課間十分鐘作文[集錦15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，歡迎大家分享。

課間十分鐘作文1

　　校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中，有一顆最亮的，讓我始終不能忘懷……

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的看書，有的在外面玩。突然，”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力，只見(jiàn)朱榮貓著腰，張著嘴，眉頭鎖緊，含著淚水，好像很痛苦的'樣子。我們紛紛圍了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你怎么了?受傷了嗎？”他沒(méi)有回答我們，只是一個(gè)勁嗚嗚哭著，只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過(guò)去，只見(jiàn)桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來(lái)，程晉燁正準(zhǔn)備喝水，一不小心，把水杯弄翻了，水順著桌沿流了下來(lái)。這是朱榮正好在撿書，這一淌，直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘，老師來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開(kāi)，只見(jiàn)背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁，燙傷了別人還不知道道歉，只是傻笑一番，邊用紙擦桌子，邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚，一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的，朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了，他也停止了哭泣。

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，教室里又恢復(fù)了平靜，一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。

課間十分鐘作文2

　　叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)、優(yōu)美的下課鈴響了，我們學(xué)校真熱鬧�。�

　　各年級(jí)的同學(xué)們像海水一樣紛紛涌向操場(chǎng)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就人山人海了�？�，我們班的單芷葉同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，她速度很快一圈兩圈不停地跑，我們班每次舉行跑步比賽單芷葉都是第一名，原來(lái)是這樣練成的呀。還有很多女同學(xué)在蘑菇亭那兒玩游戲，有玩三個(gè)字的，有玩踩到蘑菇不能抓的，她們玩得很盡興，看看看，她們吵起架來(lái)了，有個(gè)女同學(xué)摔倒了，其他伙伴剛緊上前去扶她起來(lái)繼續(xù)玩。

　　像我們班易彥宇那樣的'畫畫天才，這會(huì)兒肯定是在自己的位置上專心致志地畫畫，其他同學(xué)，拿著資料圍在組長(zhǎng)周圍蹲在蘑菇亭那里，一邊觀察螞蟻的生活習(xí)慣，還一邊激烈地爭(zhēng)論著，可有趣了。

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)，響亮的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以劉翔一樣的速度跑進(jìn)教室開(kāi)始上課了。操場(chǎng)上像變魔術(shù)一樣一個(gè)人也沒(méi)有了，安安靜靜的。

課間十分鐘作文3

　　下課鈴響了，我們像一只只小鳥迅速飛出教室，去做我們最喜歡的游戲。

　　跳皮筋是我最喜歡的游戲啦。我們幾個(gè)喜歡跳皮筋同學(xué)分成2個(gè)組，分配好各自的任務(wù)，游戲就開(kāi)始了。

　　他們組先上，只跳了一會(huì)，由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)有踩住，他們組就敗下陣來(lái)了。接著我們組就上場(chǎng)了，我很熟練地跳過(guò)了第一關(guān)，接著進(jìn)入第二關(guān)，第二關(guān)也被我輕松拿下。我繼續(xù)跳下去，橡皮筋越來(lái)越高，難度越來(lái)越大，我一不小心，腳下沒(méi)有踩穩(wěn)，我也失敗了。我有些不甘心，對(duì)自己說(shuō)：“下次，我會(huì)更小心，我一定要跳的更好�！�

　　最精彩的時(shí)候到了，我們語(yǔ)文老師上場(chǎng)了。前面的幾關(guān)，被我們老師很輕松的拿下。難度加大，花樣也不停的變化，看得我們眼花繚亂，同學(xué)們的加油聲一聲高過(guò)一聲。其他班的'學(xué)生也都停下自己的游戲來(lái)看我們老師的表演，他們可羨慕我們了。

　　上課時(shí)間到了，我們收起橡皮筋，準(zhǔn)備上課了。

　　今天玩得很開(kāi)心，盼望著下一個(gè)課間，我們可以玩得更盡興。

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴。”終于下課了，一節(jié)繁重的數(shù)學(xué)課終于過(guò)去了。到了下課，我歡呼雀躍得像一只活潑可愛(ài)的小鳥般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑嬉戲在一起。

　　同學(xué)們有的趁著十分鐘課間休息時(shí)間趕緊活動(dòng)活動(dòng)手腳，到長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，悠閑自在地散步，眺望遠(yuǎn)方一望無(wú)際操場(chǎng)上的藍(lán)天白云，與綠油油的一片海洋；有的趁著這點(diǎn)時(shí)間，出去呼吸一下新鮮的空氣，放松一下上課時(shí)緊繃起來(lái)的心情和壓力；還有些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就趁著這個(gè)時(shí)間來(lái)互相討論那些深?yuàn)W難懂的題目問(wèn)題，談的`不亦樂(lè)乎，似乎就像上課一樣那么認(rèn)真仔細(xì)；還有的同學(xué)，干脆用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)睡個(gè)回籠覺(jué)，彌補(bǔ)一下夜里失眠難困的神情，大家都有說(shuō)有笑。

　　“叮鈴鈴。"，清脆悅耳的鈴聲又令人厭煩地響起，大家都依依不舍地回到自己的座位上，繼續(xù)緊張認(rèn)真地對(duì)待新的課程。

課間十分鐘作文5

　　叮叮叮下課了。低年段的小朋友聽(tīng)見(jiàn)到下課的鈴聲響，低年段小朋友像離弦的箭沖向操場(chǎng)。

　　他們有的在教室里認(rèn)真的寫作業(yè)；有的嬉笑著玩石頭剪刀不；有的在走廊中說(shuō)著悄悄話；還有的在草地飛奔著踢足球，像一朵朵快樂(lè)玩耍地小花。踢球的用飛球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門里，藍(lán)隊(duì)不屈服，從防御的狀態(tài)改為進(jìn)攻。哇！嘭！只見(jiàn)足球像一團(tuán)火沖進(jìn)了紅隊(duì)的球門。叮！�。∷{(lán)隊(duì)這么快就逆轉(zhuǎn)了不好的情形立刻打成平手1比1了啊

　　哎！不好了一年級(jí)的小朋友要打起來(lái)了！走進(jìn)聽(tīng)。他們說(shuō)：你搶我的.筆干什么��！這本來(lái)就是我的嘛！不好老師來(lái)了，他們倆立刻和好如初。老師一走，他們又打起來(lái)。我最后明白什么叫變臉比翻書還要快

　　跑步的小同學(xué)更加夸張，他們一個(gè)個(gè)汗流滿面。他們跑去洗手池，洗臉，我分不清是自來(lái)水還是咸咸的汗水了。冷水一洗他們?nèi)齻�(gè)夸張的一齊說(shuō)：��！真是好冰涼�。�

課間十分鐘作文6

　　各位觀眾朋友，大家好！我是萌萌電視臺(tái)主持人�，F(xiàn)在正在3。3進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎您收看。

　　首先登場(chǎng)的是“改詩(shī)大王”。瞧，他正搖頭晃腦改著能！“春天不洗澡，處處蚊子咬�！边�有更絕的能“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒�直流三千尺，一摸口袋沒(méi)帶錢。”哈哈！韓挺押韻的能！誒，改詩(shī)大王把人盡皆知的古句改的'面目全非，任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)捧腹大笑。

　　好了，再看看含有神魔新鮮事發(fā)生。那邊的“茶座講堂”哦，大事不妙！班長(zhǎng)大人正以10m/s的速度本來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)“班，班，班主任來(lái)了”一時(shí)間“改詩(shī)派”“背詩(shī)派”“茶座堂”等以最快的速度“緊急收?qǐng)觥薄?秒鐘之后，各位演員全部卸妝入座，屏息以待。

　　可是十秒鐘后，班主任仍未出現(xiàn)，看班長(zhǎng)那得意的笑容，演員們氣憤的把造假者驅(qū)逐出境。于是，演出照常進(jìn)行。

　　上課鈴打響了。

　　觀眾朋友們，本次現(xiàn)場(chǎng)直播就此結(jié)束，感謝收看，我們下次再會(huì)！

課間十分鐘作文7

　　下課啦，同學(xué)們?nèi)绯彼�一般涌出教室，跑到操�?chǎng)，開(kāi)始自己的課間十分鐘，你瞧，校園因他們點(diǎn)綴變得充滿生機(jī)。

　　籃球臺(tái)邊擠滿了人，響亮的喝彩聲一片，籃球小將們打得多好呀！額頭已布滿汗珠，牙齒緊閉著，仿佛下一秒就分出勝負(fù)，但你傳給我，我傳給你，常常十局還不一決勝負(fù)。

　　校園中間，同學(xué)們歡快地扔沙包，五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞，仿佛一只只花蝴蝶，帶著孩子的笑聲飛向藍(lán)天。這時(shí)，沙包大賽開(kāi)始了，左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人，中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷機(jī)靈，這邊同學(xué)一扔，他一側(cè)身，沙包與他擦肩而過(guò)。那邊的'同學(xué)也不甘示弱，從最低處扔起，他一跳，沙包與他隔著一厘米的距離落到了地上。中間的同學(xué)贏了，瞧他，笑得臉紅彤彤的。

　　雖然只是短短的十分鐘，校園還是隨著小同學(xué)沸騰，快樂(lè)。課件活動(dòng)真是豐富多彩。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥，像小操場(chǎng)奔去，展開(kāi)了有趣的活動(dòng)。

　　快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的'下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥，剛才飛上了天，又下降了一樣。

　　瞧！有的人還在操場(chǎng)的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺(jué)得滿意為止。

　　看！還有一群人在玩桌面足球，只見(jiàn)他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見(jiàn)他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái)，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來(lái)，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。

課間十分鐘作文9

　　“�！�—�！�—叮，”下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩：打乒乓球，跳大繩，踢毽子……

　　我找了幾個(gè)同學(xué)一起玩，先跑去器材室，拿了根長(zhǎng)繩，我發(fā)現(xiàn)它拖在地上像一條蛇。我來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)玩了起來(lái)，有個(gè)同學(xué)很搞笑，可能是因?yàn)榕伦约簺](méi)進(jìn)好被繩子打到吧，剛跑一步，就摔了一個(gè)“狗啃泥”，玩其他項(xiàng)目的同學(xué)看到了，也和我們一起哈哈大笑起來(lái)，笑聲都能傳到好遠(yuǎn)了呢！

　　“哎，南邊怎么傳來(lái)救命聲呢？”哦，原來(lái)他們是在玩老鷹捉小雞的.游戲，這時(shí)，“老鷹”突然往左邊跑去，“雞媽媽”也往那個(gè)方向跑去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“老鷹”欺騙了“雞媽媽”，急忙又往右邊撲去，竟然抓住了一只“小雞”，聲東擊西這個(gè)方法很好用哦！

　　東邊的一群男生正在全神貫注地打乒乓球，紅藍(lán)兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員，只見(jiàn)他們先是輕輕地打，然后，突然用力一拍，說(shuō)不定就勝了一局。旁邊的男生都為自己隊(duì)員助力，“加油！加油！加油……”

　　“�！�—�！�—”，上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們一蹦一跳地返回了教室。

課間十分鐘作文10

　　“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣涌出教室，安靜的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。

　　看！在操場(chǎng)上的'同學(xué)，有的打籃球，有的在打兵乓球，還有的在跳繩，真是熱鬧極了。

　　我和同學(xué)們?cè)诮淌依锇馐滞螅�是該我大顯身手的時(shí)候了。我把袖子挽起來(lái)，小張也把袖子拉起來(lái)。隨著裁判同學(xué)的一聲“比賽開(kāi)始”，我和小張都使盡全身的力氣扳手腕。我們兩個(gè)互不相讓，堅(jiān)持了很久。這場(chǎng)比賽十分精彩，其他同學(xué)一直大聲喊：“加油！加油！”還有的同學(xué)在那里紛紛議論起來(lái)：“到底是小麥勝利還是小張勝利呢？”有的說(shuō)：“肯定是小麥勝利�！庇械恼f(shuō)：“肯定是小張勝利�！痹诖蠹壹ち业臓�(zhēng)論中，最后我勝利了。支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)，小張不甘示弱還想再比一局，可是上課鈴響了。小張說(shuō)：“我們下次再玩吧！”

　　最后，同學(xué)們結(jié)束了游戲，回到自己的座位上，認(rèn)真地上課。

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”優(yōu)美的下課鈴聲響了，等不及老師喊下課了，同學(xué)們就個(gè)個(gè)像飛出鳥籠里的小鳥一樣迫不及待地沖向了操場(chǎng)。原本安靜無(wú)聲的操場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋，又像一支交響樂(lè)隊(duì)一樣充 滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞，有的跳皮筋，還有的看打籃球，打籃球的同學(xué)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣，都打得入神了，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流了下來(lái)，跳皮筋的`女孩們像蝴蝶似在皮筋之 間來(lái)回穿梭。玩老鷹抓小雞，你瞧！孩子們?cè)凇澳鸽u媽媽身后躲躲藏藏，生怕被，老鷹抓住了。我們最喜歡玩的是丟沙包。開(kāi)戰(zhàn)了，對(duì)手氣勢(shì)兇兇地向發(fā)起進(jìn)攻。沙包像手榴彈一樣快，我們靈活地躲著 ，呀，槽糕！我正得意的時(shí)候，”圮欽“中彈了。他只顧沖對(duì)手”挑釁“。一枚”冷彈“擊中了后背，他只好退出了戰(zhàn)場(chǎng)。接著我們又犧牲了好幾個(gè)對(duì)友。但我們不灰心，我們團(tuán)結(jié)一心，努力拼博。終 于贏這場(chǎng)比賽了呀！”叮鈴鈐，叮鈴鈴�！懊烂畹纳险n鈴聲又響了，快樂(lè)十分鐘結(jié)束了，真是給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們又垂頭喪氣的回了”鳥籠“大家盼望著這節(jié)課快下課呀！

課間十分鐘作文12

　　清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我和同學(xué)下樓來(lái)到操場(chǎng)上玩。一走出樓門，我就看見(jiàn)許許多多同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)。你看，操場(chǎng)上多熱鬧呀！我對(duì)大家說(shuō)：“咱們就在這兒玩打鴨子吧！”大家同意了，我們有幾個(gè)人當(dāng)獵人，其他的`人當(dāng)鴨子，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我拿起沙包，瞄準(zhǔn)了中間的鴨子，就向目標(biāo)投過(guò)去。我一下子就把一只鴨子打中了，高興得開(kāi)懷大笑。那個(gè)被打中的同學(xué)只好垂頭喪氣地走到一邊，看著我們玩，我更樂(lè)得合不攏嘴。我繼續(xù)把沙包向鴨子扔去，有打中了一只，我真是太高興了！同學(xué)們說(shuō)：“你真棒，一打一個(gè)準(zhǔn)！”我太喜歡這個(gè)打鴨子的活動(dòng)了。上課了，我們趕快往教室跑去，我還是遲到了，被老師批評(píng)了一頓。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　“熱鬧”、“開(kāi)懷大笑”、“樂(lè)得合不攏嘴”等詞句體現(xiàn)出了課間十分鐘的有趣，對(duì)打鴨子過(guò)程的描寫也體現(xiàn)出了主題。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴......”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出了教室，涌向操場(chǎng)。他們有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽......整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)正在跳繩，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在兩邊用力甩，其余的同學(xué)往里跳，他們就像翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì)兒正跳，一會(huì)兒反跳，特別是那個(gè)扎小辮，穿短裙的小女孩，像彩蝶一樣輕盈地跳來(lái)跳去。

　　我們學(xué)校角落里有一張乒乓桌，男同學(xué)們?cè)谶@里打球，只見(jiàn)紅方發(fā)球，黑方不慌不忙一板剎了過(guò)去，紅方?jīng)]接住，氣急敗壞來(lái)了個(gè)高球，黑方這下傻了眼，因?yàn)樗�不�?huì)接高球，輸給了紅方一局。

　　操場(chǎng)中央，我們四年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，只見(jiàn)藍(lán)方從綠方手里搶到了球，來(lái)到了綠方籃邊，來(lái)了個(gè)扣球獲得了三分，操場(chǎng)邊爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。“綠方發(fā)球”裁判說(shuō)。只見(jiàn)綠方來(lái)了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，也獲得了三分。就這樣他們往往打了十幾個(gè)回合都不分勝負(fù)......

　　短短的課間十分鐘給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴”上課了，盼望已久的體育課終于來(lái)了，操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡呼聲，因?yàn)榻裉熳杂苫顒?dòng)。

　　他們?cè)谕媸裁茨兀靠�，一個(gè)男同學(xué)正在跳繩，敏捷的他就像靈巧的小猴一樣，一會(huì)單腳跳，一會(huì)雙腳跳，一會(huì)交叉跳，繩子在他頭上甩來(lái)甩去，看得眼花繚亂，旁邊的人時(shí)不時(shí)地響起熱烈掌聲；有的在踢毽子，他們踢起毽子來(lái)好像兩只飛翔的'小鳥，忽上忽下，美妙極了，旁邊在觀看的同學(xué)也慢慢地加入了，看看誰(shuí)到底更厲害；還有的在打乒乓球，他們打的乒乓球就像小白鼠竄過(guò)來(lái)竄過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)有讓這只小白鼠跑出這個(gè)小長(zhǎng)桌，似乎很難分出勝負(fù)。

　　不知不覺(jué)，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，卻留下了同學(xué)們的歡笑聲。真是一節(jié)緊張又刺激的體育課。

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴。”我們上完了一節(jié)課迎來(lái)了快樂(lè)的課間十分鐘，安靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。

　　在操場(chǎng)的東邊是“�！睘槿訅厩虻耐瑢W(xué)準(zhǔn)備的場(chǎng)地，有的踢、有的滾、有的`扔，大家玩的開(kāi)心極了！

　　在操場(chǎng)的西邊是一條走廊，在下課時(shí)，一些成績(jī)優(yōu) 秀的同學(xué)就會(huì)來(lái)此互相討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

　　在操場(chǎng)的南邊是荷池，愛(ài)欣賞風(fēng)景的同學(xué)、校長(zhǎng)、老師經(jīng)常會(huì)來(lái)散散心，邊走邊談，真是悠閑極了。

　　在操場(chǎng)的正中間是我們最愛(ài)的游戲場(chǎng)地——丟沙包場(chǎng)地。我和曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的師友葛彥池在中間，另外兩個(gè)人先向葛彥池發(fā)起猛攻，師友身輕好似云中燕，三兩下就躲閃過(guò)去了。他們一看情況不妙，就轉(zhuǎn)向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，可我也不示弱；我好似一條蛟龍幾個(gè)轉(zhuǎn)身就接住了沙包。他們見(jiàn)一計(jì)不成就再生一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，其中一人又拿出一個(gè)沙包，他們兩人同時(shí)對(duì)我們發(fā)起總攻，我和師友一人抓住一個(gè)沙包。他們見(jiàn)到我們天衣無(wú)縫的配合，頓時(shí)驚得目瞪口呆，情不自禁地為我們鼓起掌來(lái)，甘拜下風(fēng)，向我們認(rèn)輸了！

　　還有北邊的同學(xué)在玩老鷹捉小雞、跳繩、跳房子。反正活動(dòng)是豐富多彩。

　　課間十分鐘真是精彩呀！

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