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成長作文

時間:2024-10-02 09:36:58 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文

成長作文 篇1

  小時候的生活,不對,是更小的時候了,四五歲剛記事時,最大的興致就是隨爸爸媽媽到村里去看望我的太姥爺。那村里只有一座現(xiàn)在仍未拆了的籃球場和幾個小土坡,但那時卻是我兒時的樂園。

  我們通常中午去,這時,太姥爺便張羅去市場買些豬蹄或排骨來,讓我大快朵頤。吃完飯,便能出去玩。慢慢地,我上了幼兒園大班,這時老師開始讓用2B鉛筆寫作業(yè)了,我不能老出去玩了!大好的午后時光便被浪費在看似毫無意義的作業(yè)上。哎!

  太姥爺平生沒上過什么學(xué),據(jù)說以前還因為這出了許多笑話。中午父母睡了,他看我寫作業(yè),常常拿來那把用柳條編成的椅子,還喜沖一杯高碎,和藹地坐著,時不時問我:“吃不吃蘋果?渴不渴?莫太用功,會傷腦的。”

  當然,這么點零食哄不好我,我仍大吵大叫拒絕寫作業(yè),搞的'太姥爺苦不堪言。但他仍捧著茶杯,哄我。其實我每次開始寫都還愉快,有時一口氣寫了一頁,但我通常堅持不到五分鐘,時間到了,我就進入了“無法冷卻”時間,太姥爺無奈,卻仍捧著茶杯,哄我。我便想:太姥爺天天捧著那六棱的玻璃大茶杯,這茶一定有問題。又一次,趁太姥爺不注意,我輕輕呷了一口茶水,便被苦出聲來。我問他為什么天天喝,喝的下去,他只笑笑,不說。于是乎,一個個炎炎夏日,我仍舊苦惱著作業(yè),太姥爺仍舊捧著那杯高碎,就這樣過去。

  兩年之后,太姥爺走了,沒人陪我寫作業(yè)了。有時生氣了,也沒處發(fā),寫寫停停,寫寫停停,卻發(fā)現(xiàn)我堅持下來了。我發(fā)現(xiàn),忍一忍,也過去了。我又想起太姥爺,家人不在時沖了一杯茶,喝了一口,苦!看著那清澈的茶水,我又呷了一小口,嗯?竟然在回味中品出了甘?第三口,才在回甘中品出了無盡的清香。原來我一直沒有耐心喝第三口,就像太姥爺和我的昔日時光,像以前急得上房的我……

  哦,我長大了……

  茶苦,茶香。

成長作文 篇2

  窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

  腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

  而現(xiàn)在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。

  回想過去,歡樂總與我相伴。節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此。

  但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我。。。。。。,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

  而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天。當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會了尋找原因和辦法,解決問題。是的,我長大了,我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的.笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

  。 每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

成長作文 篇3

  父母生養(yǎng)我身體,知識鑄造人靈魂,從這個意義來講,書籍好比我們的再生父母。

  書籍給予我們的知識與營養(yǎng)勝過于各種美味,各種華麗的錦衣——吃一道佳菜,美味一陣子;穿一件漂亮的衣服,神氣一陣子;讀一本有益的書,受用一輩子。

  對于現(xiàn)在十三歲的我來說,書早已伴隨我多年,它早已融入了我的生活,書給予我的'并不是一時的感官快樂,而是獲得精神營養(yǎng)的渠道。

  小時候,我就愛媽媽拿著書給我講那些有趣生動的故事,故事里一個個鮮活的人物,一段段美妙的故事,讓我陶醉其中。那里面的小動物機靈可愛,連那兇猛的老虎獅子也變成了一個個親切的慈善家。那時我幼小的心靈中,世界是那么美妙,到處充滿愛。就這樣,書中的故事伴隨我度過了我的童年生活。

  記得當我剛上了小學(xué)時,便開始看起了簡單的注音童話,什么《伊索寓言》呀,《安徒生童話》呀······從那時開始,我才真正了解到這個世界中不僅只有愛,有善,還有惡,有欲望。

  升入高年級,我的理解能力也比較強了,因此我一般讀一些內(nèi)涵比較深的書來讀,一般都是外國名著,如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《羅密歐與朱麗葉》、《苦兒流浪記》、《仲夏夜之夢》等等,這些著作讓我真正了解到當時的社會背景,也真正體會到當時大眾人民的心聲,在這個世界,不僅充滿陽光,還有丑陋、陰影、罪惡。

  而如今的我,也許讀書的境界也在逐漸變高,對書的靈魂也看得更加清楚,書便成了形影不離的伙伴。傷心時,它是安慰我的忠友;當我高興時,它便成了和我共同分享的益友;當我陷入迷茫的時候,書中的名言、精句便時時刻刻都在提醒我,讓我醒悟。無聊時,它替我解憂;有難時它陪我度過難關(guān)。

  尤其是這幾年來,書成了我的良師益友,我和書籍攜手走過了一個個春夏秋冬,書中的知識使我變得更加成熟和明白事理,書籍讓我的大腦更加睿智和敏捷,讓我的學(xué)習(xí)和生活更加充實。

  書,真是一座黃金屋。書籍是我最忠實最永久的朋友。

  但愿天下無盡書,化作生生世世伴!

成長作文 篇4

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,下面我們看看作者是怎樣寫的吧。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好問早,是不小心撞到對方時的一聲“對不起,”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂吐痰地制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會文明語,做文明事。在簡單的講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的'我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金銀,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人,人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一、是追求個人道德完善,二、是維護公共利益、公共秩序。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么?一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的影響國家聲譽。

  禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,讓我們積極行動起來,學(xué)習(xí)禮儀知識,促進禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊的小事做起,著力塑造創(chuàng)新、包容、開放、誠信、文明的中國人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚,加快國際化城市建設(shè)做出自己的努力!

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸會出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!作文

成長作文 篇5

  沸騰的體育課,抬頭就能看見悠悠的白云。歷史總是驚人的相似,這就把我引回了那天的記憶。

  那天,男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的,因為有小周這位健將在。出乎我意料的是,小周這天好像不在狀態(tài),次次都是“籃外空心”。這不,靠山一倒,女生完敗,只得悻悻地去罰跑。

  同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上,怎么能發(fā)揮失常?“小周,你真是太讓我們失望了!”“就是,還害得我們罰跑!”“我們原先還指望你,現(xiàn)在好了,又被男生笑話,又要罰跑!”

  我自然也心中升起了怒火,剛想指著小周好好把她罵一頓,可沒想到又一個意外從天而降——小周摔倒了,有同學(xué)把她不小心絆倒了,瞬間鮮血直流。蒼白的'臉因為痛苦而扭曲,細細的汗珠從她額頭滲出,似乎每移動一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉,我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人?該醒醒啦,自詡長大的人!

  “管晨穎,別發(fā)呆,快幫忙!”同學(xué)的喊聲驚醒了我,我們七手八腳地扶起小周,我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。

  “謝謝……”她趴在我背上虛弱地說。

  “我……都是同學(xué),謝什么呀?同學(xué)們也許太好勝了,不用放在心上的啦!

  “真是對不起啊,害大家都被男生笑話了……還記得三年級的時候你還是個小氣鬼呢,連碰了下作業(yè)本都要斤斤計較。我以為你這次肯定會罵我一頓!彼查g,我虛汗如瀑布下。

  “每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,進入更高的境界。”突然間想到了林肯的話,心頭竟是一片豁然開朗。

成長作文 篇6

  物質(zhì)上的珍藏,給人一種踏實感;精神上的珍藏,給人一種甜蜜感。美麗的、美好的,可以珍藏;真摯的、真誠的,可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情。

  一紙賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票,一個微笑,一席話語,一縷思念,一次感動經(jīng)過珍藏,陶養(yǎng)了人的精神,升華了人的思想。

  人的情緒可分為四種:喜、怒、哀、俱。

  今天,我要給你們講喜。每當遇到某件事情,都會流露出不一樣的情感,當你感到興奮、甜蜜,你會露出微笑。

  微笑在生活中無處不見,每個人看到別人的微笑,心中也會有一絲甜意。

  你給別人一個微笑,別人也會給你一個微笑。由此可想,人與人之間的相處,只在于你能微笑面對他人,他人也會微笑面對你,彼此之間的關(guān)系將更加好。

  微笑是真摯的,也是真誠的.,收藏一個微笑,也就是收藏一份幸福,一份精神上的滿足,一份美好的力量。

  每個人因微笑的緣故,從而有了改變。

  出門時,父母給你一個甜蜜的微笑,你一定會在當天更努力的奮斗,當遇到困難時,只要一聯(lián)想到,也會一一解決。

  當別人幫助你時,你要露出個微笑,別人也會覺得幫助人是一件美好的事情。

  在生活中,只要以微笑去面對,任何事情都會迎難而解。微笑是精神上的源泉,是一切美好事物的出發(fā)點,是生活中必不可少的。珍藏微笑,是正確的做法,只有微笑面對生活,生活也會給你一個微笑,當你有一個微笑,你就會感到一份幸福的來臨,別人也會容易地接受你,喜歡你,你就會擁有很多美好的事物。所以每個應(yīng)當收藏一個微笑。

  物質(zhì)上的收藏,給人一種踏實感;精神上的收藏,給人一種甜蜜感。美麗的、美好的,可以珍藏;真摯的、真誠的,可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情。

  一紙賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票,一個微笑,一席話語,一律思念,一次感動,經(jīng)過珍藏,陶養(yǎng)了人的精神,升華了人的思念。

成長作文 篇7

  中華民族自古以來都是一個品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的'文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。

  有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺,繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿,就過來數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來,所以我趕緊出去招待他們。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  我認為,謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做。

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

成長作文 篇8

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀一本好書,可以開闊我們的眼界,獲得豐富的知識;讀一本好書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何讓做一個有修養(yǎng)的人:讀一本好書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一本好書就像一艘艦船,引導(dǎo)我們從淺狹的`港灣使向無限的海洋。

  我曾經(jīng)就讀過這樣一本好書,《魯濱遜漂流記》,這本書對我教育很深,也給我了極大的震撼。主人公魯濱遜在船只失事后,獨立在荒島上生活了二十八年,最后終于回到了自己的祖國。我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),要勇敢向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于探索的自我。

  還有一本書《假如給我三天光明》,我也非常的喜歡,這本書主要寫了海倫對光明的渴望,對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行間,洋溢海倫對人生的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。我認為我們生活在光明的世界,欣賞周圍的一切是多么幸福啊!所以我們更應(yīng)該熱愛生活,珍惜生命,好好利用一切資源,做個對國家,對社會有用的人。

  所以說,好書伴我成長,道理伴我長大,以往的我總是嬌慣,任性,讀了這些書后,我從中悟出來許多道理。當我脆弱的時候,我就不由自主的想起了《紅巖》中的江姐,竹簽釘入她的指甲里,她都不喊一聲疼,當我做一件事情,想要半途而廢時,我的腦海里,就會浮現(xiàn)出愛迪生的身影,他經(jīng)歷了成千上萬次的失敗,才為人類發(fā)明了電燈……不管未來的道路有多坎坷,因為有了書的陪伴,我都會勇敢的去面對挑戰(zhàn)。

成長作文 篇9

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最美的。我的成長過程,就是世間最美的存在,酸甜苦辣俱全,是我感受過的最美好的滋味。

  這種滋味如蜂蜜一般香甜。那是一個落葉紛飛的深秋,我孤身一人在家,不會做飯的我,沒飯吃便成了大問題。不會做飯,我就煮面吃,前幾天哥哥給我煮面,我看那也不是什么難事。于是,我興沖沖的`奔向廚房,翻箱倒柜找到了面條,接了小半鍋清水放在電磁爐上,就到了半把面條在鍋里,然后靜靜的坐在旁邊等面條煮熟。水半天不開,我就用筷子攪一攪面,看到水冒熱氣了,我又用筷子攪一攪面條,看著煮面的水越來越渾,我調(diào)起一根面條嘗一嘗,還是生的,只好靜靜的等水煮開?墒牵沒煮開,卻有一股糊味從水里鉆出來,我又攪一攪鍋底,發(fā)覺剛才發(fā)白的水冒出了一股像咖啡一樣顏色的水,我只好耐著性子再攪一攪,發(fā)覺水快干了,面變成了半鍋,我只好又舀一瓢水到進去就這樣,一會兒鍋糊了,一會兒水不夠了,一會兒水濺出來了,弄得我手忙腳亂,恨不得長出三頭六臂,可是這面條還是一半成了面糊糊,一半成了煤球,和我想象中香軟可口的面條大相徑庭。我沮喪極了,但饑腸轆轆的我不能不吃東西啊!于是,我洗凈鍋再來一次,放了很多水,放一點點面條進去,過程中盡量避免上次的一些失誤,小心翼翼地加水、攪拌、放調(diào)料,兩眼從未離開過鍋子。十幾分鐘后,我鼓足勇氣挑出幾根試嘗,雖然沒有媽媽煮出來的好吃,但是也不糊不稀了,我心花怒放地跳起來,我有能力獨立照顧好自己了,這是件多么甜蜜的事啊!

  這種滋味如青果一樣苦澀。那是一個皓月當空的夏夜,皎潔的月光和明亮的燈光交相輝映,把校園照得如同白天。我們48名學(xué)子、數(shù)名科任教師和許多家長聚集在繪言閣禮堂舉行畢業(yè)典禮。盡管我給大家準備了一個很搞笑的小品,但我的心情格外的沉重,因為今天我要和朝夕相處的伙伴道別。晚風(fēng)習(xí)習(xí),帶著清涼的氣息撲面而來,仿佛來安慰我的悲傷。很快畢業(yè)晚會就要結(jié)束了,會場上的氣氛也越來越凝重,大家都擁上舞臺與老師、伙伴擁抱,在舞臺上哭成一團。天下沒有不散的宴席,我們擁抱再擁抱,祝福再祝福,依依不舍的揮手道別。出了校門,我才發(fā)覺胸口一片濕潤,原來是淚水打濕了衣襟,這分別時苦澀的滋味,如同一枚未成熟的青果。然而,我們雖與伙伴分別,但那意味著我們成長了,進入了生命的新階段中學(xué)。

  這種滋味比吃檸檬還酸楚。慢慢長大懂事了,我開始懂得了父母的艱難。那是一個烈日炎炎的夏天,火紅的太陽高高的掛在天空中,絲毫沒有要休息的意思,街上行人仿佛人人頭上都頂著一個大火爐。我在家中做作業(yè),感到燥熱難耐,正巧父親剛做工回來,我對父親說,我想買冰棍解暑,他聽了便用左手掏出幾塊錢遞給我。我突然發(fā)現(xiàn)父親的左手手腕腫得像個小籠包似的,再看看手掌,粗糙而寬大的手掌上有許多疤和老繭。我心疼極了,眼淚都快掉下來,趕忙抓起錢向外跑去,買回一瓶紅花油。父母為了我們能健康成長,每天不畏風(fēng)雨日夜操勞,而我卻不能幫助他們,想想心里又是一整酸楚。

  在成長的道路上會有許許多多的滋味,不論是酸是甜,是苦是辣,它都是我們生活中最美好的滋味,因為它代表著我們成長了。

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