小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在中秋之夜，我們一家人團(tuán)聚在鄉(xiāng)下的舅舅家。
我們一家三口從瑞安趕到鄉(xiāng)下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.哥哥、姐姐、外公、外婆都已經(jīng)來(lái)了。舅媽見人都到齊了，就將一個(gè)一個(gè)的“定時(shí)炸彈”穩(wěn)穩(wěn)地“安置”在了“指定地點(diǎn)”。我是第一個(gè)敢做“拆炸彈”的人，我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二，轉(zhuǎn)眼間就一掃而光了。爸爸和大人們則在一旁拿著“液體手榴彈”，盡情地喝著“液體火藥”。
接著，舅媽又端上來(lái)一盤香噴噴的年糕，我一見年糕，本來(lái)圓鼓鼓的肚子一下子又餓了，還高興地叫了起來(lái)：“年糕，我要吃年糕!”坐在我旁邊的外公哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈!你真是個(gè)年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起來(lái)，當(dāng)他們笑完之后，發(fā)現(xiàn)年糕已經(jīng)所剩無(wú)幾了,抬頭看著月亮就像月餅一樣圓。
小學(xué)生作文 篇2
今天是數(shù)學(xué)考試口算星級(jí)賽7，我發(fā)完卷子，安安靜靜的坐在座位，等待老師記時(shí)，1、2、3、開始，我像火箭一樣飛快的作完了。就交給了老師。
下午，老師發(fā)完了卷子，我看到了分?jǐn)?shù)是一百分，我高興的`得了兩個(gè)貼片。
放學(xué)以后……媽媽說(shuō)：“可可，你這叫不值錢�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，全班人都的99分，就我得100分，這才好呢！
小學(xué)生作文 篇3
我的弟弟叫開開，圓圓的頭，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，非常調(diào)皮。
有一次，弟弟跑到姐姐那拿了一支筆，又跑到我這拿了我才剛剛寫完的語(yǔ)文作業(yè)，坐在床上畫畫，把我的語(yǔ)文作業(yè)畫得亂七八糟的，也把姐姐的筆畫得沒(méi)有水了，自己手上全是墨水。這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？匆娏苏f(shuō)：“開開，真棒呀！”我說(shuō)：“這可是我的作業(yè)本呀，讓弟弟畫得亂七八糟的，我得重寫��！”“讓姐姐給你一個(gè)本子重寫吧�！眿寢屨f(shuō)完就出去了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里拿著好多畫畫本。我興沖沖地跑過(guò)去，拿起畫畫本，只聽媽媽說(shuō)：“這些全都是給你弟弟買的，放下�！蔽矣质胤畔铝�。等我吃完晚飯后，弟弟已經(jīng)畫了一個(gè)本子了。我拿起畫畫本一頁(yè)一頁(yè)地看，看到最后一頁(yè)的時(shí)候，弟弟畫的是我。我看著最后一頁(yè)非常開心，因?yàn)樗嫷?我非常像，心里美滋滋的。
看著剛剛睡著的弟弟，我心想：弟弟也不是太調(diào)皮，他是畫畫非常開心，才把我的本子畫得亂七八糟的。
我的弟弟既調(diào)皮又可愛(ài)，長(zhǎng)大后一定是一位畫家。
小學(xué)生作文 篇4
我一直盼望著能有一輛自己的自行車。我希望那輛自行車是粉紅色的，漂亮的。
終于，在我七歲生日那天，小姨送給我了一輛自行車。
那輛自行車正是我想象中的樣子：小巧的輪子，不高的身材，粉紅的身子，美麗無(wú)比，真像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘��！
得到了這個(gè)“小姑娘”，我就迫不及待地把她推到了院子里，開始學(xué)騎車�！班В币徊忍ぐ�，“咚－”我就摔倒了。反復(fù)做了好幾次這樣的動(dòng)作，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“小姑娘”實(shí)在是讓我難以駕馭�。∮谑�，我傷心地哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)，在爸爸媽媽的.幫助下，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的練習(xí)，我和“小姑娘”的關(guān)系漸漸親密起來(lái)。接下來(lái)，我倆的配合也越來(lái)越默契。我現(xiàn)在已經(jīng)可以說(shuō)是快要騎得飛起來(lái)了。要是“小姑娘”能帶著我一起，來(lái)到小鳥和白云身邊，那會(huì)有多美妙呢？
我喜歡這美麗的“小姑娘”，她給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
媽媽感言：
這是周末在家和孩子先口說(shuō)，再由孩子記錄下來(lái)的一篇日記。是孩子學(xué)習(xí)騎自行車的真實(shí)體驗(yàn)�？晌野l(fā)現(xiàn)孩子寫下來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們說(shuō)的多，是不是我說(shuō)多了？呵呵。
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