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小學生的作文

時間:2024-10-02 11:07:01 小學生作文 我要投稿

小學生的作文5篇(精華)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文5篇(精華)

小學生的作文 篇1

  我愛校園里高聳的槐樹,愛碧綠的冬青,可我更愛校園里那一排柳樹。因為它一年四季給我們帶來了不同的樂趣。

  春天,柳樹長出了一片片嫩綠的小芽。一陣風吹過,柳樹綠油油的枝條,在空中翩翩起舞,就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。枝葉抽打在身上,像絲線一樣,綿綿的。下課了,同學們有的在柳樹底下看書,有的在樹底下玩游戲,柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的海洋中。

  夏天,太陽像個大火球烤著大地,我們也不由自主地熱起來了,于是柳樹下又成了我們避暑的好場所。一下課,同學們就爭先恐后地跑到柳樹下。在這里享受陰涼,享受清爽。頓時,那里成了我們孩子的`樂園,它也給校園增添了不少光彩。

  秋天,綠油油的樹葉漸漸地變成了黃樹葉,一陣風吹來,黃樹葉飄落下來,像一只只蝴蝶在和著節(jié)拍,演奏秋天交響曲,傳遞秋天的氣息。于是校園里又成了金色的海洋。

  冬天,柳樹只剩下光禿禿的枝條,迎著刺骨的北風,頂著茫茫的大雪,靜靜地站在那里。就像堅強的士兵在操場上站崗放哨。下課了,同學們在柳樹下堆雪人,打雪仗,依舊熱鬧非凡。

  我愛校園的柳樹,愛它的美麗,愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美啊!

小學生的作文 篇2

  無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規(guī),家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

  所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代;我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓,我家自然也不例外。我家的.家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先;家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎。

  我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不能拖拉,每天要運動,養(yǎng)成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,讓我們踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻。

  我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

小學生的作文 篇3

  我國有著名的黃山,那里有數(shù)不清的迎客松、松樹、送客松、、幾千里連成一片、就像綠色的海洋。

  春天、樹木從枯萎到發(fā)芽,長出草綠的葉子。山上的積雪融化了、雪水匯成小溪、讓樹木快速生長。真是黃山峰六六、面面青芙蓉。一夜經(jīng)天繪、豐姿別樣工。

  夏天,天氣是那樣炎熱、仿佛一點星火就會引起爆炸似的。樹木長在山邊、石逢。云遮住了樹根、仿佛樹長在云上。密密層層枝葉、擋住了刺眼的`陽光。真是綠樹陽濃夏日長、樓臺倒影入池塘。

  秋天、迎客松千姿百態(tài)、造型古雅奇特、猶如顆顆瑰麗的翠玉、鑲嵌在秀麗的群峰之中、給黃山增添了無窮的詩情畫意,舉世聞名的迎客松可算是這些奇松中的佼佼者、它蒼勁奇秀、俊俏多姿,雍容滿酒美不勝收。

  冬天、松樹的葉子像針一樣、一簇簇向外伸長著、每一個都尖銳有力好像有一種精神支撐著它們;ú荻嫉蛄銢]有一點綠意、可是松樹依然生機勃勃。

  游黃山真開心!

小學生的作文 篇4

  老師——多么親切的稱呼。∥覀儛鬯趵蠋!

  從剛踏進小學校門時的陌生感,到慢慢的適應小學生活,她的.愛無處不在。

  她的愛比父愛更嚴峻,每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠扎實,需要加強訓練,正是王老師的細心關照,使得我們在學習上更輕松,更有方向感,讓我們在每次練習中都有考出令自己滿意的成績。

  她的愛比母愛更細膩,班里如果有學生生病了,她總會及時提醒他們一定要記得吃藥,她總會說,“學習很重要,身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你總會問“還能堅持上課嗎?”,一句問候,就讓我們心里暖暖的。

  短短兩個多月的相處,就讓我們很快適應了小學生活。王老師既是指引我們遨游學習海洋的好老師,又是我們學校生活的媽媽;既是解決我們成長困惑的大姐姐,又是我們課余時間的開心玩伴。

  有了王老師,我們的學習生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。

小學生的作文 篇5

  嗨!同學們,你們好!你們認識一個人嗎?一張圓圓的臉上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴。后腦勺的“馬尾巴”又粗又黑,一直垂到腰間。如果你真的不認識她的話,就讓我來告訴你——那就是我,一個活潑可愛的小女孩。因為姓米,同學們都叫我“米老鼠”。

  我是一個“啃書蟲”。經(jīng)常,我正在看書,媽媽叫我,我因為看得太入迷了,壓根就沒聽見。媽媽叫得不耐煩了,就來拉我,當媽媽看見我手上的書時,假裝生氣的說:“書,書,書,你就知道看書,也不分分時候。”

  我剛出生的時候一點也不黑?墒乾F(xiàn)在卻越長越黑就像涂了墨汁似得。每當媽媽說:“瞧你,真黑!一點也不像我!蔽叶紩䴕鈶嵉.說:“誰叫您生我的時候吃黑色的食物嘛!您洗衣服都知道要漂白,咋就沒想想把我也漂白漂白呢?”弄得媽媽哭笑不得。

  我很小氣,也很愛哭。每當媽媽罵我或老師批評我的時候,我的“金豆豆”就會不爭氣的直往下落。認識我的人都說我“心太軟”,我也不想這樣,可就是改不了。

  這就是我,一個真實的米老鼠,一個調(diào)皮的米老鼠,一個嬌氣的米老鼠,一個捧著書就不知道吃飯和睡覺的米老鼠。

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