小學(xué)生作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
有人說(shuō)，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們。
我還有一年就要畢業(yè)了，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過(guò)我，可是，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的`班主任李老師。
當(dāng)我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，是您幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境，記得在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好只拿了86分，而班里大多數(shù)同學(xué)都在90分以上，當(dāng)時(shí)我有些氣餒了，是您的鼓勵(lì)讓我有了信心，使我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。
老師，您不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒(méi)有在午托部吃飯，一起來(lái)到了我家，而且下午上課時(shí)還遲到了，起初，我認(rèn)為是回自己家，沒(méi)有關(guān)系，事后您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
老師，您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報(bào)酬。
小學(xué)生作文 篇2
夏維夷竹和一般的竹子相比，顯得略矮一些，但它那聳立的樣子和永不服輸?shù)臍赓|(zhì)是一般竹子沒(méi)有的。
夏維夷竹高度大約1。5米，只有成年人一根食指粗。它四季常青，這一點(diǎn)和一般的'竹子不一樣，因?yàn)檫@個(gè)，所以它是一種十分好的好觀賞性盆景植物。在生長(zhǎng)期，它會(huì)向頂端生長(zhǎng)，先露出眾多小葉片疊成的竹葉，然后隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大張開，形成眾多繁茂的竹葉。那么，老的竹葉又會(huì)怎樣呢？它們會(huì)慢慢失去水份，枯萎，最后從竹子上脫落下來(lái)，只剩下像梗一樣的東西，經(jīng)驗(yàn)豐富的就知道，為了讓它更好地吸收養(yǎng)料，要用剪刀把那種東西剪掉。
夏維夷竹是非常容易養(yǎng)殖的，只要你有初次養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)，就能把它養(yǎng)好，這是它一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)。夏維夷竹的澆水方式很特別--要往它葉子上澆水，如果往它的根上澆，一年只能澆兩次。夏維夷竹一般不用施肥，只要有足夠濕，足夠松的泥土，就能存活下來(lái)，是一種生命非常頑強(qiáng)的觀賞性盆景植物，在一般環(huán)境下能忍受風(fēng)雪的侵?jǐn)_。
在眾多植物中，我喜歡很多類型的，如亭亭玉立的水仙，冰肌玉骨的梅花……而我最喜歡青翠欲滴的夏維夷竹！
小學(xué)生作文 篇3
一大早，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。
花花一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒聞聞鮮花，開心得很。玩著玩著，突然一只打老虎竄了出來(lái)，它看到了小兔，心想：“每餐送上門咯！”細(xì)心的'花花聽到了響聲，它轉(zhuǎn)身一看，呀！是一只大老虎！它嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀！”正在河里洗澡的大象伯伯聽到了，大聲喊道：“不要怕，小兔花花”。說(shuō)完，它就用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把花花慢慢卷起來(lái)，再小心翼翼地放到自己的背上，馱著花花過(guò)了河。花花感激地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯，我真的不知道該怎樣來(lái)報(bào)答您�！贝笙蟛f(shuō)：“不用謝，能夠幫助你，我也很開心呢！”花花點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家路上，花花覺(jué)得今天的太陽(yáng)特別的美好。
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛、春暖花開的早上，小白兔穿著一條美麗的'花裙子蹦蹦跳跳地出來(lái)了。
小白兔手里拿著許多的氫氣球。由于氣球的浮力太大了，沒(méi)走幾步，氣球便帶著小白兔飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，小白兔看見(jiàn)自己離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，忍不住哭了。
長(zhǎng)頸鹿聽見(jiàn)了哭聲，連忙走上去，伸長(zhǎng)脖子想救小白兔，可是，氣球已經(jīng)飛高了，長(zhǎng)頸鹿的脖子夠不著。小猴子也聽見(jiàn)了哭聲，它聞聲趕來(lái)，爬上樹，伸出雙臂想抓住氣球救小白兔，眼睜睜看著氣球越飛越高。
正在這時(shí)，小鳥出現(xiàn)了，說(shuō)：“我有辦法”。小鳥訊速地飛過(guò)去，用它那尖尖的小嘴啄破了一個(gè)又一個(gè)的個(gè)氣球，氣球沒(méi)有那么大的浮力，便飄下來(lái)了。
小白兔終于得救了。它很感激長(zhǎng)頸鹿、小猴和小鳥。它們非常開心，都夸小鳥機(jī)靈。這真是快樂(lè)的一天��！
小學(xué)生作文 篇5
今天下午放學(xué)，我在學(xué)校里寫的作業(yè)，回家時(shí)，我的'作業(yè)已經(jīng)寫的差不多了，只有英語(yǔ)沒(méi)有跟讀完，一回到家，我就和爸爸說(shuō)：我的作業(yè)已經(jīng)寫完了！我現(xiàn)在感到很輕松，因?yàn)槲也挥迷贋樽鳂I(yè)而費(fèi)更多的時(shí)間了。
我忍不住感嘆：啊，早寫完作業(yè)的感覺(jué)真好！
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