小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
可愛的貓
我最喜歡的動(dòng)物是我家樓下的小貓，我為什么喜歡它呢？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下讀吧！
這只小貓是一只野貓，它的身上披著“金白相間”的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓，還是野貓。它的`那雙大眼睛，在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。
有一次，我下樓看到兩團(tuán)綠光，走近一看才知道這小貓?jiān)谝捠衬�！它還有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，左邊三根右邊三根對(duì)稱地排列著，聽媽媽說它的胡須是捉老鼠用的。
我和這只小貓是在我倒垃圾的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槲颐看蔚估鴷r(shí)小貓也不躲閃，反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。于是，我和媽媽經(jīng)常會(huì)拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣，我和小貓就更加親密無間了。
我喜歡它的還有一個(gè)緣故，那就是它會(huì)捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時(shí)的“英勇情景”。那天晚上，我正在樓下倒垃圾，突然一個(gè)黑影從我眼前掠過。啊！老鼠！就在我詫異的時(shí)候，草叢里出現(xiàn)了兩團(tuán)綠光。我一下子認(rèn)出了它——小貓！只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙，并用鋒利的牙齒把它咬住了，把它叼進(jìn)了一間柴火間里。
啊！這只小貓可真可愛！它的家就在那間柴火間里，我看著它甜甜入睡的樣子，心想：它真是一個(gè)可愛的小生靈呀！
小學(xué)生的作文 篇2
暑假，對(duì)于每個(gè)孩子來說，都是快樂的。我的暑假，因?yàn)樗呢S富多彩，讓我感覺到無比快樂。旅游，學(xué)游泳，和小伙伴一起玩……那些快樂的片段，現(xiàn)在回想起來，我都會(huì)情不自禁的笑出聲來。
讓我記憶猶新的還是媽媽帶我去湘西鳳凰游玩。鳳凰是個(gè)古城，風(fēng)景優(yōu)美，特別有特色的`是它的吊腳樓，吊腳樓上掛滿了一串串的紅燈籠，到了晚上分外的紅，照亮了整個(gè)古城，漂亮極了。古城內(nèi)還有著各種各樣的富有特色的小店，逛一天都逛不完。而我最喜歡的卻是那條沱江，沱江從鳳凰城內(nèi)緩緩流過，可以泛舟沱江上，領(lǐng)略鳳凰的美景。不管是清晨還是傍晚，沱江邊總是熱鬧非凡，圍滿了人，玩水的，看風(fēng)景的，照相的……我和我的小伙伴也最喜歡去沱江邊玩水，腳踩在水里，冰涼冰涼的，在炎炎夏日里，真是舒服極了，尤其是手里還拿著灑水槍，肆無忌憚的把水灑向水面，長(zhǎng)這么大，從來沒有玩水玩得如此盡興。而大人們似乎也被我們感染了，總是由著我們，跟著我們一起玩，一起笑……那種快樂的感覺，我想一輩子都會(huì)留在我的記憶里。
小學(xué)生的作文 篇3
同學(xué)們：
大家好！
這次我的演講主題是：小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認(rèn)為弊大。
我個(gè)人認(rèn)為，小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲，在于同學(xué)們的.自控能力。有的同學(xué)自控能力不好，導(dǎo)致對(duì)自己的身心有影響。
記得在某天，一位自控能力不好的大學(xué)生，因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作，最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學(xué)生的自控能力挺好的，可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷，導(dǎo)致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。
不過，萬幸的是，有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途，可是，他改過了，寫了一張：離開網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面，然后他就沒動(dòng)過電腦，為此，他的父母很開心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡，我們要會(huì)恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己！
我演講完了。謝謝。
小學(xué)生的作文 篇4
我那精致、美麗的彩筆盒里，住著水彩兄弟一家子，他們互相關(guān)心，互相幫助，共同描繪大自然的秀麗景色，勾畫自己對(duì)生活的向往。他們小巧、可愛，身著一套套不同顏色的衣服，頭上端正的戴著白色禮帽。
藍(lán)色水彩像一位忠實(shí)可靠的法官，有著一雙善于觀察的眼睛，總愛用自己的理解去抒發(fā)內(nèi)心世界。那滔滔的江水，波濤翻滾，氣勢(shì)如虹，猶如千萬匹駿馬正在奔騰、吼叫；那蔚藍(lán)的.天空，萬里無云；那浩瀚的大海，蕩起層層波浪。這都是藍(lán)色水彩的杰作。
性格文靜柔和的黃色水彩，像一位俊美的少女。它雖然沒有紅水彩那浪漫的色調(diào)，沒有綠水彩的青春活力，沒有黒水彩那樸實(shí)無華的線條，卻有一股溫暖、安靜的氣息，仿佛是一朵朵如紗的白云在緩緩移動(dòng)，又似一片片枯黃的落葉在靜靜的訴說。
水彩兄弟們，一群可愛的家伙，他們將要去追趕時(shí)代的潮流，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。用一條條樸實(shí)、浪漫、柔美的線條，去訴說它們對(duì)生活的理解。
親愛的小伙伴們，我們是祖國(guó)的未來、民族的希望。在輝煌燦爛的21世紀(jì)里，我們也將像水彩兄弟一樣，去勾畫祖國(guó)那繁榮富強(qiáng)、絢麗多踩的明天。
我愛你們，水彩兄弟！
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