寫景校園的作文匯編【4篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫景校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景校園的作文1

　　校園的早晨我愛校園的早晨，尤其是我曾經(jīng)讀過六年書的逸夫小學的早晨給我留下了美好的回憶。

　　在我們學校即將召開運動會的時候，清晨的校園里要熱鬧一些，總有一些在跑道上面努力奔跑的學生們。他們想要讓自己的努力換來班級的榮譽。在平常的日子里，校園的早晨里，還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學會到這里來學習。能夠在這個地方大聲朗讀，且又有輕風應(yīng)和著，是一件多么美妙的事情�。≡谟昙镜臅r候，我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細雨的時候，總有些人在小花園里的'亭子里坐著聊天，這兒的歡歌笑語似乎和雨有了約定！它們組成一首動聽的交響樂，歡聲笑語負責主唱，細雨負責伴奏，好聽極了！我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學校操場前有一棵桂花樹，枝繁葉茂，像一把大傘張開著。到了秋天的時候，這棵桂花樹上開滿了桂花，就像披上了一件金黃色的外套，看上去美極了。在每一個秋天的清晨，它都披著這件美麗的外套迎接著我們，有時侯秋風一吹，桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當我們經(jīng)過樹下去教室時，會有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上，手上，書包上，跟著我們到教室，伴隨我們開始一天的學習！

　　校園的早晨一個充滿著美好的地方，我深深地愛著它！

寫景校園的作文2

　　我們愛自己的學校，它就像我們第二個家，在校園里，有著我們甜蜜的回憶，讓我們難以忘懷。

　　我們的校園風光，最迷人，它如同一座美麗的城堡，它環(huán)境優(yōu)雅，景色優(yōu)美順們學習的好校園它不但風景優(yōu)美，而且大型玩具，讓我為能夠愉快的玩耍，嬉戲。

　　在春天，走進我們的校園那花的香氣，直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里，有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的，白里透紅。

　　還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林，宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的.迷人，那些竹子長得特別粗壯，迷人，那你忍不住想抱著它和張照片。

　　還有那，梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗，如果你覺得熱的話，你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風婆婆一刮風，梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶，美麗動人。

　　更美麗的就是我們新建的地方，它就像古代家的花園，特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢！你走進去就能看到一片綠色的草地，特別迷人，那里還有一個坐忘亭，到時候我們還可以在那一邊喝茶，一邊賞風景呢！

　　這個新造的，風景特別美麗，我也很喜歡，可是我們即將離開真的是太遺憾了。

　　我喜歡我的校園，我會永遠記住她它。

寫景校園的作文3

　　秋高氣爽，秋雨在此時最激動了，可它今天被雷公批評了一頓，只好哭著來到了校園上。

　　校園花壇里的小花說：秋雨姑娘，來幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。

　　秋雨又被召喚了，操場上的老榕樹正在生長期，可人們忘記給它們澆水，榕樹艱難地說：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！

　　秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘，把榕樹澆得挺拔起來，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！秋雨又聽到一聲悶響，她聽著聲音趕過來，一看，原來是單桿，它的身體很熱，秋雨姑娘走過來，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。

　　叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點在歡唱，魚躍池的'魚兒在水里舞蹈，云朵在一起聽歌。看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。

　　小朋友們出來了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹，摸摸葉子，聞聞花香，聽聽鳥叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。

寫景校園的作文4

　　天藍白云伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于美好的綠色校園。當我們正做著自己的事的時候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園？

　　“課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應(yīng)當制止。因為你要環(huán)保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的'心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)�體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。

　　綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當春天悄然而至，萬物復(fù)蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…。各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲……

　　“學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環(huán)保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”

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