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畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-10-06 07:24:35 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案4篇(經(jīng)典)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案4篇(經(jīng)典)

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:

  xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

  三、時(shí)間:

  7月9日8:00

  四、地點(diǎn):

  學(xué)校廳

  五、參加人員:

  中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生

  六、活動(dòng)議程

  1、校長(zhǎng)致辭。(不超過(guò)3分鐘)

  2、六(4)詩(shī)朗誦《我的'夏天,我的夢(mèng)》

  3、班主任寄語(yǔ):陸品玉老師。

  4、器樂(lè)聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡

  5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。

  6、六(1)英語(yǔ)短劇《新守株待兔》

  7、表彰。

  (1)楊校長(zhǎng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

  (2)秦校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

  (3)鈕校長(zhǎng)宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單。

  8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》

  9、全體合唱《感恩的心》

  七、注意事項(xiàng)

  1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。

  2、座位安排:周黎洪。

  3、主持人:平江華胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。

  4、攝影、新聞:周黎洪李永清。

  5、音響:吳文明。

  6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

  7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案2

  時(shí)間:

  20xx年6月27日下午

  地點(diǎn):

  幼兒園三樓音體室

  人員:

  園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

  2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的'五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)簽到

  活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。

  2、主持人出場(chǎng)(春明)

  3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話(huà)

  5、大班組教師寄語(yǔ)

  游戲互動(dòng):音樂(lè)游戲

  6、大班幼兒匯報(bào)演出

  (1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)

 。2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))

  (3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、享受集體表演的.樂(lè)趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

  3、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  3、參加對(duì)象:大班幼兒、家長(zhǎng)及老師

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

  (2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂(lè)、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

  (2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

  人員安排總指導(dǎo):xxx

  策劃:xxx

  主持人:xxx

  音樂(lè):xx

  拍照:xx

  后勤:xx

  閆曉宇

  活動(dòng)流程

  一、活動(dòng)前奏:

  家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

  二、活動(dòng)開(kāi)始

  1、主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表)

  2、主持人介紹活動(dòng)流程

  3、致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)

  4、幼兒為班級(jí)老師送花

  5、園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6、畢業(yè)演出7、畢業(yè)合照

  三、離場(chǎng)

  1、家長(zhǎng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡,為孩子的未來(lái)祝福。

  2、孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。

  3、在音樂(lè)聲中與教師道別、離場(chǎng)。

  活動(dòng)要求

  1、各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的儀式。

  2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。

  3、活動(dòng)期間,家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

  4、活動(dòng)儀式有專(zhuān)門(mén)的攝像師攝像,家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,不影響儀式的進(jìn)行。

  5、活動(dòng)不吃零食,保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案4

  目的:

  1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

  3.幼兒使用完成的毛線(xiàn)畫(huà)一幅,花環(huán)若干。

  4.為幼兒化妝,表演道具若干。

  5.選定一教師(簡(jiǎn)稱(chēng)“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  過(guò)程:

  師:親愛(ài)的大班小朋友。

  幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)希耗銈兒茫?/p>

  幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  師:xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

 。▓@長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

  師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

  幼:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

 。ㄓ變荷吓_(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

  師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

  幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線(xiàn)畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

  師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。

 。议L(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

  師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)吧?

  幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。

  (幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。)

  師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

  (中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

  師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的'節(jié)目,是嗎?

  幼:對(duì)了!你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。

 。ㄓ變捍┲腥、精致的服飾表演小合唱。)

  師:現(xiàn)在,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱(chēng)叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

  幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?

  師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。

 。ā皶r(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè)表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。)

  師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!

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