六一兒童節(jié)的作文4篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早,我來到學(xué)校,只見幾個(gè)同學(xué)在打扮教室。過一會(huì),老師來了,老師等同學(xué)們齊了,就開始了我們的活動(dòng)了。
第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的會(huì)了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過了,進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。 我來到了吹蠟燭的活動(dòng)中,同學(xué)們都用力的吹啊吹!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是:在3次機(jī)會(huì)中吹滅 5根蠟燭。
聽著老師的'哨聲,同學(xué)們開始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說: 哇!我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié),而且過得很快樂。你是怎么過的?如果玩得太興奮,沒有記住,不防在讀過我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請(qǐng)看我的“六一”!
六月一日那天早晨,我背著書包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬里無云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開始準(zhǔn)備起來,老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓,一眨眼一上午的時(shí)間過去了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖8O職g快的離開了學(xué)校。
回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見我回來便領(lǐng)我坐車去了江北公園,這是我夢(mèng)寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來來往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!
出來以后我無比興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我想去涂色!庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的.,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來,那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛。
最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!
“六 一”過的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?
六一兒童節(jié)的作文 篇3
5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。
演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人山人海,這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。
文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的語言詮釋了對(duì)幸福生活的無限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的`是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。
最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂的“六一匯演”早點(diǎn)到來……
六一兒童節(jié)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的`雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。
然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。
接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功!
我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”
通過這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大!我無比地開心。
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