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孝親從我做起作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的孝親從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孝親從我做起作文1
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó)，每年春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的`長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內(nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能夠表現(xiàn)出來(lái)�！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱(chēng)不可偏廢；二是無(wú)違父母；三是為父母守孝；四是在家盡孝，在國(guó)必忠。
孝親從我做起作文2
這一天放假，我比任何一天起床都早，因?yàn)椋覝?zhǔn)備好與奶奶一起去拾棉花。當(dāng)我下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)，奶奶早就先走了。無(wú)奈，我只好自己騎著自行車(chē)去田間尋找奶奶。當(dāng)然，在這之前，我是從來(lái)沒(méi)跟奶奶去過(guò)農(nóng)田。自然，我迷路了。也不知問(wèn)了多少人，走了多少錯(cuò)路。我終于到了奶奶種的棉花田。當(dāng)我出現(xiàn)在奶奶面前時(shí)，她臉上充滿(mǎn)了驚訝，不知所措地站在那里。我直爽地說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)幫你干活兒，不需要?jiǎng)诳噘M(fèi)，哈哈哈！”
摘棉花這活兒也不難，就往身上綁一大袋子，然后在盛開(kāi)的棉花上摘出棉花的花瓣。別看奶奶身體好像笨笨重重的樣子，摘起棉花來(lái)可真是麻利。我眼睛眨一下的時(shí)間，她就能把一朵棉花瓣都摘下來(lái)。
我學(xué)著奶奶的樣子摘棉花，可就不像奶奶活動(dòng)自如。不是袋子鉤住了，就是腿給拌住了。開(kāi)始，我渾身是勁，和奶奶有說(shuō)有笑，袋子里的棉花也越來(lái)越多。然而，好景不長(zhǎng)，我累了，渴了，太陽(yáng)曬得我滿(mǎn)頭大汗，我多想回家躺在沙發(fā)上看電視啊。奶奶不停地斗我開(kāi)心，我又重新振作起來(lái)，堅(jiān)持陪伴奶奶到十一點(diǎn)半，袋子里裝的鼓鼓的`，祖孫倆高興地回家吃午飯。午飯后，奶奶讓我在家玩玩，我堅(jiān)持跟她一起到田里。就這樣，一天下來(lái)，我摘了十多斤棉花，雖然腰酸背痛，可心里樂(lè)開(kāi)了花。
到家時(shí)，已經(jīng)到了做晚餐的時(shí)間了。我去洗澡，奶奶去做飯。等我洗完澡，打開(kāi)餐廳的門(mén)時(shí)，不由得大叫起來(lái)：桌子上擺放了許多美味的飯菜，有紅燒獅子頭、清蒸魚(yú)、大排骨……，還有奶奶常做的特色小吃，都是我最最?lèi)?ài)吃的。嘗一嘗，美味極了。
孝親從我做起作文3
子路是孔子門(mén)下七十二賢人當(dāng)中的大弟子，也是彪炳千秋的孝子。子路自幼家境貧寒，生活異常窘迫，飲食條件非常差，常常不得不以野菜充饑。子路覺(jué)得自己吃野菜雖然沒(méi)有關(guān)系，只是擔(dān)心父母親營(yíng)養(yǎng)不良，以致身體不適，因此感到十分擔(dān)心。
家里大多數(shù)時(shí)候都沒(méi)有糧食，為了讓父母親吃到糧食，他必須步行到百里以外的集市才能買(mǎi)到，再背著買(mǎi)回來(lái)的糧食步行趕往家里。百里的路途是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的距離，普通人一兩次也許可以辦到，但要是長(zhǎng)年累月地如此來(lái)回奔波，就顯得很不容易了。子路畢竟非比常人，為了能讓父母吃到糧食，不管天氣條件多么惡劣，也無(wú)論自己身體如何疲憊，都樂(lè)此不疲地奔赴于百里以外。在三九天里，子路迎著鵝毛大雪，踩著河面上的'冰，一步一滑地往前走，手腳凍僵了也無(wú)所顧忌。抱著糧食的雙手實(shí)在凍得不行了，就停下來(lái)歇一歇，用嘴里的熱氣暖暖手，接著繼續(xù)趕路。在三伏天里，子路頂著火辣辣的太陽(yáng)，汗流浹背地來(lái)回奔波，為了早點(diǎn)回家給父母做飯，一刻都不愿停下來(lái)耽擱。下雨時(shí)，子路索性將糧食藏在自己的衣服里，即使自己的身體淋成了落湯雞，也不讓糧食受潮。
父母逝世以后，子路遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了楚國(guó)，并且一度擔(dān)任很高的官銜，過(guò)上了富裕的生活。但子路并沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)條件的改善而感到興奮，而是經(jīng)常嘆氣，因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在人世了。要是父母還在人世的話(huà)，就能和他一起分享富裕、幸福的生活了，那樣該多好�。�
孝親從我做起作文4
孝，大概是我國(guó)幾千年來(lái)最溫情的話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！敝挥凶龅叫⒕锤改福⒕撮L(zhǎng)輩，才是一個(gè)有德行、品德好的人�？涩F(xiàn)在，我們大多數(shù)看到的卻是這樣的情景：在家，小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬，為他端飯，為他洗腳，為他準(zhǔn)備衣服……而小孩子呢？稍有不順心的事就對(duì)父母大吼大叫，甚至大打出手。從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)力所能及的事�！靶榈轮��！弊约合胂�，這樣做你還配做你父母的孩子嗎？你還配當(dāng)那一撇一捺嗎？你還有品德可言嗎？確實(shí)，成為這樣的孩子也有父母的問(wèn)題，但如果你還不知悔改，父母教你千百次依然屢教不改，那這，你就是不孝！
如果你是這樣的孩子，應(yīng)該怎么辦呢？
沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該從小事做起。為父母端碗飯，為媽媽端一盆洗腳水，為爸爸捶捶背，為父母不再太過(guò)擔(dān)心自己而放學(xué)早點(diǎn)回家；我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，現(xiàn)在就去對(duì)父母大聲的`說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”然后緊緊擁抱在一起。我們還應(yīng)該好好與父母道歉，把這些年來(lái)對(duì)父母做的錯(cuò)事全部說(shuō)出來(lái)，并且改正。
現(xiàn)在，面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直就是少之又少。其實(shí)，回報(bào)父母之恩，不用為家做出多大的貢獻(xiàn)，只是一顆孝心和平常小事去回報(bào)。當(dāng)父母生病時(shí)，做到為他們端飯，喂藥；當(dāng)父母生氣時(shí)，用心安慰他們；當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們手去觀賞夕陽(yáng)美景……其實(shí)，想要報(bào)恩很簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
善待父母，善待長(zhǎng)輩是一個(gè)很重要的社會(huì)問(wèn)題，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孝敬父母的優(yōu)良品德，長(zhǎng)大后承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，讓他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳下去！
孝親從我做起作文5
在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我講過(guò)一句話(huà)——“老吾老以及人之老”。這句話(huà)的意思是說(shuō)：在孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)，不要忘記那些沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。
今天我于大家分享兩個(gè)小故事，兩個(gè)孝親敬老，心懷感恩的小故事。
一個(gè)小女孩，看著爺爺每天忙碌的身影，她決定給爺爺一個(gè)驚喜。
一天晚上，她打來(lái)半盆熱水，試好水溫，把爺爺拉過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給爺爺洗腳。
爺爺摸著小女孩的頭，說(shuō)：“好孩子，不用了，不用了，爺爺自己洗�！�
小女孩急了：“不行，不行，讓我給您洗吧。”
爺爺拗不過(guò)，高興地說(shuō)：“傻丫頭長(zhǎng)大了，懂得孝順爺爺了�！�
小女孩一遍又一遍搓著爺爺?shù)哪_，腳面滿(mǎn)是褶皺，腳底長(zhǎng)滿(mǎn)硬硬的`老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘，看著孫女專(zhuān)心的樣子，幸福地笑著。
在這洗腳與被洗腳的剎那間，我感受到了幫助親人的歡樂(lè)，領(lǐng)略到了媽媽講的“孝親敬老，心懷感恩”那句話(huà)的含義。
在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)闆](méi)有座位只能站著，她隨著汽車(chē)的顛簸前搖后晃。
一個(gè)小男孩主動(dòng)站起來(lái)，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶驚訝地看著小男孩，感激地說(shuō)：“謝謝你好孩子，你真是個(gè)懂事的小男子漢�！�
在這讓座與就座的剎那間，我感受到了幫助陌生人的喜悅，領(lǐng)略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話(huà)的真諦。
這兩則故事，也許每天都發(fā)生在你我的身邊，故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要把這一優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，孝親敬老、心懷感恩，把尊老、愛(ài)老、敬老這根接力棒永遠(yuǎn)的傳下去。
孝親從我做起作文6
養(yǎng)老院里的許多老人無(wú)依無(wú)靠，并不是他們無(wú)兒無(wú)女，而是兒女們太“忙”，“沒(méi)時(shí)間照顧”他們，他們就這樣，坐在搖椅上，凝視著遠(yuǎn)方的窗戶(hù)，透過(guò)這扇窗戶(hù)，他們仿佛看到了，看到了自己兒女的音容笑貌，看到他們蹣跚學(xué)步時(shí)顫顫巍巍的樣子，看到他們刻苦學(xué)習(xí)時(shí)奮筆疾書(shū)的樣子，看到他們工作時(shí)勤勉奔忙的樣子，漸漸地，舒展開(kāi)了笑顏……然而，當(dāng)他們想到自己一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方，沒(méi)有了家的味道，為有了孩子的氣息，一種恐懼帶著悲傷的感覺(jué)變成了濕潤(rùn)了眼眶的淚水，淚水中，幻出了孩子模糊的面影……
那么，親愛(ài)的讀者們，等到你們老了的時(shí)候，你們是想做第一種老人還是后一種老人呢？我想，答案當(dāng)然會(huì)是前者。為什么？因?yàn)槊總�(gè)人都想使自己過(guò)得快樂(lè)，都想使自己剩下的為數(shù)不多的日子里，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得飽滿(mǎn)，過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得有滋有味，老人們要向世界宣示：人老心未老！
所以，親愛(ài)的'同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起，孝敬、幫助老人，不僅僅是我們的親人，更是那些在敬老院中的，孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠的老人，因?yàn)樗麄円残枰獛椭�，甚至，他們需要更多的關(guān)愛(ài)，因?yàn)椋厍蛉耸且患�，他們就是我們的親人，他們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)，我希望我們每一個(gè)人都要加入到這樣的隊(duì)伍中來(lái)，愛(ài)老敬老。關(guān)心老人，其實(shí)就是關(guān)心我們自己，只要有了你的加入，這種活動(dòng)形式就會(huì)延續(xù)下去，到那時(shí)，等到你老了，走不動(dòng)的時(shí)候，會(huì)有一群群年輕人來(lái)攙扶你，幫助你，何樂(lè)而不為呢？
孝親從我做起作文7
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它也叫做“老人節(jié)”。這一天，老人們可以登高遠(yuǎn)望，鍛煉體魄；也可飲酒賞菊，陶冶情操。
我們要尊重老人，孝敬長(zhǎng)輩。馬上要到重陽(yáng)節(jié)了，我該為爺爺奶奶做些什么呢？于是，我就拿了一本作文書(shū)，選了一篇優(yōu)美的文章，準(zhǔn)備有感情地朗讀給爺爺奶奶聽(tīng)，讓他們聽(tīng)了心情愉快，健康長(zhǎng)壽。第二天，桂花早已綻放出笑臉，一陣香氣撲鼻的味兒把我從睡夢(mèng)中喚醒，我悄悄地下了床，伸了一個(gè)懶腰，突然想起今天是重陽(yáng)節(jié)，我的把家里收拾干凈，把一篇優(yōu)美的文章流利地背下來(lái)，然后再繪聲繪色地講給爺爺奶奶聽(tīng)。說(shuō)干就干。我把茶幾上的廢紙扔進(jìn)垃圾筒里，把濕抹布擰干，使出吃奶的勁頭，用力地擦呀擦，又拿起掃帚，把家里里里外外都打掃得干干凈凈，便拿起我早已準(zhǔn)備好的書(shū)，準(zhǔn)備讀給爺爺奶奶聽(tīng)。
“叮零、叮零……”鬧鐘把爺爺奶奶叫醒了。他們輕手輕腳地下了床：“孫女會(huì)不會(huì)忘記今天是重陽(yáng)節(jié)，會(huì)不會(huì)忘記買(mǎi)重陽(yáng)糕給咱們吃呢？”“爺爺奶奶，節(jié)日快樂(lè)！”我捧起一族鮮花，一蹦一跳地來(lái)到爺爺奶奶的房間，微笑著說(shuō)�！皢�！原來(lái)是我的小可愛(ài)啊，沒(méi)忘記今天是重陽(yáng)節(jié)呀！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。
“爺爺奶奶的.節(jié)日，我怎會(huì)忘記呢？我還要把我的快樂(lè)和您們一起分享呢！”我大聲地說(shuō)�！罢娴模�！好哇，好哇，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快快說(shuō)出你的快樂(lè)是什么？好好地分享一下，我們都等不及了�！蹦棠谈吲d地說(shuō)�！昂�！我現(xiàn)在就讀一篇精美的短文給您們聽(tīng)聽(tīng)吧！”我滿(mǎn)懷深情地讀了起來(lái)……“喲！讀得真好！我的孫女沒(méi)白疼！”“那當(dāng)然嘍！”說(shuō)著，三人會(huì)心地笑了�？鞓�(lè)在空氣中蕩漾……
孝親從我做起作文8
自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學(xué)。
無(wú)論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置�！按饶甘种芯�，游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫(xiě)照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開(kāi)，他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí)，父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有調(diào)皮和叛逆。
面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的'貢獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景；在他們生病時(shí)，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中，有一些人是掌握命運(yùn)的天使，是人類(lèi)靈魂的工程師，是未來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家，他們就是老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書(shū)，不是為了自己，而是為了學(xué)生，甘當(dāng)無(wú)名英雄，默默為人類(lèi)付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照�！疤依顫M(mǎn)天下，弟子勝三千。
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