成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
去年，爺爺教會(huì)了我下象棋�？墒俏以趺匆糙A不了爺爺，每一次我都以為要贏了，結(jié)果總是被爺爺反殺。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí)后，我在10月的一個(gè)星期天下午向爺爺發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)。我非常緊張，在一通殺得你死我活的交手后，最終我倆下成了平局。雖然沒(méi)有贏爺爺，但是足以證明我這幾個(gè)月的努力有效果，并不是一無(wú)所獲。
又經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，在今年3月的一個(gè)星期六，我又正式向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我們就你來(lái)我往，殺氣騰騰，不過(guò)互有損失。我在失去棋子時(shí)，心里特別難受，贏的希望一點(diǎn)一點(diǎn)在降低。好在我也把爺爺?shù)钠遄映缘袅撕芏唷?/p>
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的對(duì)戰(zhàn)，我終于把爺爺?shù)?紅帥吃掉，獲得勝利。雖然爺爺輸了，但他卻沒(méi)有不高興，還笑著說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛，水平提升了！重要的是你要懂得只有自己努力才能贏過(guò)對(duì)手，這是最重要的。還有就算贏了對(duì)手，也不要驕傲，要繼續(xù)努力，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑�。�?/p>
下棋真的鍛煉人啊。
成長(zhǎng)的作文 篇2
----兒子讀書(shū)總結(jié)
兒子：
好久不給你寫(xiě)信了，是因?yàn)閶寢屘α�，但你的每一點(diǎn)成長(zhǎng)媽媽都看在眼里，記在心里。兒子，媽媽愛(ài)你。
一直都知道“科學(xué)就在我們身邊”，一直都想告訴你，因?yàn)榭茖W(xué)的逐步發(fā)展，我們才有了電視機(jī)、電腦、電磁爐、電烤箱；我們才知道了蘋(píng)果為什么落地，水為什么有三態(tài)變化，溫度計(jì)為什么能測(cè)量體溫，熱水為什么會(huì)逐漸變涼……可是，關(guān)于這些，媽媽也只是知其然，而不知其所以然，不能系統(tǒng)的告訴你這到底是怎么回事。于是，自從有了你，我就開(kāi)始關(guān)注各種科學(xué)書(shū)籍，希望他們能為你解決心中的疑問(wèn)，伴你成長(zhǎng)！
在你2歲前，媽媽就給你買了新時(shí)代出版社的《幼兒思維游戲》，并陪伴你一起閱讀學(xué)習(xí)書(shū)里的內(nèi)容，你熱衷于每晚的親子共讀，認(rèn)真的思考哪盆花是真花？哪些動(dòng)物會(huì)飛……
3歲時(shí)，媽媽給你買了一套《妙想科學(xué)》，每晚，你都會(huì)坐在小桌前，津津有味地聽(tīng)媽媽給你讀《怎樣為獅子稱體重》，《什么比獵豹的速度更快》，《恐龍喝的水和今天的一樣嗎》，《還有什么比象龜更老》……孩子，媽媽不知道你是否能理解書(shū)里面的內(nèi)容，也不知道你在想些什么，但看到你不厭其煩地要求媽媽讀了一遍又一遍，我就知道，你喜歡這些書(shū)，你在成長(zhǎng)、你在進(jìn)步！
你4歲了，媽媽買了一套《穿越時(shí)空》讓你欣賞，沒(méi)想到，不識(shí)字的你居然對(duì)《人類始祖》、《恐龍世紀(jì)》、《地震之災(zāi)》、《金字塔記》等一幅幅不同歷史時(shí)期的.畫(huà)卷的展現(xiàn)充滿了興趣，天天催促媽媽陪你一同穿越時(shí)空，去感受不一樣的精彩！
6歲那年，你上了小學(xué)，媽媽告訴你“書(shū)中的知識(shí)無(wú)限”，“書(shū)常讀常新”，于是，你重溫了昔日的科學(xué)小故事，又一次感受了不一樣的精彩！
你7歲了，媽媽又陪你走進(jìn)了法布爾的昆蟲(chóng)世界，認(rèn)識(shí)了充滿愛(ài)心的毒蜘蛛，聽(tīng)不見(jiàn)得偉大歌手蟬，殘忍的殺手泥蜂，可憐的奴隸螞蟻，吃掉新郎的螳螂新娘，還有一只快樂(lè)的屎殼郎……
你8歲那年，《神奇校車》又走進(jìn)了你的生活，雖然媽媽買的有些晚了，但你仍然愛(ài)不釋手，幾乎每天的課余時(shí)間，都要搭上神奇校車，跟著神奇的弗瑞絲小姐及其精怪頑皮的學(xué)生，歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆，驚心動(dòng)魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索……
如今，你10歲了，我親愛(ài)的孩子，讀書(shū)已經(jīng)成為你生活的一部分，你不但努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外知識(shí)，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)著每一冊(cè)的《科學(xué)》知識(shí)，認(rèn)真的去調(diào)查、了解、統(tǒng)計(jì)植物用什么“喝水”？花和果實(shí)向我們展示了什么？鍋把兒為什么不容易變熱？房間是怎么變暖的……
兒子，有你陪伴的日子，不但讓媽媽知道了科學(xué)就在我們身邊，還了解了科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，媽媽因?yàn)橛心愣械阶院�，你是媽媽的驕傲！未�?lái)的日子里，媽媽不但要陪你走近身邊的科學(xué)現(xiàn)象，還要做你成長(zhǎng)的“助推器”，幫助你進(jìn)一步的學(xué)習(xí)各種科學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展，并試著去研究它，發(fā)現(xiàn)它！
愿科學(xué)讓我們的生活更美好！讓我們的笑容更燦爛！讓科學(xué)書(shū)籍為你的成長(zhǎng)護(hù)航！
祝：你的科學(xué)之旅越來(lái)越精彩
快樂(lè)生活每一天！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
二0一一年四月
后記：原來(lái)的我，閱讀文學(xué)類、教育類的書(shū)籍較多，自從有了孩子，科學(xué)類書(shū)籍就走進(jìn)了我們?nèi)业纳�，現(xiàn)在，我以書(shū)信的形式把這些書(shū)推薦給大家，希望能對(duì)您有所幫助。請(qǐng)多指教，謝謝！
成長(zhǎng)的作文 篇3
在人的成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許許多多值得回憶的事情。高興的、苦惱的、傷心的、有趣的……而我最難忘的，就是在我三歲時(shí)發(fā)生的一件幼稚可笑的事。每當(dāng)我想起這件事，就忍不住想笑。
那年冬天，我在姨婆家住了幾天時(shí)間。姨婆家有一個(gè)煤爐，通常是取暖用的，偶爾也用來(lái)炒菜，做飯，燒水。那時(shí)的我覺(jué)得這個(gè)“東西”本領(lǐng)很大。有一次，大人們?cè)趶N房里做飯，我一個(gè)人在客廳里邊吃瓜子邊看動(dòng)畫(huà)片。小小的煤爐就放在我的身邊。吃著涼涼的西瓜子，望著爐子里紅彤彤的煤球，我想起大人們?cè)跔t子上炒菜的情景。于是我突發(fā)奇想：把西瓜子加熱，一定很好吃。于是我端起盤(pán)子，小心翼翼的把裝瓜子的塑料盤(pán)放在了煤爐的正中間。我又一邊烤瓜子一邊看電視。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正要品嘗我的“勞動(dòng)成果”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)——盤(pán)子里的西瓜子全都不見(jiàn)了。我目瞪口呆！
爐子里漸漸冒起了白煙，我驚慌失措地跑到廚房，緊張地說(shuō)道：“媽媽，我烤的西瓜子全都不見(jiàn)了！”大人們對(duì)我的.話莫名其妙，立刻跟著我去客廳看個(gè)究竟。這時(shí)候爐子上白煙滾滾，還是舅媽眼疾手快，迅速地把盤(pán)子從煤爐上“撤離”下來(lái)。望著塑料盤(pán)上無(wú)底的大洞，大人們哈哈大笑。舅媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“尚尚，你是不是覺(jué)得舅媽買的新盤(pán)子不好看，想讓我再買一個(gè)呀！”而我卻百思不得其解，好好的盤(pán)子為什么底兒沒(méi)了呢？媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“你為什么要把盤(pán)子放到爐子上呢？”“我想把它加熱一下�！贝笕藗円宦�(tīng)到我的回答又笑了。媽媽給我解釋：“只有廚房里的鐵鍋呀，高壓鍋才能放在火上，塑料盤(pán)是不能放在火上烤的，這樣會(huì)融化的，明白嗎？”我看看沒(méi)底的塑料盤(pán)，又想想剛才發(fā)生的一幕，我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我成長(zhǎng)中的故事還有很多很多，唯獨(dú)這件趣事，我一想起來(lái)就想笑。
成長(zhǎng)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)路程，我也不列外，每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程，因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人，所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人，脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。
我從一個(gè)無(wú)知的小孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí)，我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的'路是多么漫長(zhǎng)，仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了，讓我倍感自豪。
“回首當(dāng)初，仰望未來(lái)”，這句話不就是我看待一生的寫(xiě)照嗎？
我回首當(dāng)初，讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候，第一次跨進(jìn)小學(xué)門(mén)，第一次成為小學(xué)生，心里激動(dòng)的很，但我又膽小，只能躲在媽媽的身后，還時(shí)不時(shí)的探著頭，像是一只警惕的小兔子，每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光，見(jiàn)到老師我還有點(diǎn)害羞，不敢正視著老師，人心惶惶的，緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的我，那時(shí)是不是天真的多��！
仰望未來(lái)，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備，人有了對(duì)未來(lái)的欲望，便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，迎接美好的明天，仰望更好的未來(lái)，對(duì)于未來(lái)要有信心，相信自己是最好的。
我的人生路程，一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理，每一段路程都會(huì)有精彩，讓你沉醉在人生之中。
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