小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
阜陽生態(tài)園里有各種各樣的東西,比如:動(dòng)物、植物......動(dòng)物之中有我國保護(hù)的金絲猴,看它一上一下跳的真起勁。還有老虎、狼、看它們樣子可直可怕,我的心都快跳出來了。哎,快嚇?biāo)牢伊,看過這些動(dòng)物我們來看看禽類吧!先看孔雀,孔雀的羽毛很漂亮,特別是公孔雀,人們逗它時(shí)它的毛一打開就像一把美麗的.扇子,太漂亮了!我再來說說那里的植物,有一個(gè)超大的椰子樹叫椰子樹國王,還有椰子樹王子,可是國王還沒有王子高,好玩吧。哈哈......
這就是美麗的阜陽生態(tài)園,一個(gè)美麗的公園,你喜歡嗎?喜歡就到那里去看一看可愛的動(dòng)植物吧!
小學(xué)生的作文 篇2
有的人認(rèn)為,母愛如沙漠中的一弘清泉,滋潤著干涸的心靈;有的人認(rèn)為,母愛如路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;有的人認(rèn)為,母愛如炎烈日下的一縷清風(fēng),使我們的心靈得到?jīng)。然而,我認(rèn)為母愛如陽光,每天都陪伴在身旁的陽光,卻很少引人注目的陽光。
試問,每一個(gè)來到重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,哪一個(gè)不是背著父母的期望不遠(yuǎn)千里長途跋涉而來?而我們中的`又有哪一個(gè)學(xué)生不曾埋怨過母親的嘮叨,不曾抱怨過母親的“笨拙”?其實(shí),我以前也是這樣的,但在一次挫折之后,一切都變了……
風(fēng)怒吼著,雨淅瀝地下個(gè)不停,天空中的迅雷與閃電不時(shí)襲來,我心中焦躁不安,期末考試的成績單下來了,本來就自尊心極強(qiáng)的我成績一落千丈,我再也控制不住淚水。回想這一學(xué)期以來,我的確付出了許多呀!為什么失敗總是屬于我呢?悔恨的陰影充斥著我的內(nèi)心,我在雨中狂奔,借此來渲泄內(nèi)心的痛苦,最終,無顏再見父母的我還是回到了家中,一切依舊。但當(dāng)我把成績從嘴中吐出的一剎那,瞬息萬變,父親的臉色一下子就由橙色轉(zhuǎn)為了青紫色。一場暴風(fēng)雨就要來臨,本已決定承擔(dān)一切的我已不再多言,只聽得房外的雷聲猛地一下,就像我們這時(shí)遭受了炸彈的轟炸。而此進(jìn),母親又開始了喋喋不體的嘮叨。大概可以是這些話:“這次沒考好不代表將來,只要她盡了自己最大的努力就不要再怪她了,那所學(xué)校好的學(xué)生太多了,不要太勉強(qiáng)她了,這已經(jīng)不錯(cuò)了……這是我第一次聽出了母親嘮叨中還是對(duì)我的信任,我的心中陰云漸漸散去,父母親經(jīng)過母親的一番勸導(dǎo)也慢慢壓住了火氣。我抬頭的一剎那,看見母親在我面前一直是期望而又信任的微笑的面孔,而母親背后的天也散去了烏云,美麗的陽光映著母親期望而又信任關(guān)懷的眼神,我心中開朗了,周圍一切又恢復(fù)了平常。
此時(shí),我心中卻涌起了陣陣波瀾,原來母親無言的愛一直用這種方式向我傳達(dá)著,而我卻一直沒有發(fā)現(xiàn),就像陽光,一直陪伴著我們而我們卻視而不見。我想到了一句名言:“生活中不是缺少美而是缺力發(fā)現(xiàn)!彼,讓我們努力去發(fā)現(xiàn)陽光般的母愛,沐浴在陽光般的母愛中吧!
小學(xué)生的作文 篇3
同學(xué)們,我是一頭須鯨,我一頓就可以吃兩千多公斤重的蝦和小魚,我是鯨中體型最大的藍(lán)鯨,我還有個(gè)別名哦:剃刀鯨,怎么樣?有趣吧!我是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?墒侨祟惖呢澬氖刮覀兿萑肓丝鄲溃沂鞘制恋呐!
我的身子有藍(lán)又有白,我沒有牙齒,是把食物吞進(jìn)肚子里的.,我們不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物,其實(shí)我們的祖先和牛羊一樣生活在陸地上,后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先的前肢和尾巴逐漸退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋生活。我們的小鯨是胎生的。
我們生活本來是快樂自在,可是人類的貪心使我們陷入了苦惱,像我這樣的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭被殺,我們鯨對(duì)人類來說是滿身是金、在高級(jí)餐館,鯨肉是非常貴,富有的人為了證明自己的高貴,使勁向餐館訂鯨肉。而且工廠的污水、煙氣能不能消除掉?為什么人類科學(xué)家不能發(fā)明消除污水、煙氣的工具呢?
捕殺者,你們能不能少不殺一頭鯨,現(xiàn)在已經(jīng)有許多種類的鯨已經(jīng)瀕臨死亡,請你們不要破壞我們的生活環(huán)境,不要傷害我的家族,其實(shí)人與動(dòng)物是好朋友,同學(xué)門,你們說我說得對(duì)嗎?
小學(xué)生的作文 篇4
5月4日是一個(gè)特殊的日子。5月4日既是青年節(jié)又是我的生日。這是我的第13個(gè)生日,在這一天的下午學(xué)校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”,而恰好我在這次文藝匯演中表演一個(gè)舞蹈,算是慶祝青年節(jié)也算是慶祝自己的生日。
這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”,所以這次匯演中所有的節(jié)目都和“青春”這個(gè)主題息息相關(guān),都展現(xiàn)了作為新一代我們的風(fēng)采。在眾多節(jié)目中,給我留下印象最深的是樂器演奏《梁!,這個(gè)節(jié)目中包含了3種樂器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂器與西洋樂器巧妙地結(jié)合在一起,構(gòu)成了一首旋律動(dòng)聽的《梁!,讓我們在享受音樂的`同時(shí)也重溫了經(jīng)典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺(tái)劇,它講述了作為青年的我們必經(jīng)的過程。從最初愛看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們,到在籃球賽場上揮灑汗水、開始跳一些充滿活力的舞蹈,還有要面對(duì)中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動(dòng)聽的女聲獨(dú)唱、男聲獨(dú)唱、活力四射的現(xiàn)代舞、朝氣蓬勃的詩朗誦、最后還有那時(shí)刻提醒我們注意“道”和“德”的《弟子規(guī)》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來,讓我們一起攜手向美好的明天奔去!
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