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走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀1
那天下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都秩序井然地排隊(duì)走向解散地點(diǎn)。
正當(dāng)剛出校門時(shí),一位老爺爺突然從車與車的縫隙中冒了出來,插入了我們班的路隊(duì)之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子,身著一件黑色外衣,皺紋布滿了手與臉。我開始以為,老爺爺只是覺得我們走得慢,便讓我們讓一讓,他借過一下罷了。畢竟是老爺爺嘛,那么大歲數(shù)了,讓他先過也沒什么。站在一旁的.同學(xué)紛紛讓路,可是,出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳!”
老爺爺咳嗽了幾聲,然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧,把公共場所當(dāng)自己家了?就算是自己家,也不會在家里隨地吐痰吧?唉,環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是,那位老爺爺對于自己犯下的過錯(cuò)渾然不知,拍拍袖子,揚(yáng)長而去。這未免也太可惡了吧,怎么能這樣呢?
緊接著,一個(gè)高年級的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著天,打著鬧著走過來。完了完了,這回得踩上了!我正想提醒一下,卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺,他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠(yuǎn)了。
唉……
走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀2
走在放學(xué)回家的路上,回想起早上第四節(jié)課的時(shí)候,楊老師說:“孫江楠發(fā)言準(zhǔn)確,表揚(yáng)!!钡那榫埃揖透吲d地陶醉在這份喜悅中。
我沐浴在暖暖的夕陽余輝中,感覺十分溫暖;混合著泥土芬芳的空氣進(jìn)入我的鼻孔中,呀!這就是大自然的氣息吧。地上的小花小草也隨著柔和的微風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,好像在說:“你真棒!”小鳥也在枝頭為我唱著歌,一切都好像彌漫在歡聲笑語之中。
我一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上,想像著回家時(shí)媽媽眉開眼笑地表揚(yáng)我:“女兒真棒,女兒太棒了!蔽揖推炔患按匾牖丶;想像奶奶回家時(shí)微笑著摸著我的頭說:“孫江楠,好樣的,不錯(cuò)!蔽艺嫦虢o自己插一雙翅膀,一步跨回家直奔奶奶的.懷抱。
那天走在回家的路上,我就像一只快樂的小鳥,無憂無慮。
走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀3
學(xué)校的放學(xué)鈴聲,在同學(xué)們眼中,是多么美好。≡谕粋(gè)地方繃了一天的緊張心情,現(xiàn)在終于可以解放啦!
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響時(shí),同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地涌出校門。當(dāng)我走出校門都要往左拐,一拐彎,就看見了好多被拆了的房子剩下的瓦片和磚堆成一堆,上面長出了好多花花草草。
走過瓦磚堆,就可以看見那家周依諾過去就可以打折的'店。旁邊是兩只正在嬉戲的小狗。那邊有一叢茶花競相開放,有的只露出羞紅的臉蛋,有的開得正嬌艷,有的還是花骨朵兒,有的卻只剩下枯黃的枝條。茶花的左邊有幾株盛開的野花,它們像是在玩節(jié)節(jié)高。
再走過去,穿過馬路,就到了廣場,那里平時(shí)非常熱鬧,現(xiàn)在很冷清,全是悠閑的老人。大樹向你揮手,還牽著幾棵小草。
放學(xué)回家的路上,像一副美麗又和諧的畫。
走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀4
今天老師留了一大堆作業(yè),我晚上還要上輔導(dǎo)班。哎!今天回家的路上我一直煩的不行,就連平時(shí)最喜歡的月亮姐姐也變的陌生了。
晚上,語文作業(yè)有五項(xiàng),數(shù)學(xué)作業(yè)有四項(xiàng),英語作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)班要上到八點(diǎn)半,回到家就九點(diǎn)多了;丶业穆飞,我等公交車和紅綠燈時(shí)感覺都等了很久。在公交車上我碰到了我最喜歡的一個(gè)姐姐,她人很好,長的也很漂亮,還常常給我好吃的。但是今天我卻覺得她變的很陌生,變的很冷漠。我懊惱極了。路過兒童超市的時(shí)候,那里照樣有很多各種好吃的'再賣,平時(shí)我都會去買一點(diǎn)嘗嘗鮮,解解饞,今天我卻沒有一點(diǎn)想吃的欲望,而且還覺得那些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。后來路過那幾棵薔薇花,平時(shí)覺得它們很漂亮,今天卻覺得他們失去了平常的嬌艷。
真的,一切都變了,變的和以往不一樣了。為什么人的心情會“改變世界”呢?這真是太神奇了!
可是作業(yè)不能不寫,所以熬夜把作業(yè)寫完了,雖然我很困,寫完后我覺得有一種說不出的感覺。
走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀5
“叮零零”放學(xué)啦!同學(xué)們興奮不已地準(zhǔn)備好書包往家歸,只有我一個(gè)人慢吞吞記著數(shù)學(xué)作業(yè),有人督促我:“快點(diǎn)記,我可要擦了”。
記好了,累得滿頭大汗的我匆匆離開學(xué)校。路上,經(jīng)過一家商店,看到了一些新的商品,雖然很想買來,但是沒有錢。路上還有幾個(gè)高年級同學(xué),說話不文明,一起來欺負(fù)我。我見狀不妙,好漢不吃眼前虧,我連忙跑開,跑到人家商店拐角躲起來,可是這個(gè)店老板很壞,罵我一頓,我逃走了。我沒被欺負(fù),反爾要謝謝老板。
我忐忑不安的`心情逐漸平靜下來。路邊有一戶人家的花開得正艷,一簇一蔟的花爬滿了院墻的圍欄。這時(shí)主人不在家,貓也溜了出來,探頭探腦地觀看著外面的世界,看著這一切我不禁想起了一句詩句:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……”
正當(dāng)我沉醉于美好的情景當(dāng)中,那邊已經(jīng)聽到老爺?shù)暮艉,我連忙加快腳步,飛奔回家。
走在放學(xué)回家的路上作文優(yōu)秀6
無論是鄉(xiāng)村的林間小道,還是城市的柏油大道,路就在我們腳下,引導(dǎo)著我們向前。我放學(xué)回家的那條路,伴隨了我四年的上學(xué)時(shí)光,我每走一步,它就發(fā)生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學(xué)校,每走一步都是那么吃力。爺爺推著自行車把我送到學(xué)校已經(jīng)是上氣不接下氣。當(dāng)然,這是以前,現(xiàn)在坡修緩了,爺爺?shù)淖孕熊囈沧兂呻妱?dòng)的'了,這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來這里是一片麥田,但許多都因?yàn)橹魅说膽卸瓒氖彙,F(xiàn)在路旁植起了許多景觀樹,既能遮風(fēng)擋雨,又能凈化空氣,還能增強(qiáng)美感。
此外,原來破舊的房屋不見了,替代它們的是高聳入云的高樓。遠(yuǎn)處的山、眼前的樓以及樓內(nèi)外的流水綠樹融為一片和諧的景色。
放學(xué)回家的路變得寬闊平坦了,我走在這路上,也是信心百倍。我相信,沿著這條路走下去,我的明天會更美好!
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