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小學(xué)生作文

時間:2024-10-04 15:39:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  春天到了,柳樹舒展著剛剛從沉睡中蘇醒的枝條,朦朧地聽見山間的泉水叮咚叮咚,像是呼喚著山間的叢林要開始蘇醒,春天已經(jīng)悄悄走進了大自然。春,叮囑著做著美夢的動物,該起床了,小懶豬們,春天的太陽曬屁股了。勤勞的小蜜蜂們一個個精力十足地飛舞在花枝招展的花叢中,東飛飛西飛飛,唱著動聽的歌。

  可愛的小青蛙也聽到了春天的信息,從洞里急忙跳了出來。它們可不想最后一個蘇醒,呱呱呱,暗示人們它們已經(jīng)起床啦,春天已到啦!

  結(jié)冰的.河流也被太陽的溫暖一點點的融化著,魚也不甘示弱地跳上跳下,濺起一個個小水珠,它們呼喚著春天,呼喚著大地上的生靈,小草悄悄地探出了兩只小眼睛,把大地裝飾得碧綠碧綠的,真美!

  春,它并不妖媚,只是告訴人們?nèi)f物復(fù)蘇、百花齊放;洋溢著“新”的一年又開始了。

小學(xué)生作文 篇2

  在我三歲生日的時候,媽媽給我買了一輛小童車,因為這輛小童車是“好孩子”牌的,所以很貴,花了300多元。這輛小童車是四個輪子,前面一個,后面三個,后面兩邊的輪子可以卸下來。剛開始騎的時候用四輪模式,稍大一點的時候,媽媽就把兩邊的輪子卸下,小童車就變成了一個小小的自行車。每天晚上,我都要騎著我的小自行車散步。我自行車騎的還很好,當時有許多年齡比我大的小朋友都來找我學(xué)騎車。但是上小學(xué)以后,那個車就顯得太小了,所以,自行車也就一直放在外婆家的地下室里“睡大覺”。我再也沒有騎過自行車了,差不多把怎么騎自行車給忘了。一直到今年暑假,才有機會騎了一下自行車,真使我高興的不得了。

  前幾天媽媽出去有事,我就和學(xué)生們一起去食堂吃晚飯。吃完晚飯,天還很亮,我就要求騎一下蘇偉的自行車,蘇偉開始還不答應(yīng),但我硬是要騎,他沒辦法,只好答應(yīng)扶著我騎。蘇偉的自行車很高,我試了半天才上去,不過他的自行車也是很高級的,是可以變速的,有中速、低速和高速三種模式。我坐上自行車,蘇偉一手扶著我,一手扶著自行車后面好讓我不摔倒。先開始我的平衡總是掌握的不好,車子一會往這邊歪,一會往那邊歪,老是騎不正。要不是有蘇偉扶著,我早就摔下去了。慢慢地我的平衡掌握得好一點了,車子沒有向兩邊倒的跡象,只是騎的路線是歪的,蘇偉也慢慢把手松開。正當我準備放心大膽的加快速度時,路上的自行車和人增多了,許多自行車迎面而來。我的心里特別緊張,總是擔(dān)心和別人撞上了,我只得左躲右閃的避開迎面而來的自行車。這時候一輛大卡車也向我這里開來,我知道很多大卡車把自行車撞倒的事件,就決定停車,讓大卡車過去。由于自行車太大、太重,我的腳根本碰不著地,剎車之后,我只能眼睜睜的看著車子倒下來,我也隨著車摔下來,自行車把我壓在下面。我好不容易才把自行車扶起來,又費了好大的功夫才坐上車,又搞了好半天才把車騎起來。接下來一段是上坡路,很難騎,自行車又是向兩邊歪,我只得叫來蘇偉幫忙把我推上去。接著是一個轉(zhuǎn)彎,由于我轉(zhuǎn)彎過早,速度過快自行車直向路旁的.臭水溝沖去,我急中生智讓車子撞上前方的一棵樹,使自行車停了下來,才幸免遇難。轉(zhuǎn)過彎后是一條車子很少的大道,我把車騎得飛快,可能是車子很快的原因車子沒有了不平衡的現(xiàn)象,覺得好騎多了。最后騎過一個下坡的拐彎就可以到辦公室了,由于我沒掌握好速度,車子撞上了停著的一輛自行車,我重重地摔在地上,幾個地方都擦破皮了。

  這次以后,我又在后面幾天里騎了幾次自行車,雖然是傷痕累累,但是我還很高興。我原來的小童車已經(jīng)不能再騎了,真想換個新的,正好我過生日,媽媽問我要什么禮物,那我就要一輛自行車。

小學(xué)生作文 篇3

  春天是綠色的,冬天是白色的,那秋天是什么顏色的呢?讓我們一起去大自然尋找答案吧!

  看:樹葉變黃了,風(fēng)輕輕一吹,樹葉就飄飄揚揚往下落,就像一只只正在飛舞的蝴蝶;如果在樹林里,遍地都是黃色的落葉,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯,踩上去可舒服了;田野里金黃的稻子早已笑彎了腰,黃澄澄的一眼望不到邊,就像鋪了一地金子……哦!秋天是黃色的。果園里的蘋果紅紅的,像一個個紅燈籠,掛滿了枝頭;紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆紅寶石;地里的高粱漲紅了小臉蛋……哦!秋天是紅色的。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的`瑪瑙,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  哦!秋天是紫色的。噢!我知道了,秋天是五顏六色的,就像那美麗的彩虹。

小學(xué)生作文 篇4

  我相信,大家的童年一定經(jīng)歷過許多有趣的事,我也不例外。童年時,有一次我錯把固體膠當成潤唇膏抹在嘴唇上,結(jié)果鬧出了笑話。直到現(xiàn)在,只要一提起這件事,我都會忍俊不住笑出聲來。

  事情是這樣的,一天早晨,我看見媽媽從包里拿出一個圓圓的、長長的東西,我就好奇地問媽媽:“媽媽,你手上拿的是什么東西?”媽媽回答我說:“哦,這個呀,是潤唇膏!薄芭!蔽一亓艘痪。這時,只見媽媽把潤唇膏的 蓋 子拔了下來,然后再它的底部用手扭了扭,潤唇膏就被擠了出來,再在嘴唇凃了凃,最后抿了抿嘴唇,媽媽自言自語地說了一聲:“好了。”我再看看媽媽好像比原來精神了許多。我想:原來潤唇膏就是這樣凃的呀。

  晚上,媽媽下班回家,讓我去抽屜里拿一把剪刀給她,剛巧我看見一個和潤唇膏一樣的東西。我想這就是潤唇膏,我也要凃一下。于是我就趕緊把剪刀遞給了媽媽,再跑到房間把“潤唇膏”找了出來。因為那是我還小,根本不識字,我就不管三七二十一地學(xué)著媽媽的樣子:把蓋子拔了下來,然后在底部扭一扭,再在嘴唇上抹了抹,最后也把嘴唇抿一抿。這一連串的程序完成后,我就迫不及待地跑到鏡子前,想看看自己有多美。哪知道,我一看自己的樣子,差點嚇得哭出來。怎么凃得那么丑,嘴唇上全是一些白白的.東西,根本沒有媽媽凃的好看,簡直像只臭八戒。見此狀,我就連忙用手把這些白的東西弄下來,結(jié)果這東西粘粘的,把我的手都粘住了。我嚇得想張嘴喊媽媽過來時,才發(fā)現(xiàn)原來我的已經(jīng)被粘住了。最后我哭著去找媽媽。媽媽看見我的樣子也是嚇了一大跳。媽媽立即用清水幫我的手和嘴清洗了一下,這才把這些東西清除掉了。媽媽接著問我知怎么回事,我說:“我看見你用潤唇膏,涂在嘴唇上,亮閃閃的很漂亮。我也就學(xué)你的樣子涂上了潤唇膏,結(jié)果就這樣了!眿寢屨f:“你把你用的潤唇膏拿給我看看。”我把東西給媽媽看后,媽媽看后哭笑不得地說:”小傻瓜,這不是潤唇膏,是固體膠。下次給我看好了再用!蔽沂嵌嵌攸c點頭應(yīng)了聲:“嗯,我知道了!

  從這件事上,我知道了不要看見一個很像某東西就可以隨便用了,最好要弄清楚了再用。

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