小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
說(shuō)到我們祖國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，我最喜歡中秋節(jié)。我喜歡和親戚一起吃團(tuán)圓飯，我喜歡聽(tīng)嫦娥奔月的美好傳說(shuō)，可我最喜歡在窗臺(tái)邊靜靜的賞月。去年的中秋，我回到家，回想著熱鬧的酒店里的'一道道美味的佳肴。我不知不覺(jué)走到了窗邊，抬頭一看，一輪皎潔的明月靜靜地掛在夜空中，很圓、很白、很亮。記得中秋前幾天時(shí)，月兒也有些圓了，只是被若隱若現(xiàn)的輕霧包圍著。而那時(shí)的月兒很明亮，沒(méi)有霧遮著，靜靜地發(fā)著光。我把頭探出窗外，望著這月兒。它不像白晝的太陽(yáng)般刺眼，它寧?kù)o的掛在空中，有一種說(shuō)不出的幽美。一會(huì)兒，我叫我們?nèi)乙黄饋?lái)賞月。我們?nèi)覈陉?yáng)臺(tái)，長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸶锌铝恋拿�，我和表姐在前面趣談，老爸老媽和姨媽在一旁有說(shuō)有笑。我和表姐商量了一下，提議說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)關(guān)于月兒的詩(shī)句吧！”大家紛紛點(diǎn)頭。我先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”表姐也發(fā)了言：“你說(shuō)的太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)我說(shuō)：舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！薄疤焐锨锲诮碎g月影請(qǐng)�！蓖夤矃⑴c了進(jìn)來(lái)。
大家七嘴八舌的說(shuō)著。游戲結(jié)束后，表姐輕輕插了一句：“看！月亮真的好亮，好漂亮��！”是呵，我們一家子在月光下熱熱鬧鬧的說(shuō)著，不知道有多少人也在月光下團(tuán)聚，歡天喜地暢談，不知道還有多少人在思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。這明月，比往常更亮了，它把人間團(tuán)聚的歡樂(lè)分享，把他鄉(xiāng)親人的氣息傳去，心中月光照在人們身上，照進(jìn)人們心中……賞月能賞出中秋節(jié)的真諦，這應(yīng)該是為什么中秋節(jié)也叫做“月節(jié)”的緣故吧。我愛(ài)中秋，我愛(ài)在中秋賞月。
小學(xué)生的作文 篇2
奶奶家有一個(gè)小院子，一年四季都能看到不同的景色。
春天到我家來(lái)，你能看到各種各樣的'花競(jìng)相開(kāi)放：有紫紅的杜鵑花，有雪白的玉蘭花，有粉紅的海棠花。
夏天到我家來(lái)，你能看到大片的繡球花和雞冠花，還能摘絲瓜、吃葡萄。
秋天到我家來(lái)，你能看到桔子樹(shù)和石榴樹(shù)，上面結(jié)滿了肥肥的果實(shí)。
冬天到我家來(lái)，我們就能一起在院子里堆雪人、打雪仗。
奶奶家的小院帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇3
我小時(shí)侯特別怕毛毛蟲(chóng)，它們既惡心又恐怖。直到我11歲那年。我才真正克服它。
我至今還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和小伙伴在玩游戲。那是我們自創(chuàng)的游戲，它有一個(gè)規(guī)則，那就是輸了的必須接受懲罰。那天，和我一同輸了的`還有一個(gè)小女孩兒，她恰好也格外怕毛毛蟲(chóng)。男孩子們知道女孩的這個(gè)毛病，怕“下令”我們兩個(gè)各逮一個(gè)毛毛蟲(chóng)，并把毛毛蟲(chóng)放手臂上待30秒。我原以為女孩兒會(huì)嚇哭的，但她沒(méi)有。
男孩兒們說(shuō)完工后，就開(kāi)始起哄讓我們?nèi)プ矫x(chóng)。那個(gè)出主意的男孩對(duì)我說(shuō)：“喂，你不是天不怕，地不怕嗎？怎么還不去捉，你不會(huì)也怕毛毛蟲(chóng)吧�！闭f(shuō)完。還用審訊的曝光看了我一眼，我馬上便瞪了回去。
那個(gè)季度，毛毛蟲(chóng)隨外都有。所以我超討厭的外面逛。可想起那個(gè)男生挑畔的目光，我便一咬牙，一閉眼，拎起來(lái)一條毛毛蟲(chóng)就走過(guò)去了，那個(gè)男生剛開(kāi)始一愣，后來(lái)又開(kāi)始計(jì)時(shí)，那30秒，我覺(jué)得比一年時(shí)間還長(zhǎng)，看著惡心的毛毛蟲(chóng)在我手臂上亂爬，我就想吐，等30秒過(guò)后，我都出虛汗了，樣子十分狼狽。
那個(gè)男生嘲笑了我一番，便和其他人又繼續(xù)完了，下課后，我很想報(bào)復(fù)一下那個(gè)男生，就向其他人借了九條毛毛蟲(chóng)，放到他文具盒里，當(dāng)我聽(tīng)到他的一聲慘叫后，才釋然了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，毛毛蟲(chóng)也并不可怕，不過(guò)，那一次我很勇敢，也很棒。
小學(xué)生的作文 篇4
冬天的陽(yáng)光是溫暖，春日的和風(fēng)是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關(guān)心是溫暖的，困境中的一句鼓勵(lì)也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
以前，在我家樓下有一堆柴火，后來(lái)來(lái)了一條流浪狗，那堆柴火便成了狗窩。那條流浪狗對(duì)人兇巴巴地汪汪叫，但它并沒(méi)有食物吃，這樣一天一天地過(guò)去了，那條狗越來(lái)越餓，最后，不在叫了，我想給它喂點(diǎn)食物但媽媽不讓，說(shuō)：“不要給它吃！讓它餓死吧，反正它那么煩，而且也不是家養(yǎng)的狗，就讓它餓死吧！”
但我并不，因?yàn)槲业男愿袷牵翰贿_(dá)到目的，決不罷休！所以我還是拿著食物下樓喂狗，可是卻無(wú)意間碰到了一個(gè)非常自以為是、處處與我作對(duì)的人，住在我樓上的。他看見(jiàn)我要喂食，就向樓上喊：“湯皓程媽媽！湯皓程媽媽！湯皓程要給那條流浪狗喂食物！”我馬上跑上樓，看見(jiàn)媽媽在廚房里，馬上跑進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)。真是幸運(yùn)極了，我剛進(jìn)書(shū)房關(guān)上門(mén)，媽媽就從廚房出來(lái)走到窗臺(tái)向窗外探出頭問(wèn)事，然后媽媽看見(jiàn)我在書(shū)房，便向那人破口大罵：“你小子沒(méi)事找事，想干什么？你下次再這樣我就對(duì)你不客氣了！”說(shuō)完，便回到廚房繼續(xù)做飯。那個(gè)人自討了個(gè)沒(méi)趣，灰溜溜地上樓了。
在以后幾天里我小心翼翼地給它喂食。這天，我依舊向往常一樣去喂流浪狗。 我等沒(méi)人時(shí)再去喂，但是有一個(gè)人一直站在那里看著那條狗。我等了許久，那個(gè)人也沒(méi)走，我實(shí)在是忍不住了，馬上拿過(guò)去喂狗，但那個(gè)人馬上制止我說(shuō)：“小朋友，能把吃食給我，讓我來(lái)喂嗎？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，沒(méi)想到居然會(huì)這樣，于是我支支吾吾地說(shuō)：“哦……好的�！庇谑俏覍⒊允尺f給她，在一旁看著她喂，我突然想問(wèn)她：這么喜歡這條狗，那她怎么不帶回去養(yǎng)呢？她已是一位大人了呀。這時(shí)從樓上下樓一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶說(shuō)：“麗明呀，不要再去關(guān)心那條狗，走了。”那位老奶奶就將那位阿姨帶走了。
我仍呆呆地站著，望著她們上樓的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人或動(dòng)物感到溫暖，讓別人或動(dòng)物感到開(kāi)心�？墒�，這樣的真情只有這位名叫麗明的阿姨有嗎？
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