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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-03 13:04:59 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文(合集5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文(合集5篇)

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是個(gè)騙子。它騙走我的童真,我的幼稚,我的調(diào)皮,還有我那些奇怪的想法。

  以前在小學(xué)時(shí),早晨我七點(diǎn)三十分才從家里出發(fā),走向?qū)W校;上了初中,七點(diǎn)二十分之前,就要到學(xué)校。每天晚上,都有大量的作業(yè),做完作業(yè)以后還要看一些課外讀物,一般是在九點(diǎn)三十分以后才能睡覺。

  有人說:時(shí)光是一把殺豬刀。我笑了半天,才發(fā)現(xiàn)它是多么真切。然而,這把殺豬刀卻沒有殺豬,而是殺光了我兒時(shí)的同伴,還有那連同在一起的快樂時(shí)光。有我們下河摸魚時(shí)候的一無所獲,有我們放學(xué)回家是一些打鬧的身影,還有勾肩搭背在夕陽余暉下的開心與滿足。

  說句心里話,我也不想長(zhǎng)大。不想發(fā)現(xiàn)世界并不是童話;不想發(fā)現(xiàn)我只是茫茫人海中的一員;不想發(fā)現(xiàn)地球不是圓的。一點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)把我?guī)нM(jìn)了現(xiàn)實(shí),我的世界不再只有和藹的老師,慈祥的姥爺、姥奶,以及和我一起歡笑,打鬧的朋友了。取而代之的.是一棟棟的樓房、一輛輛汽車、一臺(tái)臺(tái)電腦,它們冰冷的外殼讓我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  說句心里話,我也不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,我就失去了它們——我的童年、我的歡笑。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛,老師的關(guān)愛,這都是一種幸福。

  當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽光明媚的中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無所事事的我們,忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲”,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無路,只能從兩堵墻之間的'縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng),而倍感幸福。

  其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  "是呀!在學(xué)習(xí)中,我們不僅要從課文中汲取知識(shí),還要從課外讀物中,了解歷史的過去,世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切

  我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書迷”在我咿咿學(xué)語的'時(shí)候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個(gè)小故事給我聽。我漸漸成長(zhǎng),并且我也喜歡上了書。我家里還有一個(gè)小書房,里面有我許多“書朋友”。每有時(shí)間,我就會(huì)跑到書房里,拿起書,啃起“精神糧食”起來。

  前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心里羨慕極了!短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈(zèng)了我一個(gè)雅號(hào)“書呆子”。

  輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能了解世界,了解歷史。書是人類生活的一部分。同時(shí)書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事,我也有屬于我自己的快樂的難忘的成長(zhǎng)故事,讓我們一起翻開我的旅游相冊(cè),看看我的那些難忘的'時(shí)光。

  我來到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的大理,如詩如畫的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚,各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂趣,游覽中不僅讓我大開眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),讓我受益匪淺。

  旅游給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,它會(huì)在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

  那只是一本不起眼的筆記本,上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨(dú)愛。

  它藏身在我收藏心愛小物的盒子里,和一疊疊祝愿的卡片,一同被保存著。閑來無事,我總愛拿出來回味一下,會(huì)癡傻的笑著,一個(gè)一個(gè)的小回想浮上心頭,美滋滋的感覺真好。

  筆記本記憶著那段沒有自傲的'年月,其時(shí)剛剛踏入舞蹈教室,怯生生得手足無措,乃至?xí)衼頉]來的想哭泣,有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師,誨人不倦的帶著我,諄諄善誘的鼓舞著我,只需有一點(diǎn)點(diǎn)好的體現(xiàn),她就會(huì)給我一個(gè)小嘉獎(jiǎng)。

  這些年,教師送的東西也慢慢增多,我都保存得完好無損,每個(gè)禮物都是教師的愛心,讓我越來越有自傲,筆記本里也記載著我的心境點(diǎn)滴,那是我生長(zhǎng)的小日記,也是我的“小走運(yùn)”。

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