小學(xué)成長(zhǎng)作文(優(yōu)選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢？那就聽我一一道來(lái)吧。
大家期盼的假期終于到來(lái)了，這原本是一件高興的事情可我卻很悲傷。老媽不僅限制我的自由，還給我報(bào)了五花八門的補(bǔ)習(xí)班。整天不是在家練字寫作業(yè)就是在補(bǔ)習(xí)班上課。有一天，我終于忍無(wú)可忍，決定溜出去“大干一番”。我小心翼翼地走出家門，約上幾個(gè)朋友來(lái)到了山上扔火箭。我大喊道：“太自由啦！”我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢球，去餐廳大吃一頓，有滋有味的一天，真是快樂(lè)��！
晚上，我一走進(jìn)家門，“去哪了？為什么不做作業(yè)？背著我們溜出去玩，一個(gè)月不用看電視了，禁止玩電腦，甭想再出去玩！”老爸狠狠地說(shuō)道。我一聽，天吶，整個(gè)人都繃住了�！拔乙杂�！”
有一回，媽媽得了牙病。在媽媽生病的這段時(shí)間，本是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“王子”我，變成了實(shí)打?qū)嵉腵仆人。給媽媽端飯，幫媽媽洗完，給媽媽端洗腳水。要知道平時(shí)我可不干這些活呢。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間。因?yàn)檫@件事啊，家里人都說(shuō)我是一個(gè)小仆人，雖然說(shuō)得我兩頰泛紅，很不是滋味，但是我心里還是甜甜的，就像吃了蜜糖一樣。有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
成長(zhǎng)雖然有很多煩惱，但我依舊感到幸福和快樂(lè)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
記得那是一個(gè)星期天，我看見(jiàn)家中的襪子沒(méi)有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來(lái)一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來(lái)，抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間，襪子上全是肥皂泡，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，霎是好看：成長(zhǎng)中的快樂(lè)》。突然，一團(tuán)黑漆漆的污漬出現(xiàn)在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好。我想：“這些污漬可能并不是非常臟，也許在水里僅一會(huì)兒就干凈了�！闭f(shuō)干就干，我拿起襪子就浸在水里�？墒墙撕镁眠�是臟兮兮的，我束手無(wú)策了，只得向媽媽請(qǐng)教請(qǐng)教了。媽媽來(lái)了，她教我在襪子上擦了許多肥皂，然后十分用力地來(lái)回搓洗，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……我拿起來(lái)一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見(jiàn)了。該清洗了，我又打來(lái)一盆水。把襪子浸到清水里，剎那間，襪子上的泡泡全都浮了上來(lái)，一下子把襪子“壓”在了下面。襪子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
終于，襪子被我清洗干凈了�？粗筛蓛魞舻�'襪子，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了：在勞動(dòng)中也能收獲快樂(lè)！
我的生活中，不但在勞動(dòng)中會(huì)收獲快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中能體會(huì)快樂(lè)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件。
有一次，媽媽買回一大袋子菜看了看正在看電視的.我，邊說(shuō)：“你的媽媽，也就是我要交給你一個(gè)重要的任務(wù)。"我好奇地看了看媽媽，又說(shuō)：“是什么任務(wù)？"媽媽見(jiàn)我來(lái)了神，便說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)就是幫我洗菜�！薄昂谩蔽宜斓拇饝�(yīng)了。我迫不及待的跑到廚房里去，打開袋子數(shù)了數(shù)：一大把黃瓜，一苗白菜，五六個(gè)西紅柿……我頓時(shí)犯了傻，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“�。 蔽掖蠼�，媽媽平時(shí)把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油--溜吧！”便鉆進(jìn)了的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
在我小時(shí)候發(fā)生的故事數(shù)也數(shù)不清，我就舉一件我學(xué)溜冰的事給你們聽聽吧。
有一次，我去廣場(chǎng)玩耍，看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)上溜冰，歡快得就像一只只小鳥在飛舞。我很羨慕他們，就向爸爸媽媽表達(dá)了想要學(xué)溜冰的想法，爸爸媽媽都很支持我，于是我就開始學(xué)溜冰了。
那段時(shí)間，每當(dāng)我有空，爸爸就陪我去學(xué)溜冰。剛開始的時(shí)候，我一穿上溜冰鞋，站起來(lái)就會(huì)摔跤，難以保持平衡。每次，爸爸都會(huì)耐心地把我扶起來(lái)，拉著我的右手，我也同時(shí)把左手抬起來(lái)，以保持身體的'平衡。爸爸扶著我走了幾個(gè)來(lái)回后對(duì)我說(shuō)：“走了這么多了，你應(yīng)該有點(diǎn)感覺(jué)了，我放手讓你自己試一試了�！闭f(shuō)完他就把手放開，讓我一個(gè)人走。
沒(méi)走了幾步我就又摔倒了，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，我對(duì)你充滿信心，你自己也要有信心，做任何事情都要有耐心，不要急于求成�！比缓螅纸辛藗�(gè)正在溜冰的大哥哥過(guò)來(lái)給我做示范。在爸爸和大哥哥的幫助、指導(dǎo)下，我對(duì)自己充滿了信心，似乎有了無(wú)窮的力量，在練習(xí)中把缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)地都改了過(guò)來(lái)，溜冰的技術(shù)也越來(lái)越好。接下來(lái)的幾天時(shí)間，我?guī)缀跆焯於紒?lái)到廣場(chǎng)練習(xí)，在不知摔了多少個(gè)跟斗后，我終于能在廣場(chǎng)上自由飛舞了。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，做任何事情都一定會(huì)成功的。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
我叫安鑫，今年9歲了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨著許許多多的快樂(lè)，令我至今難以忘記。
在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候，一見(jiàn)到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g，我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的'功夫才把我拉回來(lái)。
在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開心極了！
我快樂(lè)在成長(zhǎng)著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無(wú)飯，睡午覺(jué)，跟著老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開心了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的作用，知道了科學(xué)道理�，F(xiàn)在，我不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績(jī)，不過(guò)課間玩耍的項(xiàng)目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。
當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂(lè)相比，這些都算不了什么。
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