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【精品】成長(zhǎng)作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
要說(shuō)我家的家風(fēng),首先還得從奶奶說(shuō)起。
我奶奶六十多歲,天天地忙個(gè)不停,除了照顧老人,為全家做好三頓飯,還匆匆忙忙地擦地、收拾屋子,總是盡可能多地做好家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。奶奶的媽媽今年八十多歲了,身體硬朗,但奶奶從早到晚二十四小時(shí)將曾祖母照顧得無(wú)微不至的,曾祖母逢人便說(shuō)奶奶好,鄰居奶奶們也說(shuō)我奶奶是好閨女,我心里甭提多自豪了,但奶奶經(jīng)常教育我們說(shuō)這是兒女們應(yīng)有的孝道。
每逢節(jié)日,全家老少四輩兒人聚在一起吃飯,我們的座位是按長(zhǎng)幼排序的,曾祖母的坐在桌子的顯著位置,奶奶、爸爸、媽媽和我依次而坐,但沒(méi)有曾祖母時(shí)我們是不能開(kāi)飯的,而且全家吃飯的時(shí)候必須長(zhǎng)輩先吃后我們才能吃,吃菜不許“挑肥揀瘦”,只能夾眼前的,不許拿筷子敲碗,吃飯不能“吧唧嘴”等等;在長(zhǎng)輩的影響下,我們都學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼、文明吃飯。
白天,媽媽上班;下班后,總是匆匆回家,搶著干活,為的是讓奶奶好好休息一下,經(jīng)常說(shuō)“媽?zhuān)∧煨菹桑哿艘惶炝恕、“讓我?lái)”。吃完飯,她還要檢查我的功課并輔導(dǎo),當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí),她才開(kāi)始為明天的工作做好準(zhǔn)備,還要備好第二天早上的飯菜。經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)深夜,媽媽還沒(méi)有休息。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了照顧自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗襪子等這些力所能及的.小事,雖然這些小事在大人們的眼里不算什么,但我認(rèn)為這樣也算是我為全家作了自己應(yīng)該做的事情。而且我還在不斷地努力進(jìn)取中。
互敬互愛(ài),使我的家庭更溫暖,讓我們?nèi)移錁?lè)融融。這就是我家的家風(fēng)!你們羨慕吧!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長(zhǎng)的煩惱已爬上心頭。打開(kāi)記憶的閘門(mén),又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,擁抱草地,仰望藍(lán)天,體會(huì)生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經(jīng)常的`。有時(shí),我匪夷所思:我還是一個(gè)孩童嗎?不,這是否定的。
那為什么我還要去聽(tīng)從父母的安排呢?或許:每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的臂膀下,總有一天,得單飛……我明白爸媽的勸告是對(duì)的,但身處叛逆期的我是不想聽(tīng)的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么,缺什么,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買(mǎi)一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn),只是再聊一些我不感興趣的話(huà)題,有時(shí)我會(huì)感覺(jué)于他們?cè)谝黄鹗菬┰甑,又只能忍著,因(yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
莫名的我會(huì)想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥(niǎo),一直快樂(lè)的小鳥(niǎo),翱翔于天際,去敞開(kāi)心扉,感受生活,感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中,我幻想著一家人的臉上漾起笑容,享受快樂(lè)。可這樣的時(shí)間是短暫的,我有太多太多個(gè)夜晚未眠,太多太多的爭(zhēng)吵發(fā)生。我想,父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的?赡,只是我們沒(méi)有用心去溝通,把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣,成長(zhǎng)的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”,否則,我將會(huì)“窒息”。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,我無(wú)可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……
成長(zhǎng)作文600字 篇3
又是一年春柳綠,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好一幅春回大地圖!而我卻坐在書(shū)桌前,被成堆的作業(yè)束縛了手腳,無(wú)奈的望著藍(lán)天白云。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活,步入了初中學(xué)涯。從前,中學(xué)生在我的眼里象征著長(zhǎng)大,懂事,可現(xiàn)在,中學(xué)生已與堆積如山的作業(yè),頻繁的考試畫(huà)著等號(hào)。
進(jìn)入中學(xué)的大門(mén),父母和老師為你規(guī)劃著初中生活。一本本的資料,一道道習(xí)題,一張張?jiān)嚲泶蛩榱宋覍?duì)中學(xué)的憧憬。學(xué)校,食堂,家三點(diǎn)一線(xiàn),為了三年后六月的那個(gè)未知數(shù),像機(jī)器似的不停忙碌。多想休息一下,可是不能,老師,家長(zhǎng)不停的催,語(yǔ),數(shù),外,政,史,地,生門(mén)門(mén)不能少,科科不能缺。只能不停的寫(xiě),不停的算。
作業(yè)還好,可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考,早已習(xí)慣優(yōu)秀的我被排到了二十名以外。是的,誰(shuí)不想每次拿第一,考滿(mǎn)分,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,自己努力過(guò),仍不見(jiàn)成效?粗季砩夏莻(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)像把刀子一次次地刺進(jìn)心里。哭過(guò),惱過(guò),摔倒了,猛然驚醒,這不是自己夢(mèng)想的初中,而是一個(gè)以分?jǐn)?shù)論英雄,悲哀的戰(zhàn)場(chǎng),知識(shí)是大家的武器,為了自己的第一,與對(duì)手在考卷上戰(zhàn)斗!勝利者成了大家的榜樣,而失敗者,卻無(wú)人理會(huì)。
心理課上,我向老師訴說(shuō)著煩惱。老師笑了,說(shuō),一個(gè)人需要長(zhǎng)大,需要成長(zhǎng)。就難免會(huì)遇到煩惱?墒菂s不能害怕,因?yàn)檫@是你的`責(zé)任。上帝是公平的,他給予你的一切,都是最好的安排。
沒(méi)錯(cuò),一切都是最好的安排,人需要長(zhǎng)大,需要承擔(dān),承擔(dān)著煩惱與責(zé)任。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
盼望著,盼望著,10歲成長(zhǎng)儀式終于到來(lái)了。學(xué)校準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)這一天,到泰州黃橋的中小學(xué)生綜合訓(xùn)練基地度過(guò)。
學(xué)校是用一種軍訓(xùn)的形式讓我們知道生活都不容易,還要鍛煉我們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力。讓我們只知道自己長(zhǎng)大了。
剛背著包來(lái)到宿舍,做的第1件事就是套被單和套被子,這件事是讓我最難忘的。我雖然也做過(guò)類(lèi)似的事情,可是平時(shí)都是幫爸爸媽媽拉住角,由他們來(lái)做,這次可是要自己動(dòng)手了。能不能做好?能不能做成功,我心里可沒(méi)有把握。
包被單還算挺簡(jiǎn)單,直接往上面一蓋,然后將多余的部分往里面一塞,就大功告成了?杀蛔泳筒缓谜f(shuō)了,我按照教官說(shuō)的`那樣。把手伸進(jìn)去拉住一個(gè)角。可無(wú)論怎么抖動(dòng),都抖不齊,做事要追求完美,盡可能的做到最好。于是我又嘗試了幾次,可依舊沒(méi)有成功,我有點(diǎn)兒想打退堂鼓了,可是愛(ài)迪生發(fā)明電燈常試幾千次,他試驗(yàn)的過(guò)程中,沒(méi)有一次想放棄過(guò),直到成功為止。我才嘗試了幾次,就能放棄嗎?想到這里,我重新鼓起信心,套起被子來(lái)。最后,“失敗乃成功之母”,我終于把被子套得整整齊齊。
我們班參加了4個(gè)實(shí)踐活動(dòng),其中最讓我記憶猶新的還是賽龍舟。別以為賽龍舟簡(jiǎn)單,靠個(gè)人力量是不行的,必須要所有人團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)努力才能完成這個(gè)項(xiàng)目。訓(xùn)練動(dòng)作時(shí),我們每個(gè)人都專(zhuān)心致志,不敢疏忽大意。上龍舟練習(xí)時(shí),我們個(gè)個(gè)都奮發(fā)努力
輪到我們比賽了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲哨響。賽龍舟比賽就拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)所有人都皺著眉,咬牙切齒。將槳伸到前面,隨著水流的動(dòng)力,用盡了九牛二虎之力往后滑。就這樣來(lái)回了幾十次,所有人都滿(mǎn)頭大汗。但我們還是不放棄,堅(jiān)持到底,獲得了最后的成功。
在這次成長(zhǎng)儀式活動(dòng)中,我們體會(huì)到了無(wú)窮的快樂(lè),也懂得了團(tuán)結(jié)的重要。我知道:“我們10歲了,我們長(zhǎng)大了!”
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