小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江西省宜春市。那里有一座山，叫明月山。
明月山的山腳下，有一處泉水。這個(gè)泉的下方有一潭水，旁邊豎放著不大整齊的石頭。碧清的水流沖過石頭，嘩啦一聲，流進(jìn)了那一潭水之間，而水流中間，還是冒出來美麗的`白色水花。水花的旁邊，有一群水泡，它們大小不一，顏色也不同。在太陽的照射下，水面和水花，被金光和銀光交錯(cuò)著，像金銀寶石在水面閃閃發(fā)光；水泡閃亮閃亮的，射出粉的光，黃的光，藍(lán)的光，紫的光……真像一串串彩色的珍珠��！
泉的不遠(yuǎn)處，就是一片樹林，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。地上全是綠油油的小草，草里夾著一些五顏六色的野花，美麗極了！粗壯的大樹搭起了涼棚，人們可以坐在這兒休息�？粗利惖木吧也挥傻酶袊@：真美��！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的明月山。
小學(xué)生的作文 篇2
“紅彤彤的草莓，我來了！”
盼啊盼啊，盼了一年多，今天終于得到了***準(zhǔn)許——到草莓地里摘草莓。聽到這個(gè)消息，我不禁歡呼雀躍起來。
我麻利地戴好手套和帽子，騎上我的“愛車”，向江邊奔去。
乘上渡船，來到新沙島，我騎著“愛車”一路奔馳。曲曲折折的柏油路，兩旁排列得整整齊齊的水杉、鵝掌楸、樟樹……搖著“身子”沙沙地響。一大群麻雀聚在樹上，嘰嘰喳喳的……你們是在迎接我嗎？
一路上，不時(shí)還有陣陣北風(fēng)打著卷兒從我身邊跑過——北風(fēng)北風(fēng)，你也要去摘草莓嗎？連太陽也頑皮地翻起筋斗，一會(huì)兒藏在云層里，一會(huì)兒又悄悄露出半個(gè)臉兒……
“到了到了，前面就是了！”我丟下車，迫不及待地沖了過去，然后一頭扎進(jìn)了草莓棚。
哇！放眼望去，滿眼都是草莓：紅的，綠的，大的.，小的……有的像一串葡萄，有的像扇子一樣鋪開，有的大如雞蛋，有的小似彈珠。我看看這顆，又瞧瞧那顆，都不知道該摘哪一顆了。
我東采一顆，西摘一顆，不一會(huì)兒就摘了一滿懷的草莓�？粗@些紅通通的草莓，我的口水都要流下來了。
我像一只快樂的小鳥，躥到這兒，又躥到那兒，摘得不亦樂乎。鞋子上了泥巴，褲腿上粘上了白色草莓花瓣，可我的眼里只有草莓，根本顧不上這些了。誰叫我最愛吃草莓呢？
五個(gè)，六個(gè)，七個(gè)，十個(gè)，二十個(gè)……很快，箱子就被我填滿了。哈哈！我有口福了！
付好錢，我們母子倆吃著草莓，帶著“戰(zhàn)利品”，騎上車，高高興興地回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
春節(jié)，我和媽媽爸爸回老家過年。我們剛一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住，高興的又蹦又跳，因?yàn)槲叶嗄隂]回過老家，所以大家都不認(rèn)識(shí)我，包括家鄉(xiāng)的小黃狗。我剛準(zhǔn)備下山回家，那里所有的狗都向我沖來，我趕忙后退，還好碰上強(qiáng)哥，把狗趕回去。我們高高興興地回家，爺爺出來接我們，而奶奶因身體不好只能坐在沙發(fā)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼著我�？粗@個(gè)陽光明媚的好天氣，我和強(qiáng)哥相約到河里去摸魚。于是我們以放牛為借口，來到?jīng)鏊暮舆�，�?dāng)時(shí)我心砰砰地跳，生怕摸不著魚。剛想到這兒，強(qiáng)哥就抓到2只大魚，我們高興得又是蹦又跳。趕緊回家拿些柴火，胡亂地放些調(diào)料，就在河邊升火燒魚吃。燒著燒著發(fā)現(xiàn)牛不見，于是我們不得不丟下快要到嘴的美味，趕緊四處找牛�；貋頃r(shí)魚已經(jīng)燒焦，渾身黑乎乎的`，還冒著青煙。我們遲疑地望一下對(duì)方，好象很失望的樣子，可幾乎同時(shí)又各自快速搶到自己滿意的那一條，津津有味地吃起來，是那么地香。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。真是一個(gè)快樂的新年。
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