成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
正直初三，自己仿佛陷入了一場車輪戰(zhàn)，無心戀戰(zhàn)，卻不得不硬著頭皮爭下去。還有大概七個(gè)月的時(shí)間就要真正的攻占那個(gè)堡壘了，我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰(zhàn)斗，我真正的嘗到了初三的味道。
月考，一個(gè)大寫的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當(dāng)我還深陷初二的'泥沼中無法自拔的時(shí)候，月考將我拉到紅燈區(qū)。我才如夢(mèng)初醒般醒來。但月考的成績出奇得糟糕，沒有一門科目是讓我心滿意足的，隨之而來的，也是老師家長一連串的皺眉，嘆息，無奈，教導(dǎo)，談話……還有“當(dāng)頭一棒”。
這個(gè)當(dāng)頭一棒，真的是把昏昏沉沉的我打得清醒，家長會(huì)，所有學(xué)生避之不談的話題，我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長會(huì)是分兩天開的，第一天的是全�？荚囍刑幱谳^為安全地位的同學(xué)家長開的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區(qū)，得知第二天開家長會(huì)的我又是一個(gè)霹靂，更羞愧回答同學(xué)們問我在哪天開家長會(huì)，我深深記住的初三給我扔過來的一大包“苦頭”。
我深知這次為什么考試敗下陣來，我從剛開始的時(shí)候就丟掉了一個(gè)我生命中最重要的指引燈，我感覺自己陷入了一個(gè)無盡的泥潭，每天都在做夢(mèng)，卻不記得自己夢(mèng)到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅(jiān)持，認(rèn)真，專注統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。我感謝這些很低的分?jǐn)?shù)，感謝這些讓我頭疼的家長會(huì)，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過去，重新懷揣著堅(jiān)持，認(rèn)真，專注地去重新學(xué)習(xí)，在溫暖的教室里，在明亮的臺(tái)燈下。
這對(duì)我來說是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我會(huì)用最大的努力去突破終點(diǎn)那道線。
成長的作文 篇2
成長的旅程是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的`樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的旅程道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
成長的作文 篇3
暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來，纏繞著我，那無法言語的悶熱著實(shí)令我心煩。
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫了幾個(gè)算式，劃掉又寫，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，此刻我已經(jīng)靜不下心來，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解，我終于明白了這道題的思路，但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過沒能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗(yàn)算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開思路，讓大腦變得活躍，在虛心的.同時(shí)，自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說過的，走自己的路，讓別人說去吧。
我站在窗邊，不再覺得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí)，眼淚絕不能夠解決問題，能解決問題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
此刻我的心在告訴我，這個(gè)夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動(dòng)。
我在成長！
成長的作文 篇4
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來七彩夢(mèng)，走向未來�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事。可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的'煩惱還是向我撲來。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長的作文 篇5
湛藍(lán)的天空，和煦的陽光，幼時(shí)的我坐在窗邊，眨著清澈明亮的大眼睛，伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容，美麗清新，蕩漾著生命獨(dú)有的芬芳，洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò�，宛若撫摸著輕盈的夢(mèng)幻，宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅，“哇，好香！”我睜大眼睛，驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手，我更加驚喜地發(fā)現(xiàn)，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀，我心里暗暗地想。忽然聽到玄關(guān)處有換鞋的聲響，媽媽回來了！我雀躍著跑了過去，沒有看見，一陣風(fēng)吹過，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來，宛若一地失血的.落英，宛若孩子星芒般的淚水。
原來，它只有生命的芳香，沒有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。
響晴的天空，毒辣的陽光，稍大一點(diǎn)的我站在草坪上，戴著可愛的遮陽帽，不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的長椅。左望望，右望望，忽然看見一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那么旁若無人，肆無忌憚地，開在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發(fā)美得囂張，美得不可一世。我跑過去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無味。
原來，它只有生命的美麗，沒有屬于生命的內(nèi)涵。
陰沉的天空，凜冽的寒風(fēng)，長大了的我奔走與人來人往的街道上，匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸，我瞧見了墻角凌寒獨(dú)開的白梅，視線一下子再也無法移開。我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它，它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，典雅，在那幽幽的暗香中流動(dòng)，讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過，我瑟縮著，抬頭，卻見那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。
原來，有這般美好的生命。
驀然回首，幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我，在成長中感悟著，感悟著長大。
成長的作文 篇6
赫爾曼·黑塞說：“我們都是生命的過客，都是時(shí)空中的流浪者，我認(rèn)為生命是一連串生生不息的思索、了解、覺察、選擇、創(chuàng)造的循環(huán)歷程�！�
而我的生命，是在抗?fàn)幹斜l(fā)，在沉默中悄然生長。
在讀《清兵衛(wèi)與葫蘆》時(shí)，老師告訴我們清兵衛(wèi)在抗?fàn)幹型讌f(xié)，是最悲哀的事，這是他對(duì)于命運(yùn)的放棄，是個(gè)性的滅亡。我十分心虛，在這時(shí)多次問自己，我的生命是該抗?fàn)帲�是該沉默？
魯迅先生在說“真正的勇士，是敢于直視慘淡的人生，是敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，那是一個(gè)不安穩(wěn)的時(shí)代，凡是能站起來發(fā)聲的，都是勇士。然而如今的我的斗爭都太幼稚。當(dāng)我為了自己軟弱的自尊而斗爭，為了使自己避免更多困苦獲得更多無意義的安樂而斗爭，在幾個(gè)夢(mèng)醒之后我就明白了這些斗爭十分愚蠢，毫無意義。于是我學(xué)會(huì)了沉默。當(dāng)我的夢(mèng)想被阻礙，當(dāng)我被要求為了將來的清福而學(xué)習(xí)，為了自己的成功而奮斗，也只會(huì)對(duì)此保持沉默，于是期望他人所說的都是正確的，我能依照他人的道路來成長。
沉默似乎能保護(hù)我，遠(yuǎn)離爭執(zhí)。我總會(huì)看到社交活動(dòng)中有太多的怪象，人們會(huì)為了一個(gè)話題產(chǎn)生爭執(zhí)。為了探究真相而大費(fèi)口舌，對(duì)網(wǎng)絡(luò)另一端毫不相識(shí)的人口誅筆伐，然而這個(gè)話題的真相在第二天發(fā)生逆轉(zhuǎn)，所有爭論都失去了意義，所有激情都變成了戲言。于是在這之中我選擇保持沉默，在信息中吸收養(yǎng)分，在困苦中體會(huì)成長�！皩�(duì)生命，對(duì)人類過分的悲觀，過分的樂觀，都是不誠實(shí)的�？摧p世界的荒謬是一個(gè)智者的基本水準(zhǔn)�！边@就是木心的態(tài)度。
可我還是無法做到如智者一般的對(duì)世界保持冷漠。像中島敦寫出的：“能若無其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨(dú)，如果這是頑固，那么必須說這個(gè)頑固是凄厲壯大的`�！蔽覐膩矶疾荒芤哉驹谑澜缰系慕嵌壤溲劭创澜�，于是當(dāng)我所喜愛受到污蔑，當(dāng)我的個(gè)性遭到誤解，當(dāng)我的思想受到阻礙，當(dāng)他人的言語刺激到我的底線，我會(huì)奮起反抗，展示我的精神，表明我的力量。若能承受住痛苦，必會(huì)獲得喜悅。
我總是需要在人生路口做出許多選擇，選擇抗?fàn)幓蜻x擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案，也常選出為之后悔的答案。人生需要抗?fàn)�，與需要沉默。重要的是能否對(duì)自己的選擇保持自信，對(duì)此無怨無悔，為此付出努力。如此生長，最后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的為人處世，沒有什么恰好，只是本然。
成長的作文 篇7
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那么，門外就是光明，開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。
記得八年級(jí)時(shí)，有的老師、同學(xué)、朋友的口中，都把“編班”這兩個(gè)金文大字傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她們還說：“把成績好的同學(xué)編上去，成績差的就扔在一二角�！甭犃酥�，我就開始很努力地學(xué)習(xí)，嘗試著利用編班這個(gè)借口來改變學(xué)習(xí)環(huán)境，每天一回來就坐在座位里爭分奪秒地爭取時(shí)間來學(xué)習(xí)，把每一天的時(shí)間看作是生命的最后一刻。學(xué)習(xí)時(shí)，就專心致志、拼命地學(xué)。把愛因斯坦的總結(jié)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法及少說空話掛在嘴邊，犧牲了平時(shí)在學(xué)習(xí)中說空話這個(gè)陋習(xí)。學(xué)習(xí)累了，就念5個(gè)英語單詞，就與同學(xué)談笑風(fēng)生，無話不談，聲音也很大，多次讓語文老師在辦公室里聽到，就間接地對(duì)我說：“做個(gè)女孩子，要學(xué)文靜點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)我也有聽進(jìn)去的，但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無緣無故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強(qiáng)顏歡笑，才快樂，忘卻痛苦。
每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。并下決心：假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我死都不會(huì)再在這種環(huán)境里。”有時(shí)灰心喪氣時(shí)，就騙自己：“為了能上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力”即使編班的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。
當(dāng)考試成績出來時(shí)，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的.好，我也不敢相信，當(dāng)我看到了那成績單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并沒有編班。這點(diǎn)讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅(jiān)信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們?cè)趪L試中成長，在嘗試中體會(huì)人生的真諦！
成長的作文 篇8
有句話說：“花開如夢(mèng)，風(fēng)過無痕”，我卻近乎固執(zhí)的認(rèn)為，風(fēng)吹過一定會(huì)留下痕跡，就像早已懂事的我們笑著回首往事時(shí)，那昔日的歡聲笑語，失敗挫折，那眼中的委屈，倔強(qiáng)的淚水，那摔倒后爬起的堅(jiān)定與執(zhí)著，永遠(yuǎn)深深地烙在成長的痕跡中……
暫擱下筆，讓思緒飛回那個(gè)下午——
語文老師把我叫到辦公室，放下手中的征文啟事，對(duì)我說：“小升初考試馬上到了，你也很久沒有練過筆了，這次的縣里征文比賽，你就不要去了，讓冰玉去怎么樣？”我暗自握緊了拳頭，倔強(qiáng)的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我是個(gè)早慧的孩子，自小成績優(yōu)異，經(jīng)常受到家長的夸獎(jiǎng)。我沒有朋友，因?yàn)槲也恍寄撬^的友誼。升入六年級(jí)，我只剩下作文可以驕傲，在沒有朋友的世界里，如果再?zèng)]有了鮮花和掌聲，向來心高氣傲的我該怎么辦？我不會(huì)，也不可以放棄那原本來屬于我的榮譽(yù)。
征文大賽過去了，我名落孫山，冰玉卻榮登榜首。
路過光榮榜，我低垂著頭，不愿正視自己的失敗。冰玉走了過來，拍拍我的肩，說：“別喪氣嘛！振作起來，我相信你能行的！”哼，說的輕巧，你不是我，你怎么會(huì)懂這種感覺？我轉(zhuǎn)身，想回家。冰玉卻把一本《紅舞鞋》遞給了我，笑著說：“回家看看吧！我相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)，再見嘍！”我愣住了，不由地握緊了手中的書，怔怔地看著她一蹦一跳似永不知憂愁的遠(yuǎn)去。
回家一口氣看完了那本《紅舞鞋》，我感覺自己的心境從未如此開闊：珈倫為了那漂亮的舞鞋，竟甘愿犧牲自己的雙腳！那一刻我突然明白了冰玉送我這本書的意圖，榮耀只能代表過去，在舞鞋與雙腳中，我寧愿選擇雙腳，什么榮譽(yù)，什么光榮，通通見鬼去吧！我只是我自己！深深呼吸，把目光投向窗外，湛藍(lán)的天空不染纖塵，我想，我生命中的第一個(gè)朋友就是那時(shí)出現(xiàn)的。
勾起微笑，把目光投向家人——
夜深了，我卻依舊伏在桌前寫作業(yè)。呼，終于寫完了，看了看表，十點(diǎn)半了，放松一下！剛想站起來，雙腳一陣麻木。也難怪，我從七點(diǎn)寫到現(xiàn)在都沒有活動(dòng)一下，腳不麻才怪呢！
那一刻我感到很累，我想走出自以為嚴(yán)實(shí)的“小天地”，投入母親溫暖的懷抱。但三天前我與她大吵一架的情景仍歷歷在目；三天前我因受不了她嘮叨摔門而去的情形也未曾忘記；昨天我與她的爭吵仍縈繞在耳邊；甚至今晚飯桌上我還可以聞見那濃濃的火藥味�，F(xiàn)在……我猶豫了。正在這時(shí)，一杯香濃的牛奶放在了桌子上，耳邊響起了媽媽溫柔的聲音：“這么晚了還不睡呀！”我突然緊緊的抱住了媽媽，是啊，什么能阻擋愛呢？
媽媽太累了，我想。
白天，她要上班，要做家務(wù)，要輔導(dǎo)我的'學(xué)習(xí)，要照顧年邁的奶奶，上有老下有�。灰雇�，她也不能休息的太早，要給我做宵夜，洗衣服，幫奶奶按摩。不僅我，就連奶奶也說媽媽太累，媽媽卻只是笑，她說，忙了好，累了更好！我不解。
平時(shí)，鄰居家有什么事，她總忙前忙后的幫忙，鄰居家的花小貓也因?yàn)楣ぷ魈o人照看而丟給了媽媽，我不覺有些氣結(jié)：“他們工作忙？難道您沒有工作？太過分了！我去找他們說說，不能吃這個(gè)虧！”說完就想走，媽媽拉住了我，笑著說：吃虧才好呢！我不解。
單位里，媽媽是個(gè)熱情開朗，不求回報(bào)的“大姐”，她把真誠的笑容送給每一個(gè)人，同事的工作她搶著做，我又納悶了，問媽媽：“媽媽，你這么熱心干嘛？有人給你發(fā)工資嗎？”媽媽仍舊陽光且燦爛的一笑，當(dāng)然沒有�。椭鷦e人，快樂自己嘛！我仍舊不解。
我覺得媽媽就像一本書，需要我用心去解讀。
時(shí)光之輪在不斷的飛轉(zhuǎn)，那個(gè)意氣用事，喜歡流淚的小女孩被定格在時(shí)光的深處，在她的身邊，是我兒時(shí)的玩具，笑聲以及眼睛。我接過時(shí)光的接力棒，微笑著向前飛跑，我的身后，是歲月深處那成長的痕跡，是我人生的動(dòng)力……
成長的作文 篇9
今天是四月一日，我種下了牽�；ǖ姆N子。第一步要把土放進(jìn)花盆里一點(diǎn)。第二步把牽牛花的種子種下，把土蓋上去澆一點(diǎn)水就好了。
我今天傍晚又去看了一眼沒開。四月二日我又去看了一眼。啊！長得太快了，都長出芽了。我興奮極了！跑去告訴媽媽。媽媽說：“牽�；ㄩL得非常的`快，只要你不注意就展開了�！蔽已骄驮谀且恢钡妊降妊剑芍钡桨磉�沒進(jìn)展。我只好先去吃飯了。
第二天就是四月三日，我去看了一下又有進(jìn)展，可是覺得又缺了什么到底是什么呢？我左想右想原來是缺水��！后來我去拿了一盆水，可又覺得很燙，好像不適合牽牛花。我想來想去是為什么呢？哦！原來燙水不適合牽�；�，我又去拿了一盆涼水后來才把牽�；ńo搞定。第二天就是四月四日我又去了，看見又有一點(diǎn)進(jìn)展。第三天我又去沒進(jìn)展，第四天我還去又沒進(jìn)展，第五天我又去終于有進(jìn)展了。我想三天沒“喝水”一定渴了，我又幫他澆了一點(diǎn)水。我每隔兩三天去一趟并且要澆水。過了十九天終于有了進(jìn)展。越大我越放心，現(xiàn)在我只要四天去一趟就可以了，我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進(jìn)展，長高了。太好了！我的努力沒白費(fèi)。三天后我?guī)チ�。我澆完水才看見，哇！有一朵花骨朵了！太好了！三天后我又去澆水了，我一看，�。￠_花了太好了！我興奮極了！11天后我去看花謝了，我傷心極了。
可這使我明白了牽�；ǖ暮x：1：虛幻虛幻的愛情虛幻之戀；2：有你我就覺得溫暖；3：內(nèi)心牽絆；4：失愛永固；5：嬌飾；6：冷靜平靜；7：隨意。通過這些東西可多了！
成長的作文 篇10
在我的成長道路上，發(fā)生過許多事情，其中，這印象最深刻。
記得那天晚上，鋼琴老師突然讓我去上課，我一時(shí)著急，就忘了給媽媽打電話。上完課已經(jīng)九點(diǎn)多了，我開開心心的回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在。做完作業(yè)，我終于呆不下去了，天這么冷，媽媽她去干嘛了呢？于是，我決定去找媽媽。
我繞著小區(qū)去找，外面又黑又冷，我眼睛里夾著淚珠，邊跑邊叫媽媽，找了半個(gè)小時(shí)，還是沒有找到媽媽。我精疲力盡地坐在椅子上抽泣，忽然，我見到不遠(yuǎn)處的路燈下，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，“啊！是媽媽！是媽媽！”
我哭著跑過去，一下子撲到媽媽懷里。媽媽緊張而又驚喜的說:"寶貝，我終于找到你了�；氐郊遥铱匆妺寢屢荒樒v鬢角上掛著白白的霜。我既傷心又內(nèi)疚，說：“媽媽，我下次再也不這樣了！”
我因?yàn)闆]有告訴媽媽我去鋼琴課，害媽媽擔(dān)心，真是可憐天下父母心�。�
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