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寫(xiě)大蒜的作文

時(shí)間:2024-10-05 18:17:42 作文大全 我要投稿

(精選)寫(xiě)大蒜的作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)大蒜的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)寫(xiě)大蒜的作文15篇

寫(xiě)大蒜的作文1

  今天我在花盆里 播了一個(gè)大蒜, 等待著它一天天的成 長(zhǎng)。

  我先用水在花盆里灑,然后再用手摳一個(gè)一個(gè)小洞,最后我就把大蒜放進(jìn)去了。我寫(xiě)完作業(yè)以后 ,我就一 直呆在花盆旁等待這小苗露出來(lái)的.那一刻,害得我跑了幾趟廁所。過(guò)了好大一個(gè)小時(shí)之后,我腦海突然閃現(xiàn)出一個(gè)閃念:

  想了之后,我把家里盆景里的小花摘下了幾只, 插在大蒜四周,之后我的心就更加高興了,迫不及待的在等待一直等,到晚上七點(diǎn)多媽媽送飯來(lái)給我吃,媽媽只見(jiàn)我正對(duì) 著一個(gè)花盆目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)腦疑惑的問(wèn)我:老看著這花盆干嘛?我便把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):呆子還要再等幾天它才能發(fā)芽'。 它我聽(tīng)了頓時(shí)失望起來(lái)。

  我失望地看著那盆花盆心想:你快發(fā)芽吧!

寫(xiě)大蒜的作文2

  媽媽告訴我,一會(huì)兒要?jiǎng)兇笏忸^,中午燒魚(yú)用。哈哈,這可是我最鐘愛(ài)的一道菜了。我趕緊拿來(lái)小籮和垃圾筒,端著個(gè)小凳子準(zhǔn)備剝大蒜頭。

  我拿起一個(gè)大蒜頭,圓圓的小家伙身上裹著一件白色的外衣,就像穿著一件緊身衣一樣,把它那壯實(shí)的身體展露無(wú)遺。指甲一摳,衣服破了,露出里面一個(gè)個(gè)小蒜頭。。『每蓯(ài)的一群小家伙,就感覺(jué)是擠在一起開(kāi)會(huì)一樣。啪,用力一掰,小家伙們便被分開(kāi)來(lái)了。咦?一個(gè)個(gè)蒜頭身上怎么還有一層“衣服”?每次吃的大蒜頭可都是“光身子”的!沒(méi)辦法,再撕吧?蛇@一次卻發(fā)現(xiàn)不那么好撕了,這層“衣服”緊貼著蒜肉上,要么撕不下來(lái),要么就會(huì)連“蒜肉”一起挖下來(lái)。唉,可真沒(méi)想到“櫻桃好吃樹(shù)難栽”啊!

  “怎么到現(xiàn)在還沒(méi)剝一個(gè)出來(lái)?”媽媽走了過(guò)來(lái),視察我的工作。我搖搖頭直感嘆:“媽?zhuān)忸^好難剝哦!你平時(shí)是怎么做的?”我向媽媽討起了經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)菜刀,在大蒜頭的'根部稍稍用力一剁,然后從切開(kāi)的口子處用指甲摳起蒜頭的皮這么一撕,嘿,這些“白衣服”居然就服服帖帖地撕下來(lái)了。

  我趕緊也學(xué)著媽媽的樣,干起活來(lái)。要不,慢了可就燒不了我愛(ài)吃的菜了。

寫(xiě)大蒜的作文3

  聽(tīng)說(shuō)大蒜是調(diào)味料,也是藥品。

  大蒜的外形像個(gè)調(diào)皮的胖娃娃,又像個(gè)大南瓜。它大大的,和包子差不多。掂一掂,輕輕的,和我想象的一點(diǎn)也不一樣。它的顏色,大部分是雪白,像白白的絨球,又帶一點(diǎn)黃和紫。摸起來(lái)凹凸不平,像在摸樹(shù)樁一樣。

  老師拿著大蒜,小心翼翼地把大蒜剝開(kāi),可是大蒜皮緊緊地包裹著,絲啦!絲啦!像在剝包裝紙。過(guò)了幾分鐘,老師終于剝好了蒜子,我看著那些皮,像透明的白紙,有一些同學(xué),把蒜皮拿過(guò)來(lái)寫(xiě)字,居然能輕輕松松地寫(xiě)上了字。

  老師給我們蒜瓣,叫我們把蒜瓣給剝了,我拿起蒜瓣,把松松的地方給搓掉,再揉了幾下,用指甲開(kāi)始剝起蒜瓣,可是它不肯把自己的.身體露出,緊緊拉著自己的衣服。我試了一下,找到方法了,剝蒜瓣從下往上好剝一點(diǎn),不一會(huì)兒,我就把蒜瓣剝好了。

  我讓蒜瓣站在桌子上,可是站也站不穩(wěn),我再把它躺下來(lái),一下子就躺好了,好像要睡大覺(jué)。我看了看顏色,它是米黃色的。

  我吃了一小口,就大叫:“好辣呀!”鄭致誠(chéng)吃完,都快要哭了。李泓亮在一本正經(jīng)地吃著大蒜,說(shuō):“一點(diǎn)也不辣呀!”劉子源還捏著鼻子吃,惹得我們哈哈大笑。

  上了這節(jié)課,我才知道,大蒜是多么的辣呀!

寫(xiě)大蒜的作文4

  大蒜自古就被當(dāng)作天然殺菌劑,有“天然抗生素”之稱(chēng)。它沒(méi)有任何副作用,是人體循環(huán)及神經(jīng)系統(tǒng)的天然強(qiáng)健劑。正因?yàn)槿绱,我們北方地區(qū)天氣寒冷,容易感冒咳嗽,適量的食用大蒜可起到預(yù)防感冒和其他疾病之功效。所以很多人不僅愛(ài)吃蒜、也種蒜。 我們家鄉(xiāng)許多人愛(ài)吃大蒜,無(wú)論是絆涼菜還是吃大塊肉,大蒜是必不可少的調(diào)味品。有這么一種說(shuō)法:“吃手抓不吃大蒜、味道減一半”。這說(shuō)明在家鄉(xiāng)人的飲食習(xí)慣中大蒜占有十分重要的地位,人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)大蒜,對(duì)大蒜有一種特殊的感情。 由于市場(chǎng)對(duì)大蒜的需求量大。因此種植大蒜、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售大蒜也是許多人的.致富之路。圖中的這位叔叔為了滿(mǎn)足本地市場(chǎng)對(duì)大蒜的需求量,今年從附近的縣城大量販運(yùn)大蒜,獲得了不少的收入,他告訴我,雖然很辛苦,但今年孩子的學(xué)費(fèi)、過(guò)年的費(fèi)用、買(mǎi)化肥的錢(qián)有了著落,臉上流露出喜悅之情。

  在實(shí)際生活中,由于大蒜的氣味具刺激性和因人而異的口味及飲食習(xí)慣,所以我們建議一般在晚上食用較為合適,或者用醋泡制一段時(shí)間再食用,大蒜的氣味能降低,而且味道還特別。

寫(xiě)大蒜的作文5

  9月25日星期二晴

  老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):種植一棵植物并做好觀察記錄。于是我打算種大蒜。大蒜的形狀是圓弧形的,身體白白胖胖的。我把三顆大蒜放在一個(gè)容器里,再倒入蒜身二分之一的.水。這三顆緊緊挨在一起,好像三兄弟,我給它取名叫三兄弟。它們好像沉睡的孩子,正做著甜甜的夢(mèng)。

  9月27日星期四晴

  三兄弟醒來(lái)了,我喜出望外。它們探出綠色的小腦袋,好像在望著周?chē)氖澜纭?/p>

  9月30日星期日晴

  瞧,幾天不見(jiàn),三兄弟的幼芽變粗了、長(zhǎng)高了不少,由嫩綠色轉(zhuǎn)為翠綠色。它們競(jìng)相長(zhǎng)高,一看它們的姿態(tài),讓我想到了奧運(yùn)健兒們相互爭(zhēng)奪名次呢!

  10月7日星期日晴

  今天,大蒜三兄弟的根長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,猶如老爺爺?shù)陌缀印H~子也逐漸長(zhǎng)高,顏色變得越來(lái)越綠,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,讓我感受到了它們茁壯的生命力。

  大蒜的生長(zhǎng)環(huán)境這么惡劣,只給它一點(diǎn)陽(yáng)光和水,卻能長(zhǎng)得這么茂盛。它的這種品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

寫(xiě)大蒜的作文6

  一天,我津津有味地吃著媽媽給我做的牛肉炒大蒜。突然,我奇思妙想:大蒜能不能種水里呢?如果能,那味道肯定不一樣,那會(huì)是什么味道呢?想到這里,我停住了,因?yàn)槲矣X(jué)得牙好疼,哦!原來(lái)我沒(méi)夾到菜,直接咬到筷子上了。媽媽看著我搞笑的樣子忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽笑完后又問(wèn)我:“你在想什么呢?”于是,我把我的想法一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵,說(shuō):“大蒜是可以種水里的。”我就種起水大蒜了。

  首先,我找了一個(gè)大蒜籽,我把它放在水杯里。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出了一個(gè)小得不能再小的嫩芽。一個(gè)小小的.生命就這樣誕生了。接下來(lái)的幾天,它就一直長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng),一直長(zhǎng)到現(xiàn)在還在長(zhǎng),F(xiàn)在:大蒜籽在中間,大蒜籽下面長(zhǎng)著數(shù)也數(shù)不清的根,有長(zhǎng)的、有短的、有粗的、有細(xì)的,這些根用來(lái)吸收養(yǎng)分,嫩芽就是一個(gè)核心。大蒜籽占50%,嫩芽占30%,根占20%。

  水大蒜的葉片數(shù)量在變多,從一片變兩片,又從兩片到四片,顏色由淡到深,長(zhǎng)度一直在變化。

  這是我第一次種水培植物,這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺,我時(shí)刻為這個(gè)小生命擔(dān)憂(yōu),生怕有什么三長(zhǎng)兩短,我要對(duì)它負(fù)責(zé)?粗鷻C(jī)勃勃,精神抖擻的樣子,我滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。只要用心,每件事都可以做好。

寫(xiě)大蒜的作文7

  七八個(gè)兄弟,圍著柱子坐著。一旦想分開(kāi),衣服就撕破了。你看這是什么這就是我大蒜,我出生的時(shí)候,穿著白衣服。慢慢的,我長(zhǎng)大了,不喜歡白色的衣服。我讓媽媽給我做了一件紫色的連衣裙。我穿紫色衣服很好看!我們的兄弟就像柱子周?chē)陌咨艋\。

  如果我們分開(kāi)了,就像橙色的花瓣。我脫下外套,一塊彎彎的白玉出來(lái)了,摸上去很光滑。不要像橘瓣一樣看著我,我卻沒(méi)有橘瓣那么溫柔。我脾氣很差。如果有人惹惱我,我會(huì)散發(fā)出辛辣的`味道。

  雖然我脾氣很丑,但是廚師們都很喜歡我,有了我,他們可以做出紅燒魚(yú)這種好吃的菜。我有殺菌和預(yù)防感冒的作用,在眾多蔬菜水果中抗癌能力最強(qiáng)。只要你每天吃我,你就會(huì)很健康。沒(méi)有人是完美的,我也有自己的缺點(diǎn)。吃了我,跟別人說(shuō)話最好離遠(yuǎn)點(diǎn),別讓別人說(shuō)你嘴臭!

寫(xiě)大蒜的作文8

  今天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大蒜,我自告奮勇地剝大蒜。

  在剝大蒜之前,我把大蒜拿在手里仔細(xì)觀察了一遍。只見(jiàn)這個(gè)大蒜“頭頂”上有一撮黃黃的“頭發(fā)”,“踩”在一跟白棍子上,穿著六七件白白的“皮大衣”,十幾個(gè)兄弟?chē)」髯闪艘蝗Α?/p>

  我用手把“皮大衣”一層一層地剝?nèi),蒜瓣清晰可?jiàn)。我將它們分成一瓣一瓣的,拿起其中一瓣大個(gè)的,把皮慢慢剝了下來(lái)。我剝完后一看,這個(gè)蒜瓣的'表面被我剝得坑坑洼洼的?粗浅舐臉幼,我撇了撇嘴。剝第二瓣時(shí),我吸取了教訓(xùn),蒜瓣就變得比第一瓣好看多了。剝完第三瓣,我正準(zhǔn)備剝第四瓣時(shí),卻覺(jué)得手上有點(diǎn)麻,有點(diǎn)癢,還有點(diǎn)疼,鼻子也覺(jué)得很沖,眼里也要流出來(lái)了。這時(shí),我不想剝了?赊D(zhuǎn)念一想:如果我放棄了,不就證明我是個(gè)軟弱的人,連剝大蒜這點(diǎn)小事都做不成?我堅(jiān)決不做軟弱的人。想到這里,我又開(kāi)始剝了。不知不覺(jué)一個(gè)大蒜就被我剝完了。

  我喜歡剝大蒜這項(xiàng)勞動(dòng)。

寫(xiě)大蒜的作文9

  我最喜歡的樹(shù)就是香樟樹(shù)了。一走進(jìn)校園就看到了兩排香樟樹(shù),還聞到了淡淡的清香。

  走進(jìn)樟樹(shù)看一看,那一片片葉子連起來(lái),就像一把把碧綠的大傘,樹(shù)干是棕色的,摸上去有點(diǎn)粗糙。春天,嫩綠的葉子長(zhǎng)了出來(lái),摸上去滑滑的,像涂上了一層蠟。夏天,葉子變成了深綠色,還開(kāi)出了小花,還是不從細(xì)葉里找細(xì)花,還真是找不到呢!秋天,果子慢慢熟了,我摘下一個(gè)嘗一嘗,真是太好吃了。我又看到秋天像一個(gè)畫(huà)家一樣,把其他樹(shù)葉的葉子都涂黃了,可樟樹(shù)的葉子不是黃的,而是綠的.。冬天,周?chē)黄酌C5,其它?shù)的葉子都掉光了,可樟樹(shù)還挺拔的站在寒風(fēng)中,像一個(gè)士兵一樣不畏嚴(yán)寒堅(jiān)持在自己的崗位上。樟樹(shù)全身可全是寶呢!

  樟樹(shù)對(duì)多種有毒氣體抗性較強(qiáng),較強(qiáng)的吸滯能力,常被用于城市及工礦區(qū),并能吸收有害氣體,作為街坊、工廠、道路兩旁、廣場(chǎng)、校園綠化頗為合適。

  我喜歡樟樹(shù),因?yàn)樗歉呱械钠焚|(zhì),屹立不倒的精神,是人類(lèi)社會(huì)環(huán)境的好朋友!

寫(xiě)大蒜的作文10

  今天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,老師布置我們?cè)诮裉煲矂趧?dòng)勞動(dòng),種盆大蒜。

  早上七點(diǎn),老爸把我猛拉下床,叫我去種大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸從廚房里拿了一把廢棄的鍋鏟、一個(gè)花盆,便拉著我出了家門(mén)。

  我們?cè)谛^(qū)里尋找比較新鮮的泥土。這時(shí),我們的視線都投向了小區(qū)的水泥花壇,我們倆互相看了一眼,便直奔那個(gè)花壇而去。老爸拿起鍋鏟,鏟了一大鏟子的'土,倒進(jìn)花盆里;氐郊,我沖進(jìn)廚房,從櫥柜里翻出了兩顆大蒜,從上面掰下幾個(gè)蒜瓣慢慢地埋進(jìn)花盆里。我又從臺(tái)子上拿了個(gè)杯子,裝滿(mǎn)一大杯水,小心地往花盆里倒去。澆完水,我本以為完事了,誰(shuí)知爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫道:“兒子,把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)!你們老師不是說(shuō)了要有充足的陽(yáng)光嗎?”唉,只好又把花盆搬到了陽(yáng)臺(tái)去,累死我了。

  看著自己種下的蒜苗,雖然身上很累,但心里,則是甜滋滋的。

寫(xiě)大蒜的作文11

  麻屋子,紅帳子,里面有個(gè)白胖子。聽(tīng)到這謎語(yǔ),大家就不禁笑起來(lái),它就是——花生!今天下午快放學(xué)的時(shí)候,老師神秘兮兮地說(shuō),明天上午,我們要舉行一場(chǎng)剝花生比賽!開(kāi)始同學(xué)們還沒(méi)什么,當(dāng)老師拿出“奧利奧”餅干說(shuō)前四名就可以吃到它的時(shí)候,班上像過(guò)年似的,炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們,有的尖叫,有的鼓掌,有的開(kāi)心地直跺腳。

  第二天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,等待著剝花生比賽。

  “go”老師一聲令下,比賽就開(kāi)始了,規(guī)則:至少要在1分鐘內(nèi)剝開(kāi)25顆花生的殼。

  “咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”的聲音,在班上響著,一個(gè)個(gè)穿著“紅衣裳”的“白胖子”,一個(gè)接一個(gè)的跳出自己的小“房子”。寶貴的時(shí)間也在“咔嚓”聲中流過(guò)。

  “停”,老師大喊一聲!把!,怎么還沒(méi)及格?哎——都怪我平常在家里伸手衣來(lái),張嘴飯到的.依賴(lài),管他三七二十一的,在桌下剝幾顆吧!能剝多少剝多少!”我又偷偷地剝了幾顆。

  老師要公布成績(jī)了:楊子興38顆、薛宇航35顆、林澤凱33顆、王珠琳31顆……唉!我就差一顆就可以進(jìn)入前四名了!

  只有辛苦的付出,才有快樂(lè)的回報(bào)

寫(xiě)大蒜的作文12

  許多人喜歡在家中種花草,而我卻與眾不同——種大蒜。

  看到媽媽買(mǎi)回來(lái)的大蒜籽在塑料袋里長(zhǎng)出了尖尖的綠芽?jī)海蚁胨欢ㄊ瞧炔患按耐忏@了,于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@大蒜籽在塑料袋里都可以發(fā)芽,那我拿個(gè)杯子放點(diǎn)水,把大蒜籽放在里面也能長(zhǎng)嗎?”媽媽看看我說(shuō):“那你就試試吧!”

  于是我找來(lái)一個(gè)干凈的煙灰缸,把一個(gè)一個(gè)的大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里,在缸里放一層清水。一切準(zhǔn)備停當(dāng),我把它擺放在陽(yáng)臺(tái)上。我盼呀盼呀,希望蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),到了第三天時(shí),大蒜砣下真的長(zhǎng)出了小芽?jī),?xì)細(xì)的,嫩嫩的,白白的,真像圣誕老爺爺?shù)?胡須,我興奮地叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)麄兛湮以囼?yàn)成功了。

  過(guò)了幾天,上面綠綠的蒜苗也慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。時(shí)間一天天過(guò)去了,現(xiàn)在缸里的“胡須”越長(zhǎng)越長(zhǎng),上面蒜苗綠油油的,比種的水仙還要美,不但可以美化環(huán)境而且可以當(dāng)菜吃,不過(guò)我還舍不得吃呢!

寫(xiě)大蒜的作文13

  今天,奶奶買(mǎi)了一條魚(yú)和一個(gè)大蒜頭。燒魚(yú)要用蒜頭,我讓奶奶把剝蒜頭的任務(wù)交給我。奶奶高興地答應(yīng)了。

  我跑到廚房,一眼就看見(jiàn)灶臺(tái)上那個(gè)白白胖胖的大蒜頭。我觀察了一下,看到許多蒜瓣圍坐在一起,共同穿著薄薄的外衣,很團(tuán)結(jié)的樣子。我先剝開(kāi)它們的外衣,再把蒜瓣一個(gè)個(gè)剝下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)除了那件共同的“外衣”外,每一個(gè)蒜瓣各自也都穿了好幾件衣服,而且都包得緊緊的。我拿起一個(gè)蒜瓣,不知道從哪里下手,后來(lái)發(fā)現(xiàn)蒜瓣下面有一個(gè)小口子,于是就從蒜瓣下面那頭開(kāi)始剝,這樣剝可容易多了。不一會(huì)兒,就剝了一大半。奶奶過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“夠了,夠了,留一些吧,你剝得可真快呀!”我把那幾個(gè)被我“脫”了衣服的蒜瓣遞給了奶奶,奶奶滿(mǎn)意地笑了。

  我洗干凈了手,坐到沙發(fā)上看起電視來(lái)。不一會(huì)兒魚(yú)的.香味就從廚房里散發(fā)出來(lái),里面還夾雜著蒜著的香味呢!這里也有我的一份功勞呢!我心里甜滋滋的。原來(lái)幫奶奶剝蒜頭是一件這么快樂(lè)的事啊

寫(xiě)大蒜的作文14

  初夏的早晨,我們?cè)跔敔數(shù)幕▓@里收獲大蒜。爸爸一個(gè)個(gè)在大蒜周?chē),一顆大蒜頭連根帶苗的干凈了。我趕緊拿起一頭大蒜,用力把蒜苗拔了出來(lái),然后一層一層把淡紅色的蒜皮剝掉。我看到蒜苗底部周?chē)h(huán)繞著一瓣大蒜。仔細(xì)數(shù)一數(shù),有八瓣,有多少瓣蒜?帶著疑惑,我剝了幾個(gè)頭,有的是六瓣,有的`是一瓣,有的是三瓣,有的是兩瓣。原來(lái)不同品種的大蒜花瓣是不一樣的。我還發(fā)現(xiàn),大蒜花瓣越多,每個(gè)花瓣的大小就越小。

  大蒜營(yíng)養(yǎng)豐富,不僅是一種優(yōu)良的調(diào)味品,也是一種很好的食物,具有廣泛的藥用價(jià)值。大蒜的主要用途是強(qiáng)力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降血糖、預(yù)防糖尿病、防治心腦血管疾病、預(yù)防感冒、抗疲勞、解毒和腸道清潔、預(yù)防胃腸疾病、抗衰老作用、保護(hù)肝功能、抗過(guò)敏、治療細(xì)菌性痢疾、防治流行性腦脊髓膜炎等。

  大蒜因其上述特點(diǎn)而成為一種偉大的大蒜。

寫(xiě)大蒜的作文15

  今天中午,快要做飯的時(shí)候,爸爸讓媽媽剝大蒜,于是媽媽叫我過(guò)來(lái)幫忙。

  媽媽給了我一個(gè)大蒜。我接手,大蒜上面的一層皮脆脆的,白里綠,綠里紫,皮上還有一些泥土,帶著皺皺巴巴的條紋。它的頭上還有一個(gè)沖天辮似的蒜苗。

  拿到大蒜,先用手在上面搓來(lái)搓去,第一層皮就掉下來(lái)了。映入眼簾的是第二層硬硬的厚皮,用指甲從頂部的小縫隙往下拽,皮就下來(lái)了。定睛一看,還有一層薄薄的皮,好像粘在了一起,我用手輕輕地?fù)福灰粫?huì)就摳掉下來(lái)了。

  終于剝完了,我看著一個(gè)白白的小蒜瓣,發(fā)現(xiàn)剩下的蒜桿很有意思。它中心是空的,下面有一個(gè)小圓底座,十分粗糙。我又看著蒜苗,心想:它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?難不成蒜里面有泥土?于是,我拿著刀就把它橫切開(kāi),里面中心有一個(gè)綠色小圈,原來(lái)這就是蒜苗的“家”。

  我和媽媽剝完大蒜,把蒜給了爸爸。有了爸爸的'好手藝和我們剝好的蒜,二者合一,成為了一道鮮美的菜。嗯,下次做飯,我還要做爸爸媽媽的小幫手。

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