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難忘那一次作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘那一次作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘那一次作文1
小時(shí)候,扁桃體發(fā)炎,晚上呼吸總打呼嚕。父母在再三討論下,決定將我送到醫(yī)院,切除扁桃體。
那天,我被送到一個(gè)昏黃的小屋里,里面各種儀器,摸著冰冷的儀器,心中不禁害怕,正想奪門而出,我卻被蒙上了眼睛,被抱到一張凳子上,手術(shù),便開始了。
估摸著四五個(gè)時(shí)辰,我醒來了。我環(huán)視四周,只見自己躺在一張病床上,而身邊空無一人,我只好靜靜的躺著,等待著父母。
門“吱呀”一聲,坐起來一看,只見父親穿一身西裝,笨拙的'抱著一束精美包裝的花,與平時(shí)不茍言笑的父親,簡直判若兩人。我捂著嘴笑了起來,而父親,很莊重的將花遞給我。我雙手接過花,仍是笑個(gè)不停。
爸爸很是疑惑,很是茫然,不知道自己哪里搞笑了,我一直笑。爸爸問我:“我是穿的哪里不整齊了嗎?”我邊笑邊說:“爸,你可是第一次這么穿啊,第一次這么莊重!還捧個(gè)這么鮮艷的花。”“哎呀,都是這個(gè)花店老板,說什么小孩子喜歡包的好看一點(diǎn)的,我這就回去換!”說著父親便轉(zhuǎn)身就要往外走。
我將父親拉了回來,連忙說:“不了不了,就這個(gè)吧,挺好的!备赣H很是興奮,他看見床頭邊有一個(gè)花瓶,連忙讓我躺下睡覺,他要親自為我插花。
我看著父親笨拙的背影,心中很是甜蜜,覺得今天,很是難忘。回想起剛剛得情景,覺得平時(shí),對父愛的感受,還是太淺。便轉(zhuǎn)過身,進(jìn)入夢鄉(xiāng)······
那一次,難忘。雖然父親送我的花已經(jīng)不在。但,花不在,人還在,父愛還在。
難忘那一次作文2
嘗試是勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn),只有嘗試失敗才有可能成功;嘗試也就是試一試,可能會(huì)失敗也可能會(huì)成功。但是它都會(huì)讓你會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。人人都有自己的第一次,當(dāng)然我也不例外。
那是去年的一個(gè)星期天,家里只有我一個(gè)人,我肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,我的腦海里快速閃過一個(gè)念頭——都這么大了,還不會(huì)做飯,是該自己學(xué)學(xué)做飯了吧,好,就這么定了--自己做飯。記得媽媽做飯時(shí)帶著圍裙,我便學(xué)著媽媽的樣子,系著小圍裙開始了我的第一次嘗試。我想蛋炒飯應(yīng)該很好做,于是便開始嘗試著做我喜歡吃的'蛋炒飯。
首先,準(zhǔn)備好油,鹽,雞蛋和一碗米飯。我先把油放進(jìn)鍋里燒熱了,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。心想:該把雞蛋放進(jìn)鍋里了吧!于是我就把雞蛋放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了,從鍋中濺出的油全部都落在了我的胳膊上,一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身,我真想大叫一聲,可是還是忍住了。只是用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看,哇塞!鍋底都有點(diǎn)糊了,于是我趕緊用鏟子把糊的地方鏟了出去。繼續(xù)把米飯也放進(jìn)去。又用鏟子在鍋里搗鼓一會(huì),心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖,不是吧,我還沒有放鹽呢!于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。
終于大功告成了!
雖然過程沒有想象中那么簡單 還受了傷,不過我終于吃到了自己做的第一頓飯,雖然不是很好吃 ,雞蛋炒糊了鹽也忘放了,但我的心比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)做飯,我相信,只要我努力下次一定會(huì)做得更好。
難忘那一次作文3
在人生中,都有一次難忘的事,而我,難忘的是在四年級(jí)的一次舉手。
“上課一定要敢于舉手回答老師提出的問題,一定!”上課前幾分鐘,我暗暗地下定決心。
“嗨,舉就舉唄!不就是讀讀課文或回答問題嘛!有什么可害怕的!”快上課的'時(shí)候,我又故作輕松地想。
上課鈴響了,我的心不禁一怔。
幾分鐘后,侯老師問:“哪位同學(xué)能有感情地將《將心比心》這篇課文朗讀一下。
候瑩、候倩芝等幾個(gè)朗讀水平高的同學(xué)舉起了手,我多么希望有一個(gè)與我朗讀水平差不多的同學(xué)舉手啊!哪怕只有一個(gè),然而,沒有。
半分鐘過去了,侯老師溫和地對同學(xué)們說:“相信自己的能力,大膽舉起你的手吧!老師相信每位同學(xué)都能朗讀好!”
這時(shí),我悄悄地把左胳膊放到桌上,目光偷偷地掃了一下四周,沒有人注意,才慢慢地舉起右手,舉得低低的,老師的目光向我這邊投過來,說:“李婷,你朗讀一下!蔽衣卣酒饋恚闷饡x:“奶奶給我……!蔽业穆曇艉苄,讀著讀著,聲音就變了,想哭了一樣。讀完后,老師說:“讀的還不錯(cuò),只不過聲音太小了,希望你今后大膽一點(diǎn),好,鼓掌!
全班同學(xué)都給我鼓掌,我很高興,因?yàn),我是第一次受到老師的表揚(yáng),有了這次表揚(yáng),我從心里告訴自己,其實(shí)舉手會(huì)給人帶來快樂,讓人充滿自信。在以后的學(xué)習(xí)中,我變了,我變得大膽起來。上課舉手回答問題,朗讀課文,受到過老師的不少表揚(yáng),但是只有這一次地表揚(yáng)讓我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn),它給了我自信。
我要把這一次的表揚(yáng)永遠(yuǎn)記在心中。這也是最使人難忘那一次表揚(yáng)啊!
難忘那一次作文4
難忘那六月的一天,早上還是晴空萬里而到了下午卻早已陰云密布,刮起了狂風(fēng),下起了蒙蒙細(xì)雨,空氣中頓時(shí)顯的凄涼,干燥,路上汽車呼嘯而過,濺起一下又一下的水花,人們穿著雨衣匆匆回家走去,校門口的兩棵搖晃的.樹左右搖擺,給人一般不祥的感覺。
透過被雨猛烈擊打的窗戶,看見一個(gè)個(gè)被家長接走的同學(xué)的我,心里有了說不出的緊張,這時(shí)我仿佛已經(jīng)看見了媽媽打著傘來接我,把我領(lǐng)回了家,為我準(zhǔn)備一頓豐富的晚餐,“劈”的一聲,天空一聲雷,就又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)回到了家或已經(jīng)被父母接走了。教室頓時(shí)就剩下了我一個(gè)人,內(nèi)心的恐懼又占據(jù)了我心中的高峰。
這時(shí),我已經(jīng)忍不住又回家啊,就拿起書包頂著頭,冒著大雨,跑回了校門口,看著匆匆來往的人,我心里更是增加一份焦急,這時(shí),我的班主任高老師打著傘走過來,親切的問我:“張楠,你一人孤單的在這干什么,為啥還不回家呢?”我委屈的說:“同學(xué)都已經(jīng)走完了,可是我媽媽還沒有過來接我回家,我該怎么辦呀?”只見高老師慈祥的說:“嗯,這樣吧,先去教室吧,避避雨,免得感冒了,好吧?”我欣慰的應(yīng)了聲!班牛。”老師就為我打著傘走到了教室,老師讓我坐了下來,然后去打了一杯熱水,那了一塊熱毛巾,放在我手里,我頓時(shí)感覺到一絲溫暖,給人以親切的感覺。
后來,我媽媽來了,原來是因?yàn)槁飞隙萝嚵,媽媽向老師道謝后就帶我回家了,還不是囑咐我要注意安全。
高老師啊,你就像大樹一樣滋潤我們,您就像一把大傘一樣,為我們遮風(fēng)擋雨……
難忘那一次作文5
在我的生活中,有許多事情,有開心、有難過,有后悔,但是有一件最讓我難忘的
那天下午,公交車向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'開來,我上了車,付了錢,天助我也,旁邊有個(gè)通風(fēng)的好位置,沒人坐,我便匆匆跑過去坐下,生怕座位被人搶走,心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好”!
到了另一站,人群一個(gè)個(gè)擁上來,不一會(huì)車箱擠滿了,這時(shí)一位老人被擠在人群中,老人個(gè)子不高駝著背,頭發(fā)掉光了,胡子落到了下巴,手拿著根柺仗,看著看著,我的心就軟了,要不要讓位子,算了,還是看看有沒有人讓,我四周觀察,一個(gè)哥哥耳朵上帶著耳機(jī)津津有味聽著歌,還有一位叔叔躺在位置上睡大覺!罢酒饋硌剑痪褪亲屪鶈?這不挺光榮的一件事嗎?我在心里對自己說,可說著容易,但我就是沒有站起來,我使勁掐自己的腿,臉紅得發(fā)燙,我別過頭,望著外面,可是心里不安,看著老人站著、這時(shí),我失望了,沒有人肯讓位置,我想老人太可憐了,讓了吧,既然大家都不讓,那就從我做起, 我往老爺爺一看,看他那瘦小的身子,看上去就要跨了,最終我打敗我的私心,對老爺爺說,爺爺您來坐,老爺爺走過來笑著說,小朋友謝謝你、我臉再次紅了,高興得要哭出來了,
回家的路上,我為自己的勇氣自豪,我發(fā)誓一定要做個(gè)樂于助人、尊老愛幼,做對他人有幫助、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的好孩子。
難忘那一次作文6
往事如煙,隨風(fēng)飄過。那一次,卻飄不走。
那天,窗外飄著絲絲細(xì)雨,天很陰暗。我剛學(xué)完鋼琴回家,便聽到弟弟在我的房間里玩,我便感到不妙,快速走到房間。果不其然,弟弟把房間里弄得一片狼藉:滿地是書,試卷在地上,有的被弄皺了,有的甚至被撕了……
我很生氣,把弟弟最喜歡的書拿到房間,撕碎了。弟弟哭了,我卻在一旁笑,心想:讓你撕我試卷!
爸爸媽媽聞聲而來,看到這個(gè)場面,爸爸把弟弟抱了出去,媽媽示意我跟她出去。
“你們倆怎么了?”媽媽問我。我向媽媽講清楚事情的來龍去脈后,媽媽對我說“你弟弟做的'是不對,我們會(huì)讓他撿起來,但你不應(yīng)該撕他的書啊!快!去把他的書粘起來,你的東西我們會(huì)幫你收拾起來的”,“不!”我不知怎么回事,大吼了一聲,媽媽先是一愣,接著打了我一下。我委屈極了,家里有了小弟弟,就分走了我父母對我的愛,我還得處處讓著他,那是我第一次因?yàn)榘ご蚨。一個(gè)人靜靜的在房間里哭著、哭著竟然睡著了。
太陽正漸漸落下,把一抹紅光留在人間。我醒了,望著窗外,有一只小鳥飛過。我的目光跟隨著它走遠(yuǎn),它的嘴里叼著食物。顯然,它是一只鳥媽媽,當(dāng)它把食物叼到巢里時(shí),幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫著,開心地吃著食物,而飛了一天的鳥媽媽卻沒吃,把食物留給小鳥。
屋外爸爸媽媽正在幫我收拾書和試卷,望著他們的身影,我心頭一酸,父母對我的愛并沒有減半,而是我不懂得分享愛,更不懂得如何去愛弟弟他。心想:以后一定不再與弟弟鬧不愉快了。我頓時(shí)明白了:試卷被撕了,可以再粘;書丟了,可以再買,;而親情破了,卻粘不起來。
那次挨打讓我記。褐t讓,如一縷春風(fēng),一泓清泉能讓一個(gè)家庭倍感溫馨。
難忘那一次作文7
自從上了初中,就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競選!}記。
上課鈴響了,早自習(xí)的時(shí)間到了。我們坐在教室里,等待著老師進(jìn)教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業(yè),以最快的速度把名字記好,放在第一排的桌子上。教室里一片混亂,等老師來到教室,同學(xué)們都一臉嚴(yán)肅地打開英語課本。此時(shí)我正預(yù)測著今天會(huì)發(fā)生什么事。
剛上課,語文老師就叫了五名同學(xué),其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個(gè)惶恐的走出教室,好像會(huì)有什么事情發(fā)生,和老師對我們說要我們幾個(gè)去參加作文競選。當(dāng)時(shí)我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,有的同學(xué)問讓寫多少字?jǐn)?shù),老師說600字左右就過關(guān)。不知是誰問了一句:“老師,題目是什么?”我們都用好奇的眼光等待老師的回答!斑@個(gè)我不能說,但是考試時(shí)會(huì)有五個(gè)題目供你們選擇!贝蠹揖o張地回到教室。
我忐忑不安的進(jìn)考場,卻發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師是和老師和洪老師。我松了口氣,發(fā)下試卷,我看了看題目選擇了其中的一個(gè):生活需要——來寫。我寫的'是生活
需要挫折。后來我發(fā)現(xiàn)第二段的句子念不順口,可是又改不成數(shù)量相同有通順的句子,我左右為難,最后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去,悄然無聲的離開了。
星期一,校長把初一、二、三的同學(xué)和哥哥姐姐們叫下樓,召開了頒獎(jiǎng)儀式。第一名發(fā)一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)本,第二名和第一名發(fā)一張獎(jiǎng)狀。我是第二名,雖然沒得第一名,但我以后會(huì)努力爭取。
驚心動(dòng)魄的作文競選使我難忘。
難忘那一次作文8
“明天請同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西,鋼筆要上好墨水,明天我們期中考試。不要遲到!”這是班主任陳老師的聲音,老師的聲音猶如一把定音錘,敲打在我的心上,我的心里不由得擂起小鼓來。
晚上,我按照按照老師的'吩咐把東西準(zhǔn)備好后,一看,時(shí)間還早。我便把語、數(shù)、英三本書拿出來復(fù)習(xí)。鈴鈴鈴,提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢,就上床睡覺了。夢里,我還夢見我考了一百分呢。
第三天,我?guī)е蛲碓缫褱?zhǔn)備好的東西,向?qū)W校走去。一切都準(zhǔn)備好后,就打開考鈴了。當(dāng)監(jiān)考老師進(jìn)來之后我的心就懸了起來。不過監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來后,我心里的石頭就落了地。因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過,全都會(huì)做。于是,我把題目審請后,就刷刷的答起來。然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,就交了試卷出去玩了。
幾天后,老師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當(dāng)我聽到老師跟藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的這一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個(gè)微笑既是在恭喜我,又是在鼓勵(lì)我。
放學(xué)后,我蹦蹦跳跳的回到家,拿出試卷讓媽媽簽字。當(dāng)然,這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是,我把試卷折好,放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然,媽媽回來換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字,并表?xiàng)盍宋,還給了我“米米”呢!
考試呀!是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過的,有單元考,期中考跟期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理,無論做什么事情都要認(rèn)真,不能草草了事。
難忘那一次作文9
我們在成長的道路中,會(huì)遇到很多事情。而在成長的道路中,有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新。那是在九歲那年……
一天晚上放學(xué)后,我正在房間里看課外書。突然聽到媽媽在廚房里喊“小蜜,家里的醬油用完了,你能幫我去超市買兩瓶回來嗎?”我說“沒問題!這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”媽媽擔(dān)心地問“可是外面已經(jīng)黑了,你不會(huì)害怕嗎?”我拍拍胸脯,自信地說“媽,你就放心吧。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你還不相信你女兒嗎?”說完,我就拿過媽媽遞過來的錢飛奔下樓了。
我買完醬油后,一個(gè)人走在靜悄悄的馬路上,心里害怕極了!好不容易到了樓下,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。正扶著墻休息時(shí),突然一個(gè)黑影“嗖”地閃過,我驚出了一身冷汗,趕快手腳并用爬上樓。終于到了家門口,媽媽剛把門打開。我就迫不及待的.跑了進(jìn)去,嘴里還喊著“媽媽快關(guān)門,外面有鬼!”我坐在椅子上大口喘氣。喘勻了氣后,我一五一十的把剛剛的事告訴了媽媽。媽媽聽后,哭笑不得的說“你這分明是自己嚇自己呀!
以后,每當(dāng)想起這件事,我都不禁哈哈大笑。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕走夜路了,就像媽媽所說的,那些恐懼其實(shí)都來源于我的內(nèi)心。
從這件事情中,我也悟出了一個(gè)道理:我們必須戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝恐懼!在一次次的嘗試中成長!
難忘那一次作文10
自小學(xué)以來,學(xué)?倳(huì)不定期的組織各種演習(xí):反恐演習(xí)、防火演習(xí)等等,但令我最難忘的還是地震演習(xí)。
演習(xí)那天,我們興奮地在教室里等待著演習(xí)的指令,校長的聲音率先從廣播里傳來:“地震是危害最大的天災(zāi),對生命、財(cái)產(chǎn)造成的損害最大。今天,我們演習(xí)的目的,就是當(dāng)我們遇到地震的時(shí)候,能夠盡可能地減少或避免人身傷亡!”校長嚴(yán)肅認(rèn)真的語氣,讓我們心情一下子緊張起來。
若干秒后,刺耳的警報(bào)鈴聲突然響起!不知道哪個(gè)同學(xué)喊道:“地震來啦!地震來啦……”同學(xué)們開始慌亂起來,班主任老師馬上指揮道:“大家保持安靜,按小組順序列隊(duì)從教室中間樓梯下樓到操場集合!”同學(xué)們立即安靜下來,并按照老師指令用書包頂在頭上,彎腰行走。廣播里不斷傳來地震現(xiàn)場可怕的聲音,我們一邊走,一邊仿佛感覺到:整個(gè)教學(xué)樓開始在搖晃,樓板開裂了,玻璃破碎了,頭頂有重物在往下砸……同學(xué)們緊張地大氣都不敢出。我們終于達(dá)到了疏散空地,大家才算松了一口氣。同學(xué)們呢?有的`嚇得趴在地上,有的在大口喘氣,有的大喊“我們沒死,我們安全啦!”而我突然回過神來說:“我們快清點(diǎn)人數(shù),看看是否全體安全撤離了!”
雖然演習(xí)很快就結(jié)束了,但這次演習(xí)卻讓我如此難忘,它不但讓我學(xué)會(huì)了地震時(shí)如何逃生,也讓我知道了生命的可貴!
難忘那一次作文11
昨天周末,我和媽媽去黃巖中學(xué)看全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演。在美妙的音樂中,突然響起了一陣悠揚(yáng)的古箏聲。一聽到古箏聲,我便想起了我的那一次難忘的音樂節(jié)表演。
那天,雨嘩嘩地下著,天上黑黑的,好像隱藏了一條噬天的龍。但這一點(diǎn)也不影響我激動(dòng)的心情,因?yàn)槲乙⒓訉W(xué)校藝術(shù)表演——彈古箏。
我先來到班級(jí)里自己的位置上,像平常一樣坐下,但心里一直想著彈古箏的事。不久,聽到廣播里傳來通知:“同學(xué)們注意了,請參加藝術(shù)表演的同學(xué),快到學(xué)校階梯教室集中!蔽荫R上站起來,跑了出去,迅速換上表演服,趕緊向階梯教室跑去。
等我到階梯教室的時(shí)候,其它同學(xué)差不多都已經(jīng)到了——看來大家也都和我一樣激動(dòng)。老師安排我們四個(gè)人彈古箏,我們按老師要求,在各自的古箏前坐好。
開始表演了,我們彈的曲子是《漁舟唱晚》。它可是我國古箏名曲哦,十分好聽。我彈得很認(rèn)真,四個(gè)人合奏的古箏聲交合在一起,更是動(dòng)聽極了。等我們彈完一曲,再其它同學(xué)表演,有彈琵琶的,有拉二胡的,有吹笛子的,還有打鼓的,敲鑼的'……最后,是我們大家一起合奏《金蛇狂舞》。這可是我很早就彈過的曲子,我特別熟練,彈得得心應(yīng)手。
表演結(jié)束后,我回到自己的教室,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
我至今仍然感謝同學(xué)們的掌聲,因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)。從那以后,我還暗暗告誡自己,今后一定多加練習(xí),爭取把古箏彈得更好。
看完區(qū)里音樂節(jié)表演,我急切地催媽媽回家。媽媽問:為什么今天這么急啊?我說:回家練琴吧!媽媽開心地笑了。
難忘那一次作文12
我的爸爸很喜歡喝咖啡,他每天都早出晚歸地工作,經(jīng)常睡眠不足,因此,咖啡便成了爸爸每天的必需品。
那時(shí),我還小,整天看著爸爸喝咖啡。于是,便問道:“爸爸,你整天喝這個(gè)用咖啡泡的水,這個(gè)咖啡很好喝嗎?”“你喝喝看不就知道了嗎?”爸爸說道。我搶過爸爸手里的杯子,大口地喝起來,當(dāng)咖啡入口的那一刻,我就后悔了。可是潑出去的水無法收回,我把那咖啡艱難地吞了下去:“這也太苦了!”一旁的'爸爸哈哈大笑。
我心想,這咖啡這么苦,可是爸爸這么愛喝,那我就給他泡一次吧,就算是給爸爸盡一次“孝心”。
傍晚,爸爸回來了。我立馬跑到爸爸面前,說:“爸爸,今天的咖啡我來幫你泡吧,你盡管休息,晚上你還要工作呢!卑职诌t疑了一下,說:“兒子今天這么乖,果真長大了呀!”說完,便走回房間,拿起一大沓報(bào)紙,看了起來。我走向廚房,拿起杯子,開始泡咖啡。我把油、鹽、醬、醋、味精都放入杯子,再用開水一泡,好了,大功告成!于是,我滿懷欣喜地端起我的“黑暗料理”,朝爸爸的房間走去,我對爸爸說:“爸爸,請喝咖啡!彼似鹞业目Х,輕輕抿了一口,只見他面部表情猙獰,不知道該說什么好。最終,他把咖啡吐了出來。然后說道:“兒子,你這咖啡是怎么泡的啊?”我便把泡咖啡的經(jīng)過說了一遍,爸爸哭笑不得......
我們?nèi)松性S多趣事,這件事只是其中的一件,你是否還想聽我講我的童年趣事呢?
難忘那一次作文13
天空灰蒙蒙的,飄起了毛毛細(xì)雨,一滴雨順著額際,流進(jìn)心里,一陣冰涼……
這一次數(shù)學(xué)小考,我考得不理想,只考了69分。我邁著沉重的步伐,肩上的書包仿佛越來越重。我深吸一口氣,走進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯。我就懶懶地坐在沙發(fā)上,等著媽媽來問我的數(shù)學(xué)成績。聽著廚房里的響聲,心想:應(yīng)該是媽媽覺得我考得很好,在做大餐給我慶祝……想到這兒,我的心里很愧疚。
過了一會(huì)兒,媽媽從廚房走出來,一眼就看見了坐在沙發(fā)上的我,滿帶笑容地朝我走來,親切地問:“這是數(shù)學(xué)試卷嗎?你考了多少分呀?”我吞吞吐吐地回答:“只考了……69分!蔽业穆曇艉艿停恢辈桓抑币晪寢。過了好一會(huì)兒,媽媽都沒有說話,周圍的一切好像都被靜止,這在我看來是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜。突然,媽媽笑著說:“沒關(guān)系,下一次一定要努力,爭取考好,我相信你!”我被媽媽的話語給怔往了——平時(shí)嚴(yán)厲的母親今天竟然如此的溫柔。“我一定會(huì)考好的,相信我,媽媽!”我一邊笑一邊抬起頭來用堅(jiān)定的眼神看著媽媽。媽媽也笑了,我能感受到媽媽的笑是欣慰的`笑,是對我給予肯定的笑。
歲月的痕跡已經(jīng)不知不覺地纏上了父母,時(shí)間揮之不去。我最難忘的莫過于家人對我的一次肯定。
抬頭看窗外,雨已經(jīng)停了,彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)。
難忘那一次作文14
在我們的童年生活中有歡笑也有眼淚,那許多的喜怒哀樂都留在了我們的記憶里。但我永遠(yuǎn)也忘不了,那一次。
那是一個(gè)冬天的'晚上,我起床解手,朦朧中看見媽媽房間燈亮著,我揉了揉睡眼,走了進(jìn)去,媽媽正在為我織毛衣。我說:“媽媽,你怎么還不睡呀,都這么晚了!眿寢屢娢倚蚜诵χf:“沒事,天氣涼了,我給你織件毛衣和圍巾,你看,快完工了。過幾天你就可以用了!蔽掖叩剑骸皨寢,快睡吧。毛衣和圍巾晚點(diǎn)織不要緊!薄皼]事,就差一點(diǎn)兒。你快去睡吧”媽媽催促著我把我送回房間,給我蓋好被子說“快睡吧,媽媽這就去睡!蔽乙泊叽俚健皨寢屇憧烊ニ伞眿寢屨f:“好,等你睡著了我就睡,媽媽給你唱歌吧”說著媽媽就給我唱起了催眠曲,不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),連媽媽什么時(shí)候走得我也不知道。
第二天早上,當(dāng)我起床來到母親的房間時(shí),不禁驚呆了,媽媽趴在寫字作文臺(tái)上睡著了,旁邊放著一件剛完工的毛衣,頓時(shí)我明白了?粗鴭寢岊~頭上多了幾條皺紋,頭上也長出了幾根白發(fā),我再也控制不住,淚水奪眶而出,這時(shí)媽媽醒了看見我在身邊,忙解釋:“這是我上午起來后沒事做,順手就把毛衣織起來了!蔽疫煅手f:“媽媽,你一定累壞了”媽媽摸著我的頭說:“孩子不哭,為了你媽媽不累!甭犃藡寢尩脑捨铱薜酶鼌柡α。
媽媽呀我親愛的媽媽,你為我受了多少累操了多少心哪!真是“可憐天下父母心”吶。
我想以后我要努力學(xué)習(xí),好好做人,用好成績來回報(bào)媽媽。長大了一定要孝順我的媽媽。
難忘那一次作文15
茫茫宇宙,我們無法丈量。但只要抬起頭,我們能瞥見的,就不只是頭頂?shù)哪且环教炜铡?/p>
我們小小的身軀有著太多存在的意義,有著巨大的生命潛能。
見過不計(jì)其數(shù)的奇妙,但腦中卻總是浮現(xiàn)一曲舞蹈,不同顏色燈束下莫名而震撼的舞蹈。
那是一個(gè)夏天,在通往觀看海洋館表演的路上,有幾條展覽海洋生物的走廊,人們都趕向表演場地,誰會(huì)留戀這些小小的、脆弱的生物?
我也疾步走著。
眼前,一個(gè)圓柱形的水族箱卻生生闖入我的眼簾,不大,大致與人齊高、同寬,里面是一群水母,在不同顏色燈光照射下,映出不同顏色。水母們上下游動(dòng),仿佛無知覺地游著,滿懷眷戀地生活著。人們只是匆匆掠過。
我卻突然止步。
望著里面的水母,在狹小的空間里游動(dòng),心中的一角滋生出一種異樣情愫。
水母體內(nèi)大部分是水,因此才會(huì)在光束的照映下顯出不同顏色。
水母……有腦子嗎?它們會(huì)思考嗎?身為腔腸動(dòng)物的它們,是否知道生命為何物?存在為何物?
既然如此,它們?yōu)槭裁匆τ蝿?dòng)。在這個(gè)小小的`水族箱里,在這條無人留步的走廊里。
也許,是因?yàn)樗鼈儾皇菫榱藙e人而活著。
它們不會(huì)思考,卻仍然努力地活著,執(zhí)行“活下去”的命令,看似無意義地游動(dòng),是為存活的努力,是縱然無人觀看也拼命上演的生命之舞!
舞蹈,是因?yàn)樽约憾,舞的,是自己的一生,是卑微的身體內(nèi)對生的渴望,對生拼死的追求。
再不曾見過更美的舞蹈,只記得一方天地中,那一次對生命的詮釋,那一曲生命的篇章。
茫茫宇宙,多少人知道那一群水母的生命之舞?沒關(guān)系,因?yàn)樗覆皇菫檎l而舞,不是為誰努力活著。
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