八年級(jí)作文4篇（推薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……”漫步在河邊綠道上，吟著贊蓮的詩(shī)句，我不知不覺(jué)地被一個(gè)池塘所吸引，那池中綻放的蓮花映入眼簾。

　　正值盛夏，蟬鳴陣陣，樹葉兒在陽(yáng)光的照射下投下斑駁的影子，樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上，長(zhǎng)著許多蓮花，蓮花不單一色，有紅的、粉的、白的……遠(yuǎn)眺花池，真好似片片彩霞飄落在池塘。清風(fēng)拂動(dòng)，送來(lái)陣陣清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜濃郁，聞起來(lái)卻使人格外舒爽，沁人心脾。

　　循香而去，佇立池邊。近觀蓮花，才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”，修長(zhǎng)筆直的`枝上是一朵綻放的蓮花�；ǖ男螒B(tài)也使人喜愛，花瓣飽滿鮮嫩，掛著晨間露水，蕊是淡黃的，被花瓣擁在中間；有成熟的已長(zhǎng)出了一個(gè)小蓮蓬；也有含苞待放的，花瓣還攏著，只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫，隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊，等待著綻放了。

　　看著滿池的蓮花，我又憶起那句“蓮之愛，同予者何人？”此時(shí)，我真想說(shuō)“愛蓮者，吾也！”

八年級(jí)作文 篇2

　　昨天，是難忘的一天，是快樂(lè)的一天，是美好的一天。

　　大約在7:40左右，我們迎著陣陣春風(fēng)，和著毛毛細(xì)雨，踏上了去象山影視城的路途。經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)后，懷著激動(dòng)、興奮與期待，我們到達(dá)了目的地。

　　伴隨著導(dǎo)游深入的介紹，跟隨著大部隊(duì)，我們參觀了全國(guó)最大的人造榕樹林。起初，我們根本不知道這是人造的，還以為這時(shí)真的樹，但到后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)一者榕樹林合影時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)榕樹是用水泥制成的，堅(jiān)硬無(wú)比。太令人不可思議了，我和同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲。為此我和榕樹林合影了幾張照。繼續(xù)往前走，才發(fā)現(xiàn)我脫離了大部隊(duì)，心中情不自禁的有些焦急，害怕。猶豫的`往前走，趕上大部隊(duì)，還是繼續(xù)我的榕樹嶺之旅�？粗�這壯觀的景色，我選擇了后者。

　　雨停了，我堅(jiān)定不移地繼續(xù)了我的“榕樹林之旅”。途中，遇到了我的一個(gè)好朋友，雖然不是同班的，但是同一個(gè)社團(tuán)的。心中猶如撥開一團(tuán)霧，看到光明一般，終于有底了。走著走著，到了一個(gè)岔路口，她說(shuō)去地下道，我往里面看去，一片漆黑。我連忙拉著她往外走，說(shuō)：“算了，算了�！钡�她卻是一個(gè)大膽的女孩，：“好不容易來(lái)到這兒，進(jìn)去看看�！本瓦@樣，我開始了我的“恐怖之旅”，走了幾十歩，看到了出口，長(zhǎng)嘆一聲。沒(méi)想到，突然四周燈一亮，出現(xiàn)一個(gè)黑衣骷髏人，我“啊”了一聲，估計(jì)觸到這里的機(jī)關(guān)。往前走，有一個(gè)寒冰床。最好玩的是，還有水簾洞，那瀑布，真是令人又喜又畏。在那，我還碰到了戴老師，她還給我拍了好幾張照。

　　走出水簾洞，就到了一個(gè)大面館。��！我肚子餓得咕咕叫了。在這里我又重見大部隊(duì)了，幾乎好幾個(gè)班級(jí)的人都在這兒集合了�？纯词謾C(jī)，11點(diǎn)了。我門走進(jìn)面館，人聲鼎沸。我和我們班的同學(xué)找到一張大桌子，坐了下來(lái)。幾個(gè)男生，玩撲克牌。他們打賭，誰(shuí)輸了誰(shuí)買面，結(jié)果張一凱輸了，田吉叫了一碗面，后來(lái)王寧老師來(lái)了，他慷慨解囊，張一凱沒(méi)帶錢，他幫張一凱付了十元錢。我們都感激不及。吃飽了薯片，喝足了飲料，我們又一次踏上旅途，去了襄陽(yáng)城，正是趣味無(wú)限，可以古箭射擊，可以用槍打靶，還可以買一些小玩意。最最好玩的是我觀看了《神雕俠侶》的一些片段，體驗(yàn)了3D電影的奇幻之處。

　　看看時(shí)間，1:30左右，我們尋路返回。一路上，我、王妙妙、田佳寧、孔祥樹，胡佩一行五人拍了一百多張照片。

　　回到入口的大廣場(chǎng)，心中滿滿的留念不舍，痛恨時(shí)間為何如此快。坐上大巴士，還是不敢相信，這令人興奮不已的春游之旅結(jié)束了。對(duì)這個(gè)象山影視城發(fā)出的告別：再見，我會(huì)記住你的��！

八年級(jí)作文 篇3

　　壓力無(wú)形無(wú)色，摸不著看不見，但它卻是真實(shí)存在的，有些人經(jīng)常說(shuō)壓力大呀！而我因?yàn)楦改傅募?xì)心呵護(hù)很少有過(guò)壓力。

　　小時(shí)候的.我在家里成了寶貝疙瘩，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，所以從未有過(guò)任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué)，開學(xué)第一天就要住校，一星期回家兩天。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果不好好學(xué)習(xí)就把你扔在這，不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃著淚光看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心中默默地想著：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……

　　漸漸的，我從一個(gè)稚嫩的小盆友成長(zhǎng)起來(lái)，我依靠著聰明才智成績(jī)一直是拔尖，我成了眾星捧月的存在，有過(guò)起了衣食無(wú)憂的生活。

　　進(jìn)入初中以后，成績(jī)一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的努力學(xué)習(xí)。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過(guò)，上完初中就不上了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋桓改妇芙^了。我想了很久，最后決定，既然要學(xué)不如好好學(xué)，給自己找一些壓力，變壓力為動(dòng)力，一切從心開始。

　　壓力是人生的動(dòng)力，有了壓力才能使人生有所進(jìn)步。

八年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)下，年輕人中間掀起了一場(chǎng)“非主流熱”，非主流的昵稱，非主流的簽名，非主流的服飾……無(wú)不成為追捧的對(duì)象，可是，他們真的愛非主流嗎？答案，或許就不一定了吧。

　　我的身邊不乏崇拜非主流的人，可是，當(dāng)我問(wèn)起他們，什么是非主流時(shí)，他們卻都安靜了，呵呵，意料之中。

　　他們所謂的喜歡，不過(guò)是順應(yīng)潮流，為了不使自己顯得落伍，而盲目跟從別人的腳步，而他們內(nèi)心，卻對(duì)此毫無(wú)興趣。

　　我曾看到一件有趣的事情，同一件飾品，起先，無(wú)人問(wèn)津，可當(dāng)名稱中加入一個(gè)非主流時(shí)，就有些供不應(yīng)求了。那些人，買了以后還洋洋得意，恐怕他們是想：我也跟上潮流了�？尚�，真是可笑之極。

　　我曾經(jīng)，也瘋狂的喜歡非主流，可是我的喜歡和他們的完全不一樣，我清楚自己喜歡的是非主流的什么。我喜歡它的絕對(duì)超前和相對(duì)滯后，喜歡它的另類，個(gè)性，抑郁，頹廢……

　　可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)“非主流”，早就成為了“主流”。如果你沒(méi)聽過(guò)非主流，一定會(huì)被當(dāng)作怪物。越來(lái)越多的人崇尚非主流，它也就失去了自己的本質(zhì)，所以，也失去了讓我崇拜的理由。不喜歡，我就不會(huì)強(qiáng)求，我不會(huì)為了順應(yīng)時(shí)尚，而去喜歡自己不感興趣的東西。

　　說(shuō)來(lái)有一些諷刺，但我想，過(guò)不了多久，“主流”或許就要成為“非主流”了吧。

　　其實(shí)，跟在別人后面走有什么意思，但不如自己走在時(shí)尚的尖端。

　　所以，現(xiàn)在的我，非主流圖片看多了，會(huì)看看水滴娃娃的'圖片；非主流文字打多了，會(huì)用用法定的中國(guó)簡(jiǎn)體漢字；非主流音樂(lè)聽多了，會(huì)聽聽信哲王子的《愛如潮水》……或許，這仍是受了非主流那“相對(duì)滯后”的影響，但我絕不會(huì)和別人做一樣的事，我只做自己喜歡的。

　　其實(shí)，無(wú)論“主流”還是“非主流”，只要是自己喜歡的，才是最好的。

　　走自己的路，就能創(chuàng)造只屬于自己的“非主流”。

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