初的基本要領(lǐng)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,在水里我還是個(gè)旱鴨子,有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。舅奶奶告訴我,學(xué)游泳是健身強(qiáng)體最好的'鍛煉身體的方法之一。但是,一定要做好喝幾口水的準(zhǔn)備。在水里走路和在地面上走路完全不一樣,在地上學(xué)走路,靠?jī)蓷l腿兩只腳一步一步的向前走。在水里走路,兩只腳必須離開地面,靠水的浮力和兩只手臂協(xié)同運(yùn)動(dòng)前行,我按著要領(lǐng)認(rèn)真的體會(huì)著每一個(gè)動(dòng)作。游泳池的旁邊就是魚池,我自認(rèn)為這個(gè)大魚池,是為我們初學(xué)游泳的人們準(zhǔn)備的。里面有很多的大鯉魚,一會(huì)游向水面,一會(huì)潛入水底,我認(rèn)真地觀察他們?cè)谒镉蝸?lái)游去的每一個(gè)動(dòng)作。為了掌握一個(gè)動(dòng)作,我跟著一條大紅鯉魚在水池邊走了十幾圈。然后,回到游泳池學(xué)著魚的樣子,認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。這時(shí)我想起一本書《淘氣包馬小跳》里講的游泳的基本要領(lǐng),一是用嘴吸氣,在水里吐氣。
嘴離開水面時(shí)吸氣,我按要領(lǐng)反復(fù)學(xué)了很多次,在學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,一不小心被水嗆了一口,滿腦子都冒金花。由此我想到,這可能是從不會(huì)游泳,到學(xué)會(huì)游泳走出的第一步。我沒(méi)告訴舅奶奶被水嗆的事,這時(shí),我站在水中,看到其他比我小的小朋友個(gè)子比我還小,但是他們?cè)谒锞拖耵~兒一樣,游來(lái)游去非常自由。我下定決心,不管被水嗆多少次,不管有多大的困難,不到長(zhǎng)城非好漢,不學(xué)會(huì)游泳決不罷休。在舅爺爺、舅奶奶和其他阿姨叔叔手把手的指導(dǎo)下,我很快掌握了蛙泳最初的基本要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,告訴我這樣一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,必須要有吃苦的精神,必須要有持之以恒的韌勁。必須有不到長(zhǎng)城非好漢的那股毅力。學(xué)游泳與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等知識(shí)是一個(gè)道理,只要有決心,學(xué)習(xí)當(dāng)中的任何困難都能夠克服,只要有信心,任何艱難險(xiǎn)阻,包括小動(dòng)作等壞毛病都能克服掉。古人告訴我們,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,勤學(xué)如初起之苗,不見(jiàn)其長(zhǎng)但日有所增,輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損但日有所虧。這句話我現(xiàn)在倒背如流,更主要的是它激勵(lì)我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但一定要有這股精神,一定要有積極向上、勤奮好學(xué),不甘落后,你追我趕,比學(xué)趕幫超的這股子熱情。
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我渴望知識(shí),我不怕吃苦,我一定做一個(gè)在德育、智育、體育全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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