小學(xué)生的作文錦集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做歌星,掙更多的錢;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,挽救更多人的生命;而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家。你知道為什么嗎?
去年春天時(shí),媽媽從森林公園給我買回來(lái)一只可愛(ài)的小兔子:紅紅的眼睛如兩顆紅寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái),厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯,顏色像雪一樣白。
我把它放在一個(gè)紙箱里,每天放學(xué)回家后,我就會(huì)從菜地里薅一些草回來(lái)喂它,當(dāng)它看到我拿著草回來(lái)時(shí),總會(huì)像迎接朋友一樣,在箱子里歡蹦亂跳,我也總是會(huì)給它說(shuō)聲“你好”,就像一對(duì)親密的好朋友。
不知為什么,突然有一天,我像往常一樣,給它帶了一些鮮嫩的草回去,但進(jìn)家之后發(fā)現(xiàn),它臥在紙箱里,一動(dòng)不動(dòng),走進(jìn)之后,才發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。我心情非常的難過(guò),不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心,把它埋在了爸爸的菜地里,希望它在地下不會(huì)挨餓。
后來(lái),我去問(wèn)了當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生的叔叔才明白,是由于我讓它吃了帶露水的草,吃后會(huì)腹瀉,以至于死去。如果我是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的話,肯定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。從那之后,我就努力的學(xué)習(xí),去當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家,去保護(hù)那些可愛(ài)的小動(dòng)物。
這就是我的夢(mèng)想,我希望有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),首先看到的是花壇前立著的大石板,上面刻著“讓我們的生命一起精彩”這句話。
大石板后面寬闊而美麗的花壇真好看呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇里有五顏六色的花,有紅梅、有菊花、有東青花壇里還有一棵大柳樹(shù),夏天那棵大柳樹(shù)就像一間小綠屋似的;▔镞立著幾只小動(dòng)物的'塑像呢!花壇里的花真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新。威風(fēng)朝這邊吹來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好!”
花壇里的花真香!就算你站在遠(yuǎn)處,也能聞到那花香,讓人心曠神怡。從花壇的右邊或左邊向北走,一直走,就到了學(xué)校最北邊的操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很寬,舞臺(tái)兩邊都有樹(shù)。春天,樹(shù)木都發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠;夏天,同學(xué)們玩累了,就會(huì)到樹(shù)下休息,乘涼;秋天;葉子黃了,不過(guò)它們的葉子落下時(shí),卻像蝴蝶一樣飛舞,好像它們?cè)诟嬖V我們,冬天就要來(lái)了;冬天,白雪覆蓋在舞臺(tái)兩邊的樹(shù)上,樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒的像戰(zhàn)士那樣依然挺立在那里,好像身負(fù)重任,一定要保護(hù)好我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校每周都要在寬闊而美麗的大花壇前舉行升旗儀式,每次唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,看著緩緩上升到頂端的國(guó)旗時(shí),我都暗暗下定決心:“將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在巍巍中條山下的運(yùn)城。這里有高樓林立的小區(qū),有設(shè)施完善的廣場(chǎng),有綠樹(shù)成蔭的公園,有熱鬧非凡的市場(chǎng)……
聽(tīng)媽媽說(shuō),以前 的運(yùn)城可不是這樣,以前的運(yùn)城沒(méi)有一個(gè)像樣的住宅小區(qū),大家住的都是平房,冬冷夏熱,很不方便。以前的運(yùn)城只有一個(gè)公園,叫西花園,在運(yùn)城的西郊,離家遠(yuǎn) 不說(shuō),還收門票,逢年過(guò)節(jié)都舍不得到里面逛。以前運(yùn)城只有一個(gè)廣場(chǎng),就是河?xùn)|廣場(chǎng)。地方不大不說(shuō),廣場(chǎng)上連一棵草也沒(méi)有。以前的八一市場(chǎng)是一個(gè)特別擁擠的 地方,物品是很豐富,但卻是一個(gè)臟、亂、差的地方,從市場(chǎng)口走過(guò),都有一種難聞的氣味……
現(xiàn)在的運(yùn)城和以前相比,真是天上人間。小區(qū)一座 接一座,每一座里面都蓋的`是冬暖夏涼的樓房,還有專門的務(wù)業(yè)來(lái)管理水電暖,F(xiàn)在的南風(fēng)廣場(chǎng)樹(shù)木蔥郁,花朵爭(zhēng)艷,設(shè)施齊全,是人們休閑、娛樂(lè)、健身的好地 方,F(xiàn)在的西花園已經(jīng)改造一新,成了一個(gè)開(kāi)放公園,不用花一分錢就可以到里面隨意散步。除此之外,運(yùn)城還建了大大小小好多個(gè)公園,每一個(gè)里面都是綠樹(shù)成 林,綠草如茵,F(xiàn)在的八一市場(chǎng)又整潔又漂亮,里面的商品品種齊全,應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉。
現(xiàn)在的運(yùn)城整潔、漂亮,未來(lái)的運(yùn)城還會(huì)更加美好。我愛(ài)運(yùn)城,我為生活在運(yùn)城而自豪!
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)講笑話,逗我們開(kāi)心的老師,他就是我們班的班主任——丁老師。丁老師長(zhǎng)著一顆黑里帶棕的頭發(fā),兩顆大眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,他那高鼻梁的下面長(zhǎng)著一副櫻桃小嘴,她時(shí)常穿著公主裙,勻稱的身材把她襯托得更加美麗,活脫脫的`像個(gè)仙子。
有一次,我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步時(shí),不小心把腳給扭傷了,體育老師見(jiàn)了,連忙把丁老師叫過(guò)來(lái),丁老師來(lái)了以后,看見(jiàn)我腳扭了,嚇得面如土色,連忙把我背到了醫(yī)院。那時(shí)我就心想:丁老師會(huì)不會(huì)是我的第二個(gè)媽媽呢?到了醫(yī)院后,醫(yī)生立刻讓我躺在了儀器上。當(dāng)醫(yī)生對(duì)丁老師說(shuō):“病人沒(méi)有什么大礙,只要休息幾天就可以了。”醫(yī)生的話音剛落下,丁老師那發(fā)白的臉上終于有了一絲紅潤(rùn)的顏色,但他還不停地說(shuō),“幸好幸好。”之后,丁老師就時(shí)不時(shí)的來(lái)照顧我,直到我成功出院,丁老師才對(duì)我說(shuō):“小鬼,你可要小心哦。”我一聽(tīng),大聲說(shuō):“我才不是小鬼呢!”然后生氣的走了,丁老師看著我那背影,她似乎笑了。
還有一次,馬上要考試?yán),同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),丁老師看了說(shuō):“同學(xué)們,馬上就考試了,大家緊不緊張呀?”“緊張。”大家一起說(shuō)。“那我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲好不好!” “好!”可我心里卻在想,在這么緊張的時(shí)候,老師怎么會(huì)讓我們玩游戲呢?等我回深以后,老師才說(shuō)玩成語(yǔ)接龍,我們不會(huì)的成語(yǔ),老師都會(huì)幫我們來(lái)補(bǔ)上。玩好以后,老師說(shuō):“這次的成語(yǔ)接龍游戲,大家是不是懂得了很多新的成語(yǔ)呀?”說(shuō)完我才知道老師為什么要玩游戲。
老師就像一盞燈,引導(dǎo)我們走出失敗,走向成功,我愛(ài)老師!
小學(xué)生的作文 篇5
很多人認(rèn)為讀書是一件痛苦的事,我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個(gè)不同的世界。比如說(shuō),中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》就是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)世界。
俗話說(shuō)興趣是最好的'老師。如果你對(duì)一本書根本不感興趣,那么任憑誰(shuí)怎么做,都是沒(méi)有用的。以前的我根本不喜歡讀書,無(wú)論父母說(shuō)什么、怎么勸都不聽(tīng)?勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆嫊銤u漸對(duì)讀書感興趣了,從此我便開(kāi)始喜歡上讀書了。因?yàn)樽x書,我知道了許多知識(shí),懂得了許多道理。俗話說(shuō)“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的世界就像一個(gè)沼澤,只要陷入了就無(wú)法自拔。如果開(kāi)始對(duì)讀書不感興趣,你可以先選擇一些自己喜歡的書,慢慢培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
人類的進(jìn)步離不開(kāi)書。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要堅(jiān)持讀書。
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