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小學(xué)生作文

時間:2024-10-04 16:20:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  受爸爸媽媽的影響,我很小的時候就喜歡讀書了,開始上學(xué)以后,每當(dāng)下午寫完作業(yè),我就會捧起自己喜歡的書來讀,從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書,我都喜歡看,我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。 《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富,知識面很廣,對我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā),所以,我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前, 我們會一起讀三十分鐘的書,然后每個人談一下讀書后的感想,記得有一次,我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后,我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子,我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說:媽媽我知道你愛我,我也愛你。

  我看到媽媽高興的.笑了,我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣,我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》,書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個陷阱捉弄一下小花豬,可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里,我看完以后,哈哈大笑,然后,我和爸爸媽媽講了這個故事,爸爸說:“小朋友在學(xué)校也是一樣,和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué),更不能去傷害同學(xué)。不然,就會小狐貍一樣,到頭來,一個小伙伴也沒有了,自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說:“我才不會呢,我會做一個好學(xué)生,好孩子,不打架,不嘲笑別人,媽媽放心吧! 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了,老師說我課堂上愛舉手,愛提問,還積極和同學(xué)討論呢,這都是讀書帶給我的好處,通過讀書。

  我知道很多道理和知識,我還知道很多很很久以前的事情呢,有時候我還會把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹,她們也都很喜歡聽,媽媽說我自從愛讀書,更自信更可愛,更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀,我就會去問:媽媽,你讀的書也有小動物嗎?也很好看嗎?媽媽就會說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉!彪m然我不明白這句話,但是,我明白,媽媽常告訴我的另一句話:書是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯! 我要好好學(xué)習(xí),多讀書,我希望將來我也能成為一個小作家,寫很多很多好看的書,讓小朋友都喜歡,就像媽媽說的,在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當(dāng)代小學(xué)生》,是它伴我成長,給我學(xué)習(xí)的源泉,是我最忠最喜愛的好朋友!

小學(xué)生作文 篇2

  一年一度的三亞音樂比賽再度舉辦,今年,我不但參加了團(tuán)體組弦樂比賽,另外還報(bào)名了小提琴個人組競賽。

  比賽當(dāng)天,媽媽特地請假陪我到現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”,為我加油打氣?匆娖渌膮①愓吒鱾盛裝出席,展現(xiàn)出一副信心十足、勢在必得的模樣,真叫我不寒而慄。團(tuán)體組比賽,一群人一起上臺,成敗關(guān)鍵由大家共同承擔(dān),壓力比較沒有那么大;個人組比賽就只能靠自己單打獨(dú)斗。評審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上,感覺壓力很沉重,幾乎快喘不過氣來。

  即將上臺時,我一直向身旁的媽媽求救:“媽媽,我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見我如此緊張,不忍給我太大壓力,安撫著我說:“沒關(guān)系!成敗不用太在意,就當(dāng)作是來觀摩別人,學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練一下上臺的膽量就好了! 上臺的時候,我深深的`吸了一口氣,慢慢穩(wěn)下心情,假想臺下空無一人,當(dāng)成是平日的練習(xí)。說也奇怪,當(dāng)我念頭一轉(zhuǎn),就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中,順利的拉完整首曲子,輕松的走下臺去。

  比賽結(jié)束后當(dāng)場公布成績,出乎意料的我竟然獲得第一名,老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫,平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報(bào)。沒想到,我真的做到了!

小學(xué)生作文 篇3

  每年一次的端午節(jié)今年又快到啦。端午節(jié)的前一天,家家戶戶都忙著開始包粽子。

  這一天清晨,我一起床,就看見母親已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊隨便的洗了幾把臉,就叫父親一起來吃粽子。父親也很快的`來到了桌子旁,我們一家邊吃邊談?wù)擊兆。我對父親說:“粽子形狀很特別,既不是方的,也不是圓的,那是什么形狀呢?”父親沒有回答我的話,可他隨口就給我講了端午節(jié)吃粽子的來歷。父親說:“傳說吃粽子,是為了紀(jì)念古代詩人屈原的。屈原一生寫過許許多多著名的詩篇,提出過許許多多愛國的政治主張,但是楚王不采納。最后,楚國國土被侵占,他滿懷憂憤,跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏缇此,在每年的這一天,就把粽子和許多好吃的都投到江里,意思是不讓魚兒們?nèi)コ郧氖w!

  父親說完了。我說:“屈原真是好樣的!可是母親,粽子是怎么包的?”母親說:“粽子是用翠綠,鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗,如果不包大棗,也可以用豆子代替。煮熟它,要一個晚上。煮熟以后,剝開變成墨綠色的蘆葦葉,就看見潔白的米團(tuán)在里面,很好吃,并且吃不膩。它既是開胃美食,又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)品!

  !端午節(jié)不僅讓人忘不了,還有美味可口,營養(yǎng)豐富的粽子。

小學(xué)生作文 篇4

袁月小同學(xué):

  你好!

  我住在濮陽,已經(jīng)11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

  假期里我們在一起的'時候,你勤奮好學(xué)的精神打動了我。現(xiàn)在,你家的生活狀態(tài)好些了嗎?你的學(xué)習(xí)用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學(xué)一定會幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系,分享快樂,成為無話不談的好友。

  雖然遠(yuǎn)隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。

  祝你身體健康,好好學(xué)習(xí)!

  瑞鑫

  20xx年3月12日

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