我的成長作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的成長作文 篇1

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。

　　——題記

　　一本好書，對于每一個(gè)愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時(shí)候和你分享，在生氣時(shí)為你排解憂愁。

　　書籍是人類的好朋友，書永遠(yuǎn)不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學(xué)會做人，了解人生的真諦，完善自己的道德品質(zhì)。

　　生命的`最初，在書的海洋里，我十分懵懂，對她并沒有太多的了解與認(rèn)識，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨著閱歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實(shí)，一本好書只要你用心的去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時(shí)，她給予排解。在你高興時(shí)，她為你歡欣。

　　魯迅先生是一個(gè)偉大的文學(xué)家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續(xù)懦弱下去，他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最后他兌現(xiàn)了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變?nèi)松�，書是一劑醫(yī)愚的靈丹。

　　偶然中，我在一本書讀到：一個(gè)小女孩出生于一個(gè)貧窮的山村里，由于重男輕女的封建思想作祟，家里人經(jīng)常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫�？墒撬龥]有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經(jīng)常用一句‘知識改變命運(yùn)’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學(xué)生。

　　我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優(yōu)美風(fēng)景；游覽名勝古跡，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

　　讀書給我們帶來享受，一種別致的精神安慰，體會民族文化，領(lǐng)略前途光明。

　　讀好書，好讀書，書讀好。

我的成長作文 篇2

　　內(nèi)高是我最單純的夢想。

　　初中三年，都是做同一個(gè)夢，同一個(gè)白日夢。夢見自己穿著整潔的校服，漫步在幽靜的校園里。

　　這終究是一個(gè)夢罷了，常常被遺忘。在某一個(gè)瞬間，又會忽的想起。

　　想起時(shí)，我正在為夢醒而奮斗。

　　那個(gè)不愛寫作的我，從初二到初三，短短的兩年，寫滿了厚厚的三個(gè)筆記本。

　　那個(gè)愛睡懶覺的我，成了比鬧鐘還要起得早的勤奮鳥。

　　那個(gè)不愛背單詞的我，連課本中的一段對話也都照單全收了。

　　我的進(jìn)步我自己看得到。

　　從前，那一次次靠別人的粗心和自己的幸運(yùn)得來的英語第一的成績，變成了現(xiàn)在用實(shí)力獲得的贊許。

　　不敢相信，初一初二時(shí)，語文成績糟糕的我，竟然也可以再初三時(shí)摘得語文單科第一的桂冠，

　　蘭學(xué)長是我的榜樣。中考前三次模擬會考和真正的`中考中只有一次失利，這是我們學(xué)校無人能破的記錄，甚至可以說是一個(gè)神話。

　　但是，我打破了這個(gè)記錄，更應(yīng)該說創(chuàng)造了又一個(gè)神話，我做到了，真的做到了。

　　現(xiàn)在，我真的可以站在古樸寧靜的肇中，這不是夢，這是真的。

　　可是……

　　我記得許多年前的春天，那時(shí)的我還沒有留起長發(fā)，沒有假裝沒有虛偽，沒有24小時(shí)有零食的書包，可那時(shí)的我是那么快樂，雖然有很多天沒有洗澡，在路上在教室在田野中，唱著那只有自己懂的歌謠。

　　現(xiàn)在的我終于留起了長發(fā)，還穿起了整潔大方的衣裳，沒有真實(shí)，沒有單純，沒有24小時(shí)沒錢的錢包，可是現(xiàn)在我是那么悲傷，雖然實(shí)現(xiàn)了最初的夢想。在內(nèi)地，在廣東，在肇中，過著那萬人羨慕的生活。

　　“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在那春天里……”

　　這是一首歌，被我改過歌詞的歌。每每聽到，淚水就經(jīng)不住的流淌，

　　我的夢，醒了�？晌�，卻哭了。

　　我沉默了，畏縮了，恐懼了。

　　夢醒了，就不會再繼續(xù)了。

我的成長作文 篇3

　　高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言，成家立業(yè)，跟隨丈夫來到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶。當(dāng)時(shí)的高中生，雖不是奇缺的，但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中，我有幸被錄用了。從此，我的人生的道路便從這三尺講臺上開始了。

　　初來乍到，我滿不在乎，心想小學(xué)娃娃的課，那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久學(xué)校開始組織觀摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀摩課，曾起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準(zhǔn)備。沒想到，課后領(lǐng)導(dǎo)的評語讓我大吃一驚。郭老師的語文課還需要多努力：1、普通話不過關(guān)，滿口榆林話。2、板書不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿堂灌……我聽后，當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗，心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個(gè)職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說，方意識到萬事開頭難呀！從此我不敢小視這個(gè)職業(yè)，靜下心來，開始潛心研究這門專業(yè)。在以后的課余時(shí)間里，我大多數(shù)是翻閱師范類書籍，同時(shí)，還經(jīng)常虛心地向?qū)�業(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力，但還是收效不大。學(xué)生的成績老是提不上來，對此家長有意見。后來為了提高自己的學(xué)業(yè)水平，我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當(dāng)我拿上大學(xué)文憑，再次站到這三尺講臺的時(shí)候。我深感，要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有更多的水。

　　別小視這些小毛孩子，要想讓他們和自己配合默契，可不是一件輕松的事情。

　　記得剛登上講臺的那些日子里，我的語文課堂總是十分混亂，——常常是我說我的，學(xué)生們干學(xué)生們的，有時(shí)候他們不但不聽你的話，反而還嘻皮笑臉，甚至等你在黑板上寫字的`時(shí)候，還背著你在下面開小會，更有甚者，還有吃東西的……簡直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認(rèn)真聽課的行為，我經(jīng)常是扳著一副舊面孔，拉長了臉，放開了嗓門使勁地喊著、責(zé)罵著。幾天下來，嗓子也啞了，但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗(yàn)”的老師討教過，他們告訴我：這些學(xué)生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也嘗試過這種辦法，但收效甚微。隨著時(shí)間的流浙，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，我才意識到，更多的孩子需要的是鼓勵、表揚(yáng)和關(guān)心，而不是批評。后來我的做法是：只要學(xué)生有一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，我就送給他一個(gè)微笑，獎勵他一句贊美之詞。就這樣，在我的鼓勵和鞭策下，他們都變得很聽話了，我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國家級“園丁”獎。xx年榮獲旗級優(yōu)秀教師獎。

我的成長作文 篇4

　　星期天的一大早，媽媽就叫醒了我，說要帶我去農(nóng)村二姨家玩。我一蹦三尺高，一下子就把昨天我們吵架的事忘到了腦后。

　　客車在公路上奔馳著。透過車窗，看到的是綠綠的一片，一條綠色的小河伴隨著公路，河水歡快地跟著汽車奔流，好像在向我們炫耀河那邊綠油油的莊稼長得多么茁壯。打開窗戶，清新的空氣吹到臉上，涼颼颼甜滋滋的，城市里哪有這樣的空氣呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見二姨站在村口迎接我們，車停了，我一個(gè)箭步跳下車，把二姨嚇了一跳：“看這孩子，長的比他爸都高啦！”

　　二姨家所在的小村有幾十戶人家，家家都蓋上了磚瓦房，綠樹白墻水泥路，在燦爛的陽光照耀下，顯得十分漂亮。又十分寧靜。村子里人很少，走到二姨家，也沒遇見一個(gè)。我問二姨：“今天不是星期天嗎，人都上哪去了？”二姨說：“現(xiàn)在正是鏟地的季節(jié)，還分什么星期幾不星期幾的，都到地里干活去啦！”鏟地，不就是鋤禾嗎，我早就學(xué)過“鋤禾日當(dāng)午”那首詩，還沒見過鏟地鋤禾是個(gè)什么樣子呢，我一定要去看看。于是我拉著二姨的衣襟，讓她帶我去看。二姨拗不過我，就領(lǐng)著我們出村子，向一片苞米地走去。

　　走著走著，燦爛的陽光變得烤人了，涼絲絲的小風(fēng)也變熱了，我頭上已滲出了汗珠，二姨說：“在院子里多涼快，地里多曬呀。”媽媽搭話了：“曬曬好，他缺的就是這個(gè)�！庇肿吡耸畞矸昼姡�就看見二姨父和表哥了。他倆手里握著鋤頭一下一下緊張地把苞米苗周圍的草弄掉，他們身上都只穿著短褲，表哥頭上帶著一頂草帽，二姨父光著頭，只是脖子上搭著一條毛巾，走近了，看見他們渾身黝黑的皮膚濕漉漉的，短褲都濕了半截。二姨父見到我，一邊打招呼一邊用手在頭上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看見那汗水甩在苞米地上�！岸�姨父，您歇一會，我替您干！”我搶過他手里的鋤頭，在表哥的指導(dǎo)下，鏟起地來。干著干著，我覺得手里的.鋤頭越來越沉，手也越來越不好使，汗水順著臉頰一滴一滴地滴到地里，一不小心，我把一棵半尺多高的苞米苗給砍折了。大家看見了，都樂了。我十分尷尬，不知如何是好。

　　二姨急忙拉我到地頭大樹下休息。媽媽突然發(fā)話了：“嘗到滋味了吧，你才干了幾下，就這個(gè)樣子。你表哥、二姨父，還有別人家的農(nóng)民，整天都是這樣辛辛苦苦的。這還不算完，秋收、播種、翻地……活多著呢！糧食得來多不容易！昨天，你把那么大一碗飯一下子全扔了，說你幾句還不服氣，想想對嗎？”

　　我中了媽媽的計(jì)了！要是在家里我絕對不會服氣，沒理還要辯三分呢，何況還當(dāng)著二姨他們的面。可是今天，我從心里往外地服氣，我紅著臉，低著頭，什么也說不出。不到一上午，我好像長大了一大塊，從幼兒園起就會背的那首“鋤禾日當(dāng)午”的詩，我今天真的才體會到它的含義。

　　“別難為孩子啦，快領(lǐng)他娘倆回去歇著！”二姨父心疼地對媽媽和二姨說�！鞍�，活不多啦，咱們都歇吧，我領(lǐng)小弟游泳去！”我抬起頭，脫掉襯衫，拿起了鋤頭，對大家說：“二姨父也回去歇著，我要和表哥比一比呢！”

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