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誰請夸夸我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的誰請夸夸我作文，希望對大家有所幫助。
誰請夸夸我作文1
我們每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，下面我就先夸夸我自己的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)特點(diǎn)，只要是我喜歡做的事，我就一定會(huì)把它做到底，做到最好！我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)電子琴，在這近五年的時(shí)間里，我從沒有對它產(chǎn)生過厭煩。直到現(xiàn)在，我仍然喜愛音樂，喜歡電子琴。每周六，我去學(xué)習(xí)電子琴，在課上學(xué)的最認(rèn)真的就是我，在電子琴班上的`大多數(shù)同學(xué)都有懂音樂的父母教他們，幫他們指出錯(cuò)誤。我的父母不懂音樂，不懂五線譜，就靠我自己在課上的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家中的努力練習(xí)，我成了在那個(gè)班上彈電子琴最好的一個(gè)。平時(shí)，我在家一有空閑就拿出樂理書學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，認(rèn)真地做練習(xí)，認(rèn)真的上每一節(jié)樂理課。為了練習(xí)聽力，我在家坐在琴旁閉上眼睛，隨便彈一個(gè)和弦，然后說出它的名字，再睜開眼睛對照一下琴鍵�，F(xiàn)在我的樂理已經(jīng)達(dá)到了中級(jí)水平，電子琴已經(jīng)達(dá)到了九級(jí)水平。
在學(xué)校里，我上課認(rèn)真聽講，特別是在數(shù)學(xué)課上，我?guī)缀趺恳粋�(gè)問題都能舉手。語文課的兩分鐘演講，第一周我就舉手報(bào)名，別的同學(xué)還在猶豫到底將很么呢，我沒有猶豫，即使我也沒有想好講什么。但是我不想放棄機(jī)會(huì)，反正早晚都要演講的，早些演講還能加分，先把機(jī)會(huì)搶到手，然后再去準(zhǔn)備，這樣只要我一松懈，就會(huì)想：下周就是我演講了，要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備阿。就這樣，我出色地完成了我的演講。
一個(gè)人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，如果一個(gè)人連自己的優(yōu)點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)不了，那么，這個(gè)人又怎么會(huì)有自信呢？
誰請夸夸我作文2
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)；一對柳葉似的眉毛，婀娜的彎著；一雙炯炯有神的眼睛，流露出母愛的慈祥。這就是我的媽媽，今天我就來夸夸我的好媽媽。
媽媽，是你您給予我良好的生活環(huán)境。您每天把家里打理得井井有條，讓我有一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境。您無時(shí)無刻不在為我操勞。不管是吃的、穿的、還是用的，只要需要，哪怕再貴您也毫不猶豫；為了我長身體，您總是絞盡腦汁、變換花樣的為我做可口的`飯菜，看到我大口的吃著，您總是洋溢著舒心的微笑。
媽媽，是您教會(huì)給了我做人的道理：“天下無難事，只怕有心人�！弊屛以谟龅嚼щy而退卻的時(shí)候，能勇于迎難而上。記得有一次，我數(shù)學(xué)測試考得極差。到我拿到卷子時(shí)，我頓時(shí)像霜打的茄子，一下子垂頭喪氣了。我的心仿佛停止了跳動(dòng)，腦中一片空白，只剩一排字：“慘了，我要光榮犧牲了！”回到了家里，我傷心的哭了，媽媽看見了走過來，摸摸我的頭說：“小茜，怎么了？有什么不開心的事給媽媽說說�！薄拔摇⑽�、我考差了�！蔽彝掏掏峦碌恼f�！翱�，是不能解決任何問題的，媽媽希望你能平靜下來。事情已經(jīng)發(fā)生了，就不要逃避，要學(xué)會(huì)面對�！痹趮寢尩拈_導(dǎo)下，我漸漸的平靜下來。媽媽接著說：“人的一生，不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，都可能遭遇一些困難、挫折，我們應(yīng)該面對它，克服它�？疾盍�，并不可怕，可怕的是失掉了自信�！�
媽媽，你是那么的平凡，但是，在平凡的一生中又是那么的偉大。
誰請夸夸我作文3
大家好，我的名字叫小韻。
我是個(gè)活潑開朗，愛玩酷運(yùn)動(dòng)的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳，這次我來夸夸我自己，說說我是怎么學(xué)會(huì)溜冰的。
爸爸說：“學(xué)溜冰，雙腳要擺成八字形。”這么簡單？我有點(diǎn)不敢相信，我的小腳不聽使喚的在地下了練起來，自以為已經(jīng)是溜冰小小運(yùn)動(dòng)員了。爸爸卻笑笑，似乎看出我的心思。唉，好景不長，爸爸讓我穿上溜冰鞋，溜冰鞋就像個(gè)不聽話的皮球，剛走一步，我就摔了個(gè)四腳朝天，好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸居然一旁偷笑，我眉毛一皺，眼睛一瞪怒吼道：“笑什么笑？我不會(huì)再摔跤的，我一定要學(xué)會(huì)它！”爸爸卻笑瞇瞇地說：“學(xué)溜冰總有摔跤的時(shí)候，還要有耐心�！彪m說如此，但我還是摔了又摔。皮都摔破了，爺爺奶奶心疼地勸我說：“小乖乖，別學(xué)了，長大再學(xué)也不遲�！蔽艺玖似饋恚呐纳砩系幕艺f：“不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！”
每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就去練習(xí)溜冰。
功夫不負(fù)有心人。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。你說我是不是很能干？
誰請夸夸我作文4
我是個(gè)四年級(jí)的小女孩，俗話說：“王婆賣瓜自賣自夸�！蔽也皇峭跗牛乙膊毁u瓜，但今天在這里，我還是要夸夸我自己。
第一：我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我一讀起書來就廢寢忘食。一次，媽媽帶我出去吃飯，回來都已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽對我說：“晗晗，太晚了，你別看書了，這樣對你的.眼睛不好，明天白天再看吧！”可我執(zhí)意要看，媽媽拗不過我，只好讓看書了。唉，我真是個(gè)小書蟲！
第二：我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩，我曾經(jīng)在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)榮獲兩次第一名呢！我一有時(shí)間就做《啟東黃岡作業(yè)本》、《黃岡啟東大考卷》、《學(xué)案測評》、《典中點(diǎn)》……而且每次做完后，我還認(rèn)真的檢查哩！
第三：我是個(gè)惹人喜愛的小女孩。長著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子不算高，梳著一個(gè)不太長的小辮。街坊鄰居們見了我都說我長得可愛。
第四：我是個(gè)懂禮貌的小女孩。每次見到街坊鄰居的叔叔阿姨們都向他們問好，叔叔阿姨們也稱我為“懂禮貌的好孩子”。
你喜歡這樣的我嗎？喜歡我們就交個(gè)朋友吧！
誰請夸夸我作文5
我叫小靜，今年光棍歲，你知道是幾歲？哦，11歲。我覺得我的臉是圓圓的，像石榴一樣可愛。眼睛很大，是丹鳳眼，眼角微微翹起，好像很威嚴(yán)的樣子。
聽大人說，沒有丹鳳眼，就當(dāng)不了戲曲演員，好多明星是整成的丹鳳眼，而我卻是原生態(tài)的哦！人人都夸我皮膚白，但我覺得小麥色也不錯(cuò)。我的眉毛又淡又濃，眉頭像云一樣淡，眉梢像墨一樣濃。我的個(gè)頭比一般男生高出一點(diǎn)，所以從一年級(jí)到四年級(jí)，我都坐在最后一排，總是當(dāng)壓軸的。從這個(gè)暑假開始，我養(yǎng)成了天天寫毛筆字的習(xí)慣，爸爸給我的指標(biāo)是一天五張，看起來不算多，只要深呼吸悶著頭用心寫很快就能寫完，但是，這個(gè)活還是非常非常累的`，我爸規(guī)定，毛筆字要站著寫，還得要懸肘，筆桿把直，舔筆舔得又圓又尖，并且常在嘮叨：＂走心，不要走神＂。我還喜歡閱讀，特別醉心于某些語文老師不待見的《查理九世》，當(dāng)時(shí)我看它都看瘋了，一天看個(gè)三四本，現(xiàn)在22本書全部看完，要等作家出新書了。我看得可認(rèn)真了，不信這22本書的題目我可以按次序背給你聽哦，《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》、《惡靈棲息的烏鴉城》……當(dāng)然，我也經(jīng)�？匆恍┪膶W(xué)名著，比如：《假如給我三天光明》、《豪夫童話》、《王子與貧兒》等。
我的生活很快樂，有爸媽陪伴。我的生活很快樂，有寫字陪伴，我的生活很快樂，有書籍陪伴……
誰請夸夸我作文6
你瞧，鏡子里有一個(gè)小女孩，她，一個(gè)不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子掛在臉上，鼻子的上面鑲嵌著一雙炯炯有神的，一頭烏黑濃密的卷發(fā)，總是喜歡梳一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰？對啦，這就是我——一個(gè)的小學(xué)生。
我的愛好是硬筆書法，只要一有空閑時(shí)間我就會(huì)坐在寫字桌前，拿出練字本練字，一點(diǎn)、一橫、一撇……這些小細(xì)節(jié)我都不會(huì)放過，我會(huì)非常仔細(xì)地書寫，直到把這個(gè)字寫工整、漂亮、滿意為止。
最讓我感到自豪的是，在每一年的書法中，我都會(huì)取得一個(gè)好成績。
從到現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我中不可缺少的一部分，我一直都在不懈地練習(xí)，無論是在學(xué)校，還是在家里，我寫的.字都會(huì)得到和媽媽的和表揚(yáng)。聽到這一句句表揚(yáng)的話語，我的心里真是比吃了蜜還甜。
寫到這里，你們了解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習(xí)書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以為班級(jí)爭光、為自己爭光，但我不會(huì)為此而，總之，我就是我，你想和我做嗎？
誰請夸夸我作文7
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。雖然我是一個(gè)調(diào)皮任性急躁的小男孩，但我也有很多值得表揚(yáng)的地方。
今天，我不夸也不批評任何人。我來夸夸自己吧！
我曾經(jīng)是個(gè)自私的小男孩�，F(xiàn)在我想改掉所有這些壞習(xí)慣。我想從一件小事開始。每次家里有好吃的，爸媽都給我。我覺得不公平。最近，每當(dāng)我家有好吃的，我總是給我的父母。他們總說我長大了，懂事了。聽完之后，我覺得開心得好像吃了蜂蜜一樣。
還有一次，我媽放學(xué)回家，沒下班回來。我想我長大后應(yīng)該為家人做點(diǎn)什么。我走進(jìn)廚房，開始做飯，先煮粥，再炒菜。我很忙，也很有秩序。大約一個(gè)小時(shí)后，我媽媽回來了，看到桌子上的`食物和米飯。我媽高興地說：“兒子，你真的長大了，學(xué)會(huì)做飯了。真的是我媽的好寶貝。”我又開心了。我跟我媽說，做這個(gè)是我應(yīng)該做的，沒什么好夸的。以后要承擔(dān)各種家務(wù)。
雖然我做的事情還不夠多，不值一提，但總覺得自己真的長大了，有很多值得驕傲的地方�，F(xiàn)在很喜歡自己，要努力做家務(wù)。我想我能做到。我也想對父母說，不要一直批評你的孩子，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓他愛學(xué)習(xí)愛工作。
孩子們，你們喜歡我嗎？如果你喜歡我，表揚(yáng)我，我一定會(huì)做得更好。
朋友，你得夸夸自己。永遠(yuǎn)不要忘記改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我相信，再差的人也有優(yōu)點(diǎn)。如果你犯了錯(cuò)，你一定還是個(gè)好孩子。
誰請夸夸我作文8
老師讓每個(gè)同學(xué)都寫一寫自己的長處，說說自己的優(yōu)點(diǎn)，我覺得很不好意思，但是這是作業(yè)啊，那就厚著臉皮夸夸我自己吧！
這第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)哪，就是我跑得快，而且我還有一個(gè)秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅。芷饋砩碜虞p，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經(jīng)的，每天早上按時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí)，有了一定的體力，最主要的`是一直向前跑，不往后面看，就一定會(huì)有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒錯(cuò)的！
再下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是我很懂事�。≈灰刻鞂懲炅俗鳂I(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務(wù)，像洗碗擦地什么的，我都會(huì)干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶�？湮沂撬暮脤O女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)……
原來我還有這么多的優(yōu)點(diǎn)啊，我自己都不知道呢！夸夸自己我才發(fā)現(xiàn)，原來自己還是不錯(cuò)的，以后我要更加努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)也變成優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人！
誰請夸夸我作文9
我，一個(gè)四年級(jí)的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時(shí)時(shí)刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認(rèn)為：我，就是最棒的。
上個(gè)學(xué)期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點(diǎn)緊張，然而我想起了湯教練對我的夸獎(jiǎng)，我又充滿了信心。我站到跳臺(tái)上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然后伸直雙腿，用力打水，同時(shí)雙手不停地交換劃水，就像一條飛魚一樣在水里穿梭著。很多選手被我甩在了身后。最終我贏了小組第一�？吹�48s這個(gè)成績時(shí)，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學(xué)們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲�！�
無獨(dú)有偶，我在游泳課上也有出色的`表現(xiàn)。有一次，老師教大家滑水的動(dòng)作。很多同學(xué)都覺得很難，做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到老師的要求。當(dāng)老師要我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就流利地做了一遍，每一個(gè)動(dòng)作都很到位。老師看了后，為我豎起了大拇指說：“小伙子，你真棒�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
這就是我——一個(gè)游泳健將�？�，我是不是很棒？
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