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課后服務(wù)的管理制度

時間:2024-10-05 12:18:57 規(guī)章制度 我要投稿

課后服務(wù)的管理制度

  在充滿活力,日益開放的今天,制度使用的情況越來越多,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個部分構(gòu)成。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的課后服務(wù)的管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課后服務(wù)的管理制度

課后服務(wù)的管理制度1

  按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和淮北市教育局的要求,從本學(xué)期起,我校將實(shí)行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的安全,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)安全管理工作的規(guī)定。

  一、服務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)

  1、當(dāng)天服務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天課后服務(wù)的安全管理負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)當(dāng)天課后服務(wù)安全管理工作。

  2、值班領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)計(jì)當(dāng)天參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)參與課后服務(wù)教師的`在崗情況。

  3、值班領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注活動狀態(tài),確保學(xué)生安全。

  4、值班領(lǐng)導(dǎo)要督促服務(wù)人員打掃衛(wèi)生,注意保潔。

  5、負(fù)責(zé)晚上值班的領(lǐng)導(dǎo)在放學(xué)時要到校門外的十字路口疏導(dǎo)交通。待學(xué)生離校后方可離開。

  6、遇到突發(fā)情況,及時處置,并把處置情況上報校長。

  二、服務(wù)教師的基本職責(zé):

  1、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有遲到、缺勤等問題及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。下午放學(xué)后有缺勤現(xiàn)象的要及時通知班主任,班主任及時和家長聯(lián)系。

  2、服務(wù)教師負(fù)責(zé)對看護(hù)的學(xué)生進(jìn)行管理;顒悠陂g不得擅自離開。

  3、活動中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動狀態(tài),確保學(xué)生安全。

  4、課后服務(wù)時如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,由學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案。

  5、晚上課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須學(xué)生全部走后才離開教室。

  6、服務(wù)教師記律方面:

 。1)嚴(yán)禁在輔導(dǎo)期間在教室里接打電話。

 。2)服從學(xué)校統(tǒng)一管理,不遲到、不早退、不缺勤。服務(wù)期間不擅離崗位。

 。3)有特殊情況需要向校長請假。

  (4)在活動開展時不得體罰學(xué)生,不要和學(xué)生發(fā)生口角。

  三、學(xué)生安全管理要求

  1、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進(jìn)其它班級。

  2、班主任對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲。

  4、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止事故發(fā)生。

  5、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

  6、學(xué)生有下列行為之一者,取消看護(hù)資格:

  (1)糾結(jié)校外人員到校滋事者;

  (2)頂撞、不服從老師管理者;

 。3)隨意丟棄垃圾經(jīng)教育后不改者;

  (4)故意破壞教室或活動場所公共財(cái)物者。

課后服務(wù)的管理制度2

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx市教育局、總工會、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況,制定本制度:

  一、實(shí)施原則

  1、全面覆蓋

  要從實(shí)際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  2、保證時間

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時,結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間相銜接。

  對家長接孩子還有困難的'學(xué)生,應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

  3、提高質(zhì)量

  一方面,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面,應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動,最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時間講新課。

  4、強(qiáng)化保障

  教育行政部門要會同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。同時,充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

  二、實(shí)施要求

 。ㄒ唬┙M建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  年級管理員:xxx

  年級管理員負(fù)責(zé)班級點(diǎn)名制度落實(shí),年級工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件,第一時間請示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。

  常規(guī)巡視:由教導(dǎo)處安排

  安保人員:xxx

 。ǘ┏闪⒓椅瘯䦟W(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

  組長:xxx

  成員:xxx

  家委會學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┲贫ǚ⻊(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長意見,成立由學(xué)校、家委會組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu),組織家長代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。

 。ǘ┳栽笀竺怯。建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的學(xué)生,由家長向?qū)W校提出書面申請(以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加),以班級為單位上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長簽訂服務(wù)協(xié)議,并報教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書面申請,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

  (三)聘用服務(wù)人員。學(xué)校可根據(jù)課后服務(wù)需要,聘請本校教師、退休教師、有專業(yè)特長的家長、社會人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員,包括社團(tuán)活動教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后,由學(xué)校、家長代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責(zé),共同組織好課后服務(wù)。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)活動內(nèi)容及形式

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際開展體育、美育、科技等多形式活動,地點(diǎn)為本班教室。

  1、完成作業(yè)。按照班級當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。

  2、個別指導(dǎo)。個別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。

課后服務(wù)的管理制度3

  一、學(xué)校成立課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組成員分工和責(zé)任。

  二、學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種形式,定期或不定期向?qū)W生開展各類安全教育,切實(shí)提高安全意識,確保學(xué)生平安。要定期對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施,及時排除。

  三、學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要監(jiān)督好輔導(dǎo)教師的延時活動開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并責(zé)令整改。

  四、延時服務(wù)放學(xué)時輔導(dǎo)教師須組織學(xué)生整隊(duì),按指定的路線帶出校門。

  五、對不遵守相關(guān)延時服務(wù)規(guī)定的學(xué)生,輔導(dǎo)老師須及時批評教育,對玩忽職守造成事故的'教師要進(jìn)行追責(zé)。

  六、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,家長如有來訪,在聯(lián)系上教師后,教師須到傳達(dá)室外接待,家長不得進(jìn)入校園。因特殊情況需提前離校的學(xué)生,輔導(dǎo)老師接到家長假條后,將學(xué)生送至傳達(dá)室處教給家長來接。

  七、學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行定期、不定期對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)回題及時通報。

課后服務(wù)的管理制度4

  為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、參與課服教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠工。

  2、參與課服教師如有事請假,一定要提前做好調(diào)課安排,辦理請假手續(xù)的`,無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的,一律按曠工處理

  3、參與課服教師要嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為,課服期間有問題,及時與值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生班主任取得聯(lián)系。

  4、課服管理員必須加強(qiáng)巡視工作,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人身事故發(fā)生。

  5、嚴(yán)禁參加課服學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。嚴(yán)禁課服時間外出走動,不得隨意進(jìn)其它班級。

  6、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù),需提前向班主任或課服老師請假,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

課后服務(wù)的管理制度5

  為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(xx發(fā)〔20xx〕40號),辦好人民滿意的教育,切實(shí)解決學(xué)生家長接送難的問題,滿足廣大家長對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作的通知》(xx基〔20xx〕33號)、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的通知(xx綜〔20xx〕68號)等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)忠門中心小學(xué)校務(wù)研究,決定于20xx年x季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定以下制度。

  一、工作原則

  1、堅(jiān)持安全原則

  學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師,安排活動場所,規(guī)范作息時間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:全體教師

  2、堅(jiān)持規(guī)范原則

  杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。

  3、堅(jiān)持自愿參加原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  4、堅(jiān)持公益惠民原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。

  5、堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況,以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實(shí)際需求,建立健全工作機(jī)制,扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。

  二、服務(wù)對象

  安柄小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的'學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

  三、服務(wù)時段及安排

  1、時間安排

  每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(2小時)計(jì)算,起止時間:11:10—13:30。

  2、地點(diǎn)安排

  原則上安排在安柄小學(xué)本班級教室。

  3、編班安排

  根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定,加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點(diǎn)左右,如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù),并保證每天不少于2小時,根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

  1、在校午餐服務(wù):由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。

  2、課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

  (1)把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位,根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

  (2)把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來,開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動,根據(jù)實(shí)際申請人數(shù),以班級為單位開展活動,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。

  (3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來,開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動,并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

  五、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會,傳達(dá)上級工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長知曉。

 。ǘ┙M織自愿報名。堅(jiān)持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學(xué)生報名,經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。

 。ㄈ┞鋵(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案,按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細(xì)化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開展。

 。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

  1、上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請假,科任老師要及時通知到看護(hù)教師。

  2、看護(hù)教師每天看護(hù)時要核對好名單后,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

  3、看護(hù)結(jié)束后,由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。

  4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時間的巡視工作,看護(hù)結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對師生衛(wèi)生安全意識教育。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

  六、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理

  1、經(jīng)費(fèi)來源

 。1)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結(jié)合。

 。2)在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次,于當(dāng)月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元,具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標(biāo)中標(biāo)價格,另行確定。

  2、課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過3元/人/課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算),專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級財(cái)政部門撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費(fèi),每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算,多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況,主動接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

課后服務(wù)的管理制度6

  為滿足我校學(xué)生課后服務(wù)需求,完善校內(nèi)服務(wù)體系,解決好學(xué)生家長實(shí)際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(試行)》及其他相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。

  一、指導(dǎo)思想

  開展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決實(shí)際困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認(rèn)識到做好課后服務(wù)工作對解除家長后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,回應(yīng)家長關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

  二、服務(wù)時間

  每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。(法定節(jié)假日除外)

  三、服務(wù)項(xiàng)目

  1、作業(yè)輔導(dǎo)

  作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書面家庭作業(yè)中的疑難點(diǎn),督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的.新知識,防止服務(wù)變補(bǔ)習(xí)。

  2、興趣課活動

  興趣活動以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主要目標(biāo),活動地點(diǎn)在各專業(yè)教室(場地)集中上課(訓(xùn)練)。

  四、服務(wù)內(nèi)容

 。可蛇x擇兩門不沖突的興趣課)

  1、一、二年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

  2、三、四年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂、閱讀、手工制作、科學(xué)實(shí)踐

  3、五、六年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學(xué)實(shí)踐、奧數(shù)

  4、七、八年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實(shí)踐、美術(shù)、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法

  5、九年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、書法、美術(shù)、籃球、聲樂、樂器、排球

課后服務(wù)的管理制度7

  1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅(jiān)持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

 。4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

  4、考評表彰

  為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

  學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度8

  為確保師生在校課后服務(wù)的.一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠工

  2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。

  3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

  4、在看護(hù)期間值班人員必須加強(qiáng)課間巡視工作

  5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)

  6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定

  7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙

  8、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進(jìn)其它班級

  9、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛

  10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲

  11、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生

  12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

課后服務(wù)的管理制度8

  一、總體要求

  1、建立校長負(fù)責(zé)制。

  負(fù)責(zé)組織、落實(shí)和督查學(xué)校消毒工作的實(shí)施。組長:XXX。

  副組長:XXX,XXX。

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX。

  2、增健壯康教育。

  可運(yùn)用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生掌握有關(guān)的消毒學(xué)問,當(dāng)心勤洗手,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  3、仔細(xì)做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。增強(qiáng)教室、辦公室和室內(nèi)活動場所等通風(fēng)換氣;對易接觸或污染的物體表面每天進(jìn)行濕性干凈,需要時(如疑有致病微生物污染時)可接受消毒辦法。

  4、搞好食堂安全衛(wèi)生,工作時戴口罩,穿工作衣,并做好個人衛(wèi)生。烹調(diào)用具、餐飲具和食品柜等每次用法后應(yīng)進(jìn)行徹底清洗、消毒。

  5、教師與學(xué)生均應(yīng)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥;飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應(yīng)用流動水肥皂洗手,洗手后用干凈的毛巾和紙巾擦干;在打噴嚏與咳嗽時應(yīng)捂住口鼻等。

  6、若出現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,對該患者所活動過的場所與接觸過的物品,要在區(qū)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下進(jìn)行徹底消毒。

  二、具體措施

  (一)公共物品預(yù)防性消毒

  1、餐飲具、廚具、抹布等消毒(責(zé)任人:XXX) (1)餐飲具應(yīng)清洗后消毒。

  (2)首選物理消毒辦法,流通蒸汽100"C作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

  (3)不能用法熱力消毒的餐飲具可接受化學(xué)消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水沖洗,以除去殘留消毒劑,保潔備用。

  2、體育運(yùn)動設(shè)施消毒(責(zé)任人:XXX)

  應(yīng)定期進(jìn)行濕性干凈,需要時用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  3、辦公設(shè)施消毒(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)

  (1)辦公室的地面、墻壁、電梯,以及經(jīng)常用法或撫摸的物體表面如門窗、柜臺、桌椅、門把手、話筒等表面部位,每天進(jìn)行濕式干凈,并保持這些部位或物體表面的干凈干燥。需要時可用消毒溶液擦拭,作用30min后用濕布除去表面殘留的消毒液,每天至少1次。

  (2)電腦的鍵盤和鼠標(biāo)定期干凈消毒。其他的辦公設(shè)施,比如傳真機(jī)、激光打印機(jī)和電話的干凈與消毒也可用上述辦法處理。

  4、診療用品消毒(責(zé)任人:XXX)

  (1)體溫計(jì)用消毒溶液浸泡30min,然后用符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的清水沖洗除去殘留消毒劑,保潔備用。

  (2)聽診器、血壓計(jì)等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  (3)紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

  5、車輛消毒(責(zé)任人:XXX)

  參考公共車輛消毒。

  6、東西橋欄桿消毒(責(zé)任人:XXX)

  用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  7、廢棄口罩回收箱消毒(責(zé)任人:XXX)

  廢棄口罩確定要投入到專用回收垃圾箱,保潔員上下午各一次用500mg/L的含氯消毒液噴灑消毒,每日整理轉(zhuǎn)運(yùn)。

  (二)、環(huán)境預(yù)防性消毒

  1、物體表面消毒(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、嘗試室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經(jīng)常用法或撫摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除,需要時用消毒溶液消毒。

  消毒原則為先上后下、先左后右,由內(nèi)向外進(jìn)行擦拭或噴霧消毒,作用時候不少于30min,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  2、教室、宿舍室內(nèi)通風(fēng)、消毒(通風(fēng)責(zé)任人:XXX、XXXX;教室消毒:XXX;宿舍消毒:XXX;特種室消毒:XXX)

  (1)首選自然通風(fēng),盡或許打開門窗,推進(jìn)空氣流通。

  (2)教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)用房每天開窗通風(fēng)2一3次。

  (3)用法空調(diào)裝備的場所,保證安全通風(fēng)換氣。增強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),保證足夠的新風(fēng)輸入;做好空調(diào)與通風(fēng)設(shè)施的'定期干凈工作,過濾網(wǎng)與過濾器每周清洗一次,整個系統(tǒng)至少每年徹底清洗一次;需要時(如疑有致病微生物污染時)對上述部位進(jìn)行消毒處理。

  (4)通風(fēng)條件不良的建筑,宜接受風(fēng)扇增強(qiáng)通風(fēng)換氣。

  (5)每天晚自習(xí)后由值日學(xué)生進(jìn)行教室衛(wèi)生大掃除,消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進(jìn)行物體表面、地面消毒,作用30分鐘后用清水鏟除殘留消毒劑,尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒,并開窗通風(fēng)。消毒時確定要做好個人防護(hù)。晚放學(xué)后,由學(xué)校保安用250-500mg/L的含氯消毒液對公共區(qū)域的地面、物體表面進(jìn)行消毒,尤其是衛(wèi)生間、樓梯扶手等重點(diǎn)區(qū)域。

  (6)宿舍樓保潔人員在每日早上學(xué)生上課后,用250-500mg/1的84含氯消毒液進(jìn)行地面和物體表面打掃擦拭,作用30分鐘后,用清水鏟除殘留消毒液。

  3、衛(wèi)生間消毒(責(zé)任人:XXX)

  每天保潔員對樓內(nèi)、外衛(wèi)生間蹲坑投入1000-20xxmg/L的含氯消毒劑作用1小時后,進(jìn)行清水沖洗。

  4、垃圾箱消毒(責(zé)任人:XXX)

  保潔員每天對垃圾箱或垃圾點(diǎn)用1000-20xxmg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒1-2次。

  5、衛(wèi)生大掃除(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)每周四下午第四節(jié),學(xué)校組織全部大掃除,進(jìn)行校園環(huán)境全面的干凈和消毒,以干凈為主,消毒為輔。

  (三)、師新手的預(yù)防性消毒(責(zé)任人:XXX、XXX)

  1、一般情況下,飯前便后,從外面回家后,接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏、咳嗽、干凈鼻子),撫摸眼睛、鼻及口后,應(yīng)用肥皂或抗菌洗手液和流動水進(jìn)行洗手。

  2、洗手后用干凈的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

  3、需要時用消毒溶液擦拭1~3mins三。

  三、有關(guān)解釋

  1、堅(jiān)持定期消毒制度,由辦公室、總務(wù)、宿管負(fù)責(zé)對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

  2、依據(jù)學(xué)校條件建立(應(yīng)急)隔離室、觀賞床。 3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對親近接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀賞,病人到過的地方進(jìn)行消毒。有需要對接傳染病患者接觸過的人進(jìn)行檢疫、隔離、觀賞。學(xué)生不串班、不串宿舍,不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可廢除隔離。

  4、出市未接觸傳染病的要觀賞兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

  5、教職工家中及學(xué)生家中察覺傳染病人時應(yīng)報告學(xué)校、實(shí)施需要措施。

  6、在配比和用法含氯消毒劑消毒時,確定做好個人防護(hù),戴高手套和護(hù)目鏡,避免消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

  7、應(yīng)慎用或不用乙醇消毒液,用法時以擦拭為主,嚴(yán)禁噴灑,遠(yuǎn)離火源。

  8、預(yù)防性消毒除建議不要用含氯消毒液進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。(配比84消毒液小訣竅:市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度?梢哉乙粋500毫升的礦泉水瓶,打開瓶蓋,倒?jié)M一瓶蓋(大概5毫升)84消毒原液后,倒入稀釋容器中,然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻,即獲得大概500mg/L濃度的84稀釋液,需要多少量就依據(jù)這個配比稀釋就可以。)

課后服務(wù)的管理制度9

  為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)才能,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

  一、健全機(jī)制

  保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是傷害補(bǔ)償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

  1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動的.學(xué)生安全。

  2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  3.完善工作考評機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績效考核。

  二、教師管理

  1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

  2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時候上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,不無故在上課途中離開教室。

  3.教師要為人師表,嚴(yán)于律己。

  4.教師進(jìn)入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調(diào)課、停課,上課時發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的學(xué)生,必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時候給予補(bǔ)課。

  5.課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時給予提醒,嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長進(jìn)行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。

  6.課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時候

  7.及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。

  三、學(xué)生管理

  1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  2.按時上、下課,不允許遲到、早退、無故曠課。

  3.愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),毀壞或丟失需照價補(bǔ)償。

  4.尊重老師,遇到老師要問好,同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。

  5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課后服務(wù)的管理制度10

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,完善社會服務(wù)體系,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動、自主閱讀,減輕家長負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

  二、服務(wù)時間

  課后服務(wù)在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,每天2小時。冬季15:00—17:00,夏季16:00—18:00。

  根據(jù)家長實(shí)際需求,可以提供1小時的延時服務(wù)。

  根據(jù)家長實(shí)際需求,每天提供不同時長的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。

  根據(jù)家長實(shí)際需求,提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。

  允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動,并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊:體育運(yùn)動、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動。

  1.體育運(yùn)動是集體鍛煉30分鐘。

  2.作業(yè)輔導(dǎo)包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè);對學(xué)有困難的學(xué)生,開展有針對性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助。

  為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展大閱讀,充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源,供學(xué)生開展自主閱讀活動。

  3.社團(tuán)活動包括文體活動和其他活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛好,采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢,設(shè)計(jì)開展體驗(yàn)式、互動式、情景式活動課程。

  社團(tuán)活動指導(dǎo)教師安排:有特長的老師寫出申請,制定好活動方案內(nèi)容,向?qū)W生公示,學(xué)生自主選擇。

  每個社團(tuán)人數(shù)控制在25-30人,取得社團(tuán)結(jié)業(yè)證的同學(xué)原則上不重復(fù)參加同一個社團(tuán)活動。

  四、服務(wù)組織及責(zé)任分工、

 。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:王甲文 全面領(lǐng)導(dǎo)

  副組長:白金濤 全面負(fù)責(zé)

  組 員:張慎強(qiáng) 郭立新 李道水 李濤 分工負(fù)責(zé)

  成 員:全體教師 具體實(shí)施

  (二)責(zé)任分工

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工:

  (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及學(xué)生、家長要求開設(shè)不同學(xué)科的課程。包括語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、科學(xué)等學(xué)科的作業(yè)輔導(dǎo)課,豐富的興趣活動課及學(xué)生綜合實(shí)踐活動。

  (2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況,根據(jù)各項(xiàng)考核制度做好記錄,履行好自己的職責(zé)。

  (3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。

  (4)必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。

  2.課后服務(wù)人員責(zé)任分工:

  (1)負(fù)責(zé)班級課后服務(wù)學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)及記錄,對缺席學(xué)生做好原因調(diào)查與登記。

  (2)負(fù)責(zé)組織好教學(xué)秩序,保障學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全。

  (3)切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不在課后服務(wù)期間講授新課。

  (4)在課后服務(wù)期間,不得接打電話或隨意離開。

  3.門衛(wèi)人員責(zé)任分工:

  (1)在課后服務(wù)工作期間,凡是出校門的學(xué)生必須出具班主任簽的請假條,在監(jiān)護(hù)人看護(hù)下方可離校。

  (2)外來人員在課后服務(wù)期間不得進(jìn)入校園。確實(shí)需要進(jìn)入學(xué)校的,必須征得值班校長同意后,和要找的人取得聯(lián)系,由所找之人帶領(lǐng)其進(jìn)人校園,填寫好外來人員入校記錄,離校時填寫好離校時間。(疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護(hù))

  (3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒,必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。

  五、制度要求

  學(xué)生課后服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動告知學(xué)生、家長。

  1.學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長活動內(nèi)容、費(fèi)用、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任。

  2.學(xué)生是否參加服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。

  3.樹立“安全第一”的意識,確保服務(wù)學(xué)生在校安全。

  4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個性化服務(wù)。

  5.達(dá)到高效服務(wù)的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序服務(wù)、有效服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心。

  6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的要求,落實(shí)學(xué)校保護(hù)職責(zé),保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

  7.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(新發(fā)改〔2019〕96號)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行4元/天,對于家庭條件困難的學(xué)生,免收課后服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)用要全部用于對參與服務(wù)教職工的'補(bǔ)助,做到公平、公正、公開,接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。

  六、保障措施

  1.加強(qiáng)教師管理

  服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時間組織服務(wù)活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo);主動與家長取得聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況。

  2.加強(qiáng)學(xué)生管理

  學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,有事必須向老師請假。要講文明禮貌,愛護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成課后作業(yè),不懂的問題及時請教老師;有事離;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。

  3.加強(qiáng)安全管理

  (1)擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。

  (2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。

  (3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

  4、建立預(yù)案、保障安全

  (1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)持“四早”“四集中”,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控,嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制,

  (2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件。

  (3)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置,把風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開展學(xué)校安全風(fēng)險隱患排查整治;嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理,嚴(yán)防管制刀具和危險物品進(jìn)入校園。

  (4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,守牢校門口安全第一道防線。

  七、教職工激勵辦法

  1.課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。

  2.參與課后服務(wù)的教職工,在工作量計(jì)算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以優(yōu)先。

  3.參與課后服務(wù)的教師實(shí)行“彈性上下班”,因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時間,可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時間執(zhí)行彈性管理。

  4.為參與課后服務(wù)的工作人員購買人身意外保險。

課后服務(wù)的管理制度11

  為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實(shí)施“5+2”文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制訂如下制度:

  一、指導(dǎo)思想

  開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,完善社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合本校實(shí)際,有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的難題,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

  二、實(shí)施原則

  中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

  1、堅(jiān)持自愿選擇,確保全面覆蓋。確保向每一位學(xué)生及家長詳細(xì)介紹本方案,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  2、公開服務(wù)事項(xiàng),主動接受監(jiān)督。學(xué)校通過微信公眾號、告家長書公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

  3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開展豐富多樣的課后服務(wù),指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè),根據(jù)學(xué)生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

  4、明確公益屬性,加強(qiáng)有效監(jiān)管。采用政府補(bǔ)助、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,對于已認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收費(fèi)用,堅(jiān)持公益導(dǎo)向。服務(wù)班開班期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保每一名學(xué)生在校期間的安全。

  三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi),主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照要求,課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價管理,堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則,我校具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市、區(qū)統(tǒng)一定價執(zhí)行,每課時不超過3元。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:班主任和相關(guān)課后服務(wù)教師。

  五、課后服務(wù)活動形式與具體要求

  1、服務(wù)對象。小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

  2、時間安排:每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)(三課時),起止時間:11:50—13:50。

  午餐時間:11:10—11:45(可在學(xué)校統(tǒng)一用餐,餐費(fèi)自付;也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時間內(nèi)返回學(xué)校參加課后服務(wù)。)

  3、服務(wù)場所。學(xué)原則上安排在忠門沁頭小學(xué)本班級教室。

  4、在校午餐服務(wù):由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。

  5、課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),答疑解惑,不利用課后服務(wù)時間集體補(bǔ)課或講新課。

  6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一無縫銜接。請自愿參加學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生家長,于9月3日中午12點(diǎn)前,向所在班級的班主任提出申請,并填寫參加課后服務(wù)申請表及課后服務(wù)知情同意書。

  (1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生放學(xué)及其他需要的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  (2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請表》。

  (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書》、《課后服務(wù)知情同意書》,明確看護(hù)的'時間、形式、管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。

  (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

  7、基本要求:

  ①課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。

 、趯W(xué)生參加課后服務(wù),一旦報名,請全程參加。如遇特殊情況,需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。

  ③參加課后服務(wù)期間,學(xué)生不能擅自離校,因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。

 、芪磮竺麉⒓诱n后服務(wù)的學(xué)生,按學(xué)校正常放學(xué)時間離校。

  六、課后服務(wù)工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。

  2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識,要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展課后服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長;要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。

  3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展各項(xiàng)適合學(xué)生的有益活動,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。

  七、課后服務(wù)防范措施

  1、加強(qiáng)安全宣傳教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識,增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。

  3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。

  4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。

  5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況,使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。

  6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識,加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。

  八、課后服務(wù)防范措施

  1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:堅(jiān)持家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得進(jìn)行集體“上新課”,不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

課后服務(wù)的管理制度12

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡稱“雙減”)工作部署,堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,堅(jiān)持依法依規(guī)、標(biāo)本兼治,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動,堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理,完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局,加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[20xx]2號)和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》((20xx)28號)關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神,為解決中小學(xué)校下午放學(xué)時間與家長下班時間不匹配的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,同時也為了豐富學(xué)生的課后生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本制度。

  二、工作原則

  我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以“雙減”為中心,“五項(xiàng)管理”為原則:

  1、主動性原則。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

  2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則,在校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

  3、安全原則。課后服務(wù)期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。

  三、工作實(shí)施

  1、成立組織機(jī)構(gòu)。我校成立學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組,同時邀請家長委員會代表參加,參與具體組織實(shí)施。

  (1)成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  指導(dǎo):xxx

  組長:xxx

  副組長:中心校行政人員、學(xué)校家委會理事

  成員:各年級主任、各班班主任負(fù)責(zé)對學(xué)校的課后服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)籌組織,并對學(xué)生的安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

 。2)成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作工作小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量,工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。

  課后服務(wù)管理部:xxx、xxx牽頭,聯(lián)合教學(xué)、政教相關(guān)人員及年級主任組成。主體負(fù)責(zé)崗位安排、課時管理、安全巡視、放學(xué)管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。

  課后服務(wù)研發(fā)部:由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負(fù)責(zé)課程管理、課堂管理、教學(xué)指導(dǎo)、老師培訓(xùn)、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓(xùn)、課題研究。

  2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等,確定能夠提供的課后服務(wù)項(xiàng)目,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分年級制定服務(wù)項(xiàng)目清單。主要分為四大類:

 。1)文化類:文化課的課后輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀。

 。2)藝術(shù)類:電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。

 。3)體育類:籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。

 。4)科技類:科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  3、學(xué)生自愿申請。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目意向表》,由家長簽字認(rèn)可后,提交班主任審核,由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施服務(wù)。

  4、課后服務(wù)管理部,依據(jù)學(xué)生申請情況,結(jié)合學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目情況,統(tǒng)籌安排成立多個“興趣組”,確定各組負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)該組的工作,并對學(xué)校的服務(wù)安排進(jìn)行公示。

  各組以班為基本單位,參與課后服務(wù)的學(xué)生除了文化類外還可以報名參加一項(xiàng)體藝類的其他項(xiàng)目。作業(yè)輔導(dǎo)活動場地設(shè)在各班教室,體藝類項(xiàng)目活動場地設(shè)在各專用教室或操場。

  5、落實(shí)人員、場地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道,學(xué)校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來。結(jié)合規(guī)劃教學(xué)場地、設(shè)施,統(tǒng)籌安排師資,如因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目,可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽(yù)的社會機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會機(jī)構(gòu)按雙方協(xié)議組織實(shí)施。

  6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確家長、校方職責(zé),明晰雙方權(quán)利和義務(wù);服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校收集好相關(guān)資料并做好備案。

  7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按xx。▁治教費(fèi)辦通[20xx]1號、xx市(x發(fā)改價費(fèi)[20xx]28號)文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅(jiān)持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的'原則。每生本學(xué)期暫定收取600元,收取的課后服務(wù)費(fèi)及時上交灶市中心校賬戶,?顚S,收支兩條線,用于課后服務(wù)人工費(fèi)用(授課費(fèi)、管理費(fèi)、考核獎)以及因開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置和維護(hù)費(fèi)。建立合理的課后服務(wù)的取酬機(jī)制。學(xué)期末學(xué)校及時組織教師代表、家委會代表對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核算,對節(jié)余部分及時清退給學(xué)生并進(jìn)行公示,接受家長、社會監(jiān)督。

  8、經(jīng)費(fèi)的管理:堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,收取的費(fèi)用必須建立專賬,收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施,收入的三分之二進(jìn)行統(tǒng)籌,用于教師補(bǔ)助、師資調(diào)配等。做到?顚S,專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開支。每學(xué)期末學(xué)校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況,校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)節(jié)余不接轉(zhuǎn),放假前全部清退給學(xué)生。中途退出的學(xué)生按公辦學(xué)校退費(fèi)規(guī)定執(zhí)行。

  四、服務(wù)時間

  冬季:法定工作日放學(xué)后至17:30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

  夏季:法定工作日放學(xué)后至18:00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

  五、工作要求

  課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,并做好服務(wù)記錄。

課后服務(wù)的管理制度13

  為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國、全省、全市教育大會精神,積極回應(yīng)廣大家長對中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(湘教發(fā)〔20xx〕4號)、《長沙市中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施辦法》(長教通〔20xx〕96號)、《長沙市發(fā)展和改革委員會、長沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(長發(fā)改價費(fèi)〔20xx〕213號)等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。

  一、總體要求

  中小學(xué)課后服務(wù)是發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,利用中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù),是減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,幫助家長解決后顧之憂的重要舉措,是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。各中小學(xué)要從“以人民為中心”的高度出發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,切實(shí)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。

  二、基本原則

  (一)學(xué)校為主體原則。校內(nèi)課后服務(wù)的實(shí)施主體是中小學(xué)校。對于家長要求在校外另行實(shí)施的,學(xué)校要主動提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。

 。ǘ┳栽高x擇原則。中小學(xué)校要充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng),由學(xué)生及家長自愿選擇。不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。

 。ㄈ┮(guī)范服務(wù)原則。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì),科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。

  (四)公益普惠原則。建立完善成本分擔(dān)機(jī)制,采用學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不得營利。鼓勵有條件的學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

 。ㄎ澹┓(wěn)妥推進(jìn)原則。統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素,因地制宜,量力而行,把好事辦好。對確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的,積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動中心等資源,做好課后服務(wù)工作。

  三、課后服務(wù)對象和時間

  服務(wù)對象:義務(wù)教育階段在校學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟須服務(wù)群體。

  服務(wù)時間:小學(xué)、初中階段每天課后服務(wù)原則上不超過三個課時(包括午間和下午放學(xué)后),小學(xué)每天下午課后服務(wù)原則上不少于兩個課時,初中按實(shí)際課時計(jì)算;結(jié)束時間原則上不晚于18:00。

  特殊情況需報區(qū)教育局核準(zhǔn)。

  四、課后服務(wù)內(nèi)容和形式

  學(xué)校圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、強(qiáng)化實(shí)踐、提升能力,提供豐富多樣的課后服務(wù)。義務(wù)教育階段要重點(diǎn)落實(shí)我區(qū)“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施要求,開放體育、藝術(shù)場館,提供各類體育藝術(shù)器材、設(shè)施,開展體育、藝術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)和輔導(dǎo),組織體藝特長認(rèn)定,落實(shí)每天鍛煉一小時。各中小學(xué)校也可充分利用課后服務(wù)時間,結(jié)合學(xué)生個性特長、興趣愛好加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力培養(yǎng);可根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教,開展答疑解惑活動學(xué)科拓展訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展,并切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新拔尖型人才培育。但不得利用課后服務(wù)時間開展集體教學(xué),不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練,不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  小學(xué)階段:一、二年級以團(tuán)隊(duì)活動、體藝活動、課外閱讀、實(shí)踐活動、手工操作類作業(yè)輔導(dǎo)為主,不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)。三年級以上以體藝活動、課外閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動、綜合實(shí)踐為主。

  初中階段:以體藝活動、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動為主,對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

  五、課后服務(wù)組織方式

 。ㄒ唬├米陨碣Y源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主,向其發(fā)放合理報酬。學(xué)校師資力量不足的,可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格,學(xué)校依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議,按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。

 。ǘ┞(lián)合公益組織開展課后服務(wù)。積極動員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量,到校開展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場地、設(shè)施等條件,公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。

 。ㄈ┮肷鐣䴔C(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目,可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽(yù)的社會機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會機(jī)構(gòu)簽訂合同,并按雙方協(xié)議組織實(shí)施。

 。ㄋ模┙M織優(yōu)秀教師開展課后服務(wù)。組織名校長、名師、骨干教師、教研員,通過長沙在線學(xué)習(xí)中心,定期開展專題講座、主題報告、在線答疑、個性輔導(dǎo)等,免費(fèi)服務(wù)學(xué)生課后個性學(xué)習(xí)需要。

  六、課后服務(wù)收費(fèi)管理要求

  各中小學(xué)嚴(yán)格按照《長沙市發(fā)展和改革委員會長沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(長發(fā)改價費(fèi)〔20xx〕213號)的有關(guān)規(guī)定收取和使用課后服務(wù)費(fèi)。各學(xué)校要不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過1000元/期/生,每生每期只能收取一次費(fèi)用(對不愿參加下午放學(xué)后課后服務(wù)的學(xué)生,學(xué)校不能收取費(fèi)用),收費(fèi)統(tǒng)一繳入?yún)^(qū)財(cái)政局非稅收入專戶。從20xx年秋季開學(xué)起試行兩學(xué)期,到期后依據(jù)成本監(jiān)審或成本調(diào)查情況制定正式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時明確價格指數(shù)漲幅與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之間的聯(lián)動機(jī)制。收取的費(fèi)用必須建立臺賬,專款專用,專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開支,含課后服務(wù)人工費(fèi)用、教學(xué)用品、水電費(fèi)等,嚴(yán)禁挪作他用。對建檔立卡困難家庭子女實(shí)行免費(fèi);各學(xué)校收費(fèi)需開具非稅票據(jù),實(shí)施收支兩條線管理;各學(xué)校在辦理支付時,實(shí)施國庫集中支付。自覺接受上級部門的財(cái)務(wù)督查。

  七、課后服務(wù)實(shí)施流程

  各中小學(xué)要按照學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校立項(xiàng)、統(tǒng)籌安排的原則制定實(shí)施方案,并報教育主管部門備案。以學(xué)期為節(jié)點(diǎn),以需求為依據(jù),分項(xiàng)目混班編排,開展針對性課后服務(wù),滿足學(xué)生個性化需求。

 。ㄒ唬┟渍{(diào)查,征求意見。學(xué)校對本校功能室、儀器設(shè)備、活動場地、師資等及區(qū)域內(nèi)實(shí)踐場地、企業(yè)或設(shè)備等資源進(jìn)行摸底調(diào)查,建立工作臺賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表,廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。

  (二)編制目錄,告知家長。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄,并通過家長會等形式將開展課后服務(wù)的時間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長。

 。ㄈ⿲W(xué)生申請,班級審核。按照學(xué)生申請、班級審核、簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則,班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容,確保課后服務(wù)的針對性和實(shí)效性。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌規(guī)劃,分類實(shí)施。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請,在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的`基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),分類組織實(shí)施,并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)研究,不斷完善。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研,密切聯(lián)系綜合實(shí)踐活動、體育、美育、勞動教育、社團(tuán)等工作,開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容,形成相應(yīng)的精品課程,推動課后服務(wù)工作深入開展。

  八、加強(qiáng)組織管理

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要對教師開展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過程進(jìn)行監(jiān)管,要對每種課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時間、形式等進(jìn)行檔案資料留存,做到過程清楚,有案可查。要加強(qiáng)對課后服務(wù)問題研究,創(chuàng)新服務(wù)模式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

 。ǘ┳龊媒(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,具體收費(fèi)事項(xiàng)按市發(fā)改委、市教育局文件執(zhí)行,每生每期只能收取一次費(fèi)用,收取的費(fèi)用必須建立專賬,專款專用,專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開支,嚴(yán)禁挪作他用。嚴(yán)禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

 。ㄈ┣袑(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。

 。ㄋ模幦∩鐣С。充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢,鼓勵家長自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭取社會各方支持,鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動。要加強(qiáng)宣傳,推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。

 。ㄎ澹﹪(yán)格監(jiān)督管理。各學(xué)校要嚴(yán)格上下學(xué)制度,嚴(yán)禁縮短教育教學(xué)活動時間,杜絕名不副實(shí)的課后服務(wù)。嚴(yán)禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時間作為正常教學(xué)時間集體上課。對成建制上課的、以各種形式變相集體教學(xué)或補(bǔ)課的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁學(xué)校和學(xué)校引進(jìn)的第三方機(jī)構(gòu)重復(fù)收費(fèi),堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處學(xué)校、家委會、社會團(tuán)體等公益組織違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費(fèi)等行為。加強(qiáng)對參與課后服務(wù)的社會機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核和監(jiān)督管理工作。

  各學(xué)校要定期向區(qū)教育局報告方案及執(zhí)行情況。于每學(xué)期開學(xué)第三周前向區(qū)教育局上交課后服務(wù)整體實(shí)施方案(含收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn));每年6月20日和11月20日將相關(guān)紙質(zhì)材料交基礎(chǔ)教育科,電子稿發(fā)至郵箱:

  本辦法自20xx年9月1日起施行。

課后服務(wù)的管理制度14

  為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。

  1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室。

  2、值班老師必須按照名單做好點(diǎn)名和記錄工作。

  3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動,不得擅自離崗。

  4、值班老師必須根據(jù)放學(xué)時間,準(zhǔn)時將學(xué)生排好隊(duì)送達(dá)放學(xué)點(diǎn),并交到家長手中。

  5、學(xué)校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。

  6、值班老師為第一安全責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)值班時間內(nèi)的學(xué)生安全。

  7、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。

  8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的.履職情況將與學(xué)校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。

課后服務(wù)的管理制度15

  一、指導(dǎo)思想

  為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、實(shí)施原則

  學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  組長:xxxx

  副組長:xxx

  組員:xxxxxxx

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  1、制訂好活動方案,落實(shí)具體的活動小組,提出明確的活動要求;

  2、根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

  3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。

  四、服務(wù)時間

  從xx年秋季學(xué)期開始,從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)每天下午第七節(jié)課后開展課后服務(wù)。

  課后服務(wù)時間

  早上17:25——18:10,晚上18:50——20:50

  五、服務(wù)內(nèi)容

  1、集中完成作業(yè)。

  安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生給予費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

  2、自主閱讀交流。

  安排學(xué)生在教室或閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

  3、組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。

  4、其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。

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