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難忘的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-10-04 11:32:08 六一兒童節(jié) 我要投稿

(必備)難忘的六一兒童節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)難忘的六一兒童節(jié)作文

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今年,是我的最后一個六·一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺。

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?

  對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!

  我認(rèn)為這也許是我一生中過的'最有意義,最有價值,最可吹捧的六·一兒童節(jié)了!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂的日子。

  童年就像一塊大大的棉花糖,咬上一口,充滿甜蜜;童年像一個滑板車,載著我自由自在地滑翔;童年像一塊七色板,帶給我五彩繽紛的回憶!傲弧眱和(jié),是我們童年最快樂的日子。

  今年的兒童節(jié),是一個晴朗的日子,我們班的足球隊員興高采烈地來到七號農(nóng)場踢球,碧綠的草地,高高的大樹,潔白的球門,真叫我喜愛,真叫我激動。

  比賽前,我們迅速地分好了隊,這次比賽的規(guī)則我們進(jìn)行了創(chuàng)新,每個隊伍加入了爸爸隊員,場上頓時高矮分明,成為了球場上一道奇特的.風(fēng)景線。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了!剛開始,由鄧錦洲和鄭天辰開球。球還沒動,對方的張宇昂興奮地沖上去搶球。“球還沒發(fā)呢!”鄧錦洲急切地喊道。就在那一剎那,鄭天辰馬上把球傳給了鄧錦洲,鄧錦洲直往前沖,結(jié)果被“程咬金”——鐘宇奇攔住了,但說時遲那時快,劉浚源爸爸突然擠了進(jìn)去,輕松搶了球,從人群中“脫穎而出”,又馬上把球傳給了我,我左邊竄竄,右邊逃逃,卻還是逃不過他們的手掌心。對方竟然來一個“三人偷襲”,鐘宇奇和我擠來擠去,互不相讓,最后我加快速度,擺脫了他。張宇昂又沖上來搶我的球,迅速地把球一踢,球似乎飛到九霄云外,落到邊線上。危險!我趕緊跑過去截住球,只見劉浚源也追上來了。我用了一招聲東擊西,帶球一轉(zhuǎn)身把劉浚源一甩而過,一抬頭,看到那高大的壯士——王熙戰(zhàn),他可不是一般的對手啊,我心里頓時害怕極了,可沒了剛才的架勢。心一虛,我頓了一下,沒等到我起腳,球已經(jīng)被他搶走了……

  比賽告一段落了,天剛剛?cè)牒,我們開始吃晚飯了,可晚飯才吃到一半,我的心就飛了出去,飛向了滑滑梯、蹺蹺板、秋千……

  晚飯結(jié)束后,我們開始玩蹺蹺板,卻引發(fā)了一場“團(tuán)戰(zhàn)”:“壯士”王熙戰(zhàn)一下子坐上蹺蹺板,蹺蹺板穩(wěn)如泰山地“釘”在了他那一邊!靶褪帧编嵓延釉谒竺嬗昧ν掳磯海芭P底”張宇昂跑來我們這邊,妄想削弱我們的重力,干脆把對方的手往上拉。雖然對方都是“小不點(diǎn)”,但他們說人多力量大。這一端,鄭天辰和我坐在蹺蹺板上,曾悅唐也使勁往下按,連吳文瀚也擠了上來,雙方互不相讓,不分上下,僵持了一會兒,他們終于敵不過我們,我們大獲全勝。

  碧綠的草地,圓圓的足球;微微的晚風(fēng),好玩的蹺蹺板,構(gòu)成了最美好的畫面,今天,真是我最難忘又快樂的“六一”!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  大海激起的浪花,在于那一瞬間的綻放令人難忘:圓滿舉辦的08奧運(yùn),在于萬人矚目的驚險時刻令人難忘。令人難忘的事情數(shù)不勝數(shù),最令我難忘的當(dāng)然非去年“六·一”莫屬了。去年“六·一”,我校合唱隊為武邑縣贏得了榮耀,那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名,獲得了一等獎——經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,XX年6月1日,我們武邑縣代表隊登上了舞臺,上午僅僅是彩排時間而已,我對第一個登上,唱起了握有十足把握勝出的樂曲,當(dāng)我們聽到韓校長口中的“很棒”是,心情甭提有多激動了!當(dāng)然,訓(xùn)練歸訓(xùn)練,也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時,我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒!這,當(dāng)然還不能滿足她那“奢侈”的需求,當(dāng)那一桌的`其他三人走后,劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了,頓時都石化了……我們異口同聲地說:“真能吃!”當(dāng)我們準(zhǔn)備走時,我猛然間發(fā)現(xiàn)劉曉玉還在向校長要一盒飯,旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過去,拍拍她的肩說:“老兄,辛苦你的牙了!”到了下午,這是最最關(guān)鍵的時候啦。馬上就要比賽了,我緊張得都兩腿發(fā)抖,出了一身汗。校長看見了,跟我說:“子軒,怎么了?害怕了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長把我?guī)У叫菹⑹遥o我一瓶飲料,讓我休息……十多分鐘后,我們換好衣服,登上臺,在期間,我和李成效認(rèn)真地唱著歌詞,不讓出一點(diǎn)差錯,到了對后,我先獲得了9.961分(呼哈,當(dāng)然是十分制啦),大家高興得跳了起來,甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說明我們這一個月的辛苦沒有白費(fèi)!雖然故城縣代表隊獲得了9.978分,第一名,特等獎,但我們并不灰心,我們一起說:“明年有機(jī)會,我們還來,對不對?”正是這一天,讓我心潮騰涌;正是這一天,圓了我們的夢!這難忘的“六·一”,在我心中銘記著,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

 六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,大家兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的`時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  在六一兒童節(jié)這天,我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典,潤澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動,我們度過了一個有意義的節(jié)日。

  這天一大早,我們來到學(xué)校,老師開始教我們化妝,為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。

  首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啟,臺上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊伍,漂亮的`服裝,臺上的學(xué)生個個精神抖擻,伴舞的同學(xué)個個活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時還隨著音樂頻頻點(diǎn)頭跟老師交流,臺下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會打亂誦讀節(jié)奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”

  正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時,老師招呼我進(jìn)辦公室,接下來的幾個朗誦節(jié)目,我很遺憾沒有機(jī)會欣賞。好一會兒,終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級過意不去,我和另一個同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的,給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中,我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎,但我覺得這次活動非常有意義,因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要閱讀經(jīng)典的詩文,做一個博學(xué)少年。

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