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學(xué)校衛(wèi)生管理制度

時(shí)間:2024-10-06 08:57:32 規(guī)章制度 我要投稿

(精選)學(xué)校衛(wèi)生管理制度15篇

  在快速變化和不斷變革的今天,我們每個(gè)人都可能會接觸到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)校衛(wèi)生管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)學(xué)校衛(wèi)生管理制度15篇

學(xué)校衛(wèi)生管理制度1

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)季節(jié)和學(xué)生生理特點(diǎn),開展防治疾病的宣傳。

  2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生中傳染病情,指導(dǎo)有關(guān)老師控制疾病傳染和擴(kuò)散,對疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。

  3、及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫(yī)院救治的進(jìn)行護(hù)送。

  4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行滅鼠藥安全放置制度,防止中毒事故的`發(fā)生。

  6、加強(qiáng)師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督、管理,督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設(shè)備,防止污染。

  7、學(xué)校舉辦大型活動和學(xué)生春(秋)游活動,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,做好相應(yīng)的安全防范工作。

  8、衛(wèi)生保健室要有不適應(yīng)某種場合或活動的特異體質(zhì)學(xué)生名單,做好學(xué)生因病缺課的匯總工作。

  9、協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作,了解學(xué)生的健康狀況,有無接種禁忌癥,及時(shí)反饋給接種單位;督促遺漏接種學(xué)生(通知家長)進(jìn)行補(bǔ)種疫苗。

  10、加強(qiáng)藥品管理,嚴(yán)禁使用過期、發(fā)霉、受潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁藥品。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度2

  學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的主要任務(wù)為:檢測學(xué)生的健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育;改善學(xué)習(xí)環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)條件;加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作對學(xué)生的身體健康及管理工作有著極其重要的影響。

  德育工作是班主任工作的基本內(nèi)容。在班級管理中,將德育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校德育教育的中心工作之一,環(huán)境衛(wèi)生依附于學(xué)生的行為習(xí)慣,與學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣密切相關(guān)。農(nóng)村學(xué)校的條件較差,學(xué)生的基本素質(zhì)不高,加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),更是學(xué)校德育工作和班主任工作的重點(diǎn)。

  一、農(nóng)村學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作現(xiàn)狀

  我校當(dāng)前師生共1200余人,地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)商業(yè)街道,臨街道、農(nóng)貿(mào)市場和步行街,人員流動性非常大。筆者在日常工作中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校以教育均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化配備為主,以教學(xué)質(zhì)量為主,以維護(hù)穩(wěn)定為重點(diǎn),以致忽視了學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生管理,雖然有比較完備的環(huán)境衛(wèi)生制度,從學(xué)校到專職負(fù)責(zé)、班級等,但普遍存在制度落實(shí)不到位、職責(zé)權(quán)限不明確、配套設(shè)施不完善等問題。這使得相關(guān)工作經(jīng)常不如人意,環(huán)境衛(wèi)生工作保持性差,因而學(xué)校不得不突擊檢查環(huán)境衛(wèi)生,限時(shí)大掃除等。

  二、困擾我校環(huán)境衛(wèi)生教育的原因

 。ㄒ唬┺r(nóng)村大環(huán)境、家庭小環(huán)境對學(xué)生養(yǎng)成教育的負(fù)面影響

  我鎮(zhèn)共三個(gè)社區(qū)、七個(gè)村組,學(xué)校南校門在商業(yè)街中段,學(xué)生放學(xué)所走的東校門面臨步行街(也是農(nóng)貿(mào)市場),所處街道無環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施(截稿前,我校商業(yè)街安放了垃圾箱),早晨有人打掃,不灑水,只是對街面垃圾進(jìn)行清掃,人行道被占道或車輛亂停亂放,致使街道難以改變臟亂差的形象;街道下水道沒有使用,住戶、商販排放的污水隨意潑到路面(冬季路面結(jié)冰,存在安全隱患),垃圾隨意堆放于道邊路側(cè)。我鎮(zhèn)七個(gè)村組中的五個(gè)村組都存在沿路堆放農(nóng)家肥、柴草、砂石、磚木等情況,道路無人維護(hù)清掃。學(xué)生生活在這樣的大環(huán)境中,早習(xí)以為常,因而他們的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)也就無從談起。

  農(nóng)村家長多從事粗重的農(nóng)業(yè)活動,春種秋收,早出晚歸,勞動強(qiáng)度較大,無暇顧及個(gè)人衛(wèi)生,對子女的管理教育也不多,更不用說培養(yǎng)他們的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣了。父母的行為在潛移默化中造成孩子對個(gè)人衛(wèi)生的不重視,負(fù)面影響顯而易見。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作人員、設(shè)備設(shè)施不足

  1,學(xué)校醫(yī)療保健人員不足

  學(xué)校缺乏醫(yī)療環(huán)境衛(wèi)生保健工作人員,相關(guān)工作落實(shí)不到位,對學(xué)生的健康狀況不能及時(shí)檢測,特別是對常見病、多發(fā)病、傳染病、地方病等不能及時(shí)處置。每年秋冬季,學(xué)生水痘的發(fā)病率非常高,各班級都會出現(xiàn),因而請假學(xué)生也相應(yīng)增多。比如我?guī)У陌嗉壷校?0xx年秋冬季發(fā)現(xiàn)水痘后,很快就有5名學(xué)生出現(xiàn)水痘,為避免傳染,學(xué)生請假短則三日,多則一周。醫(yī)療保健人員的不足使得環(huán)境衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防等工作難以達(dá)到預(yù)期的效果。

  學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生配套設(shè)施不足,導(dǎo)致環(huán)境衛(wèi)生工作難度增大

  當(dāng)前,我校有公用廁所一間,按照《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50099-20xx)》要求,學(xué)校衛(wèi)生間嚴(yán)重不足,設(shè)計(jì)不合理,沖廁用水接入村水塔,每日只有三次供水,所以沖廁用水無法得到保證,造成廁所衛(wèi)生差,氣味大。廁所沒有下水道等排污管道,所用蓄糞池容量小,只能雇用糞車?yán)\(yùn)。

  我校配有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)垃圾箱,由鎮(zhèn)相關(guān)部門負(fù)責(zé)清運(yùn),分設(shè)在廁所兩邊各一個(gè),教學(xué)樓邊一處,校內(nèi)無垃圾桶,樓道內(nèi)無垃圾桶,運(yùn)動場所及綠地、道邊、庭閣等也無垃圾桶,這在很大程度上使學(xué)生的垃圾無處可丟,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生保持工作難度加大,學(xué)生隨意丟棄垃圾等現(xiàn)象屢禁不止。

 。ㄈ┼徑啼仭傸c(diǎn)等對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育的困擾

  學(xué)校周邊都是商鋪,精明的經(jīng)營戶迎合農(nóng)村孩子的特點(diǎn),多賣些麻辣條、小包裝食品、低價(jià)的飲料、形形的小玩具,以及現(xiàn)煮現(xiàn)賣的香腸、蟹棒等麻辣燙,自制的糖葫蘆等。

  由于缺少職能部門的管理和監(jiān)督(鎮(zhèn)上沒有食藥監(jiān)局等職能部門,縣上職能部門下來檢查時(shí),這些商戶早已關(guān)門走人),這些“三無”食品以及各種包裝袋、紙給學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生造成很大的困擾。我們經(jīng)常能看到校園周邊有垃圾袋、包裝紙袋、塑料瓶、食物殘?jiān)、碎屑等隨意散落,有學(xué)生將之帶入學(xué)校,造成了校園班級衛(wèi)生環(huán)境很差。

 。ㄋ模⿲W(xué)生環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng)的缺位

  散落在校園內(nèi)、樓道、綠地、操場上的塑料袋、紙張、瓜子皮、飲料包裝盒,墻壁上、石凳上、地面上黏著的口香糖,白墻上的手印、鞋印、足球籃球印和便池中的污物、尿漬等,這些現(xiàn)象反映了一些學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng)缺位,特別是集體觀念、公共環(huán)境衛(wèi)生意識教育的缺位。他們沒有考慮周圍其他人的感受,認(rèn)為只要自己方便就可以。這些情況說到底就是沒有社會責(zé)任心、以自我為中心的表現(xiàn)。因而,不論是學(xué)校教育還是家庭教育,對環(huán)境衛(wèi)生的教育均存在不足或缺失。

  以上種種,造成農(nóng)村學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況、學(xué)生衛(wèi)生健康習(xí)慣堪憂,成為學(xué)校難以有效管理的難題。

  三、建議

  首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組相關(guān)部門應(yīng)履行職責(zé),將建設(shè)社會主義新農(nóng)村落到實(shí)處。

  其次,學(xué)校應(yīng)配備相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生保健人員及環(huán)境衛(wèi)生保健設(shè)備,職責(zé)到人,權(quán)責(zé)分明。

  再次,相關(guān)部門應(yīng)組織人員凈化校園周邊環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。

  最后,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  其中,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣是班主任的重要工作。因?yàn)榘嘀魅巫鳛榘嗉壗M織者和管理者,其工作的核心就是從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、吃苦耐勞的精神和高尚的品德情懷。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度3

  一、采購制度

  1.采購物品必須有購物申請單,并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內(nèi)容相同。

  2.購物申請單須有申請人、學(xué)校負(fù)責(zé)人、學(xué)校財(cái)產(chǎn)(管理員)三人的簽名。

  3、采購的物資要適用,避免盲目采購造成積壓浪費(fèi)。

  二、驗(yàn)收入庫制度

  1.學(xué)校固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫。驗(yàn)收入庫時(shí)所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可,并登記賬冊。

  2.入庫時(shí)要區(qū)分物品性質(zhì),危險(xiǎn)品、易腐蝕物品、易爆物品,區(qū)別對待,妥善保管。

  3、庫房驗(yàn)收時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查貨物的數(shù)量質(zhì)量規(guī)格等并做到發(fā)票與實(shí)物相符,否則不予入庫。

  4、不得將驗(yàn)收新購物品與私人物品調(diào)換。

  5、對入庫的教學(xué)設(shè)備有關(guān)部室負(fù)責(zé)人協(xié)同后勤處及供應(yīng)商完成學(xué)校的教學(xué)設(shè)備的安裝調(diào)試工作,并做好相關(guān)資料的存檔工作。

  6、根據(jù)勤儉辦學(xué)原則,各部室內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少,但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。學(xué)校總務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗(yàn)收入庫制度執(zhí)行情況。

  三、造冊登記制度

  1、學(xué)校所有物品的.賬冊登記工作由學(xué)校固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)校固定資產(chǎn)管理員根據(jù)物品的歸類及時(shí)記賬,分別登記賬冊或?qū)嶒?yàn)(專用室)賬冊。及時(shí)登賬,按月結(jié)賬、對賬。做到賬實(shí)相符,賬賬相符。

  四、領(lǐng)用、借用及賠償制度

  1、倉庫存放物品,由學(xué)校固定資產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理。

  2、領(lǐng)用辦公用品,需辦理領(lǐng)用手續(xù)。領(lǐng)用物品若有多余,須歸還倉庫。

  3、教學(xué)物品不能挪作他用。教學(xué)物品和器材專供本校教學(xué)使用,在不影響教學(xué)前提下,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借。

  4、出借的物品須填寫出借單,物品出門必須有出門單。

  5、出借的物品要按期收回。

  6、每學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校固定資產(chǎn)管理員要及時(shí)收回、統(tǒng)一管理。

  7、人員調(diào)動一定要做好個(gè)人物品借用歸還工作。

  8、歸還物品時(shí)要當(dāng)面驗(yàn)收,如有損壞或遺失,按賠償制度執(zhí)行。

  9、賠償辦法由設(shè)備管理人員填寫賠償單,經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財(cái)務(wù)部室繳款。

  五、財(cái)產(chǎn)報(bào)廢制度

  1.報(bào)廢物品要加以區(qū)別,找出報(bào)廢原因,若是失竊物品,要有備案記錄,根據(jù)實(shí)際情況酌情處理。

  2.報(bào)廢的物品由學(xué)校固定資產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記,單項(xiàng)固定資產(chǎn)報(bào)廢金額按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  3.報(bào)廢單要有學(xué)校負(fù)責(zé)人,財(cái)務(wù)主管和財(cái)產(chǎn)保管員簽字、說明,并要經(jīng)校長批準(zhǔn)。

  4.報(bào)廢物品處理后的回收資金,要及時(shí)入賬。

  六、學(xué)校內(nèi)部移交固定資產(chǎn)制度

  1、學(xué)校內(nèi)部調(diào)整時(shí),由管理部室組織有關(guān)部室進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查,并辦理交接手續(xù)。

  2、固定資產(chǎn)管理人員崗位變動時(shí),應(yīng)在上一級管理部室監(jiān)督下辦理交接手續(xù)。

  3、固定資產(chǎn)使用人員調(diào)離學(xué);蛲诵,須交清所用固定資產(chǎn)。

  七、資產(chǎn)清查制度

  1.對所有固定資產(chǎn),每年進(jìn)行一次清查、以物對賬、以賬對物,做到賬表相符,賬賬相符,賬實(shí)相符。發(fā)生盈虧、報(bào)廢等及時(shí)處理調(diào)整賬戶,保持固定資產(chǎn)賬、卡、物相一致。每年固定資產(chǎn)清查都要留有書面資料。

  2.學(xué)校在進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí),要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,由固定資產(chǎn)管理員具體負(fù)責(zé),組織相關(guān)人員參加。

  3.清查方法以核實(shí)賬面、實(shí)地盤點(diǎn)為主,以抽查、臨時(shí)盤倉的方法為輔,以達(dá)到摸清家底、保證財(cái)產(chǎn)安全的目的。發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)應(yīng)查明原因,經(jīng)批準(zhǔn)后,進(jìn)行調(diào)賬,并指定人員寫出報(bào)告,以便核查。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度4

  一、學(xué)生在教師組織帶領(lǐng)下按學(xué)校規(guī)定時(shí)間方可進(jìn)室閱覽。本室為開架閱覽,每次限閱一本,閱覽完畢,將書放回原處。

  二、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。

  三、遵守公共秩序,講究。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。

  四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃西。

  五、自覺愛護(hù)書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處理。

  六、服從輔導(dǎo)教師和工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。

  七、輔導(dǎo)教師在閱覽結(jié)束前三分鐘開始放回和整理書刊,然后有序離開閱覽室。

  八、愛護(hù)室內(nèi)桌凳等設(shè)施,閱讀完畢離開教室時(shí)關(guān)好點(diǎn)燈、電扇和門窗。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度5

  1.食堂員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營采購食品、購物要供方提食品書面證明,不采購以下食品:

 。1)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者有毒、有害物質(zhì)污染,可能對人體有害的食品。

 。2)未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢查或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品;

  (3)其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

  1.食品貯存者應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離存放,定期檢查及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。

  2.食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及生活物品。

  3.用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有標(biāo)志生食品、半成品和熟食品應(yīng)分柜存放。

  1.廚房必須添置“四防一消”設(shè)施。

  2.要有相對獨(dú)立的食品原料存放間,食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。

  3.嚴(yán)禁非食堂工作隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒件的'發(fā)生,確保用餐的衛(wèi)生與。

  4.廚房一天打掃三次以上,確保地面無積水、無垃圾。

  1.具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。禁止重復(fù)使用一次性的餐具。

  2.消毒后的餐飲具必須貯存專用保潔柜內(nèi)備用。

  3.洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求,必須有固定的存放櫥柜,并有明顯的標(biāo)記。

  4.用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具,容器必須標(biāo)志明顯做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

  1.餐廳每天必須徹底打掃三次確保地面無垃圾積水。

  2.每周用“84”消毒液消毒二次。

  3.學(xué)生各人用各餐具(必須人人都有餐具)

  1.管理人中必須進(jìn)行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。

  2.2.凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾痛。不得從事接觸直接入口食品工作。

  3.食堂從業(yè)人員及集體餐、分餐人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)病癥時(shí),應(yīng)立即脫離工作,待查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病證或治愈后,方可重新上崗。

  4.食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  必須做到:

  1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。

  2、穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);

  3、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

  4、不得在食品加工和場所內(nèi)吸煙。

  1.學(xué)生如有食物中毒或其他食源性疾患,應(yīng)在向鎮(zhèn)醫(yī)療保健或市衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)上報(bào),并向局(上報(bào)時(shí)間不得拖延兩個(gè)小時(shí))。

  2.應(yīng)立即組織對中毒師生進(jìn)行救治,盡快協(xié)助有關(guān)查明事故原因,控制食物中毒事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  3.學(xué)生所在班的將該事件的詳細(xì)情況與處理結(jié)果和工作的改進(jìn)意見書面材料及時(shí)報(bào)中學(xué)校.

學(xué)校衛(wèi)生管理制度6

  為切實(shí)做好《環(huán)保法》進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂和學(xué)習(xí)宣傳工作,提高實(shí)施對新《環(huán)保法》的關(guān)注度和知曉度,增強(qiáng)環(huán)保法制觀念、環(huán)境保護(hù)意識,推進(jìn)全市生態(tài)文明建設(shè)。根據(jù)市教育局有關(guān)通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校的校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度:

  一、指導(dǎo)思想

  充分認(rèn)識新《環(huán)保法》的重要意義,發(fā)揮學(xué)校環(huán)境教育的作用,做到環(huán)境教育“進(jìn)校園、進(jìn)課堂”,通過各種形式開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動,普及《環(huán)保法》及相關(guān)環(huán)保知識,加強(qiáng)師生環(huán)境保護(hù)意識,共同保護(hù)我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

  二、活動實(shí)行

  1、組織健全計(jì)劃落實(shí)

  設(shè)立以校長為副組長的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳

  (1)通過黑板報(bào)、宣傳條幅等形式,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。

  (2)通過主題班會的形式,由班主任老師向同學(xué)們展開《環(huán)保法》科學(xué)知識的傳授,加深大家對環(huán)保的重要性的重新認(rèn)識,提升環(huán)境保護(hù)意識。

  (3)發(fā)揮學(xué)校廣播、展板等的作用,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的滲透教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的'危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進(jìn)學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識。

  (4)通過一系列小型競賽活動等培育學(xué)生環(huán)保意識。

  (5)開展校園衛(wèi)生大清掃等活動美化校園環(huán)境衛(wèi)生。

  三、環(huán)境管理規(guī)范化,經(jīng);。

  1、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實(shí),環(huán)境保護(hù)重在平時(shí),衛(wèi)生區(qū)落實(shí)到班級,班級再落實(shí)到小組。如教學(xué)樓從1-5f按東西分開依次為1613/1614/1619/1726/1731/1605/1618/1603/1620/1723。

  2、完善責(zé)任,崗位承攬,食堂,水池,廁所落實(shí)到人,定期檢查。為校園干凈,環(huán)境保護(hù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。食堂等存有后勤范望波主任居多的后勤隊(duì)伍負(fù)責(zé)管理衛(wèi)生及飲食安全等,廁所公區(qū)存有學(xué)工賀老師及男女生部檢查,由教學(xué)樓衛(wèi)生阿姨清掃及各班分配區(qū)域清掃。

  3、建立定期的突擊檢查評比制度,班級,衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生由男女生部成員天天檢查,并在教學(xué)樓一樓大廳黑板上進(jìn)行登分統(tǒng)計(jì),一天一次評比,一周一評比,一月一評比,表揚(yáng)記載及時(shí),資料齊全。

  4、積極開展存有自己特色的環(huán)保課堂教學(xué)活動,并使各班謀求都能夠當(dāng)環(huán)保示范點(diǎn)班。

  四、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

  1、綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校將資金投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境,陶冶師生的情操。

  2、定期出好黑板報(bào),根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學(xué)了解更多的衛(wèi)生保健科學(xué)知識。

  3、每到節(jié)假日前,學(xué)校要進(jìn)行大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除,平時(shí)做到地面無紙屑、痰跡和雜物。

  4、校園內(nèi)不得燒毀垃圾、發(fā)生氨氣等,住校教師及工作人員冬季生火一律采用潔凈煤或使用電、氣等新能源。

  5、垃圾坑每天噴灑適量的水,消除著火點(diǎn),裸露的土地面定期灑水,防止揚(yáng)塵等。

  總之環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn),我們將不斷努力,在學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作上

  謀求更大的突破。使學(xué)生在一個(gè)幸福的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康成長!

學(xué)校衛(wèi)生管理制度7

  一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證

  和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅(jiān)決予以辭退。

  二、進(jìn)入食堂的`各種原料,全部實(shí)行定點(diǎn)采購,確保食品質(zhì)量。

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí),保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

  四、餐后要全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。

  五、定時(shí)做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實(shí)行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標(biāo)志。

  六、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作。

  七、按學(xué)校作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯,沒有特殊原因,不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

  八、加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平,樹

  立愛崗敬業(yè)精神。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度8

  為切實(shí)搞好學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作,從源頭防治食物中毒,為學(xué)校師生營造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境,特制定本管理制度。

  1、學(xué)校食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu):

  組長:賈xx

  副組長:向xx

  組員:向xx、食堂從業(yè)加工人員

  2、積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門對學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。

  3、實(shí)行事故責(zé)任追查做到“四不放過”,即事故原因未查清不放過。事故整改措施未落實(shí)不放過,事故責(zé)任人未受處理不放過,教師、學(xué)生未受教育不放過。

  4、實(shí)行定期和不定期相結(jié)合檢查制度,督促食堂、商店加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。

  5、餐具消毒,消毒設(shè)施必須監(jiān)測合格、符合要求,能正常運(yùn)轉(zhuǎn),有專人負(fù)責(zé)餐具消毒,并及時(shí)登記。

  6、環(huán)境衛(wèi)生:環(huán)境整潔衛(wèi)生,加防鼠、防蠅、防塵設(shè)施。

  7、餐廳衛(wèi)生:餐廳店堂整潔衛(wèi)生,擺放餐具符合衛(wèi)生要求,銷售直接入口食品有專用工具。

  8、衛(wèi)生管理制度,有衛(wèi)生許可證并進(jìn)行年審,有專人分管食品衛(wèi)生工作,并經(jīng)常檢查加記錄,對從業(yè)人員定期培訓(xùn)。

  9、嚴(yán)禁采購以下食物:

 。1)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔,混有異物或其他感官性狀異常,含有毒、有害物質(zhì)或被有毒物質(zhì)污染,可能對人體健康有害的食品。

 。2)未經(jīng)生豬產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)不合格的'肉類及制品。

  (3)超過保質(zhì)期或不符合食品標(biāo)簽的定型包裝食品。

 。4)其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品,包括半成品。

  10、驗(yàn)收時(shí)由專職驗(yàn)收員和食堂主任多人驗(yàn)收,有驗(yàn)收記錄,注明名稱、數(shù)量、價(jià)格、金額等事項(xiàng),并簽明意見和驗(yàn)收人的名字及日期。

  11、認(rèn)真做好蔬菜農(nóng)藥檢測工作,對蔬菜、豆制品、肉類每次有記錄,并48小時(shí)留樣。對達(dá)不到食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和不符合衛(wèi)生要求的食品要堅(jiān)決清退。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度9

  一、指導(dǎo)思想:

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,所以抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作是后勤工作的重要所在。

  二、事務(wù)工作安排:

  1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購到位工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

  2、做好幼兒園的維修工作,定期檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。

  3、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

  4、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、學(xué)習(xí)生活用品經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

  5、管理好花木、草坪、塑膠跑道。在花木成長期,要保護(hù)好花木,讓其生長好,美化園所。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化富有童趣。

  6、加強(qiáng)幼兒園的'衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動室由生活老師負(fù)責(zé),做到一周一掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊。戶外由保潔員負(fù)責(zé)。

  7、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

  8、加強(qiáng)后勤人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。牢記服務(wù)育人的宗旨,切實(shí)做好后勤保障工作。后勤人員分工明確,責(zé)任到人,相互協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),在“主動、周到、滿意”上見成效,做好服務(wù)工作,為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。進(jìn)一步完善后勤人員的崗位職責(zé),進(jìn)一步健全后勤人員崗位考核細(xì)則,不斷提高后勤隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  9、定期整理儲藏室,對所需物品了如指掌,以方便教師所需、所用,避免造成不必要的物品的堆積。

  10、做好物品管理的常規(guī)工作,及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品;每周的星期一、三為領(lǐng)物日;配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動,及時(shí)提供所需材料。

  三、月份工作安排。

  八月:

  1、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。

  2、對所有的物品登記造冊,形成幼兒園的固定資產(chǎn)。

  3、準(zhǔn)備開學(xué)典禮事宜,迎接新生入園。

  4、開展開學(xué)前安全工作排查。

  5、召開新學(xué)期全園家長會。

  九月:

  1、全園大掃除

  2、根據(jù)編班情況調(diào)整桌椅、床鋪。

  3、慶!敖處煿(jié)、中秋節(jié)”。

  4、做好安全檢查工作,開展安全教育活動。

  5、舉辦首屆家長沙龍活動。

  6、配合班級搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  7、做好國慶節(jié)值班人員安排。

  十月:

  1、慶祝重陽節(jié)。

  2、抽查班級衛(wèi)生。

  3、消防演習(xí)

  4、配合禮儀小標(biāo)兵前期工作安排部署

  5、全園衛(wèi)生大檢查。

  十一月:

  1、組織后勤工作人員學(xué)習(xí)。

  2、冬季體育運(yùn)動會。

  3、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防冬季傳染病發(fā)生。

  4、準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會節(jié)目事宜。

  5、配合禮儀小標(biāo)兵活動開展。

  6、防震演習(xí)

  十二月:

  1、準(zhǔn)備圣誕節(jié)游園活動

  2、補(bǔ)充保健室醫(yī)藥用品。

  3、配合各班安全教育課。

  4、元旦游園活動、慶元旦文藝匯演。

  一月:

  1、全園檢修。

  2、清點(diǎn)班級以及園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。

  3、做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作。

  4、整理倉庫用品

  5、安排寒假值班表。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度10

  一、成立應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施應(yīng)急處理,成立單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:何小來

  成員:沈建偉高富祥

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動應(yīng)急處理預(yù)案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)單位與各級部門及單位內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作。

  必要時(shí)可根據(jù)具體情況成立調(diào)查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等,并根據(jù)實(shí)際制定相應(yīng)的職責(zé)。同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會秩序,相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,在堅(jiān)持預(yù)防為主的原則下,做好防范。

  二、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

  1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作人員,立即趕赴現(xiàn)場,配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢,并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

  2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

  3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的.前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證飲用者正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

  4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

  5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告居民,及時(shí)解除控制。

  6、生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時(shí)完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度11

  學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞,會直接影響到學(xué)生的健康成長,同時(shí)能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的高低。一個(gè)清潔、安靜、美麗的校園,蘊(yùn)含著全校師生員工的文明程度、道德修養(yǎng),展現(xiàn)出廣大師生的精神風(fēng)貌。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,特制定本制度。

  一、學(xué)校各班級要對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校后勤部門要投入、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。

  二、成立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組,主管德育工作的部門具體負(fù)責(zé),定期召開衛(wèi)生工作會議,解決學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。

  三、學(xué)校衛(wèi)生實(shí)行班主任崗位負(fù)責(zé)制,班主任應(yīng)經(jīng)常深入班級進(jìn)行檢查,及時(shí)處理班級衛(wèi)生問題。認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查評比。

  四、實(shí)施辦法:

  1、每天早、中、晚三次各班對教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作,班主任應(yīng)到班級督促學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題立即指正并完善。

  2、各班要做到桌椅擺放整齊,書籍、課本擺放有序,黑板、講臺無字跡粉塵,地面無紙屑、飲料瓶、食品包裝袋等雜物,清理的垃圾應(yīng)及時(shí)倒入垃圾桶內(nèi)不得堆放在教室和公共走道。

  3、課間各班要安排值日生對本班教室及所屬公共走道進(jìn)行衛(wèi)生清掃維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  4、全校師生要養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的好習(xí)慣,同時(shí)見到紙屑、飲料瓶等雜物要隨時(shí)撿起放入垃圾桶內(nèi)。教師要以身作則,積極引導(dǎo)和教育學(xué)生。

  5、下課后要及時(shí)關(guān)好門窗,關(guān)閉電燈,擺放好清潔工具,及時(shí)清理垃圾桶。

  6、衛(wèi)生檢查的時(shí)間為每天早、中、晚三次檢查。

  7、學(xué)校將利用集會、班會等時(shí)間,大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生的`重要性,注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  8、衛(wèi)生打掃不及時(shí)的班級,第一次檢查人員通知及時(shí)打掃,第二次通報(bào)批評,從第三次起扣班級評比總分,對本班的衛(wèi)生整治不重視、不作為的班級和班主任取消評獎、評優(yōu)資格。

  9、學(xué)生在學(xué)校范圍內(nèi)亂扔垃圾的發(fā)現(xiàn)一次罰清理操場垃圾一次,第二次加倍處罰并處清掃公共區(qū)衛(wèi)生一周,取消該生任何評優(yōu)資格。

  10、鼓勵師生積極參與衛(wèi)生管理,對不遵守管理的行為予以舉報(bào)。

  五、本制度自頒布之日起執(zhí)行。

  中心完小

  二Oxx年三月

學(xué)校衛(wèi)生管理制度12

  加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理有利于給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理有利于營造一個(gè)井然有序的校園氛圍,讓小學(xué)生在學(xué)校中快樂地成長;加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理有利于規(guī)范學(xué)生的語言和行為,保證教育活動順行。下面通過四個(gè)方面介紹加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理的策略。

  一、加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校的安全管理

  安全是小學(xué)學(xué)校管理最重要的一個(gè)方面,因?yàn)橐粋(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境才能讓師生感到踏實(shí),如果一個(gè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備及生活設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)問題,師生就會提心吊膽,何談教學(xué)質(zhì)量的提高,所以學(xué)校管理者要時(shí)刻保證校園的安全,給師生安全感。第一,學(xué)校要定期對設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行各種設(shè)備的使用期限,經(jīng)常檢查線路、水電,做好防水防電工作,保證師生的絕對安全,不要為了省錢而忽略設(shè)備的安全性,那樣會得不償失;第二,學(xué)校要對師生進(jìn)行安全教育和安全知識的宣傳,讓師生深刻意識到安全的重要性,學(xué)校管理者不可能每時(shí)每刻都守在師生身邊,“授人以魚,不如授人以魚”,如果學(xué)校能把安全防范措施告訴每一個(gè)師生,那就進(jìn)一步保證師生安全,組織師生舉辦安全講座,還可以給師生組織安全演,并監(jiān)督師生注意安全,從而加強(qiáng)學(xué)校的安全管理。

  二、加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校的衛(wèi)生管理

  衛(wèi)生也是小學(xué)學(xué)校管理的一個(gè)重要方面,因?yàn)橐粋(gè)整潔、干凈的校園環(huán)境能讓師生感到愉悅,如果一個(gè)學(xué)校的環(huán)境很臟、很亂,師生的心情就會很差,更別提在校園中提高自身水平了,所以學(xué)校管理者要時(shí)刻保證校園的衛(wèi)生,給師生整潔的環(huán)境。第一,學(xué)校要做好教室、宿舍、食堂等的衛(wèi)生,讓師生有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不允許存在衛(wèi)生死角,如果存在衛(wèi)生死角,很有可能引起師生的健康問題,學(xué)校還要定時(shí)給師生檢查身體,身體是革命的本錢,使師生的健康狀況得到真正的重視,如果發(fā)現(xiàn)師生中有患病的情況,及時(shí)引導(dǎo)師生治療;第二,學(xué)校要對師生進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,既保證個(gè)人衛(wèi)生和健康,也要保持校園的衛(wèi)生,共同營造屬于師生的學(xué)習(xí)環(huán)境,并對師生的.衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行檢查,從而加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理。

  三、加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校的思想管理

  思想是小學(xué)學(xué)校管理中必不可少的,因?yàn)橹挥刑岣吡藥熒乃枷胨,師生才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動,如果一個(gè)學(xué)校的師生思想素質(zhì)都很差,就會把學(xué)校搞得烏煙瘴氣,所以學(xué)校管理者要時(shí)刻提高師生的思想水平,保證師生的素質(zhì),在提高文化水平的同時(shí),也不要忽略了思想素質(zhì)。第一,學(xué)校要定期開展多種形式的講座,讓師生在聽講座的過程中提高自身的思想水平,針對講座內(nèi)容,讓師生寫感受,進(jìn)一步鞏固講座的內(nèi)容,把講座知識升華;第二,學(xué)校要定期開展課外活動,讓師生在課外活動中培養(yǎng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的精神,摒棄自私的思想,把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位,還要培養(yǎng)遇到困難不放棄的精神,不要遇到挫折就怨天尤人,這樣在潛移默化中就提高了師生的思想水平,從而加強(qiáng)學(xué)校的思想管理。

  四、加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校的制度管理

  制度是小學(xué)學(xué)校管理的一個(gè)重要方面,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,因?yàn)橹挥薪⒘送晟频闹贫,才能保證每個(gè)師生都遵守學(xué)校的制度,便于師生的統(tǒng)一管理,如果一個(gè)學(xué)校的制度不完善,那就無法評判師生的對錯(cuò),所以學(xué)校管理者要時(shí)刻完善學(xué)校的制度,讓師生的行為有章可循。第一,學(xué)校要制定師生行為規(guī)范,讓師生知曉如何做是對的,如何做是錯(cuò)的,行為規(guī)范的內(nèi)容要盡量全面,教師有教師的行為準(zhǔn)則,學(xué)生有學(xué)生的行為準(zhǔn)則,師生都要按照各自的行為規(guī)范制約自己的行為。第二,學(xué)校要制定一定的獎懲措施,如果缺乏獎懲,有的師生就會認(rèn)為制度是不存在的,當(dāng)然懲罰不要傷害師生的人格,只要能讓師生的行為得到規(guī)范就可以了,從而加強(qiáng)學(xué)校的制度管理。

  以上內(nèi)容通過安全、衛(wèi)生、思想、制度四個(gè)方面闡述了加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理的策略,這只是其中的幾個(gè)大的方面,關(guān)于細(xì)節(jié)方面,還需要學(xué)校管理者在實(shí)踐過程中不斷完善、不斷創(chuàng)新,找到更多加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理的策略,切實(shí)為師生的利益著想,給師生提供一個(gè)健康、和諧的環(huán)境,為教育活動的順利開展解除后顧之憂。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度13

  一、辦公室要求

  1、以處室主任、年級組長、音體美組長、實(shí)驗(yàn)組長牽頭負(fù)責(zé),每個(gè)辦公室均須排好《衛(wèi)生值日表》,張貼在門邊。實(shí)行每天一小掃,每周五一大掃的衛(wèi)生輪值制度。學(xué)校對小掃不定期點(diǎn)檢,對大掃每周五必檢。

  2、辦公室實(shí)行定置管理:桌椅擺放要整齊舒適,桌面擺放要少而整齊,多余的桌椅和個(gè)人私物請全部清理出室,學(xué)校統(tǒng)一安排桌椅擺放電話,開水桶等。辦公室的柜子只能放書籍和學(xué)生的作業(yè)本。

  3、辦公室要求做到“六面光”(四壁、天花板和地上),日光燈、柜子等室內(nèi)物品要清潔。實(shí)行“門前三包”制,即辦公室外的`走廊、天花板、門、窗以及走廊、窗戶均要打掃干凈,清潔花壇澆灌迎春花。

  4、學(xué)校各處室、各年級組、音體美組和實(shí)驗(yàn)組的定置管理情況,由校辦歸總考核,每月一考核,每月一公布,每學(xué)期一表彰。

  二、班級要求

  1、班主任牽頭負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生及定置管理工作,班級教室及公共區(qū)實(shí)行每天三小掃,每周五一大掃的制度,學(xué)校每周五大掃時(shí)大檢查,每天點(diǎn)檢考核。

  2、教室里衛(wèi)生要求:“六面光”(即四壁、天花板和地上),清除四壁廢紙等污印,日光燈、柜子等室內(nèi)物品必須干凈。

  3、教室實(shí)行門前三包制,即走廊、瓷磚、欄桿、天花板、窗戶均要打掃干凈,清潔花壇并澆灌好迎春花。下雨時(shí)各班有義務(wù)清掃積水。

  4、公共區(qū)衛(wèi)生必須天天打掃和保潔。公共區(qū)內(nèi)的草坪、垃圾筒、鏡面、護(hù)欄、假山池等設(shè)施均要打掃干凈。

  5、班主任須時(shí)時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)公物,不亂丟亂扔、不亂涂亂畫,統(tǒng)一時(shí)間清掃地上和桌椅上的涂改液、口香糖漬等污印。

  6、班級必須設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督組,對本班不文明行為進(jìn)行個(gè)人考核,提倡人人帶有垃圾袋,提倡班主任親自帶隊(duì)搞衛(wèi)生。大掃除時(shí)間不許上課或做其他與衛(wèi)生無關(guān)的事情。學(xué)校檢查衛(wèi)生時(shí),要有人在場,不許關(guān)門,否則扣分。

  7、定置管理要求:物品擺放整齊劃一。桌椅擺放要整齊,式樣、顏色要統(tǒng)一,多余的桌椅等物品必須搬到總務(wù)處指定的地方。二樓及二樓以上的拖把必須整齊放在教室后門口的護(hù)欄上,一樓拖把由學(xué)校統(tǒng)一掛在北面窗戶上。掃把、灰斗要統(tǒng)一放在衛(wèi)生房里,大垃圾桶必須要清洗干凈。

  8、班級衛(wèi)生根據(jù)《衡鋼中學(xué)班主任崗位責(zé)任制》進(jìn)行考核。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度14

  一、個(gè)人衛(wèi)生

  1、廚房部員工堅(jiān)持按時(shí)上、下班、堅(jiān)守崗位;進(jìn)入廚房必須做到工裝鞋整潔。

  2、在工作時(shí)間內(nèi),當(dāng)班人員不能隨意離開工作地點(diǎn),更不能遲到早退。

  3、不準(zhǔn)用勺子直接用口嘗味,不抽煙操作。

  4、不得在廚房內(nèi)躺臥,也不許隨便懸掛衣服及放置鞋子,或亂放雜物等。

  5、在廚房工作時(shí),不得在食物或食器的附近咳嗽、吐痰、打噴嚏。

  二、環(huán)境衛(wèi)生

  1、保持地面無油漬、無水跡、無衛(wèi)生死角、無雜物。

  2、保持瓷磚清潔光亮,勤擦門窗。

  3、工作結(jié)束后調(diào)料加蓋,工具、用具、工作臺面、地面清理干凈。

  4、下班前應(yīng)將冰箱、爐灶、配菜臺、保潔櫥等清理干凈。

  5、廚房、冰箱等設(shè)備損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

  6、地面、天花板、墻壁門窗應(yīng)堅(jiān)固美觀,所有孔洞縫隙應(yīng)予填實(shí)密封,并保持整潔,以免蟑螂、老鼠隱身躲藏或出入。

  7、垃圾桶和餿水桶身需基本保持干凈、標(biāo)識明確并加蓋,按時(shí)清理。

  三、冰箱衛(wèi)生

  1、冰箱有專人管理,定期化霜。

  2、保持冰箱內(nèi)外清潔,每日擦洗一次。

  3、每日檢查冰箱內(nèi)食品質(zhì)量,杜絕生熟混放,嚴(yán)禁疊盤,魚類、肉類、蔬菜類,相對分開,減少串味,必要時(shí)應(yīng)用保鮮膜。

  四、食品衛(wèi)生

  1、認(rèn)真做好原料的檢疫工作,變質(zhì)、有毒、有害食品不切配、不燒煮。

  2、食物應(yīng)保持新鮮、清潔、衛(wèi)生,并于洗清后,分類以塑膠袋包緊,或裝在有蓋容器內(nèi),分別儲放冰箱或 冷凍室內(nèi),魚肉類取用處理要迅速,以免反覆解凍而影響鮮度,要確實(shí)做到勿將食物暴露在生活常溫太久。

  3、凡易腐敗飲食物品,應(yīng)貯藏?cái)z氏零度以下冷藏容器內(nèi),熟的與生的食物分開貯放,防止食物氣味在冰箱內(nèi)擴(kuò)散及吸收箱內(nèi)氣味,并備置脫臭劑或燃過的木炭放入冰箱,可吸凈臭味。

  4、食品容器清潔、炊具做到刀具不銹、砧板不霉,加工臺面干凈,配菜盤與

  熟菜盤有明顯區(qū)別。

  5、食品充分加熱,防止里生外熟,隔頓、隔夜、外購熟食要回?zé)笤俟⿷?yīng)。

  6、按政府有關(guān)規(guī)定,禁用不得銷售的食品。

  7、蔬菜不得有枯葉、霉斑、蟲蛀、腐爛、如衛(wèi)生不合格,要退回粗加工清洗。

  8、干貨、炒貨、海貨、粉絲、調(diào)味品、罐頭等,要妥善儲藏,不得散放,落地。

  五、餐具衛(wèi)生

  1、切配器具要生熟分開,加工機(jī)械必須保持清潔。

  2、熟食、熟菜裝盆、餐具不得缺口、破邊,必須清潔,經(jīng)消毒后,無水跡、油跡、灰跡、方能裝盆出菜。

  3、不銹鋼器具必須保持本色,不潔餐具退洗碗間重洗。

  六、切配衛(wèi)生

  1、切配上下必須保持清潔、衛(wèi)生、整潔。

  2、砧板清潔衛(wèi)生,用后豎放固定位置,每周清洗,定期消毒。

  3、不銹鋼水斗內(nèi)外必須保持清潔,光亮。

  4、遇有下水道不通或溢水要及時(shí)報(bào)修。

  七、爐灶衛(wèi)生

  1、灶臺保持不銹鋼本色,不得有油垢,抹布結(jié)束后清洗干凈。

  2、鍋具必須清潔,排放整齊。

  3、爐灶瓷磚清潔、無油膩,爐灶排風(fēng)要定期清洗,不得有油垢。

  4、各種調(diào)料罐、缸必須清潔衛(wèi)生并加蓋。

  員工食堂衛(wèi)生管理員工職責(zé)

  1、廚師負(fù)責(zé)灶臺衛(wèi)生、地溝衛(wèi)生,每次下班前將負(fù)責(zé)的.區(qū)域打掃干凈,隨時(shí)保持區(qū)域的衛(wèi)生整潔;

  2、切菜工負(fù)責(zé)廚房衛(wèi)生、冰柜衛(wèi)生,每周定時(shí)清理冰柜; 3、洗碗工負(fù)責(zé)洗碗間衛(wèi)生,盤碗每餐清洗干凈,每月大洗一次; 4、打菜工負(fù)責(zé)員工食堂大廳衛(wèi)生,每餐用餐完畢及時(shí)打掃衛(wèi)生,隨時(shí)保持桌面、椅子及地面的干凈整潔,每周大清洗一次;

  5、負(fù)責(zé)早餐的員工負(fù)責(zé)湯灶衛(wèi)生;

  6、每周星期五全體員工大掃除。員工食堂廚師長崗位責(zé)任工作職責(zé)

  1、在人力資源部領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)員工食堂的管理工作。

  2、了解掌握各崗位人員技術(shù)水平和工作特點(diǎn),根據(jù)個(gè)人專長,合理安排技術(shù)崗位。

  3、與采購部保持良好的聯(lián)系,保證貨源供應(yīng)及時(shí),質(zhì)量良好,同時(shí)親自檢查、落實(shí)貨源購進(jìn)的驗(yàn)收和儲存。

  4、不斷的研制、創(chuàng)新菜式。在保留餐廳傳統(tǒng)菜式,保持特色不變的基礎(chǔ)上,推陳出新。

  5、控制食品成本、合理使用各種原料,減少浪費(fèi)。

  6、負(fù)責(zé)廚房員工作息時(shí)間安排。

  7、做好每月的工作計(jì)劃、材料領(lǐng)用以及工作總結(jié)。

  工作時(shí)間早上8:30-13:00

  下午:15:30-19:0

學(xué)校衛(wèi)生管理制度15

  1、食堂工作人員每年體檢一次。

  2、食堂工作人員要勤洗頭常換衣,常剪指甲,不染指甲,不佩帶手鐲和戒指。

  3、食堂工作人員上班前入廁后要用肥皂洗手,入廁前脫掉工作服。工作服要保持干凈,工作時(shí)不吸煙。

  4、廚房要保持清潔衛(wèi)生,有通風(fēng)及防蠅設(shè)備,做到生熟分開,擦手布與擦鍋、擦板的布分開。

  5、幼兒食具每餐用后一洗二漂三消毒。

  6、采購員不買腐爛變質(zhì)的食物。水果要先用食物洗滌劑刷洗后用清水沖洗干凈或洗凈削皮后再吃。

  7、炊事用具及容器嚴(yán)格做到生熟分開用后洗凈消毒。

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