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上網(wǎng)的利弊作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的上網(wǎng)的利弊作文，希望對大家有所幫助。
上網(wǎng)的利弊作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，他有利也有弊。一方面，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們查找資料，看新聞、辦商務(wù)、求醫(yī)問藥，網(wǎng)上尋親、開闊視野，使大容量的信息得以快速傳遞，為我們了解時事，學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供便捷的條件。另一方面，網(wǎng)絡(luò)上也存在許多不良信息，過度沉迷其中，會影響身心健康，還浪費生命、金錢，從而影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)。如果碰上騙子甚至還能誘發(fā)違法犯罪等。
同學(xué)們，小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利辯論會現(xiàn)在開始，贊成小學(xué)生上網(wǎng)利多弊少的為正方，同意弊多利少的為反方。發(fā)言按照先正方后反方順序，首先請正方闡述觀點。
正方：我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，因為網(wǎng)絡(luò)能幫助我們查找資料、看新聞等，不出家門，鼠標(biāo)輕輕一點，便可了解天下大事。
反方：網(wǎng)絡(luò)中有許多不良信息，過度沉迷其中，會影響身心健康，還浪費時間和金錢，我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
正方：網(wǎng)絡(luò)還未小學(xué)生了解時事、學(xué)習(xí)知識、人與人的溝通等提供便捷的條件。反方：過度上網(wǎng)會使視力大大下降，甚至視網(wǎng)膜脫落。還會影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還可能荒廢學(xué)業(yè)。而且容易誘發(fā)詐騙等違法犯罪行為。
正方：我還是認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。咱們剛學(xué)了《往上呼救》這篇課文，如果沒有網(wǎng)絡(luò)，文中的蘇珊就可能失去了性命。
反方：你們可能聽說過這樣一件事，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時不幸猝死。連免疫力這么強(qiáng)的青年都會因玩游戲而猝死，更何況小學(xué)生呢?
……
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利害相連。希望大家能夠善加利用、趨利避害，看新聞、查資料，讓網(wǎng)絡(luò)助我們健康成長，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沾染網(wǎng)癮不能自拔，成為網(wǎng)絡(luò)的`奴隸，讓我們好好把握，提倡網(wǎng)絡(luò)自律，文明上網(wǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空。
上網(wǎng)的利弊作文 篇2
隨著人類科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越走進(jìn)人們的生活，成為人們學(xué)習(xí)、工作和生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度之快之猛，大大超出了人們的預(yù)想，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時代和信息時代。
網(wǎng)絡(luò)給人類帶來了很多的便利。首先，辦公自動化的普及大大提高了人們的工作效率、辦事效率，準(zhǔn)確無誤的同時也改善了工作環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)學(xué)校對我們學(xué)生來說是最受益的，我們可以足不出戶地接受到老師的指導(dǎo)；E—mail與信件和電話等聯(lián)絡(luò)方式相比較更具其獨一無二的優(yōu)勢，無論你是在地球的哪里都可以立即與你聯(lián)系上，它不但縮短了我們之間的距離而且也不會浪費你太多的金錢；真是“秀才不出門，盡知天下事”。上網(wǎng)沖浪可以使我們獲得任何我們所需要的大量信息；網(wǎng)上購物也為人們提供了便利，既節(jié)省了時間又高效快捷；網(wǎng)絡(luò)還可以提供很多的休閑娛樂方式，比如：游戲、電影、音樂、讀書等。
網(wǎng)絡(luò)的確給人們帶來了很多益處，它越來越受到人們的認(rèn)可，人們也越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，因而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展。
然而任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外。它同其他事物一樣也有其一定的弊端。有些網(wǎng)站更多的受到利益的.驅(qū)使，傳播一些不健康的內(nèi)容和信息，毒害青少年的身心健康；網(wǎng)上聊天交友是很多人所喜愛的，廣交朋友是每個人美好的心愿，然而網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，這就給一部分騙子以可乘之機(jī)；適當(dāng)?shù)膴蕵沸蓍e對人有益，但物極必反，一些青少年由于缺乏自制力，沉迷于網(wǎng)上游戲，不但浪費時間和金錢而且對身體健康不利，更重要的是荒廢了學(xué)業(yè)，等等。
網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們應(yīng)該自覺地?fù)P長避短。社會要發(fā)展，人類要進(jìn)步，隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日益成熟和完善，相信它的弊端會被不斷地解決，當(dāng)然這要靠我們自己努力去實現(xiàn)。我們是祖國的未來和希望，從小就要努力掌握好科學(xué)文化知識，長大為社會、人類和科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
上網(wǎng)的利弊作文 篇3
不管遇到怎樣的困難，都阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步，網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，即使不能在課堂，我們也能接受到教育，現(xiàn)在我來說說網(wǎng)課的利弊吧……
有利的方面大家都應(yīng)該知道，就是便捷，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，更加新穎，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因為這次疫情，網(wǎng)課無疑是這次教育教學(xué)最好的辦法，這種網(wǎng)課的教育方式，可以避免學(xué)生課程拖后現(xiàn)象。而且網(wǎng)絡(luò)上知識如海，有句話怎么說來著，叫海納百川，你想學(xué)習(xí)的.，網(wǎng)上幾乎是找得到的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了也打破了傳統(tǒng)教育模式的時間和空間條件的限制，是傳統(tǒng)學(xué)校教育功能的延伸，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為人們提供了在任何時間、地點、環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)的選擇，使有限的教育資源輻射到更多的人員和地區(qū)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方便便捷，但是一定要勞逸結(jié)合。
其次就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的弊處，首先大家知道，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要一定的設(shè)備，網(wǎng)課是信息化時代的產(chǎn)物，軟硬件兼?zhèn)洳拍鼙ＷC網(wǎng)課的順利進(jìn)行，但對于一些貧困地區(qū)和家庭，以及網(wǎng)絡(luò)不好的學(xué)生來說，這無疑是雪上加霜。而且一部分教師對網(wǎng)課也不太熟悉，網(wǎng)課軟件的運用，對一部分年長的老師，也是一種考驗。
最大的問題就是容易陷入形式主義，網(wǎng)課的目的是讓學(xué)生聽進(jìn)去，還要學(xué)到知識，盡可能保持學(xué)習(xí)效果。但是學(xué)生每天簽到打卡，不一定有好好學(xué)習(xí)，不能像在教室里一樣，隨時能監(jiān)督到他們。網(wǎng)上教學(xué)效果是真的難以保障，授課老師很難直觀了解到學(xué)生對知識的把握程度，也限制了學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。任何一個事物都是有兩面性的，網(wǎng)課也是如此，在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，一定要注意保護(hù)好眼睛，學(xué)習(xí)完之后，多望望遠(yuǎn)方，減輕眼睛疲勞。
禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，自律的人一定能在這次網(wǎng)課中受益匪淺；倦怠的人，則會被狠狠落下。
上網(wǎng)的利弊作文 篇4
我們的世界是信息的世界，我們生活在信息時代里。只要你需要，信息會隨叫隨到。在我們這個信息時代若不用網(wǎng)那不就out了嗎？可是過于沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，也會讓你個人得到一定的懲罰。上網(wǎng)究竟是好還是不好？今天我們開了一場辯論賽。
這個話題一出，家長和孩子討論得熱火朝天，你一句我一句話爭得不相上下。
家長1說："孩子們絕不能上網(wǎng)，像有些孩子呀！為了玩那個游戲連飯都不吃了”孩子1不服氣：“切，哪有一個傻子為了玩電腦玩游戲不吃飯的！”此話一出俺們家長1竟不言以對。于是，我這家長2思考了一陣時間：“你想想有些人為了玩游戲，在上課時間被提問站起來時，都大聲‘誰，想殺我！’”
孩子2竟然不回應(yīng)我們，一看就知道還在網(wǎng)里游泳，于是孩子1便開始發(fā)動二次攻擊我們家長：“就算是這樣了，像我這種小孩才不會發(fā)生這種事情呢！”我家長2立馬回應(yīng)：“這種事早在新聞上報道了，有一個孩子走在街上把這個世界當(dāng)成了游戲世界，竟然想公開毆打行人�！焙⒆�2依然回答不出來我的問題，得意了：想必被我說服了�？墒庆`魂人物孩子1又出場了，他向我說；"如果像你們說的`，那孩子要查的資料不就不能查了嗎？”……
正當(dāng)我們爭得激烈的時候，主持人發(fā)話了：“你們雙方說得都有道理。可如果像家長們說的那樣，孩子不久與這個信息時代隔絕了嗎？當(dāng)然像孩子們說的那樣子也是危機(jī)重重�！庇谑俏覀冸p方達(dá)到了同一個合約：該用該玩時就要玩要用，不該時就不該。同時要嚴(yán)格控制時間，還可以培養(yǎng)其他的興趣，如打球，練字……轉(zhuǎn)移注意力。
今天的辯論賽就到這里落幕了，同學(xué)們，你們切記一定要好好學(xué)習(xí)，不要沉迷在網(wǎng)絡(luò)上游戲里。讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們的學(xué)習(xí)助力。
上網(wǎng)的利弊作文 篇5
不知不覺中，人類步入了了一個嶄新的時代——“網(wǎng)絡(luò)時代”。網(wǎng)絡(luò)像一個蜘蛛網(wǎng)，把人們團(tuán)團(tuán)圍住在一起。相比過去，人們通過面對面來交流�，F(xiàn)在，“網(wǎng)絡(luò)”使人與人之間通訊更方便，更便捷。所以，就更像一個地球村。而在此時，我們也遇到了一個，不容忽視的問題——正處于學(xué)齡期的小學(xué)生該怎樣上網(wǎng)呢？
我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)該正確的上網(wǎng)。多看一些有利于身心健康的新聞資訊，這樣，不僅可以使自己與時俱進(jìn)，跟上社會潮流，也可以激發(fā)自己的愛國情懷，對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生一定的幫助。對于網(wǎng)上一些的不良內(nèi)容，我們堅決要拒絕，也可以讓她爸媽媽，幫助自己選擇網(wǎng)頁。
其次，網(wǎng)絡(luò)里還有一些教師講課視頻。課前觀看有利于對新知識的'預(yù)習(xí)，課后觀看，有利于對舊知識的鞏固，還可以學(xué)習(xí)到各個方面的知識，是“一舉三得”的。所以，網(wǎng)絡(luò)對于小學(xué)生來說有益處。
可是，俗話說的好“金無足赤，人無完人，物無完物”，即使再好的東西也會有它的不足之處。網(wǎng)絡(luò)除了利，也有許多弊端。
首先，就是網(wǎng)絡(luò)上的聊天軟件。這些軟件的本意是好的，是想讓人與人之間多一些溝通，從而增進(jìn)友誼。可是，現(xiàn)在的小學(xué)生不僅不正確使用它們，反而“錯上加錯”，一些好學(xué)生通過“兜售作業(yè)”而同學(xué)們的錢。這種行為，不是玷污了原本純潔的“網(wǎng)絡(luò)世界”了嗎？
還有一些惡意網(wǎng)站，他們假借網(wǎng)上授課之名，迷惑了現(xiàn)在的小學(xué)生們！從而傳授一些非法信息，讓小學(xué)生走向歪路，并深陷其中。還有的網(wǎng)站里盡是些骯臟的內(nèi)容，扭曲了孩子們心靈。所以說，網(wǎng)絡(luò)的利很多，而弊端也很多，難以做出一個滿意的評判。
其實，不管網(wǎng)絡(luò)有利還是有弊，它都是一個時代的見證，是人類發(fā)展進(jìn)步的足跡。有句俗語，就點了這個問題“衣逢人而裁，鞋量人而制。”這主要是看我們怎樣去使用網(wǎng)絡(luò)，看我們的立場是否堅定，是選擇“黑暗”還是選擇“光明”。
上網(wǎng)的利弊作文 篇6
當(dāng)今世界資訊發(fā)達(dá)。電腦已成為人們生活中的必需品。而近年來興起的國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，到了現(xiàn)在可以說是廣為普及了。人們常說的上網(wǎng)，指的就是通過電腦網(wǎng)絡(luò)與外界溝通。我想，這種科技是先進(jìn)的，亦很合乎社會發(fā)展的需要。然而每件事物都有正反兩面，上網(wǎng)也不例外。
先談上網(wǎng)的利吧。上網(wǎng)。無疑是一種既省時又省力的與外界接觸的好方法。通過上網(wǎng)，我們可以把電子郵件發(fā)給別人，相對寫信來說，這無疑更快捷準(zhǔn)確方便。另外，通過上網(wǎng)我們可以知道世界各地的最新實事消息，使人們增廣見聞，更深的了解世界，認(rèn)識世界。而使我們最受益的，莫過于網(wǎng)絡(luò)世界提供我們所需的資料了，不是嗎？我們生活，工作，學(xué)習(xí)當(dāng)中所需要的.資料，題材大多都能從上網(wǎng)中獲得，這確實為我們獲取詳實，可靠的資訊節(jié)省了時間�？梢哉f，上網(wǎng)真使我們獲益匪淺。
再談網(wǎng)絡(luò)的影響。最明顯的是例子就是上網(wǎng)聊天，聯(lián)系外界不相識的人，并以假名相稱，成天閑聊，無所事事。若說是正常的交談，或與人交流思想，討論問題，對我們絕對有益的�？墒翘孛创蠖际锹䶮o目的，滿足于情緒的宣泄，這又有什么好說的呢？這只會養(yǎng)成自己荒廢時間，不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣而已。再說，很多人喜歡上網(wǎng)聊天到深夜，到天亮，玩電子游戲成癮。試想我們學(xué)業(yè)已經(jīng)夠繁重的了，回家后還要用大量時間上網(wǎng)聊天。這樣健康，學(xué)習(xí)還不會受到影響嗎？在調(diào)查顯示，喜歡整天上網(wǎng)聊天的人，看上去似乎很外向，但反而久之他們大多數(shù)都有可能患上自閉癥。這大概跟他們經(jīng)常沉迷于虛幻世界有關(guān)系吧。
我們應(yīng)好好認(rèn)識這兩方面，加以善用和改進(jìn)，那才真的算得上是獲益良多。
上網(wǎng)的利弊作文 篇7
隨著時代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個真實的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會很晚才回家。晚上十點，他又給家長打電話說，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧，還說：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了�！奔议L馬上趕了過去，看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長操心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。
但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么？因為上網(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬能、快意的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，我要查找的.資料就會立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報和組織班內(nèi)活動時，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計過，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個好朋友對我說，她爸爸在韓國，她給爸爸寄信或打長途電話又費錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話，又快捷又方便�？吹竭@些，我們又怎么能說上網(wǎng)不好呢？
其實，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。
上網(wǎng)的利弊作文 篇8
一切科學(xué)技術(shù)都是一把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)也不例外。
Internet最早來源于美國國防部高級研究計劃局的前身ARPA建立的ARPAnet，該網(wǎng)于1969年投入使用。起初它只是用于軍事，隨后，通過“互聯(lián)網(wǎng)之父”約瑟夫等人的改進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)不斷地進(jìn)入我們的生活中，使我們的生活變得多姿多彩。
互聯(lián)網(wǎng)使信息瀏覽更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下關(guān)于美國各方面的資料，我們要到圖書館或者是打個長途電話去問美國的親友�，F(xiàn)在不同啦，有了互聯(lián)網(wǎng)，用鼠標(biāo)輕輕一點，就可以查到關(guān)于“美國”的各種資料，不用十秒鐘。
互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間的溝通更近、更快。古代，住在東莞的你想寫信給北京的親友，那就要把信攀山涉水用馬送過去，少則一個月，多則一年；在近代，你可以打長途電話，但是價格不菲，也不能傳送文件或者圖片；現(xiàn)在，有了Internet，我們可以通過QQ、E-mail等方式跟遠(yuǎn)方的親友溝通，跟美國的客戶聯(lián)系，聊一個小時不過是花費1元左右，而且還能用視頻電話，人與人之間的距離就變得越來越近了。
但是，互聯(lián)網(wǎng)也有很多不好的.地方，它搖身一變，就變成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬而又遼闊的世界，進(jìn)行犯罪活動。他們披著互聯(lián)網(wǎng)的保護(hù)衣，使人們看不見他們丑惡的心靈。經(jīng)常有報紙報導(dǎo)“一位女子因上QQ受騙在XX被殺”，這就是鐵一般的事實。另外，還有很多“嘿客”，他們到處散播病毒，使互聯(lián)網(wǎng)的速度大大減低，嚴(yán)重阻塞互聯(lián)網(wǎng)這條高速公路。更可惡的是一些不法網(wǎng)站竟然在網(wǎng)上提供色情、暴力等圖片、文字，嚴(yán)重毒害著人們的心靈。
當(dāng)今社會中，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一片無限廣闊的土地，在這片土地上生長的各位網(wǎng)友，不要使這片土地荒廢，用它來耕耘出豐碩的果實吧！
上網(wǎng)的利弊作文 篇9
小學(xué)生該不該上網(wǎng)，已經(jīng)成為現(xiàn)在學(xué)校和家長熱切關(guān)注的問題。每個人都有自己不同的見解。
今天一上課，張老師剛把話題拋出來，同學(xué)便七嘴八舌地討論開了。
張和藝同學(xué)自信地說：“我認(rèn)為小學(xué)生該上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個廣闊的信息平臺，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以方便快捷的查閱我們想得到的一些資料，上網(wǎng)會給我們的學(xué)習(xí)帶來方便。”
甘叢琪同學(xué)不甘示弱地說：“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)，因為對視力不好。同時，我們小學(xué)生的自我控制能力不強(qiáng)，很容易上網(wǎng)成癮，會影響我們的學(xué)習(xí)�！�
陳嘯石接著說：“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，因為我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力比較大，回家后上網(wǎng)聽聽音樂、看一些動畫片，或者玩一些小游戲，放松一下大腦，這樣可以做到勞逸結(jié)合�！�
涂延柱說：“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)，因為網(wǎng)上有一些游戲特別好玩，自制力差的同學(xué)會沉迷于游戲，學(xué)習(xí)的時候有時還會想著游戲中的情節(jié)，不能專心學(xué)習(xí)。我聽說有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天睡得很晚，早上不能按時上學(xué)，整天昏昏沉沉的，使身心都受到了極大的危害，有的甚至還制造了悲慘的`血案呢！”
…………
同學(xué)們各抒己見，我也按捺不住自己激動的心情發(fā)表了看法：“我認(rèn)為小學(xué)生該上網(wǎng)，因為我們可以從網(wǎng)上查閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，從而提高我們的學(xué)習(xí)成績。通過網(wǎng)絡(luò)，我們在有限的時間里擴(kuò)展了自己的視野，豐富了我們的知識。平時學(xué)習(xí)很緊張，周末我們可以上網(wǎng)娛樂一下作為放松的方式�！�
最后，張老師總結(jié)說：“網(wǎng)絡(luò)確實使我們的生活更加豐富多彩，更加充實，但是切記要合理安排上網(wǎng)時間，進(jìn)行科學(xué)上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于我們。”
我相信經(jīng)過這次討論會后，同學(xué)們一定會以正確的眼光來看待上網(wǎng)。
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