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下半年教資作文

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下半年教資作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的下半年教資作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下半年教資作文范文

下半年教資作文范文1

  授人以魚,不如授之以漁

  某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。一次,一位客戶前來洽談合作事宜,留意到這個條幅,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

  事情雖小,卻告訴我們一個樸實的道理:授之以魚,不如授之以漁,即只有指給人們解決問題的根本方法,才能徹底解決問題。

  那么,怎樣才能做到授之以漁呢?

  授之以漁,必須講究科學(xué)的方法。

  就這個事情來說,寫一個“注意安全”的條幅誰不會呢?但要想從根本上解決問題,光靠這個提示是很難做到的。殊不知窨井蓋壞了,如果不及時更換,單靠一個“注意安全”的提示,照樣會有人不小心掉下去;大雨滂沱,如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具,照樣會有人淋雨生病;下班路上,人多車擠,如果只是提示“注意交通安全”而沒有交警指揮交通,依然可能會發(fā)生交通事故。事實說明,只有講究科學(xué)的方法,拿出解決問題的有效措施,才是解決問題的根本。

  授之以漁,必須做到對癥下藥。

  事物總是千差萬別的。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”。只有做到對癥下藥,才能從根本上解決問題。梯子只有橫放,才不會倒下傷著人,這就徹底消除了安全隱患。再拿我們的學(xué)生來說,每一門功課的學(xué)習(xí)方法都不盡相同,每一個學(xué)生的性格和志趣也不盡相同,老師只有做到對癥下藥,因材施教,才能使學(xué)生學(xué)到真正的本領(lǐng),才能使學(xué)生在遇到問題時做到觸類旁通、舉一反三。如果只是采用填鴨式的教學(xué)方式,師生雙方就是再努力,也不會有多大的收獲。

  授之以漁,還必須勇于實踐。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。有時候,很多事情并不是一蹴而就的,而是需要經(jīng)過反復(fù)實踐才能提出切實有效的解決方案。而且,好的方法也只有經(jīng)過實踐的檢驗才能逐步得到完善。那位客戶之所以要求把條幅改為“不用時請將梯子橫放”,正是他在使用梯子的實踐中摸索出的經(jīng)驗。人們總是嘲笑紙上談兵的趙括,殊不知造成其悲劇的根源在其父趙奢身上,因為他根本沒有給過趙括實踐的.機會。身為將軍,趙括并沒有經(jīng)過親身的實踐,整日與父親空談理論,以致他根本沒有從父親那里學(xué)到真正的用兵之道。再加上他的輕率自負,兵敗被殺就是很自然的事了?梢,如果不給學(xué)生實踐的機會,再好的老師也很難教出高徒。授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用。只有我們掌握了授之以漁的科學(xué)方法,才會有吃不完的“魚”。

下半年教資作文范文2

  幾年前我們?nèi)野徇M了一座新的住宅區(qū),設(shè)施環(huán)境相當齊全,我欣喜地住進了新家。但沒過多久,我開始覺得有些不舒適,樓上樓下都在裝修,吵得我無法靜下心來看書學(xué)習(xí),四處彌漫著一種緊張的氣氛。向窗外望去,除了有一段間隔的過道,又是一幢樓矗立在眼前。由于是新社區(qū),眾多人家還沒有住進來,每當我走在幾乎沒有其他過路人的小區(qū)里,都會感到格外不自然。

  雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進來了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個問題。吱電梯門開了,我一看還沒有抵達目的地。緊接著又進來了一個人。我和她的目光相會在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對著她,我想不出一句可以說出的話。在電梯間那個狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二時間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個語言不同的異國人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎,各奔東西。所以每當我乘電梯時,心里都默默祈禱著不要有人再上來,以便不再面對那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實每個人都不希望是這樣的。

  偶然有一次,社區(qū)里有一個募捐活動。我?guī)е乙璜I錢來到募捐地點,路上碰到一位阿姨,她見到我竟走到我跟前說:嗬,你也來捐款。∥乙汇,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時摸不清頭腦。還沒等我發(fā)出疑問,那位阿姨接著說道:我住在xx樓xx單元,有一次坐電梯時碰到過你,我應(yīng)該沒記錯吧?我恍然大悟,那就是我曾經(jīng)在電梯間里無言對待的鄰居!原來是那位阿姨啊,我想起來了。我故作輕松地說,心里卻有些內(nèi)疚。你學(xué)習(xí)忙嗎?優(yōu)時間來我們家做客。∧俏话⒁绦χ覔]了揮手,離開了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的`對話,原來鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動去和別人溝通,就會發(fā)現(xiàn)別人也是渴望與你交流的。

  從那以后,我再也沒有去躲避我的鄰居們,而是主動向他們問好。阿姨好!叔叔好!哎,你好!你放學(xué)啦!嗯,叔叔阿姨再見!沒有了拘謹?shù)姆諊,我漸漸融入了這個社區(qū)環(huán)境中。有時我們?nèi)乙鲞h門,就會拜托鄰居幫我們澆花。從家鄉(xiāng)帶來的土特產(chǎn)也不忘給鄰居分一點。社區(qū)中縈繞著一股歡快和諧的氣氛,想要擁有這些很簡單,只需給他人一個真誠的微笑。

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