(優(yōu)秀)實用的小學生的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
災區(qū)的小朋友們：
我懷著十分悲痛的心情給你們寫下了這封信。5月12日下午，一場災難，打破了你們往日的平靜。在短短的十幾秒鐘，你們美麗的家園變成了廢墟。當我們在電視上看到一座座只剩下殘柱的教學樓、一聲聲母親撕心裂肺的哭泣、一個個被壓著的卷曲的身體、一本本沾滿鮮血的教科書時，淚水模糊了我的雙眼。老師在教室里播放了你們那里的災情，同學們一個個都難過地流下了眼淚，教室里抽泣聲響成一片，就連平時最調(diào)皮的幾個男生也哭出了聲。
我們能夠體會到失去親人的痛苦，失去家園的無助。所以同學們把這種對災區(qū)小朋友的牽掛，化作了一顆顆愛心。紛紛把自己的零花錢捐獻給災區(qū)，1元、2元、10元、20元……顆顆愛心化作涓涓的細流，雖然錢不多，但是這一分一角都飽含了我們的牽掛和祝福。災區(qū)的小朋友們，雖然我們年紀還小，但是我們都有一顆遇到困難永不氣餒的'心。災難是難不倒我們的，全國的小朋友們都會幫助你們的。
災區(qū)的小朋友，你們一定要堅強！勇敢！相信在大家的共同努力下，你們一定會很快重建家園。以后，我和我的同學們也會經(jīng)常跟你們保持聯(lián)系，經(jīng)常給你們寫信的，讓我們的心永遠連在一起，讓我們一起學習，一起成長，一起用我們的雙手，建設(shè)祖國美好的明天！
希望你們能夠早日重建家園，早日重返校園！
小學生的作文 篇2
上個星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當去郊游。馬當距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個星期日到馬當來游山玩水的人，絡繹不絕。這一天，風和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。
早上9時半，爸爸便抖起精神，駕車出發(fā)，直向風光明媚的馬當山駛?cè)�。一小時過后，我們便抵達馬當山下了。我們一下車，便急不可待地往濃密的樹林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的`大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，歡呼不已。樹林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥，樹上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲穿，它們是多么自由，多么快樂呀！才一走進樹林，我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當因水而聞名，到馬當來的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因為來遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿了人。我們沿溪而上，走過嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會兒浮在水面上，一會兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂乎。中午，我們在溪畔吃便餐。在郊野進餐，對著一彎涂涂的清流，徐徐的林風，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹下歇息了半小時后，便深人林中探幽尋秘�？上覀儧]有看到什么奇花異果，更沒有看到傳說中的馬當山巨大蝴蝶。只是不時聽到林子深處傳來猴子的啼叫聲，有點令人毛骨驚然。過后，我們又游了一會兒水。到了四點多，便收拾衣著等物，離開小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
小學生的作文 篇3
記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學古箏，我也非常的贊同。
有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶�，調(diào)節(jié)情緒。
回到家里，我告訴媽媽：“不要學古箏好不好？，我不想學！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學了，我在去繳學費�！�
第一天，我覺的'沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會努力學好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。
經(jīng)過了這件事后，我一直都努力學古箏，現(xiàn)在以進入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學業(yè)。
雖然學古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！
小學生的作文 篇4
今天晚上，我、媽媽和外婆興高采烈地去家樂福買枕席、沙發(fā)的.席子和媽媽的睡衣。我們挑挑揀揀地逛了一大圈。
我們挑好了席子到收銀臺的時候，外婆說：“哎呀！”
我關(guān)心地問外婆：“怎么了？”
外婆說：“錢沒帶！幸好有一點零錢！”最后，我們只好把媽媽的睡衣拿走，剩下席子。出了收銀臺，我說：“外婆，你好粗心��！”外婆真是太粗心了，我可不能像外婆那樣粗心大意！
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