小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的'農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個(gè)和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進(jìn)步呢？
小學(xué)生作文 篇2
我愛散步，我愛在大自然的風(fēng)景中陶醉，全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過程中去。
清晨，我愛在開滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發(fā)著濃郁的芳香，好像出自名門的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風(fēng)中，展現(xiàn)著曼妙的.舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午，我愛在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹。有的樟樹伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來;站立在最前列的樟樹，安靜地低著頭，像充滿智慧的哲學(xué)家，在思考著重要的論題;有的樟樹，彎著腰，親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆�，好像在鼓�?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無論遇到什么困難，都要勇敢面對……看著這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動(dòng)，我們敬愛的老師，不就是這大樟樹么?她傳授給我們知識，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無私奉獻(xiàn)……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛散步!
小學(xué)生作文 篇3
我們班有位奇怪的同學(xué)，他上課和下課是完全兩個(gè)人。上課時(shí)，他就是沒有骨頭的人肉，軟綿綿的，趴在桌子上，“詞語開火車”時(shí)聲音像蚊子一樣；下課時(shí)，他像出籠的小鳥，到處飛，好像把上課時(shí)的沒精神補(bǔ)回來了，嘴皮子利索得像機(jī)關(guān)槍“噠噠噠”，能一口氣說一篇令人嘔吐的`“作文”�？晌衣牪幌氯�，差點(diǎn)被他的“作文”刺激得胃液上涌吐出來。
他還愛笑，有時(shí)“哈哈”，有時(shí)“嘻嘻”，有時(shí)“咯咯”，有時(shí)是細(xì)聲細(xì)氣，有時(shí)會組合型——“呵呵，哈哈，嘻嘻，咯咯……”，我們有時(shí)都不知道他在笑什么，笑點(diǎn)為何那么低？他甚至有時(shí)還會突發(fā)神經(jīng)，突然跳起草裙舞，雙手舉過頭頂，左右搖擺，一股娘娘腔。某次體育課，他居然還哭了起來，嘴里亂喊一通：媽媽，我要媽媽！
而且他不愛整理，像個(gè)撿垃圾的：沒墨的筆也帶，沒用的紙也往書包里塞。我在想：他的書包不會撐破嗎？筆袋里放那么多筆干什么？他什么垃圾都往抽屜里塞，手常常像貓爪一樣臟。他還能咬紅領(lǐng)巾，我發(fā)現(xiàn)他的紅領(lǐng)巾寸寸斷斷，破爛不堪，紅領(lǐng)巾被口水“腐蝕”后漸漸變成暗紅色了，還起了毛。
你說這個(gè)同學(xué)是否是一個(gè)怪人？
小學(xué)生作文 篇4
隨意地敲打著那再熟悉不過的鍵盤，過著電腦和咖啡的日子。還以為，時(shí)光又會從我指間悄悄溜走，而眼前卻意想不到的出現(xiàn)了一行字我去你家，很納悶，自己怎么會鬼使神差的答應(yīng)了。
匆匆打扮了以下，只是不明白，這么久不見了，我們也只是再普通不過的朋友了，我卻還是要打扮，之后坐在電視機(jī)前發(fā)呆好一會兒。在想，我該見他嗎？電話聲打斷了我的思緒，很隨意的接起，卻意外的發(fā)現(xiàn)是他。一年了，原來他還記得這個(gè)曾陪了他2個(gè)春秋的號碼，更意外的是，原來我也對他的`號碼倒背如流，盡管我從不打。
他說他不會來，讓我去接他，原來他在騙我，他還記得路，來我家的路，只是還同以前一樣愛和我開玩笑，喜歡看我為他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子。該死的家伙，又打電話來了，此時(shí)，他只是讓我開門，我頓時(shí)有一種恐懼，是怕見到他嗎？是的，這一年里，我常常想問他，過的還好嗎，還是那樣嗎，這些問題無時(shí)無刻不纏繞著我，而今我可以當(dāng)面問他了，而我卻退縮了。
還是開門了，站在面前的他，還是那么清秀，那么讓人舒心，只是目光中多了一絲憂愁，可能是真的長大了吧。我呢，傻傻的看著他，似乎要將這一年全一次性補(bǔ)回來。不讓我進(jìn)來坐坐？他的語氣讓我懷念，我確定了，站在我面前的，還是那個(gè)一年前的他，我，還是那個(gè)我，只是我們都少了那份少時(shí)的狂野。
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