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腳下的路作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的腳下的路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
腳下的路作文1
小時(shí),在咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí),聽(tīng)爺爺講曾爺爺?shù)墓适,他曾?dāng)兵十年,保家衛(wèi)國(guó),回來(lái)后,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,和一二百人一起去開(kāi)荒種地。
若想改變腳下的路,只有埋頭苦干。他似乎永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿,他踏著路,一步一步的踏實(shí),似乎不知疲憊,沖在最前方,拿出家里少得可憐的錢去興辦學(xué)校,讓村里的每一個(gè)孩子都去上學(xué),這真算是破天荒頭一回。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,讓這個(gè)“小山村”也竟成為了“先進(jìn)村”,人們?cè)黾恿耸杖,一切都好起?lái)了,可爺爺卻不知不覺(jué)的老了,守著他曾奮斗過(guò)的地方。
如今,走在新時(shí)代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時(shí)代的武器去打拼,用知識(shí)的.力量去創(chuàng)新,用微弱的光芒照亮這個(gè)世界。即使他們身處各地,距離也不是分開(kāi)他們的理由,那血濃于水的關(guān)懷之中,更飽含著爺爺?shù)恼佌伣毯#肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的那么愛(ài)國(guó)愛(ài)家。也同時(shí)像當(dāng)年教育他們那樣,教育著我們,我們努力著,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來(lái)的古訓(xùn),也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會(huì)再踏著這條路,去講路上的故事給我的孩子們……
現(xiàn)在,我們這個(gè)大家族,四世同堂,合樂(lè)融融,每逢佳節(jié),甚是熱鬧,每個(gè)人都分享著中國(guó)各地多彩而美好的故事。這一切緣于什么呢?實(shí)際上,原來(lái)我也不知道,只是聽(tīng)說(shuō)了聽(tīng)了很多很多像這樣的故事,可是當(dāng)我走進(jìn)爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機(jī)遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來(lái)的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實(shí)地,拼搏不息,才會(huì)擁有屬于我們自己的未來(lái)。
我們這個(gè)家族只是萬(wàn)千家庭的縮影,時(shí)代永遠(yuǎn)在變,路卻永遠(yuǎn)在我們腳下。
腳下的路作文2
既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正屬于自我的那片天地。
試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。教室里只剩下了沙沙沙的動(dòng)筆聲。這時(shí),認(rèn)為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁,使勁翻倒出我腦海里的知識(shí),卻還是找不到一丁點(diǎn)兒解題的方法。我放棄了,隨意填了個(gè)答案。考試結(jié)束了,我拖著疲憊的'身子走出了教室。太陽(yáng)光照射下來(lái),那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢(mèng)”就此破滅。
試卷再次發(fā)了下來(lái),我實(shí)在無(wú)心境關(guān)心成績(jī),瞟了試卷一眼,“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心,我實(shí)在不甘心!我使勁咬著嘴唇,強(qiáng)忍著眼淚,望向窗外。樓下的草坪,不知何時(shí)被踏出一道痕跡。不,這不是痕跡,這是路。其實(shí),路就在腳下。路是靠自我一步一步踏出來(lái)的,要走就要走得精彩。頓時(shí),我的心中斗志被再次燃起,我期待著下一次考試,必須認(rèn)真復(fù)習(xí),把握好自我,讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”!
在第二次考試中,我認(rèn)真復(fù)習(xí),登上了第一名的“寶座”,也舒展開(kāi)了久違的笑容。那一次,我笑的多么燦爛,我好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。
路,就在腳下,要腳踏實(shí)地,真真正正地開(kāi)拓一條實(shí)實(shí)在在的成功之路,走出屬于自我的那片小天地!
腳下的路作文3
魯迅說(shuō):“世界上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路!毙凶哂谏介g,一步一步放慢了走,一步一步走著自己的路……
現(xiàn)在我們習(xí)以為常的網(wǎng)上購(gòu)物的便利,卻不知在網(wǎng)購(gòu)?fù)茝V以前是如何困難,顧客與商店主的不信任成為最大的問(wèn)題。人們不但不期待網(wǎng)上購(gòu)物反而他卻是一個(gè)“異類”,他苦心經(jīng)營(yíng),他誓力要在中國(guó)實(shí)行網(wǎng)上購(gòu)物,他就在他的人生中走著他想走的那條路,他就是馬云,阿里巴巴的創(chuàng)始人。是他改變了中國(guó)的購(gòu)物現(xiàn)狀,改變了自己……
平坦的路好走,但泥濘的路才會(huì)留下腳印。柏油馬路不會(huì)為任何一輛車留下屬于他的車印,林間小道卻會(huì)永遠(yuǎn)留下它的痕跡。世間有太多路等著我們?nèi)ミx擇,隨波逐流還是逆流而上?取決于你。前日不久在網(wǎng)上看到一幅圖,在電梯的高峰期有一群人在搶著坐電梯,只有一個(gè)孤獨(dú)的人在寬闊的樓梯上行走。圖片不僅照下了擠電梯的一群像“螞蟻”的`人,而且照下了他那瀟灑的背影。
俗話說(shuō)“條條大路通羅馬。”但重要的不是到達(dá)目的地,而是沿途的風(fēng)景。當(dāng)我們和一群人爬山,所有人都在想著一味地攀登高峰。路途上急急匆匆,等到達(dá)山峰時(shí),瞭望遠(yuǎn)方驚奇地看著山腳下的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)那些都是自己錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。爬山最重要的是欣賞大自然的風(fēng)景,享受爬山的樂(lè)趣。爬山如此,人生也是如此。
我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓!我們正值青春少年可以做很多很多的事,可以用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)那遙不可及的夢(mèng)想?稍谔炜罩挟(huà)出屬于我們自己的彩虹。
路在腳下,走出自己的人生,走出自己的腳印,走出自己的風(fēng)景,走出自己的長(zhǎng)虹……
腳下的路作文4
路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬。
——題記
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的.那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,應(yīng)對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有我們?nèi)^斗,去拼搏,就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要明白,人生是無(wú)數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)!
腳下的路作文5
以前,總以為自己腳下的路很難掌握,直到現(xiàn)在,我才知道,腳下的路并不是想象中能么難把握。其實(shí),路,它就在自己腳下,需要我們一步一步地走。
唐僧,大家都很熟悉,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折,但他終于到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個(gè)凡夫俗子,為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說(shuō)得好:“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路,是他們一步一個(gè)腳印,慢慢地踏出來(lái)的!
紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里,那么長(zhǎng)的路,都使他們一步一步走出來(lái)的。是他們,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將那遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征之路,從自己腳下走過(guò)。
難道漫長(zhǎng)的道路都能從人的腳下流過(guò)?答案一定是:“是的!”
張海迪,一位著名的'作家,應(yīng)該是不行的。從小就換癱瘓,在他人生道路中,時(shí)常遇到荊棘與風(fēng)雨,難道他就這么拋棄自我嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗溃喝松罚驮谧约旱哪_下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。
終于,張海迪掌握了多國(guó)語(yǔ)言,成為一位著名的翻譯家,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會(huì)沒(méi)有路。
的確,我們不能在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。因?yàn)槁,就在我們腳下,只要我們努力,就能踏響自己腳下的路。
腳下的路作文6
追逐風(fēng),追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/載著一顆年輕的心/夜幕裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。
——題記
我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的`道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡,滿載滄桑。
我坐在名叫時(shí)間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過(guò)去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè),車上滿載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō),我曾經(jīng)來(lái)過(guò):我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò),我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬(wàn)歲!
留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。
后記:如果有人問(wèn)我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):不,那是通向天堂的力量。
腳下的路作文7
敢問(wèn)路在何方?路在腳下!}記
道路縱橫交錯(cuò)在我們生活之中,有寬闊的大道,有泥濘的小路,更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而,我們?cè)撊绾芜x擇呢?
魯迅說(shuō)走的人多了,也便成了路。路是走出來(lái)的。當(dāng)我們跨過(guò)廣闊的原野,穿過(guò)嚴(yán)遮的叢莽,征服高山小溪,路也就出來(lái)了。
人生何嘗不是如此,遍地都是別人開(kāi)辟的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸,健步如飛,平平淡淡、庸庸碌碌的過(guò)完一生。有人沿崎嶇的小道,奮力攀登,嘗試著達(dá)到山頂?shù)膸r石,去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而,沒(méi)有路了!是的,沒(méi)有路了,萬(wàn)丈深淵隔絕了峰頂。
前方路被隔斷了,前人的腳印只到達(dá)這里。弱者在孤獨(dú)終老,強(qiáng)者奮發(fā)圖強(qiáng),要開(kāi)辟出屬于自己的'路,一步一個(gè)腳印,路出來(lái)了!
張海迪,一個(gè)傳奇的中國(guó)女人,中國(guó)殘疾女人。她同海倫·凱勒一樣,是響徹在國(guó)人心中的傳奇。幼疾使她高位截肢,一生只能在輪椅中度過(guò)。但是她不甘心,她自立自強(qiáng),成為一名成功的作家。有人曾問(wèn):“究竟是什么讓你走到了今天?”她笑著說(shuō):“是腳!是我想象中的腳走出的路!
沒(méi)有腳,不怕走不出路。心中有著堅(jiān)強(qiáng)的心,有著永不言棄的堅(jiān)持,一樣可以走出一條不尋常的路。
當(dāng)我們?cè)诤诎抵袑ふ页雎窌r(shí),不要放棄,沒(méi)有腳的方向,向前大步走去。路就在腳下!
腳下的路作文8
夢(mèng)想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。
——題記
在我眼里,小學(xué)和中學(xué)是千差萬(wàn)別,我的成績(jī)也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績(jī)都下降了,但是我想:這也許是我不過(guò)自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí),并沒(méi)有一個(gè)人會(huì)特別聰明,更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋,每個(gè)人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有遠(yuǎn)大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考?jí)騩分,但是最后他還是憑借著自己的`意志打敗了的千軍萬(wàn)馬。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生,就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿鮮花,布滿荊棘;無(wú)論前路坎坷不平,平坦無(wú)阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它,沒(méi)有捷徑,沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里;對(duì)于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力,才會(huì)有收獲。
路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開(kāi)辟出屬于自己的輝煌道路。
——后記
腳下的路作文9
在一個(gè)國(guó)際大舞臺(tái)上,我身著演出服,坐在架子鼓前,就像是一位將軍,在音樂(lè)的伴奏下,敲起了鼓。激揚(yáng)的鼓聲響起,一會(huì)兒如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,一會(huì)兒像潺潺小溪、輕聲細(xì)語(yǔ)。臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得津津有味,非常入迷。隨著我最后的一個(gè)收尾動(dòng)作,鼓聲音樂(lè)一下子全部停止了,觀眾們沸騰了,一片片站起來(lái)為我鼓掌。坐在最前排的.爸爸媽媽臉上露出了驕傲的神情,爸爸一個(gè)勁地點(diǎn)頭,媽媽的手都拍紅了,我明顯看到了他們激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我美麗的音樂(lè)夢(mèng)。
20xx年暑假,爸爸媽媽給我報(bào)上了架子鼓輔導(dǎo)班。剛?cè)ツ翘欤蠋熛冉o我演示了一遍,看到那一排架子上高高低低放著的大大小小的鼓,聽(tīng)著那震耳的鼓點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫,來(lái)時(shí)的好奇心一下子變得歡喜激動(dòng),于是我開(kāi)始了架子鼓學(xué)習(xí)之路。
打架子鼓,自豪威風(fēng);打架子鼓,瀟灑神氣?墒菍W(xué)習(xí)起來(lái)真是不容易。開(kāi)始,我每次都認(rèn)真練習(xí),得到了輔導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)。但是后來(lái),敲得多了,手腕就開(kāi)始疼了,我有些灰心,想打退堂鼓了。這時(shí),認(rèn)真的李老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,做教育工作的爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我!皥(jiān)持不懈”這個(gè)詞總在我想放棄的時(shí)候就響在我耳邊,站在國(guó)際大舞臺(tái)上演出的音樂(lè)夢(mèng)想總在我腦海里浮現(xiàn)。是啊,堅(jiān)持就是勝利,努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,做什么事不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能取得成功?于是,我又鼓足勇氣練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,如今我敲得越來(lái)越流暢了,成為了輔導(dǎo)班里幾個(gè)同學(xué)中的第一名,學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。在架子鼓的練習(xí)中我享受了收獲的喜悅。
夢(mèng)在心中,路在腳下。在我成長(zhǎng)與夢(mèng)想的路上,感謝爸爸媽媽和老師伴我一路前行!我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓越來(lái)越多的人為我鼓掌。
腳下的路作文10
人生之旅,時(shí)刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時(shí),你可否棄擲那困擾你的羈絆?你又可曾在此時(shí)在意過(guò)路邊的風(fēng)景:春有百花爭(zhēng)艷,夏有佳木秀而繁陰,秋有霜葉紅于二月花,冬則有銀裝素裹,分外妖嬈。
莫說(shuō)別人對(duì)你的看法和態(tài)度,自己終究有自己的路,終究要去經(jīng)歷那些分分別別;莫說(shuō)自己在困苦中的傷痛有多深,自己的困苦將怎般艱難,該面臨的,有何不去面臨?事實(shí)已經(jīng)是定局,為何不換個(gè)思維,換個(gè)態(tài)度,去走好自己的路?懸崖邊的松樹(shù),沒(méi)有一個(gè)人的施肥,沒(méi)有一個(gè)人的`澆灌,可還是那般的堅(jiān)挺,因?yàn)樗约好靼鬃约涸撛趺慈プ,也可以說(shuō)它就是它自己,它在為自己奮斗!只有你在乎你自己,才會(huì)有更多的人在乎你。
或許,年少輕狂時(shí),情感纏絆這你前進(jìn)的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊,一切皆天翻地覆。可是,你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長(zhǎng),不必在這個(gè)地方糾結(jié)太久。
而這要走的路是誰(shuí)的?路的始末位置又在哪里?
答案很明顯,路,在腳下。該如何走,只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是腳中的一粒沙子。要走的路很長(zhǎng),困苦是你的羈絆,是你腳中的沙子。
試著去排除再念,棄擲困擾自己的羈絆。路還很長(zhǎng),風(fēng)景一路與你相隨。還有,路,在你自己的腳下。
腳下的路作文11
炎熱的暑假,靜下心來(lái)讀上一本好書(shū),少了點(diǎn)平時(shí)為考試而讀名著的功利,多了份對(duì)人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》,確實(shí)一樣的書(shū),不一樣的感悟。
合上書(shū)本,我的`腦海中浮現(xiàn)出魯賓遜的身影,心里久久不能平靜。
魯賓遜熱愛(ài)航海,即使危險(xiǎn)重重,他仍堅(jiān)持著。風(fēng)浪打翻了他的小舟,他漂泊著,來(lái)到了一座無(wú)人的荒島。面對(duì)挫折,他并沒(méi)有放棄希望,而是勇敢地爬了起來(lái),獨(dú)自在這孤島上生存。他為自己的生活?yuàn)^斗著,頑強(qiáng)地在這荒無(wú)人煙之處度過(guò)了28個(gè)春秋。這28年里,他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著,還救下了野人“星期五”,建造了屬于自己的王國(guó),最終成功獲救。
是挫折助他成功,是挫折給他勇氣和力量。所以說(shuō),有時(shí)候挫折也是一種財(cái)富。追溯歷史,有多少偉人因挫折而舉世聞名。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,似乎他一直是在失敗,看不到光明,前途一片渺茫;蛟S換作其他人會(huì)選擇放棄,但他卻始終相信自己總有一天會(huì)成功。因此,他的名字才永遠(yuǎn)留在人們心中。
著名學(xué)者海倫·凱勒不僅雙目失明,雙耳失聰,還不能說(shuō)話,但她仍能克服種種困難,刻苦學(xué)習(xí),在我們無(wú)法想象的黑暗世界里走出了一條光明美好的道路。她創(chuàng)作了一篇篇佳作,給世人留下了寶貴的精神財(cái)富。
回想我自己,每每遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,都只會(huì)懊惱,消沉,頹廢,不懂得應(yīng)該堅(jiān)持走下去,缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力,不懈的精神和相信自己能戰(zhàn)勝困難的勇氣。這些可貴的品質(zhì)就像一葉扁舟,引領(lǐng)著我們劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
腳下的路作文12
春的昂然,秋的收獲。只有前行成長(zhǎng)的歷者,才懂得。又是一年收獲時(shí),“田”里揮灑的汗水,就一定贏獲豐碩的果實(shí)?仿佛間,遠(yuǎn)方好像呈現(xiàn)出一派“收”的.勵(lì)志。
遠(yuǎn)望,目標(biāo)就是你拔錨啟航的燈塔,照亮你前行之路。此刻,盡管是伸手不見(jiàn)五指的靜夜,心中那盞油燈在風(fēng)雨中,艱難的前行。但它毅然傲立夜空中,為你燭照前行指路。眼看中考就要到了,可面前一堆堆棘手的阻礙,壓得我著實(shí)透不過(guò)氣來(lái)。曾多次徘徊之際,動(dòng)念過(guò)放棄。可眼前總浮現(xiàn)父母勞作的背影,看著父親日益加深的白發(fā),此刻我有什么理由言放棄。不時(shí)好像有什么東西流淌下來(lái),是早已噙滿淚水的眼眶,擋不住洶涌的淚水,決堤了。還有親人殷切的期望,緬懷著我。此時(shí),這一切好像在外力的驅(qū)使下,一股腦兒竄現(xiàn)于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊,我可以放棄嗎?
思考之間,好像有一股無(wú)法逾越的力量,竄上全身。無(wú)情的把我向前推搡著,無(wú)法抗拒。無(wú)賴,只有繼續(xù)伏案于書(shū)堆之中,再次航游于備考的小舟上,沒(méi)日沒(méi)夜的做題記憶?赡苁亲约旱目喔桑袆(dòng)了天地;也可能是老天的博愛(ài),對(duì)我的眷顧,最終我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
中考這一頁(yè)已翻過(guò),可人生這艘巨輪,還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海,做蛟龍;你是否敢于破風(fēng)斬浪,涌流激進(jìn),做強(qiáng)者。路就在腳下。
腳下的路作文13
當(dāng)一條條寬闊的馬路通向四面八方,當(dāng)人們因?yàn)榻煌òl(fā)達(dá)去了想去的地方,過(guò)上了想要的生活,都在心里感嘆那句古話——要想富,先造路。
暑假的一天,我和媽媽去外婆家,外婆家東邊是一條不太寬的河,沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時(shí)候的學(xué)校。踩著腳下平坦的大路,媽媽意味深長(zhǎng)地給我講述了這條路的歷史。
八十年代初,雖然新中國(guó)成立了有三十年,可是一些農(nóng)村依然十分貧窮,很多路都是泥巴路,平時(shí)走路都是深一腳淺一腳,一到下雨天,那路就沒(méi)法走了,一腳踩下去再拔出來(lái)就非常困難。所以,常常走完這條路已經(jīng)渾身是泥了。有一次,下大雨,媽媽打著傘去上學(xué),路上鞋子好幾次被泥巴沾住,媽媽為了趕時(shí)間,只好將鞋子拎著,光著腳走到學(xué)校,晚上回家才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了好幾道口子。
后來(lái),漸漸有了磚頭路,大家別提有多高興了,人們變得愛(ài)出門了,遇上下雨天身上也不會(huì)糊上泥巴,那時(shí)人們非常滿足。可時(shí)間長(zhǎng)了,只是在泥土面上鋪起的磚頭路因?yàn)橥侠瓩C(jī)和卡車的行走使路面兩邊凹下去,形成了一個(gè)半圓形,騎著自行車在上面行走十分危險(xiǎn)。
現(xiàn)在好了,隨著改革的春風(fēng)吹向農(nóng)村,平坦而堅(jiān)硬的水泥路造起來(lái)了,再也不用擔(dān)心過(guò)去的問(wèn)題,外婆和城里人一樣,不光下雨天腳上沾不上泥,看!汽車還可以一直開(kāi)到家門口,特方便。
聽(tīng)媽媽講完了這些,想著我們前段時(shí)間去北京一路上見(jiàn)到的各種各樣的.高速公路、縱橫交錯(cuò)的立交橋,還有最據(jù)現(xiàn)代化的輕軌,怎么也跟那時(shí)的泥巴路聯(lián)系不上。
也許是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),也許是祖國(guó)發(fā)展的步伐空前絕后,也許……總之我對(duì)媽媽的描述不能很深刻地體會(huì),但我相信,在不久的將來(lái),通過(guò)我們的努力,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好。
腳下的路作文14
每個(gè)人的腳下都有一條充滿神秘的路要走。不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向輝煌……你走的路要由你自己去抉擇。
“車到山前必有路”,關(guān)鍵是這條路我們要走得彰顯個(gè)性,要讓它有價(jià)值。
有的人會(huì)說(shuō),走到最后,路,最終是要走完的'。是,誰(shuí)都知道。然而,有多少人,踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走過(guò)路?又有多少人,將人生之路認(rèn)認(rèn)真真地走到了最后?一個(gè)人,一生中,不斷地走、走、走,也不可能走完人生之路。總是在臨終之前,才后悔有許許多多事情沒(méi)做,有許許多多的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
路,看似可以簡(jiǎn)單地走過(guò),可是途中卻充滿著荊棘、坎坷。想要走好人生之路,需要你的勇氣,需要你的智慧,需要你的實(shí)干,需要你的創(chuàng)新,需要你去把握機(jī)遇……那些布滿坎坷的路,總會(huì)讓我們得到意外收獲,讓我們驚喜,讓我們開(kāi)心!
當(dāng)一個(gè)人充滿疲憊或是失敗氣餒時(shí),用得最多的成語(yǔ)是:走投無(wú)路!每當(dāng)這時(shí),你的心中就應(yīng)該再漾起另一種“信念”,這也是通向成功的唯一法寶:路還有很長(zhǎng),只要走,一定能到達(dá)終點(diǎn),獲得成功!只要心存這種信念,堅(jiān)持走下去,哪怕這條路的身上全是“洞”,凹凸不平,也能看到柳暗花明的一天。
就像電視劇《西游記》里唱的那樣:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下……”
腳下的路作文15
那條路,在哪兒?
匆匆走過(guò),卻又不知是酸或略帶些苦……
我們一起走過(guò)。
——《沉思錄》
蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是……
尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的.!蔽也粫(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己!笆郎媳緵](méi)有路,走的人多了,也便成了路”,苦難,我們一起走過(guò)。去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了……
路無(wú)疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來(lái)不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過(guò),走過(guò)這條執(zhí)著的追求。
腳下的路是無(wú)盡的……
終有一天,她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈,漸漸地被包裹了起來(lái),這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)新生活的開(kāi)始,腳下的路永無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來(lái)的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過(guò),相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?
我們一起走過(guò),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹……
此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
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