成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
說(shuō)起我來(lái),我只是一個(gè)普通人家的孩子,但是我從來(lái)沒(méi)有像留守兒童那樣缺少過(guò)父母的愛(ài)。特別就是我的媽媽,怕我在手掌心摔著;在嘴里被融化著,總之,有著說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)耶!
年幼的我,是一個(gè)盲目的孩子,一點(diǎn)兒也不懂事兒,常常誤解父母對(duì)我的愛(ài)。但此時(shí)的我已經(jīng)是初中生了,也已經(jīng)可以理解父母的辛酸與對(duì)我的操勞了,每天早上六點(diǎn)鐘就起床為我做早餐,有時(shí)我還唧唧喳喳的。但母親一直堅(jiān)持給我做頓豐盛早餐。吃完早餐后,總是催我快點(diǎn)去學(xué)校,免得罰站。到我向媽媽告別時(shí),看到媽媽臉上爬了許許多多滄桑的皺紋,讓我的心像揪的一樣疼……
有一天,餐桌上的飯與菜和以前相比,截然不同了。于是我走進(jìn)廚房,看到了平時(shí)較懶惰的爸爸在做飯,還看到了項(xiàng)來(lái)勤快的媽媽臥在床上,難道媽媽生病了?然后,我跑在床頭邊,焦急地問(wèn):“媽媽,你怎么了?”媽媽只回答了一句簡(jiǎn)單的話:“沒(méi)事,只有一點(diǎn)頭疼,等會(huì)兒上醫(yī)院看看就可以了。”“你快和寶寶去上學(xué),等會(huì)兒遲到就麻煩了,聽話哦!”說(shuō)完,爸爸拉著我去學(xué)校。當(dāng)時(shí),我眼睛朦朧了,一些淚水在眼睛里不停的徘徊。
那一天我都沒(méi)有心思聽課,只聽到老師嘴里念叨著:XY!跋抡n時(shí)間……”放學(xué)了,我急忙回家,只看到一個(gè)熟悉的背影在路口等著我,他就是——我跑上前去第一句話就是:“媽媽你好了嗎?”“你看我還可以來(lái)接你,你覺(jué)得我好了嗎?”媽媽始終用堅(jiān)持的面貌遮住它那不舒服的神態(tài)。平時(shí)聲音洪亮的她今天卻變成了拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的'弱不能言。這也許就是:愛(ài)在沉默中吧……
愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé);或許是老師的一聲表?yè)P(yáng);可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,可以滋潤(rùn)你的心田,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),才是使我心田中碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才朝氣蓬勃……愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。在成長(zhǎng)中離不開愛(ài),就好像魚兒離不開水。
成長(zhǎng)的作文 篇2
生活中,往往快樂(lè)伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長(zhǎng)伴隨著煩惱!}記
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。
自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺(jué),此乃是天倫之樂(lè)矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么,掃大街,還是干苦力?
我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的.娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還可以讓我了解書本以外的知識(shí),媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳,我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR。
成長(zhǎng)的作文 篇3
從入學(xué)以來(lái),教過(guò)我的老師很多,對(duì)我影響最大的是我班主任--薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑,常常使我們身臨其境。薛老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改,就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù),而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言,那一次次嚴(yán)厲地批評(píng),使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師,您是一個(gè)“教書育人”的'好老師,您就像哺育自己的孩子一樣來(lái)教育我們.我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取都能“成人、成才”。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多的煩惱和歡樂(lè)。但是我的歡樂(lè)總是承受了煩惱后才體現(xiàn)出來(lái)的。不信嗎?那就一起來(lái)分享一下我的煩惱和歡樂(lè)吧!
剛進(jìn)入初中時(shí),我的成績(jī)一直保持班里的前幾名。但是后來(lái)的日子里,不知怎么了,考試成績(jī)都很不理想,我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味!昂鷷匝,這次考試考不好了,是班里的第十幾名,不過(guò),老師相信你這次只是沒(méi)發(fā)揮好,下次會(huì)有好成績(jī)的!卑嘀魅卫蠋煷认榈貙(duì)我說(shuō);“胡曉燕,你怎么回事,平時(shí)的英語(yǔ)考試你都在95分以上,這次這么簡(jiǎn)單的測(cè)試卷,你才考了幾分!”英語(yǔ)老師皺著眉頭說(shuō);“胡曉燕,你最好的科目不是數(shù)學(xué)嗎?這次的數(shù)學(xué)考試考滿分的有十幾個(gè),你看看你的分?jǐn)?shù),怎么搞得。俊睌(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)……一次次的成績(jī)不理想,一次次地被老師叫去辦公室,使各科目都對(duì)我有信心的.老師,漸漸地也不注意我了。從來(lái)都是笑哈哈的我,也每天愁眉苦臉的。為了提高我的成績(jī),為了讓以前的快樂(lè)回到我身邊,為了給老師一個(gè)值得付出的對(duì)象。似乎有一股動(dòng)力在我心中流淌,我開始不顧一切地努力。上課全神貫注地聽講;回家聚精會(huì)神地寫作業(yè),還自覺(jué)去做一些練習(xí);更是努力地?cái)D出空余的時(shí)間來(lái)看書……
終于,功夫不負(fù)有心人,雨后讓我見到了彩虹。我的成績(jī)突飛猛進(jìn),令老師們大吃一驚,一切都回到從前那樣,不過(guò),多了一樣?xùn)|西,那就是我對(duì)學(xué)習(xí)更加執(zhí)著了。你們瞧,成長(zhǎng)是一種動(dòng)力!
在班級(jí)里,我是一個(gè)英語(yǔ)課代表,所以,在我看來(lái),被英語(yǔ)教師批評(píng)是最令人難受的。但是,沒(méi)想到這個(gè)煩惱真的把我給纏上了!岸_蔬省钡诙(jié)課的鈴聲打響了,這是一節(jié)英語(yǔ)課,老師像往常一樣走進(jìn)教室,只是眼神里帶著點(diǎn)生氣,而那個(gè)眼神正是對(duì)著我的,我的心“撲通撲通”越跳越快,難道我做錯(cuò)什么事了。唉呀,我知道了,我又忘記把作業(yè)本端到辦公室了,我的記性怎么這么不好呢?我正在心里暗暗責(zé)怪自己時(shí),英語(yǔ)老師看了看那躺在講臺(tái)桌上一動(dòng)不動(dòng)的作業(yè)本,氣憤地說(shuō):“胡曉燕,你作為一個(gè)英語(yǔ)課代表,怎么連端作業(yè)本這么簡(jiǎn)單的工作都屢說(shuō)屢犯呢。同學(xué)們交作業(yè)時(shí),如果很慢的話,你可以督促一下他們,但是你不早點(diǎn)把作業(yè)本拿到辦公室,那我不就沒(méi)事干了嗎……”英語(yǔ)老師的嘴不停地?cái)[動(dòng)不同的姿式,你們可以想像的到,當(dāng)時(shí)我的臉有多紅,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了。為了讓自己不再忘記,我可是煞費(fèi)苦心。∥也](méi)有讓老師辭掉我這個(gè)工作,而是給老師寫了一封道歉信,并保證自己以后不會(huì)忘記端作業(yè)本。后來(lái)的每一天早上,我都很早就把作業(yè)本端到辦公室。英語(yǔ)老師也越來(lái)越信任我了。你們瞧,成長(zhǎng)也是一種考驗(yàn)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)過(guò)程有許多的煩惱,有的是因?yàn)槲业哪懶〔蛔孕,造成的害怕,克服以后,就不再煩惱了?/p>
這件事便是游泳,游泳一直是我的大煩惱,我很怕水,大家也都知道,現(xiàn)在很多大學(xué),學(xué)生不會(huì)游泳就畢不了業(yè),但我真的害怕呀。今年暑假我到游泳班,教練讓閉氣,我嚇得哆嗦,直接不學(xué)了,教練通知了我的媽媽,媽媽勸了我好長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)只要克服了心理的恐懼就行了。我不為所動(dòng),最后她都?xì)饪蘖耍蚁雭?lái)想去,硬著頭皮就又回到游泳班,鼓起了勇氣學(xué)習(xí),我時(shí)刻記著媽媽的話,就也沒(méi)什么可怕的,所以我今年學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)在水里挺好玩的,原來(lái)意識(shí)中害怕的都是假的。現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初的恐懼,感覺(jué)很好笑。不再害怕,我這是成長(zhǎng)了吧。
成長(zhǎng)還有其他的煩惱,來(lái)自家人的困擾,還令人哭笑不得。
有一次我爸爸給我檢查作業(yè),他說(shuō)我最后一題做錯(cuò)了,大聲吵我一頓,爸爸還按照他的思路給我講了一遍,讓我趕快改一改。我仔細(xì)看一看我沒(méi)有錯(cuò)啊,便說(shuō)道:“爸爸,是不是你算錯(cuò)了?”我拿出筆和紙給爸爸畫出了我的思路。爸爸更生氣了,皺著眉頭,拿起筆慢慢地算起來(lái)。經(jīng)過(guò)1分鐘的驗(yàn)算,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,還真是我錯(cuò)了,爸爸在這里向你道歉,你是對(duì)的`。是我誤導(dǎo)你了,我以后改正!蔽艺兀瑡寢尰貋(lái)了,我立馬訴她這件事,媽媽聽完后哭笑不得。
成長(zhǎng)中的煩惱數(shù)不勝數(shù),列舉兩個(gè)剩下無(wú)數(shù),我相信你們的成長(zhǎng)中也有很多快樂(lè)的煩惱和不快樂(lè)的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇6
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,我可真想返老還童!慨(dāng)我聽到這句話,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂(lè)嗎?小孩就沒(méi)有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂(lè),可在心底,一個(gè)煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著什么,總是自我安慰;‘‘沒(méi)事,近視的人可多了,再說(shuō)眼睛視力不會(huì)飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過(guò)了一年,,到了查眼睛時(shí),我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時(shí),看電視時(shí),媽媽總是重語(yǔ)心長(zhǎng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見可怎么辦呀!’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的話語(yǔ),我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來(lái)可真難!都形成條件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性,把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng);也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣,視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時(shí),被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時(shí),我才真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此,我不知道留過(guò)多少淚,傷過(guò)多少心。
為了使媽媽不在操心,為了使我的.眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對(duì),我要用燦爛的笑容面對(duì)生活,我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊,近視帶來(lái)的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操,視力不會(huì)飛速下降的!我要用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅(jiān)信自己一定能快樂(lè)地面對(duì)明天,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,我的人生一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)星期一,鼓號(hào)隊(duì)員們就在燦爛的國(guó)旗下奏樂(lè)。作為鼓號(hào)隊(duì)的一員,我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲,一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
二年級(jí)的時(shí)候,賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝,反應(yīng)過(guò)來(lái)后又很不情愿?刹磺樵敢驳脜⒓友剑抑缓媚闷鹦」木毱饋(lái),沒(méi)想到這一練就是三年!剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂(lè)譜讓我練習(xí),當(dāng)時(shí)的我出類拔萃,在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出,成了老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。在嘗到了甜頭之后,我越發(fā)喜歡鼓號(hào)隊(duì)了?墒菚r(shí)間久了,我的新鮮感和最初比起來(lái)明顯淡了,我開始厭倦了這種千篇一律的'生活:每天一放學(xué)后就得去練習(xí),練得腰酸背疼;星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí),練得腰酸臂軟;每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩,而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間,我真的很累,很辛苦,很想放棄,覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。
我又仔細(xì)想了想這件事,若有所思:練了那么久,都要比賽了又說(shuō)放棄,實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了,那之前的努力不就白費(fèi)了嗎?我想通了,從那以后我開始全身全心的投入到鼓號(hào)隊(duì)當(dāng)中,雖然有時(shí)也會(huì)抱怨很苦、很累、很煩,可我再也沒(méi)有想過(guò)要放棄。
冬天,我頂著瑟瑟的寒風(fēng),站在操場(chǎng)上,用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著,盡管迎面而來(lái)的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò),臉頰早已失去了知覺(jué),可我知道:我不能放棄!夏天毒辣辣的太陽(yáng)照射著大地連知了都不愿再多叫一聲,可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流,汗水早已浸濕了我的衣服,可我知道:我不能放棄!課間,我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子;放學(xué)后訓(xùn)練時(shí),我與其他樂(lè)器的同學(xué)一起合奏;回到家吃飯時(shí),我也會(huì)用筷子在桌子上敲擊著……
經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練,我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽,終于取得了第一名的好成績(jī),并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號(hào)。我和同學(xué)們興奮不已,激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑,歡呼。
望著手中的小鼓,聽著大家一起合奏的聲音,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的作文 篇8
誠(chéng)實(shí)!誠(chéng)實(shí)!從小到大,這兩個(gè)字一直在我耳際回蕩。我時(shí)刻遵循這樣的教誨,嚴(yán)格要求自己?墒牵诓恢挥X(jué)中,我卻沒(méi)能做到這兩個(gè)字。
那天早上,我的心一直處于惴惴不安的狀態(tài)中,第六感官告訴我,有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨!白恳莘,你過(guò)來(lái)!”伴隨一陣獅子般的怒吼,爸爸鐵青著臉走進(jìn)我的房間,“一個(gè)人如果有了小傷口怎么辦?小傷口不處理嚴(yán)重了怎么辦?”果然,暴風(fēng)雨果然如期而至。雖然對(duì)爸爸突如其來(lái)的提問(wèn)感到莫名其妙,我仍然不敢怠慢,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答著:“小傷口貼創(chuàng)可貼,大傷口就要去醫(yī)院!卑职值'臉色更加鐵青了:“你知不知道你現(xiàn)在正處于大傷口的階段了?”面對(duì)爸爸的質(zhì)問(wèn),我心里已經(jīng)明白了一大半,但總覺(jué)得自己今天早上偷偷玩手機(jī)的事做得天衣無(wú)縫,爸爸絕對(duì)不可能發(fā)現(xiàn)的。于是,我故作無(wú)辜狀:“我今天沒(méi)有做錯(cuò)什么呀?”
“砰”地一聲,爸爸把門關(guān)上,開始對(duì)我大聲訓(xùn)斥,原本以為毫無(wú)漏洞的計(jì)劃居然早已被爸爸給識(shí)破了。爸爸的臉更加鐵青了,青得似乎發(fā)黑,在爸爸犀利的眼神中我低下了頭,淚水奪眶而出,如實(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了進(jìn)來(lái),神情嚴(yán)肅:“逸凡,從小到大,爸爸媽媽一直要求你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,寧愿你因?yàn)樽鲥e(cuò)事被批評(píng),被懲罰,也不要用謊言來(lái)掩蓋。最近你每次偷玩手機(jī)后都在撒謊,還屢教不改,爸爸媽媽是非常生氣,也非常傷心。”媽媽又開始重復(fù)那個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢骸斑記得那個(gè)中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)的故事嗎?只因?yàn)槿翁悠苯?jīng)歷而被德國(guó)各大公司絕之門外,大好前程就這樣葬送了,多可惜。
媽媽頓了頓,語(yǔ)氣比之前緩和了:“兒子,小病不治,大病難醫(yī)!不誠(chéng)實(shí)可能會(huì)毀了你一輩子,你要趕緊把這小傷口給治愈了!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓我自愈,爸爸選擇相信我,讓我自己保管手機(jī)。抬頭,只見爸爸的臉已經(jīng)不再那么鐵青了!
爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)像一座警鐘,敲醒了我迷失的心靈;媽媽和煦的教導(dǎo)像一盞指明燈,指引著我前進(jìn)的方向。誠(chéng)實(shí)!誠(chéng)實(shí)!這樣的家訓(xùn)將一直伴隨我人生左右,成為我成長(zhǎng)的導(dǎo)航!
成長(zhǎng)的作文 篇9
從小我就體質(zhì)差,經(jīng)常生病,吃藥對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“家常便飯”。為此,媽媽總是愁眉苦臉,傷透了腦筋,到處尋醫(yī)問(wèn)藥。這不最近聽說(shuō)練跆拳道能強(qiáng)身健體,媽媽便下定決心讓我去練練。
跆拳道第一次上課就給了我一個(gè)“下馬威“,太恐怖了,跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有,層出不窮。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來(lái),我就像在雨里淋過(guò)的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著,看到媽媽我就充滿了力量。
這不,我又要去上跆拳道課,咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班,只能讓舅舅陪我去,一直有媽媽陪伴上課的我,勉強(qiáng)地答應(yīng)。走到半路,舅舅也有事要離開,只能把我送到那兒,不能陪我。這宛如是個(gè)晴天霹靂擊中了我,心塞,說(shuō)不出的難受。等著上課的我,只能在心里默默嘆氣。鼻子越來(lái)越酸,眼睛眨得越來(lái)越快。終于,眼睛像打開的'水閘,源源不斷地流著淚,想收也收不住,我低下頭擦著眼淚,可以想象,現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當(dāng)我低頭看到我的跆拳道衣服,想到如果被教練和同學(xué)看到就不好了,我雖然嬌弱,但也不能讓別人看不起我吧。想著想著,我不哭了,大腦也清楚了許多,給媽媽打個(gè)電話吧,讓她安慰安慰我。我熟練地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫挘蓩寢尩氖謾C(jī)總是無(wú)人接聽。急死人了,一著急,豆大的淚珠再次“勢(shì)不可擋”。
上課的時(shí)候,我故意躲著別人,不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦!今天上課反常的人看來(lái)不止我一個(gè),教練似乎看出了什么,讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的,不過(guò)后來(lái)我被這歡樂(lè)氣氛感染,也跟著笑起來(lái)……不知不覺(jué),一節(jié)課就上完了,我還是第一次覺(jué)得上跆拳道課時(shí)間過(guò)得這么快。從此,我慢慢喜歡上了跆拳道,堅(jiān)持上課后,所有的訓(xùn)練也沒(méi)那么難,我也能達(dá)到教練的規(guī)范和要求。漸漸的,我的身體越來(lái)越棒,這一年里也很少吃藥,打針,媽媽臉上的笑容也回來(lái)了。
謝謝你,生活!是你,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我知道了運(yùn)動(dòng)是健康最好的辦法,讓我明白了什么是堅(jiān)持……
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